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懂你小學(xué)作文

時間:2022-02-01 08:26:00 小學(xué)作文 我要投稿

懂你小學(xué)作文13篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的懂你小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

懂你小學(xué)作文13篇

懂你小學(xué)作文1

  當(dāng)微風(fēng)劃過寂靜的夜,明月流瀉出皎潔的光時,你的作為又讓我有所感悟,但不知何時,我才能了解這一切,不知何時,才能,懂你!

  記得小時的自己是多么的幼稚,整天在田野中無憂無慮的嬉戲。整天跟在你的身后說說東說說西,每當(dāng)累時,一看到你的好奇樣我便又來了勁,開始繼續(xù)講剛剛的話題。而你說的每一句話,我也都紛紛默認(rèn),表示贊同。你的每一個指令,我也件件不誤,紛紛完成。可是隨著年齡的增長,你的話語,讓我開始感到厭煩,你的每句親切話語開始變成無用的嘮叨。年齡的增長是我們之間多了一條溝渠,不再擁有共同語言,而你的整日嘮叨,讓我對你的不滿日益增深,直到在一日我的腦海突然蹦出了這樣一句話:“你真煩,就算你從世上消失我也會過得很好。”這時,我突然被心中的想法嚇了一跳,因為這種想法,我當(dāng)初可是連想都不敢想一下的。

  “啊,我不要你來關(guān)心!走開了!闭诟邿奈铱吹剿齺淼胶螅阌珠_始了反抗。她聽后也沒說什么,只是叮囑一句:“要按時吃藥”,便走開了。我本也不想吃藥,只不過一想到自己的身體,便拿起了水杯,吃下了藥。但我的身體還是沒有好轉(zhuǎn),反而更加痛苦了!斑恕,只見手拿藥瓶的她一下子沖了進來,但卻摔了個狗吭泥,這是她十分焦急的說:“對不起,一不小心拿錯了藥,給”。我從她的手中拿到藥后,又看了看她身上的傷痕,心中便不由得內(nèi)疚了起來。我本來就沒有理由對她不滿的。

  從那以后,我便開始了試著了解她,接受她。終于幾日后,我對她有所了解了。別人的母愛一般都是強烈的',而我的卻是清淡而濃郁的,就像是一杯清新淡雅的溫茶,但又不止是茶,那是偉大的母愛、溫暖的母愛、不同凡響的母愛。

  歲月悠悠,來去幾時回,夢中的甜蜜只有會品嘗的人才懂得。直到今日我才領(lǐng)會到你那隱藏在心中的愛,那平淡而又深刻的愛。在你的心中可能是無所謂,但是對于我來說那卻是充滿了溫暖的羽翼。是你的愛讓我領(lǐng)略了飛翔的自由與歡快,懂得了羽翼所蘊含的真正意義和作用,那就是張開它,用它永遠(yuǎn)地守護你。

懂你小學(xué)作文2

  對于食堂阿姨,我最初也僅有幾個模糊的印象,她們的工作僅僅是管理好食堂的一切。我從沒有仔細(xì)觀察過她們,便也不知道她們的模樣,不懂得她們的情感。

  食堂的規(guī)矩是在吃完飯后一律清理掉桌上的碗筷,把碗里的剩飯剩菜倒掉,并與筷子分開放到兩個大塑料箱里。每到這個時候,就會有幾個圍著白圍裙,帶著高高白帽子的阿姨,安然地站在塑料箱后面,默不作聲,兩雙布滿皺紋的手相互緊握著,在旁邊來來往往的學(xué)生中顯得格外矮小,不引人注目。

  與她們的初次接觸,是在一次倒飯的過程中。我雙手拿著碗筷,擠過人群,來到塑料箱邊,剛將碗放在塑料箱里,一位阿姨嫻熟地從我的另一只手中拿過筷子,還沒等我反應(yīng)過來,她已將碗端端正正地放在了箱子里,從另一個同學(xué)手中拿過筷子了。

