童年的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童年的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的小學(xué)作文1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹；五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
我的'童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過(guò)的，我經(jīng)常和鄰居家的小孩，一起到小溪邊抓小魚(yú)小蝦。每次都是濕著衣服回家。
奶奶的后院有一個(gè)菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的那種淡淡的清香，使我陶醉。
家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺(tái)，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儯Ⅻc(diǎn)名＂。我總是不滿地翹起嘴：＂哼！真討厭�。�
星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會(huì)忘記，童年，來(lái)去無(wú)影，那讓我陶醉，卻又快離開(kāi)，人生的之中只剩下那七彩無(wú)比的彩虹。
童年的小學(xué)作文2
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時(shí)候，我總就是一邊唱著這首歌，一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩。那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng)，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了。
我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的就是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”這時(shí)的我，仿佛就是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就就是為了寫作業(yè)，而不就是干別的。我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢！
童年的自己就是那樣的.無(wú)憂無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重就是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界，如詩(shī)如畫，在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還就是樹(shù)干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總就是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像就是一潭深不可測(cè)的幽泉。
童年的朋友，總就是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要就是伙伴就算就是志同道合，一個(gè)目的——玩，現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬就是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還就是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來(lái)不就是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
童年的小學(xué)作文3
童年的事情像一條裝滿七彩糖果的小船，數(shù)也數(shù)不清；童年就像一個(gè)裝滿酸甜苦辣的瓶子。
記得一次，我只有兩三歲，那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟大yi到她家的西瓜地里摘西瓜。到了那我便迫不及待的去摘那些香甜可口的大西瓜，可是西瓜太大了，我抱不動(dòng)。
我就去摘那小小的小西瓜。過(guò)了一會(huì)，我身邊就堆滿了又小有好玩的小西瓜，我高興極了！
我連忙去喊大姨。我自豪地說(shuō)：“大姨，你看我摘得多吧！”我心里暗暗高興。我想大姨一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。誰(shuí)知我耳邊卻傳來(lái)了一聲“哎呀”的聲音。我用力睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)大姨嘴張著，我知道是大姨叫的，便問(wèn)：“大姨你為什么要叫�。俊彼χf(shuō)：“你怎么把這些快要成熟的`西瓜給摘掉了呢？”我不好意思的笑了笑，大姨說(shuō)：“以后可不能摘了�！�
每當(dāng)我摘西瓜的時(shí)候，我總會(huì)笑。
童年的小學(xué)作文4
“赤足走在黃昏的田埂上，那感覺(jué)多么舒暢……”回到久違的外公家，發(fā)現(xiàn)總是皺著眉頭的媽媽臉上泛著紅光，眼里放射出前所未有的、驚喜的光芒，在鎮(zhèn)上看不到的、壯美的夕陽(yáng)將她發(fā)絲上的汗珠照得五光十色，就像佩帶著一頭珍貴的珠寶。
這是為什么？我滿臉疑惑地看著媽媽�！芭�，”媽媽說(shuō)，“我在想念我小時(shí)候的生活。那金燦燦的麥田、綠油油的稻田真是令人懷念！……”在我的再三央求下，她帶著我來(lái)到田野上。
