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老師我對您說小學(xué)作文

時間:2022-02-03 04:50:02 小學(xué)作文 我要投稿

老師我對您說小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的老師我對您說小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我對您說小學(xué)作文15篇

老師我對您說小學(xué)作文1

  老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,為了我們的學(xué)習(xí),您日夜操勞,每當(dāng)夜晚人們早已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。

  記得那是二年級的時候,我的衣服系錯了扣子,您二話不說,直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對您說:“謝謝您!碑(dāng)我犯了錯的時候,你會教育我,當(dāng)我得了獎的時候,你會鼓勵我。

  您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時候就會唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

  每當(dāng)您講課的時候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學(xué)習(xí),長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑,我就很有信心,要嚴(yán)格要求自己的`學(xué)習(xí)。

  在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運(yùn)動會時,我跑步摔倒了,您連忙趕過去。那時我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時感動了。

  您和我相處的點點滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護(hù)我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!

老師我對您說小學(xué)作文2

  老師,感謝您一直以來,一直用慈母般的愛關(guān)心我們。在這一刻,我胸中有千言萬語想對您說。

  老師,您很嚴(yán)厲。您還記得四年級上學(xué)期的那一次數(shù)學(xué)期中考試嗎?當(dāng)時,我有一個題不會寫,向來考一百分的我急壞了,情急之下我竟然看了以下課本,抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本,我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您,在和您對視的一剎那,我的心突地振動了一下。那是怎么樣的'眼神啊,有責(zé)備、有難過、有渴望、有勸誡。我的舉動沒有逃過您的眼睛,是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績出來了,看著鮮紅的一百分,我的心怎能坦然?終于,我鼓起勇氣來到了您的辦公室。我向您承認(rèn)了錯誤,您并沒有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀說:“知錯就好。要記住,人格的高尚遠(yuǎn)比這一百分更珍貴!”

  老師,如果我是詩人,我會用最優(yōu)美的詩句來贊美您;如果我是畫家,我會用最鮮艷的色彩來描繪您;如果我是歌手,我會用最優(yōu)美的歌聲來歌頌?zāi)】墒,我知道,這些都不能表達(dá)我對您的愛戴。在這里,我想真誠地對您說:“老師,您辛苦了!我會永遠(yuǎn)感謝您!我永遠(yuǎn)都不會忘記您!”

老師我對您說小學(xué)作文3

  老師,今天我想和您說說悄悄話。您每天都給我們傳授知識,總不顧自己的身體來指導(dǎo)我們,您用自己的生命來開辟我們通向未來的路。您的一句罵,總可以讓我們自我反;您的一次表揚(yáng),總可以讓我們自信滿滿。

  您是我訴說心事和安慰我的那個朋友。

  前段時間,因為嚴(yán)重反感媽媽肚里的“二胎”,我情緒反常,上課不專心,作業(yè)也沒那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后,像朋友一樣親切地找我談話。剛開始,我忐忑不安,以為您一定會批評我。后來發(fā)現(xiàn)您沒有半點兒指責(zé)我的意思,反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝,也很欣慰,一口氣把所有的委屈和擔(dān)憂都說了出來……您聽了,嫣然一笑,便說起了您小時候的事兒。

  聽完后,我在心里想:原來老師小時候也有和我類似的思想?yún)!接著,我們兩人不像是師生關(guān)系,而變成了“閨蜜”。我訴說著我的心事和想法,您洗耳恭聽。我十分驚訝,原來您的內(nèi)心這么細(xì)膩!您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說說笑笑,還和我說了“孤獨(dú)”“后悔”等詞,徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實。最后,您還送我了一個小禮物。您猜那是什么?那是一碗“心靈雞湯”。±蠋,您說過:愛是去除恨的.最好方法,要讓心開滿美好的花朵!

  老師,您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛的風(fēng)帆!在這里,我想跟您說:“老師,我愛您,您是我的啟蒙,我永遠(yuǎn)也不會忘記”!