  我抬起頭,本以為自己會看到棕黃的、黝黑的皮膚,本以為會看到一張布滄桑與歲月的臉,本以為會看到一雙因勞累而布滿血絲的眼睛,但是我錯了,我看到的'是一張溫柔的臉龐,一雙明亮的,清澈又帶有淡淡微笑的眼睛。

  從她的臉上,我沒有看到一絲對這份單調(diào)工作的不滿,或是對這千篇一律動作的厭煩。她,以及她們,雖不被大多數(shù)人所注意,但卻都盡自己最大的一份力去幫助我們。我懂得了她們默默的情懷,無聞又一絲不茍的精神。

  食堂阿姨給我的另一個新印象便是善解人意。

  食堂人流的高峰期是在大家都吃好飯的時候,幾個班的學(xué)生在塑料箱附近來往,更有一些不文明之人堵在四周,我往往寸步難行。每當(dāng)我被堵在塑料箱邊,不能出去時,站在塑料箱另一邊的食堂阿姨便急忙彎下腰,用兩只粗糙的手有力地緊握住塑料箱的邊緣,將這裝滿碗的,沉重的塑料箱拉過去一點,為像我這樣身處困境的人騰出空間。整個過程,雖然沒有一言一語,但她們總是能及時給予我?guī)椭?/p>

  我懂得,她們的善解人意,也正與她們的默默無聞息息相關(guān),相互襯托。

  食堂阿姨們的這種默默無聞,善解人意,讓我懂得了她們的質(zhì)樸,樸素的品質(zhì),更懂得了她們對工作的熱愛,一心一意,堅持不懈的精神,她們的這種精神,不正是新時代勞動者的最好詮釋嗎?

  我懂你們!

懂你小學(xué)作文3

  抬頭仰望,天空晴朗,群星璀璨;眺望遠(yuǎn)方,樹木蔥蘢,高山聳立;低頭沉思,爸爸,其實我懂你。

  曾記否?在犯錯時的厲聲批評。

  剛?cè)胄W(xué),一切都是那么新鮮,到處都是新的。看到同桌漂亮的筆,可愛的橡皮擦,好用的削筆刀……總?cè)滩蛔∨c同桌交換使用,似乎用了漂亮的筆,人也會威風(fēng)一些。這也許本不是一件壞事,但我每次都拿錯了同桌的文具回家。有時是筆,有時是橡皮擦,多了,久了,你便一邊讓我反省,一邊用嚴(yán)厲的語氣對我說:“一次也就算了,可你每次都拿錯同學(xué)的文具回家,他們找不到自己的文具,會有多著急。∧阆胍每吹奈木,爸爸可以給你買些……”你聲聲嚴(yán)厲的批評落在我耳邊,我的眼淚沿著臉頰簌簌地滑落下來。也許正是因為有了你對我的嚴(yán)厲批評,才有了我今天的'懂事。你對我的愛嚴(yán)厲卻偉大。其實,我懂你。

  曾記否?那寒風(fēng)中依然硬挺的背。

  漸漸長大了,但我在冬天總有克服不了的惰性——賴床,因此,我總趕不上早早來到的校車。每當(dāng)這時,你便會離開溫暖的被窩,幫我圍好圍巾,戴上手套,坐上那輛堅固的自行車。早晨的風(fēng)很冷,很凜冽,盡管我被包成一個“粽子”,還是抵擋不住風(fēng)的寒冷。我低著頭,靠著你的背,立刻溫暖了許多。于是,我產(chǎn)生了一種“幼稚”的想法——爸爸直挺挺的背有一種特性,能將溫度升高。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)爸爸忙著幫我保暖,而自己卻忘了戴手套。爸爸那本身因勞動而變得粗糙的收,這時,已被寒冷的狂風(fēng)侵蝕得發(fā)紫,僵硬。而我看著爸爸的手,看著爸爸遠(yuǎn)去的背影,卻無能為力,只能在心中默默的流淚。你對我的愛沉默而又無私。其實,我懂你。

  “多想靠近你,告訴我其實我一直都懂你……“品讀著滿文軍的《懂你》,心中涌起一陣感動和懺悔。感動你對我的愛,懺悔我沒有更早些懂你。此時,我最想說的話就是:爸爸,其實我真的懂你。

懂你小學(xué)作文4

  曾幾何時,窗案前金花爛漫綻六年。晨光照在她金黃的裙擺上,樹影融化在她的笑意里,光陰停駐在她的教誨中。

  六年中,我們懂你,黃老師!