“唉，大田變‘小’了！童年的生活真的是成了再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想了……”媽媽嘆息著，我問(wèn)：“��？還算小嗎？”“我小時(shí)候，那田呀，就像大海一樣，一眼望不到邊，田里也沒(méi)有人建房子——人們不愿意去破壞這美景�！薄爱�(dāng)太陽(yáng)升起，我常常站在田里，看著朝陽(yáng)的紅光照亮大田的每一個(gè)角落�！薄胞溩娱L(zhǎng)大、長(zhǎng)高后，風(fēng)兒吹過(guò)，掀起一陣陣麥浪，比大海還要壯觀�！薄。瑡寢屆枋龅氖沁@兒?jiǎn)�？瞧啊，映入我眼簾�?除了金黃色的麥子，還有一座座白或灰的小樓，或高、或長(zhǎng)，或擠在一起、或傲然屹立。它們將這本來(lái)完整的大田分割開(kāi)來(lái)，捍衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它們占去了大部分的土地，有的人家還要用水泥澆一個(gè)院子�！柏澋脽o(wú)厭！”我忿忿地想，“這么肥沃的土地就這樣被他們?cè)闾Ａ�！�?/p>
“那時(shí)，我們一群小伙伴每天放學(xué)后就到田里捉青蛙、撿田螺，或是到溝里逮魚(yú)蝦、釣黃蟮，或是邊割草邊游戲……生活真是豐富多彩！”媽媽的話真讓人懷疑：田埂上的草高過(guò)了我的膝蓋，所謂的溝里除了長(zhǎng)得高高的野草就是五顏六色的農(nóng)藥袋或瓶，連水的影子都看不到，哪來(lái)的青蛙、魚(yú)或是黃蟮！
“我小時(shí)候，這里的河清澈得連水底的水草和魚(yú)都看得一清二楚，我們一放學(xué)，就在這里游泳、打水仗，可快活啦！”媽媽這時(shí)簡(jiǎn)直像個(gè)孩子。我跑去看那條小河。哎喲！真臭！嘖嘖，聞起來(lái)就覺(jué)得惡心，河里的景象就更慘不忍睹了：垃圾成堆，厚厚的油垢烏黑烏黑，幾乎覆蓋了整個(gè)河面；偶爾在垃圾中發(fā)現(xiàn)了白色——原來(lái)是死魚(yú)白白的肚皮……這、這、這是媽媽所說(shuō)的那條小河嗎？
“唉，只可惜這都成了難以尋覓的夢(mèng)了！”媽媽拉著我的手走在鄉(xiāng)間的硬朗的水泥路上……
難道媽媽的童年的生活真的難以尋覓嗎？
童年的小學(xué)作文5
人們都說(shuō)童年是金色的，快樂(lè)的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂(lè)沒(méi)有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽(tīng)英語(yǔ)，甚至連星期六、星期天都沒(méi)時(shí)間玩。連我了喜歡看的動(dòng)畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”，媽媽回來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)做完了吧？”我說(shuō)：“做完了”�！澳愕挠⒄Z(yǔ)作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒(méi)做完，還敢看電視，給我把電視關(guān)了，叫你好好學(xué)英語(yǔ)，你卻不讀，不練，明天老師講課聽(tīng)得嗎？”媽媽一回來(lái)開(kāi)始嘮叨。而我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的'房間，拿起了英語(yǔ)書。
每一次，看見(jiàn)別的小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，我多么渴望自由�。�
我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
童年的小學(xué)作文6
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)時(shí)候。學(xué)校門口擁擠不堪，送孩子上學(xué)的電瓶車、自行車停滿了整個(gè)空地，熙熙攘攘的人群中，家長(zhǎng)們千叮嚀萬(wàn)囑咐，目光里全是滿滿的慈愛(ài)。孩子們的臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。
看到這些快樂(lè)的影子，我想起了前幾天閱讀的《紅巖》，那個(gè)可愛(ài)而又可憐的小蘿卜頭瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我的腦海里——如果他出生在我們這個(gè)年代，也能像現(xiàn)在的孩子一樣在父母的疼愛(ài)下幸福地上學(xué)，那該多好啊……
合上書本，我的`腦海里一直浮現(xiàn)著小蘿卜頭一臉堅(jiān)毅的神情，敬佩之情油然而生，我真想和他握手、擁抱，向他問(wèn)好、致敬！可憐又可敬的小蘿卜頭，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們會(huì)珍惜這幸福的生活，把住這美好的時(shí)光，繼承先輩們的遺志，“為中華之崛起而讀書”，努力把我們的國(guó)家建設(shè)得更加文明、更加繁榮、更加富強(qiáng)！
童年的小學(xué)作文7
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。隨著一個(gè)人漸漸長(zhǎng)大，肩負(fù)的責(zé)任越來(lái)越重，要做的事越來(lái)越多，童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光也變得越發(fā)珍貴。
當(dāng)我們?yōu)樗ち艘货佣罂迺r(shí)，可曾想過(guò)今后不知會(huì)遇到多少磕磕絆絆？
當(dāng)我們?yōu)榱艘活w糖和小伙伴爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，可曾懂得友誼的珍貴？
當(dāng)我們一放學(xué)就丟下課本玩耍時(shí)，可曾知道今后的學(xué)習(xí)壓力更大？
當(dāng)我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時(shí)，又可曾了解長(zhǎng)大后的.學(xué)習(xí)生活與之相比是多么辛苦。
我們盼望長(zhǎng)大，又害怕失去童年。一天又一天，一年又一年，童年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去�；t柳綠山依舊，童年不常留。
那個(gè)天真燦爛的時(shí)光是那么值得追憶，像一瓶永遠(yuǎn)封存在地窖的葡萄酒，無(wú)論何時(shí)何地，它那醉人的芳香總是沁人心脾。
流水帶走了光陰的故事，改變了我們。也許在多年后某個(gè)地方，我會(huì)輕聲嘆息，把往事回憶：“當(dāng)我們小的時(shí)候……”
童年的小學(xué)作文8