老師我對您說小學(xué)作文4

  老師,這是多么崇高的職業(yè),就如花園里的園丁,培育著祖國的花朵。老師,這是多么令人尊敬的稱謂,他代表著的是祖國教育的榮耀,引領(lǐng)學(xué)生成材長進(jìn)。

  首先我對您說:“您一生幸苦了,是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的`希望!

  一大早您就早早的來到學(xué)校,領(lǐng)著我們大家讀書,有人犯錯了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué),叮囑他不要再犯同樣的錯誤,從不罵我們,也不打我們,只會溫柔的叮囑我們,有同學(xué)沒吃早飯老師就會讓他吃自己的,有同學(xué)生病了,老師總是第一個去問他怎么樣了,有人考試不好,您就會去安慰他,這次沒考好下次,爭取考好 。

  中午要放學(xué)了老師就會等我們安全回家了自己才會回家。

  晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè),改完作業(yè)還要開會,每天都很晚回家,為了我們您沒有一點怨言。

  最后,老師,我要對你說:“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!”

老師我對您說小學(xué)作文5

  習(xí)習(xí)秋風(fēng),送走了炎炎夏日。父愛如山,母愛如海,那么,老師的愛就如泉水般甘甜。老師,這幾年來,我有千言萬語想對您說:

  老師,我愛您!因為您是媽媽,記得上小學(xué)的第一天,我不慎摔破膝蓋,您溫和的眼神一下子緊張起來。您急忙將我扶起,幫我清創(chuàng),然后把我送到醫(yī)務(wù)室上藥,還不時地問我疼不疼。您關(guān)愛的眼神讓我覺得我就是您的孩子,您就是媽媽,當(dāng)時的疼痛、驚嚇早已煙消云散。

  老師,我愛您!因為您是良師,我最喜歡走進(jìn)您的課堂,在那里,您抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓一篇篇課文變成一個個生動的故事。當(dāng)我們露出疲倦的神情時,您的幽默故事總能讓我們精力充沛。我們班有許多小“調(diào)皮鬼”在您嚴(yán)厲又親切的“調(diào)教”下,一個個都變成了溫順的“小綿羊”。

  老師,我愛您!因為您是益友,喜歡您大姐姐的模樣,和我們一起討論、玩耍。喜歡您百忙中“求助”的眼神,把我們這些班干部鍛煉成您得力的小助手。是您民主的班會讓我們懂得了如何在公平的競爭中成長。

  老師,您就像一本怎么也翻不完的`書,時刻吸引著我們;老師,您就像蔚藍(lán)的大海,我們是那樣可愛的魚兒,在您博大的胸懷里暢游著;老師,您就是辛勤的園丁,培育著我們這些含苞待放的花朵,一份耕耘,一份收獲,相信在不久的將來,您一定會有豐收的喜悅!

老師我對您說小學(xué)作文6

  老師,我心里一直有件事想對您說,那就是我們班的管理。班級情況時好時壞,下邊我就跟你講講吧。

  班里的衛(wèi)生還算可以,可是,有些該清理的死角,卻沒人管,值日組也置之不理,即使看到了,還當(dāng)做垃圾“遠(yuǎn)在天邊”,當(dāng)同學(xué)們位置上有紙片時,誰也不愿把頭低下去,動動手撿起來,而是你推到我跟前,我踢到你那里。衛(wèi)生區(qū)打掃時,幾個人圍在一起談天說地,不及時清掃,盡耽誤學(xué)習(xí)的大好時間。“哈哈!”今天的'值日組正被您批評著呢:“眼皮底下的一片紙、一個瓜子皮,你們就不放在眼力……”你不斷地吆喝著。這時,他們才忙起來,一陣快速整理后,教室、走廊又恢復(fù)了原來的整潔,再灑上水,顯得更清爽了。難道這不是“晴時多云偶陣雨“嗎?