  記得上課時,俏皮的馬尾辮掠過她的肩,表情格外的嚴(yán)肅。當(dāng)時,覺得她很兇,現(xiàn)在回想起來,覺得很溫柔。

  曾有那么一節(jié)數(shù)學(xué)課,陽光將玉蘭的清香散發(fā)得更加濃醇,飄得越遠(yuǎn)越富有韻味,席席暖風(fēng)過,三兩花瓣落,蟬鳴聲聲,我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處;秀遍g,被她一聲驚醒,不覺,她已走到我的身邊:“陽陽,回答一下這題的答案!”她似乎察覺到我在開小差,眉宇間染上了怒氣,聲音頓時變得凌厲,一個審問的眼神掃過來,我慌忙中隨便抓一題就解答。緊張的我,聲音時斷時續(xù)。她的眉頭一皺,仿佛一把剛燒紅的剪子,將我膨脹的心夾得緊緊的,割不破卻又牢牢鎖住!罢堈J(rèn)真聽好,我們已經(jīng)在講下面一題了!”冷厲的聲音刺進我的心,雖然沒有批評,沒有漫罵,可是那個眼神,那句“請認(rèn)真聽講”在我心中揮之不去,使我的臉漲得通紅,再也不敢走神了。

  曾經(jīng)記恨好久的話語,至今不曾忘記,銘記在心,但如今更多的是感激。我懂你,懂你的驚異,懂你當(dāng)時失望的心,更懂你對學(xué)生的嚴(yán)厲,只是為了我們未來能有更多選擇的`如意。

  記得下課后,她的笑語,回蕩在3班的每個角落。

  孩子間小打小鬧,亦或是受傷哭泣,她總是先露出驚愕的表情,眼睛睜得滾圓,一眨一眨的,微張的嘴仿佛傾吐出內(nèi)心的疑問和關(guān)心,眉頭一皺,習(xí)慣性將犯了事或掉眼淚的我們摟過來,小聲責(zé)問著我們,拍拍肩,摸摸頭,耳邊溫暖的輕語,回蕩在心間。

  常常琢磨著她為何將每個犯了錯的孩子都摟入懷中,想來也是,溫柔的人,總是將一切事都用自己的溫暖給揉碎,只留下最初的美好!

  畢業(yè)后,又曾回去看過她們。一年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,再回到母校,滿滿的親切感。黃老師靜靜地靠在門邊,捧著我們送的鮮花,滿眼笑意,又泛著激動的淚花。從前那個總會低下頭來逗笑我們的人,也已需要仰頭才能與我們尚是童稚的目光交匯。她親切地?fù)е覀,那一幕似曾相識,仿佛回到了那六年間,但卻比從前更加珍惜!

  我們懂你,黃老師,懂你每一個嚴(yán)厲的眼神;懂你每一個溫暖的擁抱;懂你那無私的愛!

  曾幾何時六年間,正顏淺笑青憶甜!