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這短短的歌詞，就已經(jīng)概括了許多離別之人的心聲。
《城南舊事》是著名女作家林海音嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的。書中《我們看海去》最令我記憶深刻。故事主人公小偷有一個(gè)最大最美的希望：去看大海。他為了自己的弟弟，走上了一條歪道。但小偷有一點(diǎn)是真誠(chéng)的，要帶弟弟去看海；小偷卻又是錯(cuò)的`，走上了一條后悔莫及的道路�？伤罱K卻沒(méi)能完成這條心愿。
隨著那白紙一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，每個(gè)故事中的主人公都離英子而去�？吹綔厝狍w貼的宋媽，我更是依依不舍。宋媽的丈夫兇惡，賣了她的小丫子，弄死了她的兒子，性情善良的宋媽含淚離別。合上了書，我閉目養(yǎng)神，可腦袋里卻想著宋媽后來(lái)怎么樣了。我睜開(kāi)眼睛，仿佛看到了宋媽，正抱著剛生出來(lái)的孩子，向我招著手。我在心里也默默地祝福宋媽健康快樂(lè)！
“長(zhǎng)亭外，古道邊……”童年離我而去。
童年的小學(xué)作文9
童年有非常我的事，有樂(lè)事、傻事、趣事……就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
記得六歲那年，水缸里放著水，我奶奶叫我看著水，她要出去一下。我呢？就聽(tīng)奶奶的.話在水缸旁邊一直看著水，過(guò)了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸，我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí)，然而想到奶奶說(shuō)的話，對(duì)呀，奶奶只叫我看著水，可沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我，還是別關(guān)，看著水。
半個(gè)小時(shí)后，奶奶從外面回來(lái)了，一看水都滿出很多在地上，奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō)：“孫子呀，你在干什么？看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢？”我為自己辨論著：“不是你叫我看著水，又沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的，更沒(méi)叫我等水滿后關(guān)�！蹦棠搪�(tīng)著我的話語(yǔ)直搖頭無(wú)話可說(shuō)，拿起掃把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑，童年的喜怒哀樂(lè)更讓我們哈哈大笑，我愛(ài)我有趣的童年，我愛(ài)它。
童年的小學(xué)作文10
使我記憶最深的童年是快樂(lè)的、開(kāi)心的、有趣的，那是我金色的童年，是我最難忘的童年。
有一次，我準(zhǔn)備和永康比一場(chǎng)滑板比賽，這可是我最擅長(zhǎng)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！案冶然澹爿敹�！”我在心中暗暗喜著。誰(shuí)知，并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，他快捷的跳上了滑板，而我呢，不僅沒(méi)跳上滑板，而且還摔了個(gè)東倒西歪的大跟頭，因?yàn)檫@是下雨天，所以我才摔了個(gè)大跟頭。我只能扶著墻，小心翼翼地上了滑板，沒(méi)想到我又摔倒了，我又泄氣又沒(méi)有信心。
永康說(shuō)：“你太小看我了！”我發(fā)現(xiàn)他的`滑板適合在水中行走，我的滑板適合在地上行走，我們倆交換了滑板，又繼續(xù)滑。這次我可沒(méi)有摔倒，永康滑的時(shí)候碰到石頭，差一點(diǎn)就摔倒了。然后，我們接著比賽，前兩局時(shí)我控制不住平衡，輸了他兩局。
我們又接著比賽，在我們兩個(gè)相同的速度，我抓緊機(jī)會(huì)，超過(guò)了他，我贏了。
這就是我快樂(lè)、開(kāi)心、有趣的童年。
童年的小學(xué)作文11
記得那次，一個(gè)小女孩來(lái)到了我家那是他13歲，而我卻僅僅9歲，他高高的瘦瘦的還戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。因?yàn)閶寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)我和大孩子總是能玩的開(kāi)，于是我變的開(kāi)始了解她，他總是好像和我同歲似的'，總是和我玩一些幼稚的游戲就比如說(shuō)過(guò)家家吧，因?yàn)槲液軔?ài)當(dāng)媽媽所以每次都是我的媽媽他當(dāng)爸爸，他從沒(méi)有埋怨過(guò)我，而且還很高興的和我玩。我做作業(yè)哪里錯(cuò)了他也以教我。還有小時(shí)候我根本不會(huì)期三個(gè)輪子的自行車，但是他從不嘲笑我，而是細(xì)心地去交我，漸漸地我會(huì)了，我也剛剛對(duì)他很了解了但是他卻隨著時(shí)間的流動(dòng)搬走了，而我至今最遺憾的就是對(duì)她的名字只記得隱隱約約。
這就是我的朋友，雖然我不記得他的名字了，但她的樣貌永遠(yuǎn)在我的心中，童年的朋友我會(huì)永遠(yuǎn)記住你和我的這個(gè)深深的友誼
童年的小學(xué)作文12
童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲(chóng),一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),都包含著我的夢(mèng)想,快樂(lè)和追求.今天,我為大家?guī)?lái)的是我童年的一次發(fā)現(xiàn).
我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果 聽(tīng)完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑,你可能會(huì)想：“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過(guò)去了三年,有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合.