  每天,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有幾個“忘性大蟲”總忘在家里。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血染紅的,我們要愛惜它,保護(hù)它。帶在胸前,它會時時激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的。

  說起紀(jì)律,我們班的幾個“調(diào)皮大王”總在您不在教室的時候稱王稱霸,不聽值日班長的勸阻,搞的班里亂轟轟的,影響了整個班里同學(xué)們的學(xué)習(xí),擾亂了班風(fēng),希望老師對這幾個同學(xué)做出嚴(yán)厲“制裁”。

  老師,如果咱班同學(xué)把以上方面的缺點都改掉,相信“文明班級”一定非我們莫屬。老師,請相信我們有能力,有信心做的更好。

老師我對您說小學(xué)作文7

敬愛的王老師:

  您最近好嗎?

  我們雖然是師生,但我想:下課了,我們能和您作為朋友那樣聊聊天?赡词峭咸,要么是在批改作業(yè)。我和同學(xué)們都希望您能笑一笑。可是,每當(dāng)我們準(zhǔn)備給您講笑話的時候,忙碌的您只說了一句“什么事?”害得同學(xué)們都不好意思開口了。老師,我們都知道您是為我們好?墒俏覀兌嘞M苄σ恍Γ@樣我們會更開心。

  現(xiàn)在的您終于會笑了,可是您這種笑叫苦笑,并不是我們想要的那種笑,我們看到您那種開心,快樂的微笑。還有,您雖然會有感情的朗讀課文,會說出優(yōu)美的英語,會唱出動聽的音樂,還會畫出栩栩如生的.動物。可是您缺少一種放松的心情—開心。

  每天,我們都悶悶不樂的上學(xué)。因為您總是扳著一張臉對我們上課。有一件事,我記得十分清楚。那一天,學(xué)校宣布去春游,我們聽到了,立刻歡呼了起來。可是您卻說:“高興什么,這有什么可高興的!蔽矣X得外出春游是一件特別好的事,因為可以探索許多的課外知識。我不知道老師為什么不高興。

  我們多希望您能和我們一樣開心、快樂。

  祝您身體健康。

  您的學(xué)生:xx

老師我對您說小學(xué)作文8

  打開我知識的窗?

  是誰——

  擦動我心弦?

  是誰?

  溫暖了我的心?

  那就是我敬愛的徐老師。第23個老師節(jié)來臨了,不知送給您什么禮物。加減乘除算不盡您為育人所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬!

  徐老師,您知道嗎?你經(jīng)常說,我們這一張張笑臉會對國家有益,我覺得您就是國家棟梁之才,用您畢生的心血來澆灌著我們這一棵棵小豆芽。

  徐老師,你上的`每一節(jié)課我都記憶猶新,例如上一節(jié)班會課,您詳細(xì)地對我們講金錢與財富。您說:“經(jīng)歷是財富,它使人明智;挫折是財富,它使人成熟;金錢是財富,但財富不僅僅是金錢。所有一切有價值的東西都是財富!蹦說“金錢可以買到鐘表,但買不到時間;金錢可買到補(bǔ)藥,但買不到健康!边@番話讓我細(xì)細(xì)品味,無法淡忘。

  您有時是個嚴(yán)父。因為每次同學(xué)犯錯,您都表現(xiàn)出那種嚴(yán)肅的神情,使人心中感到害怕,又從您的眼睛里露出的是愛。

  您又是一位慈母。不論班里哪個同學(xué)身體不好,您都是那么著急,幫著看醫(yī)生,為學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi),照顧妥貼,讓同學(xué)們感受到您的愛。

  您就好比是我們的好伙伴。當(dāng)我們跌倒時,告訴我們,哪兒跌倒就在哪兒起來;當(dāng)我們自卑時,提醒我們要有自信;當(dāng)我們得意驕傲?xí)r,時刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人,扶助我們走好人生的每一步。

  記得有一次晚上我們一覺醒來路過您的窗前,透過窗子看見了您的身影。戴著老花鏡,全神貫注地批改,我知道你又要熬夜了。此時我的心情您知道嗎?