懂你小學(xué)作文5

  街燈在搖晃,我的心也跟著搖晃。

  刺眼的燈光照亮了傍晚那一幕:我拿著考砸的試卷,怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓時收起臉上的笑容,接著便是一陣“狂轟濫炸”

  “每次都是這樣,考砸就罵。爸爸多好啊,考砸就鼓勵我。”這次我竟然頂嘴了,接著“砰”地一聲奪門而出,留下媽媽

  街燈黯淡了許多,行人也漸漸稀少。我在街上漫無目的地走著。周圍越來越暗,越來越靜。

  不知為什么,我竟然感到異常的寒冷。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己已離家好遠(yuǎn)。我不由停下腳步,目光投向遠(yuǎn)處——我的家。我靜靜地站著,思緒卻已飄回了家。媽媽在擔(dān)心我嗎?桌上的飯菜都涼了吧?想起每晚臨睡前寫字臺上的一杯牛奶,竟有一股暖流直流向我的心頭,暖暖的,甜甜的。

  不知不覺已往家走,抬頭望去,家里還亮著燈。

  輕輕推開虛掩著的門,媽媽已上夜班去了。桌上留著一張字條:慧慧,吃些飯,早點睡。別忘了喝牛奶。

  我的眼淚不由自主地滑落下來。這份樸素的母愛,我擁有了許多年,然而今天我才懂得。就像一杯濃濃的茶,我以前只品嘗到那份苦味,。我的無知,我的任性,給媽媽造成了多大的'傷害,我無從知道,知道的是媽媽以博大的心胸寬容了我。

  我連忙掏出筆記本,在上面寫下:“懂你,我的媽媽,一份至純至真的母愛。”

懂你小學(xué)作文6

  總覺得自己好難懂,十六、七 歲的年齡,心中有說不出的歡喜與悲傷,情緒上的大起大落,成績的'不穩(wěn)定 ,莫名的煩惱與郁悶。我也不知道自己到底為什么煩惱,總之,心里好復(fù)雜,每當(dāng)老師問:“你們快樂嗎?”我總覺得苦笑一下,我快樂嗎?我為何不快樂,我有什么理由不快樂。

  其實我想更懂那個要哭能哭,要笑就笑的女孩。在生活當(dāng)中,當(dāng)朋友遇到傷心事而落淚時,我會遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚,安慰她給她講道理,當(dāng)朋友考試失敗時,我會鼓勵她不灰心,不氣 ,給她介紹好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)朋友生活遇搓時,我會激動地笑對人生,用于拼搏,與挫折做斗爭?墒牵l知道什么是懂,會安慰別人,鼓勵別人的那個女孩,其實她自己才是最脆弱的,一個不屑的眼神會讓她心里忐忑不安,一句玩笑話會使她傷心落淚,一個小小的挫折會使她憂郁不振。她總把內(nèi)心的傷心與痛藏在心中,讓它 隨時間淡化,時間淡化了傷痛,試著講出來吧!她就不愿將給別人聽,因為秘密是朵永遠(yuǎn)不綻放的花,她就是我,一個難懂的我。我也不知道為什么自己給別人講得那么美,而自己卻做不到,我承認(rèn)我不是一個堅強的人,我也怕受傷。

  其實我想更懂自己,我想盡力去控制自己,不為一點小事傷心,不輕易落淚,笑對挫折,包括學(xué)習(xí)方面,我很想按照自己的學(xué)習(xí)計劃一步一步做到,可是這一切的一切都好不容易,“世上無難事,只要肯攀登”,這些事雖都很難做到,但我還是會去努力的,更清楚的認(rèn)識自己,了解自己,讀懂自己。

懂你小學(xué)作文7

  別說我們還不懂,其實在美好的歲月里,我們在成長……

  從我上幼兒班開始,老媽就一直要求我多鍛煉,每天規(guī)定跳繩,還有做仰臥起坐。如果沒有特殊情況,她一天也不讓我間斷。有時我很累了,真不想做,她卻猶如一位鐵面無私的法官:“只要有空,就得完成任務(wù)!本瓦B生病了,我也只能減量但不能全免。

  以前,我不明白老媽對我運動為何如此關(guān)心,嚴(yán)格得有點不近人情,F(xiàn)在,我懂了,小時候的我體質(zhì)弱,抵抗力差,老媽那是愛我,才每天“逼”我鍛煉。若沒有老媽日復(fù)一日的堅持,哪有如今健健康康的.我呢。