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候,那時(shí)我讀一年級(jí),在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩.剛開(kāi)始我只是想：“能計(jì)數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來(lái)我試了一次,我拿起跳繩開(kāi)始跳,心里默默的數(shù)著：“56,57……”我跳了60個(gè),然后看了看計(jì)數(shù)器,哇!果然是60個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少.好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個(gè)眉目.那天,我決定去問(wèn)我們的老師,老師笑而不答,我覺(jué)得是老師不知道吧.看來(lái)只有我自己想了。
我首先是從跳繩的.計(jì)數(shù)器開(kāi)始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識(shí).我就想,會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來(lái)計(jì)數(shù)呢?后來(lái),我否定了這種想法.跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn),不讓繩子著地,計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù).我想啊想,又想出了一個(gè)點(diǎn)子,會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過(guò)某種科技手段來(lái)計(jì)數(shù).后來(lái),我推翻了這個(gè)猜想,因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡.計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊,想……
日子一天天過(guò)去了,我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展.有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩,閑著沒(méi)事,就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子.這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格.我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子,結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái),我想,會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了.為了驗(yàn)證這一猜想,我拆開(kāi)了計(jì)數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的.原來(lái),我們?cè)谔K的時(shí)候.用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格.我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理.
又過(guò)了一段時(shí)間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)完,差點(diǎn)笑破肚皮,當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么,直到后來(lái),我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單,但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心.
童年的小學(xué)作文13
我總是思念著———
長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋是否還能再跳
“咚咚咚”的蹦跳聲是否還能聽(tīng)到
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
把貓胡剪掉的趣事是否還能在做
一顆顆星星是否還能數(shù)
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
河邊抓魚(yú)是否還能再抓
樹(shù)叢中捉迷藏是否還能在玩
童年，我快樂(lè)的天堂
我總是思念著———
跟我一起玩的`同學(xué)是否還能再見(jiàn)著
嬉笑聲是否還能在耳邊響起
童年，快樂(lè)的天堂
此時(shí)，天堂正悄悄溜走.....
童年的小學(xué)作文14
回憶起童年，只覺(jué)得幼稚和好笑�？稍僮屑�(xì)回味，又覺(jué)得其樂(lè)無(wú)比。其中大概隱藏著一些物質(zhì)的童年趣事吧！
如今，每當(dāng)長(zhǎng)輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”，我就總是要找個(gè)地方躲起來(lái)，不然就會(huì)被他們笑得合不攏嘴。這是為什么呢？就是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的童年好笑！我真是想吐掉嘴里的“棉花”對(duì)他們說(shuō)：“難道你們沒(méi)有這樣的`經(jīng)歷嗎？”這些長(zhǎng)輩們不顧及我的感受，稍有一些空隙就拿出來(lái)，說(shuō)了一遍又一邊，但他們?nèi)阅苄Φ盟廊セ顏?lái)。唉……
我去幼兒園的第一天就哭得死去活來(lái)的，硬扯著的衣服不放手。但媽媽把我拋下，一個(gè)人溜了。我哭了足足有大半天，聽(tīng)說(shuō)引來(lái)了許多老師來(lái)哄我，但我仍然頑強(qiáng)抗?fàn)�，有好多小朋友看我哭得這么厲害也開(kāi)始哭了，頓時(shí)哇聲一片。弄得老師手忙腳亂的。
第二天，媽媽又把我丟在這兒不管我了。
跟你說(shuō)吧，本人還有許多“光榮事跡”，你呢？
童年的小學(xué)作文15
童年時(shí)代，帶給我無(wú)限樂(lè)趣的是一只小狗，他是奶奶家的一只小狗，常常到我家來(lái)找我玩，他的名字叫做小白。我們之間發(fā)生了許多有趣的'故事。
奶奶家的小白十分可愛(ài)，一身黑白相間的毛，好像雪地上撒了幾塊黑炭。他的腦袋圓圓的，一張小臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼影。走起路來(lái)一搖一擺的的，十分惹人喜愛(ài)。
小白不但外形漂亮，而且生活習(xí)性也十分有趣。它最喜歡吃我做的小香腸，吃的時(shí)候很奇怪，總是東咬咬，西咬咬，最后才把整個(gè)香腸給吞下去。平時(shí)，它很好動(dòng)，最喜歡我?guī)ド⒉剑虼�，他天天圍著我轉(zhuǎn)，期盼著可以去散步。
有一次，我和它一起去玩，它在小區(qū)里站起來(lái)跳舞，像在耍雜技，一會(huì)兒倒下來(lái)滾來(lái)滾去，一會(huì)不顧一切往前跑，在一個(gè)泥坑里滑起了冰，最后倒在了泥坑里，變成了一只“泥狗”弄的滿身臟兮兮的，周圍的過(guò)路人也都忍不住笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，雖然小白已經(jīng)不在了，可是和小白相處的日子，是我童年的生活中，最美好的日子。
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