  在教育平凡崗位上,老師灑下一顆顆汗珠,為孩子們豎起了一個個閃光的路標(biāo);在探求知識的漫步征途中,老師留下一步步腳印,為我們修筑了一條條通向理想的康橋。老師,您把愛的知識傳給了我們,我不知怎么回報您。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對您節(jié)日的祝賀。

  我曾經(jīng)想過,如果我長大選擇事業(yè),我一定會選擇當(dāng)一名教師,因為教師的頭上有神圣的光環(huán)。徐老師,您因材施教,善啟心靈,我們一定捧著優(yōu)異的成績來祝您的勝利,我一定像您一樣為人民教育甘灑熱血和汗水。

  祝您身體健康,萬事如意!

老師我對您說小學(xué)作文9

親愛的老師們:

  你們好!

  英語老師,我想對您說,您還記得星期三下午時,您對我說讓我去參加英語拉歌大賽。當(dāng)時我卻不想?yún)⒓,因為我害怕在臺上出丑。但是您一遍一遍地鼓勵我,我便慢慢地有了自信。在我嫌棄舞跳得不好時,您就細(xì)心地教我。您一中午不休息,而是在教我動作分布。在我上臺時,您嗓子都啞了,在為我左右安排。感謝您對我的幫助,讓我更有自信,更有勇氣。

  數(shù)學(xué)老師,我想對您說,在我上次生病請假時,您問我是否需要補(bǔ)課。您問我生病有沒有好轉(zhuǎn)。還記得那天晚上我割破了手血流不止,您剛回到家里就又回來帶我去醫(yī)院。做完手術(shù)后,您擔(dān)心我又親自送我回家,一直照顧我,都沒有回家去照顧家人,直到我睡著后才回家。感謝您對我的關(guān)心,讓我感到溫暖,感到幸福。

  語文老師,我想對您說,在我不會寫作文時,您耐心地告訴我方法,給我舉例子,教到我會了為止,當(dāng)我在課堂回答問題說錯時,您并沒有說我。而是告訴我正確的做法,并鼓勵我努力學(xué)習(xí),讓我長大好好做人。感謝您對我的教導(dǎo),讓我學(xué)到更多的知識,茁壯地成長。

  老師們,你們就像一支支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師們,你們就像一個個園丁,照料我們的.生活;老師們,你們就像一盞盞明燈,照亮了我們前行的路。老師們,我想對你們說,謝謝您!

老師我對您說小學(xué)作文10

親愛的老師:

  您好!

  最近降溫了,記得多穿幾件衣服,別感冒了,記得多喝水,不然會喉嚨疼的!

  您還記得嗎?我五年級時那最后一場考試,我憑借著自己的努力和您的微笑與鼓勵,考到了班級第三,您說我是黑馬,我也微笑點點頭,也下定了決心,六年級也要棒棒的。

  可一場突然的月考降臨,我的自信也差點全被打破。

  我自我反思,總結(jié)錯題,一點一點地把自信筑好,就這樣迎來了期中考試。我進(jìn)步了,我進(jìn)步了!進(jìn)步了422名!我快樂得像個三歲的孩子,我翻著那一張張試卷,幸福來的就是這么突然。

  老師,我想對您說,我那一點一點的進(jìn)步都離不開您的細(xì)心教育。422,這三個數(shù)是您用您的微笑與鼓勵換來的',我知道,這也離不開我的努力。我想放棄時,我想貪玩時,我想把精力投入到其他事中,是您將我拉出來。我只能給予您一聲:“謝謝老師,我的進(jìn)步離不開您!”

  您每一次都能細(xì)心地指引著我往光明走。如果成功是一條路,您就是那一個給我指路的人;如果成功是一棵樹,您就是那一個給我陽光,給我雨水的園;如果成功是一個光明的房子,那您就是那個請我進(jìn)屋的主人。

  所以我想最后說一句:“謝謝您,老師!”