  老媽很“小氣”。逛街買回的一般都是“清倉大耍買”之類的廉價東西。每每這時我都笑她,她卻一笑而過:“便宜也有好貨的,能省則省,有什么不好?”但每次有客人來,她總是準(zhǔn)備一桌好菜盛情款待;親戚朋友有難處需要用錢,她總是慷慨地幫助他們。

  老媽經(jīng)常提醒我對待同學(xué)、朋友不能小氣,但自己一定不能浪費。原來我不懂老媽為什么自己那么省呢?為什么對他人又那么大方?現(xiàn)在,我懂了,老媽不是“小氣”,而是“節(jié)儉”。我從媽媽身上懂得了做人的道理。

  媽媽,雖然我很淘氣,表面上老是跟你“作對”,其實在我的內(nèi)心你是一位最好的媽媽。

懂你小學(xué)作文8

  不知從什么時候開始,我開始厭煩媽媽的話,總認(rèn)為她很嘮叨。

  小時候,我非常聽媽媽的話,媽媽叫我起床,我就起床了,媽媽叫我寫作業(yè),我就寫作業(yè)了,媽媽叫我吃飯,我就吃飯了可是現(xiàn)在。璇璇起床了,快遲到了。我便假裝沒有聽見,又睡著了。過了一會,媽媽又開始叫我,當(dāng)我一看表時,已經(jīng)6點半了,我趕緊起床刷完牙,洗完臉,磨磨蹭蹭,到6點50了,我一想,完了,肯定遲到,便開始埋怨媽媽,都怪你不叫,現(xiàn)在害我快遲到了。媽媽,我懂,您也不希望我遲到,您也時時刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí),可我總把你的好心,當(dāng)成驢肝肺,媽媽,其實我懂你。

  每當(dāng)您像小時候一樣來看我作業(yè)時,我總是把您推出我的房間,對您說:哎呀,你不用再看了,絕對全對。事實上并不是這么回事,每次作業(yè)都有幾道錯題。媽媽走時還說:記得把字寫好。我就會說:知道了,我寫的非常好。實際上寫的非常糟。媽媽,我懂,您希望我好好學(xué)習(xí),將來能有個好工作,希望我過的`幸福,這些其實我都知道,我會好好學(xué)的,媽媽其實我懂你。

  每當(dāng)我想起您對我無微不至的關(guān)心,而我卻總厭煩您的嘮叨時,我的心總是有一種微微酸痛的感覺,媽媽我會好好學(xué)習(xí)的,長大后我也會像您關(guān)心我那樣關(guān)心您,孝敬您的!

懂你小學(xué)作文9

  九月的微風(fēng)吹過我們的臉龐,我們迎來了開學(xué)季,踏入折桂已經(jīng)是第二個年頭,但每每走進校園,首先映入我們眼簾的,都是那個平凡而又值得尊敬的學(xué)校門衛(wèi)。

  采訪門衛(wèi),是我們新學(xué)期的第一次語文活動。

  那天放學(xué),我便在學(xué)校的門口找了一個門衛(wèi)叔叔采訪了起來:“叔叔,我能采訪你一下嗎?”叔叔很爽快地答應(yīng)了我。仔細(xì)端詳這位叔叔,大概五六十歲,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,大大的眼睛炯炯有神,也許是歲月的滄桑使他的臉上布滿了皺紋,然而他的背依然挺得直直的,穿了一身制服的他,看上去也很精神。

  “您當(dāng)保安,有多少年了?這份工作您覺得辛苦嗎?”他笑瞇瞇回答我:“我當(dāng)保安已經(jīng)有七八年了,不辛苦、不辛苦,我能維護好學(xué)校安全、保護好學(xué)生,我還正高興著呢!

  “叔叔,那您對我們折桂的學(xué)生有什么建議嗎?”

