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小兔灰灰小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小兔灰灰小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔灰灰小學(xué)作文1
在一個茂密的大森林里，住著一個可愛的小兔子，它叫灰灰。從小，它媽媽就讓它待在屋子里，哪里也不許去。小兔子灰灰心想:別的小動物多自由啊，可我就必須待在家里，真不知道外面是什么樣子。
有一次，小兔子灰灰的媽媽出去搞聯(lián)歡會了，讓灰灰自己待在家里。走之前，媽媽叮囑灰灰:千萬不要出去，外面很危險的!等走后，灰灰終于忍不住了，輕輕地打開門，一跳，跳到了一棵松樹下，它看見有個小動物在枝頭唧唧喳喳地叫著，就問:"我是小兔子灰灰，很高興認(rèn)識你，請你告訴是誰嗎?""我是麻雀貝貝，也很高興認(rèn)識!"這樣，麻雀和灰灰就成了朋友。
小兔子灰灰一蹦一跳地來到一條小溪旁邊，看見一個身上有綠色條紋的小東西，心想:聽說，有綠色條紋的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它剛想伸手捉住那個小東西，可誰知，它一蹦，蹦到了灰灰的`腳下�；一矣稚斐鍪�，那個小東西叫到:"住手!你干嘛捉我呀!"灰灰說:"因?yàn)槭俏鞴习?""唉，我才不是什么西瓜，我是青蛙啊!"灰灰半信半疑，問到:"那西瓜又是什么呢?""走，帶你來。"灰灰跟隨著青蛙走，看見了一個巨大的東西，就問到:"這是西瓜嗎?""是啊，它很甜的，不信嘗嘗。"灰灰拿了一塊到嘴巴里，呵，真甜啊!就這樣青蛙就成了灰灰的第二個朋友。
灰灰又跑啊跑，發(fā)現(xiàn)了一個全身是黑毛的家伙，小兔子很有禮貌地說:"你好，我是小兔子灰灰，很高興認(rèn)識你!""我也很高興認(rèn)識你，認(rèn)識你之前，我...我先把吃了!!"灰灰見情勢不妙，撒腿就跑�；一医K于把那個家伙甩開了，當(dāng)它嘿咻嘿咻地喘著粗氣時，麻雀貝貝飛來了，說道:"這是們森林的惡霸-----大灰狼，它常常欺負(fù)弱小的小動物。"聽了這番話，灰灰又明白了一個道理:原來動物也有惡毒的啊!!
小兔灰灰小學(xué)作文2
我家養(yǎng)了一只小灰兔，它的名字叫灰灰�；一议L著一對長長的耳朵，里面呈粉紅色，它的眼睛與別的兔子不同，是黑色的。它的嘴巴在動物王國也是稀少的，是三瓣嘴�；一疫�長著一身又長又軟的灰毛，摸上去可舒服了！
灰灰很溫順。每次我將它抱起時，它都一動不動，我把它一放，它又一聲不響地吃起了青菜。我喜歡擺弄它的長耳朵，把它豎起的`的耳朵按到背上，我覺得這樣子更可愛，而灰灰對此不理不睬，只顧著吃青菜。要是別的動物，肯定要生氣了。灰灰用餐時的樣子也非常招人喜歡。每次我把青菜放入籠中，它都會立刻撲上去，挑嫩綠的菜葉吃，而白色的菜梗留著不吃。吃完菜葉，它就雙腳趴在籠子上，哀求似的看著我，我才不添呢，誰叫你挑肥揀瘦。過了一會兒，灰灰見我真不給它添菜了，只好回去吃剩下的菜梗�？吹剿缘貌畈欢鄾]了，我才又放了棵青菜進(jìn)去，灰灰看到菜葉，兩眼放光，又津津有味地吃了起來。
灰灰睡覺時的樣子也很可愛。吃飽了的灰灰經(jīng)常會趴在籠子里打盹，我用手摸它，它淘氣地翻了個身，還張開小嘴打了個哈欠，繼續(xù)安心地睡覺。看著它的樣子，我不禁笑出聲來。這就是我的小兔灰灰，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小兔灰灰小學(xué)作文3
鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔，叫小灰灰。她要住校了，把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長著長長的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進(jìn)一只籠子里。一開始，它呆呆地在籠子里臥著，一動也不動，只有吃東西的`時候才站起來。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開，想讓它出去活動活動，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著，試探著有沒有危險。慢慢地，它也許覺得沒有“敵情”，才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑，書房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的膽子變得越來越大。我寫作業(yè)時，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺，仍然埋頭寫作業(yè)。它竟然一下跳到書桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來輕輕放在地上，拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。
鄰居姐姐養(yǎng)了一只小灰兔，叫小灰灰。她要到美國留學(xué)了，把小灰灰交給我繼續(xù)喂養(yǎng)。小灰灰長著長長的耳朵，漆黑的眼睛，短短的尾巴，我一眼就喜歡上了它。
我把小灰灰放進(jìn)一只籠子里。一開始，它呆呆地在籠子里臥著，一動也不動，只有吃東西的時候才站起來。我每天都用心喂它，給它梳理絨毛，漸漸地，我們熟悉了，小灰灰開始在籠子里蹦蹦跳跳玩耍。我把籠子門打開，想讓它出去活動活動，它只敢把腳伸出去，嘴四處嗅著，試探著有沒有危險。慢慢地，它也許覺得沒有“敵情”，才大著膽子跑出來玩。它在屋子里到處跑，書房、客廳、臥室，仿佛對什么都感興趣。
漸漸地，小灰灰的膽子變得越來越大。我寫作業(yè)時，它悄悄跑到我的腳下。我絲毫沒有察覺，仍然埋頭寫作業(yè)。它竟然一下跳到書桌上，嚇了我一大跳。它在桌子上興奮地玩耍，把書、本、鉛筆盒弄成了一鍋粥，還把水杯撞倒了，淌了一桌子水。
雖然小灰灰闖了這么大的禍，我還是舍不得責(zé)怪它。我把它抱起來輕輕放在地上，拍著身子給它講道理。它好像聽懂了我的話，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。
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