  祝您

  身體健康萬事如意

您的學(xué)生:鮑蔓綺

  20xx年12月21日

老師我對您說小學(xué)作文11

  我猜想,當(dāng)一個老師,要面對這么多的學(xué)生,確實很難做到一視同仁,很難做到公平對待。

  老師們對一些資質(zhì)比較好,或是他個人比較看得順眼的同學(xué),就會態(tài)度異常的友善,反之,就不會有什么耐心了。我想這都是人之常情,但如果這態(tài)度上的落差太大時,被漠視同學(xué)就會有覺得“老師偏心”的聲浪出現(xiàn)。

  我也有這樣子的經(jīng)驗,而我就是在那群資質(zhì)較差的同學(xué)里的其中一個,由于這位老師所教的科目是專業(yè)性的科目,這個科目是一個肯勤勞的練習(xí)就能上手的科目,為了能在考試時拿下不錯的成績,于是每天的中午和放學(xué)時間都會跟同學(xué)到教室去練習(xí)。

  老師只要看到我們在練,她就會問其他的同學(xué)有沒有問題,如果有,老師就會很熱情的告訴他方法。

  但對我,她的態(tài)度卻大不相同,永遠(yuǎn)不會來問我有沒有問題,如果我真的'有問題要問他時她就會用一種很不屑的表情告訴我說:“這上課不是教過了嗎?怎么還不會?”每次只要問她什么有關(guān)課程的問題時,她永遠(yuǎn)會把這句話放在前面,像是反復(fù)的在提醒我,這個東西我不會是一件多可恥的事情。

  但沒想到這樣的付出得不到肯定也就算了,這樣的差別待遇真的很傷人,我想為什么讓她如此看我不順眼。

  偏心,或許難免,但我討厭偏心,所以我對老師您這樣的一個做法,非常不以為然。您也當(dāng)過學(xué)生,請站在學(xué)生的立場為我們想想看,好嗎?

老師我對您說小學(xué)作文12

  在我剛?cè)胄@時,還是個什么都不懂的小孩子。是您,教我們愛祖國、愛人民;是您教我們知識。您像辛勤的園丁那樣,嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生銹的播種機(jī),在我心中播下了理想和知識的種子。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。啊!你們將是春天里那最燦爛的陽光。

  記得那時我才上三年級,班主任是侯老師。有一次,我白白的小臉上腫了,已經(jīng)有三天沒上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著我,連工作都不顧了。每到了晚上,小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的`寧靜。只有我,我一個人躺在床上,家里也靜靜的,除了爸爸媽媽和我,沒有別人陪我說話,陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過了一會兒,房間里傳來了一陣電話鈴聲。哦!原來是班主任侯老師的電話。我接起了電話,只聽侯老師親切的問:“怎么樣,好點了嗎?用不用找同學(xué)到你家補(bǔ)課?“我的心熱了,下定決心:一定要用優(yōu)異的成績報答你們對我無微不至的關(guān)心和教誨!

  啊!今天,9月10日,是我們偉大的老師的節(jié)日,我一定要對老師說一句話:“祝老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

老師我對您說小學(xué)作文13

  親愛的老師:

  老師,您好!

  老師,我是您的學(xué)生周紫霞。老師,在這里,我想對您說:對不起!

  那一天,風(fēng)和日麗,鳥語花香。“周紫霞,我們來玩?zhèn)游戲。"曉樂對我說。我笑著說:“好啊。”曉樂說:“我剛才在辦公室聽老師說,要找你說個事!薄芭叮趺戳?我們玩什么游戲?”我疑惑不解的問!昂俸佟!睍詷逢庪U的說,“待會老師來找你,誰先理老師誰是笨豬!薄翱梢。”我剛說完,就聽見‘嘚嘚'的腳步聲,您果真來了!爸茏舷,你還沒有交呢,什么時候交?”老師問。我剛想說話,曉樂看了一下我,這家伙,一定是在示意我,我們的游戲開始了!爸茏舷,老師問你話呢,你怎么不理我?”老師急了。我還是沒有說話!爸茏舷,你啞巴啦,怎么不理老師啊,老師做錯了什么,你可以說出來。 蹦荒蜔┑膯栁。我看了看您,不說話,可我在心里默默的`說:“老師,不是您做錯了什么,也不是我不理您!薄澳悄悴徽f話,我走了啊。”您說。我始終不說話。您走了!昂俸伲茏舷,你死定了,老師問你話,你竟然不回答老師!睍詷芬贿呅Γ贿呎f!皶詷,現(xiàn)在游戲結(jié)束。”我說。