  “孩子們,其實都挺遵守規(guī)矩的.,就是偶爾有些同學(xué),忘記帶胸卡和紅領(lǐng)巾,對了,前天有個同學(xué)因為被批評了幾句,竟然自己從教室里跑了出來,幸虧我及時看到,并且對這個同學(xué)進行了勸導(dǎo),才沒有發(fā)生什么意外……”

  此時的叔叔,話語中滿是得意的神情,我也在他的言語中讀懂了門衛(wèi)的重要性。是的,他很普通很普通,這甚至不算是一份很好的工作,但正是他們默默無聞的付出,讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。

  烈日炎炎,他在門口;寒風(fēng)凜冽,他在門口;傾盆大雨,他還是在門口……我懂你,親愛的保安叔叔,你一直都在,只是我們一直忽略了你。

懂你小學(xué)作文10

  女本柔弱,為母則剛!}記

  你給我的愛不是這世界上最偉大的,卻是最深沉的。你向來不善于表達你的情感,但沒關(guān)系,因為,我懂。

  自小,爸爸就一直在外工作,無暇顧及家中的事務(wù)和生活。從大到小,一直都是你操持這個家,無怨無悔,不辭辛勞。我仿佛很少見你哭過。不,是從未見你哭過。你不僅盡到了一個母親的職責(zé),而且承擔(dān)了頂梁柱一般的重?fù)?dān)和責(zé)任,“難道不覺得委屈嗎,怎么沒見你哭過?”我問你,你回答:“委屈有什么用?哭有什么用?生活是無法逃避,只能面對的。要是哭能解決問題,那豈不是人人在家哭就行了,既然困難躲不過去,那就坦然面對,笑著過總比哭著過更好呀。”

  夜晚,我在燈下靜靜地寫作業(yè)。你拿著本書,躡手躡腳進來,悄悄走到我面前,輕輕地說:“別寫得太晚了,早點休息。你學(xué)習(xí)我也學(xué)習(xí),我陪著你!蹦阈χ位问掷锏臅,坐在了床邊。

  寫完最后一個字時,我回頭一看,你已經(jīng)睡熟了。斜躺著,手里還拿著那本書,睡得那么香、那么甜。我明白,我理解,你勞累了一天,怎能再經(jīng)得住熬夜的辛勞呢?可你為了我,一直在堅持、忍耐。

  望著床上的你,雖然經(jīng)過了多年的滄桑,美麗的容顏卻并未消褪半分。也許上天也不忍心將一個母親的歲月奪走后,再帶走她的容顏吧。

  床上的你,小小的一個人;腥话l(fā)現(xiàn),你并不像我記憶中那么強大。此刻的你就像個孩子那樣,那么小、那么瘦、那么柔弱,那么需要人保護,我的眼淚奪眶而出。

  是怎樣的力量將一個小女子變得那樣剛強?我知道,是你對我的愛。

  “我不完美的夢,你陪著我想;不完美的`勇氣,你說更勇敢;不完美的淚,你笑著擦干,不完美的歌你都會唱;我不完美心事,你全放在心上;這不完美的我,你總當(dāng)做寶貝,你給我的愛也許不完美,但卻最美……”

  我就是這首《不完美小孩》中那個不完美的孩子,你就是那個一直包容慈愛的母親吧。

  你,溫柔了歲月,驚艷了時光。

  我,懂你。

懂你小學(xué)作文11

  小樹,你每天站在那里,不管風(fēng)和日麗、刮風(fēng)下雨、白天黑夜,還是酷暑嚴(yán)寒,你都默默地為人類無私的奉獻。即便如此,還是很少有人關(guān)注你,此時我懂,我懂你的這份堅守與執(zhí)著。