  放學(xué)了,我本來是想打電話給您道歉的,可我想:還是不吧,明天再說。可是,我每天都在想:算了,明天再說。于是,我一推再推,一直到新學(xué)期,可您已經(jīng)去教別的班了。

  老師,我想對您說:“老師,對不起!”

  你的學(xué)生

  5月10號

老師我對您說小學(xué)作文14

  趙老師,我想對您說 ,您伴隨著我們已經(jīng)四年了,您天天為我們操心,處處都為我們著想,您教語文教的很好,讓我們班年年考級部第一。為這個班您付出了很多,班里有哪個同學(xué)磕傷了不能來上學(xué),您都會告訴我們一定要去看望一下那個同學(xué),每次班里出什么事情,您都會第一時間趕到,問我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語文,其他的科目您都會關(guān)注,每個學(xué)年的第一節(jié)微機(jī)課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。

  我們在這四年里沒有少惹您生氣,可是您每次氣過之后都還是會像以前那樣對我們好,教室里如果很臟的`話,您都不會上課,先讓我們打掃干凈,這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生,認(rèn)真干值日。您還會向我們推薦一些好書,這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛讀書的好習(xí)慣。您在我們寫字時還會為我們糾正坐姿,這是為了不讓我們長大成為近視眼。

  在課堂上,不會是枯燥的課堂,而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時,您會為我們編一些有趣的記字口訣,還會讓我們小組討論一些有趣的問題,還會時不時的開展一些有趣的班級活動,招攬大家參加進(jìn)去。您每次在課堂上不會打電話,有電話來您就會馬上關(guān)掉,有人來找您時,您都會給我們布置一些任務(wù),不讓我們說話,您還會在課堂上稍微的幽默一些,讓我們清醒過來。

  趙老師,您是一位好老師,您會永遠(yuǎn)在我們心中存在的!

老師我對您說小學(xué)作文15

  新學(xué)期開始了,我親愛的老師,當(dāng)我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時,我就為您擔(dān)心起來:您的傷重不重?現(xiàn)在好點了沒有……

  當(dāng)我看到您拄著拐杖,小心翼翼地來到我們教室時,我的眼睛里閃著淚花,要知道,傷筋動骨100天,您在家休息才幾天呀,就來為我們上課,頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好學(xué)習(xí)才能對得起您。

  當(dāng)我看到您笑著為我們上課,感覺好像什么都沒有發(fā)生過時,我聽課的質(zhì)量更高了。我認(rèn)真地聽著您講的一字一詞一句,因為,只有認(rèn)真地聽講,才能讓您減輕疼痛。

  當(dāng)我看到您在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)時,發(fā)覺您一會兒眉頭緊鎖,一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃,一個勾和一個叉批得那樣地仔細(xì)。本子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)您連一個小小的標(biāo)點都不放過。我想:我以后做作業(yè)要更仔細(xì),更認(rèn)真,讓多點笑容停留在您的臉上……

  當(dāng)我上課不敢發(fā)言時,您總是用一種信任的目光望著我,好像在對我說:“你來試試吧,回答錯了不要緊的!蔽艺J(rèn)真地想了想,勇敢地舉起了手,您微笑著叫我出來回答了問題,并且給了我很大的鼓勵。我想:以后我一定要大膽發(fā)言,不讓您失望。

  當(dāng)我考試沒考好時,您總是對我說:“加油,以后好好努力,老師相信你會考出好成績。”我想:我一定要用優(yōu)異的`成績回報您。

  老師,您對我的愛猶如一股甘泉,流進(jìn)了我的心窩。此時此刻,我只想大聲地對您說:“老師,我愛您!”

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