  每天你從不偷懶貪睡,一大早,就向人們放出氧氣,讓人們呼吸到新鮮的空氣;到了深夜,你還要繼續(xù)工作,吸收二氧化碳?墒侨藗儯瑢δ闼烈鉃E砍亂筏,隨意折斷你的枝葉,以及漫不經(jīng)心的在你身上雕刻作品……等等如此百般折磨著你,但你還是不屈不撓,默默地工作著。這時,我懂你的疼痛與勞累,我會盡我所能說服身邊的.人,低碳生活,少開車,多走路,停止對你的折磨,減輕你的痛苦。

  而有時,你還要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗,但你始終不畏風(fēng)沙,不被風(fēng)沙動搖,只是擺擺身子搖搖頭。偶爾,你也會堅持不住,被連根拔起。這時,我懂你的堅強。我會把你扶正,對你澆水,讓你有更充足的力量對付沙魔和風(fēng)怪。

  每當(dāng)我看見環(huán)保工人在為你修剪枝葉,讓你更漂亮;也對你施肥噴藥,讓你能長得更茂盛茁壯。這時,我懂你的快樂,喜歡和你一起在陽光沐浴下快樂成長。

  在我和小樹一起成長的過程中,我佩服小樹的堅強,贊嘆小樹無私奉獻的精神。而我也是一棵小樹,我現(xiàn)在正汲取知識的養(yǎng)份,以后才能象小樹一樣為祖國奉獻我的力量。

懂你小學(xué)作文12

  第一次聽到這首歌是在大連的公車上,當(dāng)時吸引我的是WILL的RAP卻聽不出另一把女聲是誰,更可惜不知道歌名而無法找到。直到剛剛在忽然聽到老爸的本本上放著這歌,于是馬上問老爸這歌的名字,才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。

  一看歌名本以為又是一首老套的情歌,所以對蘇苪和WILL這對夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽完以后,我的.眼淚卻忍不住地涌了出來。原來這一首是唱母子間親情和代溝的歌,分別以兩代人的角度對演繹這首作品。聽著聽著,我把自己的角色代了進。

  音樂一開始是蘇苪和WILL以母子角色的英語對話,學(xué)英語的我馬上被WILL地道的英語吸引。真的說得太棒了,無論是省音還是俚語表達。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動聽悅耳的聲音,接著就是WILL獨RAP。說唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個孩子的內(nèi)心世界。頓時與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的感動淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母,想起了過去的點點滴滴,想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。

  我想,這一首歌唱出了世界上多少個家庭多少個孩子和父母的心聲。是的,我們孩子心里是愛父母的,同樣,父母也是愛我們的。也許有時候他們對我們愛的方式讓我們接受不了,畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛著我們,或許,我們都應(yīng)該找個機會跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_自己最內(nèi)心的世界,讓對方去明白應(yīng)該怎樣對表達自己的愛,去更懂對方。

懂你小學(xué)作文13

  每個班級都會有不同的班長,每個班級的班長都會有不同的管教學(xué)生的.方法,今天我就把我們班的班長給大家介紹一下。

  我們班的班長姓孟叫梓浩,四五年級時被我們戲稱為“夢游”,因為他上課總愛走神,可是,自從他上了六年級以后就像變了個人似的,上課非常認(rèn)真,成績在班里名列前茅,還當(dāng)了班長。

  他的外貌還不錯,一雙不大不小的眼睛,一米六幾的個子,一對濃濃的眉毛,擁有虎背熊腰,讓人不禁想到了傻大個這個稱號。

  我們的班長很樂于助人。今天我就給你講一個他樂于助人的事情。一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,孟梓浩像我的親哥哥一樣,帶著我量體溫、拿藥……對我的照顧無微不至,直到我病好。

  他也非常熱愛勞動。無論老師讓他干臟活還是累活,他都沒有任何怨言。同學(xué)們只要需要幫助,他就會像哥哥幫助弟弟一樣給予我們幫助。

  可是,人無完人,每個人都會有缺點,而我們班長的缺點是情緒不太穩(wěn)定,非常的易怒,有時候有的同學(xué)不聽話,他就會發(fā)怒,只要他改掉這個缺點,就是我心目中最完美、最好的一位班長。

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