- 淚小學(xué)作文 推薦度：
- 小學(xué)作文：老師的淚 推薦度：
- 淚小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
淚小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的淚小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚小學(xué)作文1
我相信所有人都有很多感動(dòng)的事。我也不例外。那就是七歲時(shí)，我生了一場(chǎng)病！媽媽背我去醫(yī)院。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，媽媽看見(jiàn)我滿臉通紅，頭冒冷汗。便背著我往醫(yī)院走去。
走到半路上，我的臉碰到了媽媽的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被汗水濕透了。嘴里不停地在喘氣。于是，我說(shuō)：“媽媽，放我下來(lái)吧！我們就在這里等車。好嗎？”媽媽邊喘氣邊急促地說(shuō)：“不行，你都燒成這個(gè)樣子了！再說(shuō)，我們這里很少有車，等不了啦！”
說(shuō)著，又背著我往前走，媽媽一步一挨，但仍然很堅(jiān)定地邁著腳步。我知道媽媽已經(jīng)很累了。于是，我的眼淚不由自主地從眼眶里滑落下來(lái)。
到了醫(yī)院，媽媽把我放在走道上的椅子上坐好，又去找醫(yī)生。醫(yī)生來(lái)了，摸摸我的額頭，握握我的手，然后看看我的.舌頭，說(shuō)：“這孩子沒(méi)大毛病，就是有點(diǎn)燒！”說(shuō)完，在處方上寫(xiě)了幾味藥，媽媽拿著藥方去結(jié)帳�？墒�，才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩么颐Χ泿уX包了。
媽媽蹲下來(lái)望著我說(shuō)：“你就在這兒等一下，我去去就來(lái)�！�
說(shuō)完，大步流星地往外走去。霎時(shí)，走道上只剩下我一個(gè)人了。心里既難受又害怕。不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了下來(lái)。
就在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我問(wèn)她：“媽媽，你怎么這么快就回來(lái)了？”她沒(méi)有看我，只是簡(jiǎn)短地回答“借的”，然后三步并作兩步地走進(jìn)去結(jié)帳抓藥。
我看著媽媽忙得氣喘吁吁，大汗淋漓，等她一走到我身邊就情不自禁地抱住她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！薄吧岛⒆�，我也愛(ài)你�！眿寢屔斐鲩L(zhǎng)滿老繭的手摸了摸我說(shuō)。
看著那一個(gè)個(gè)凸起的老繭，我想：它們不就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的足跡嗎？而時(shí)間老人用刻刀在她的臉上劃下了歲月的痕跡。想到這里，我的淚水又一次悄悄地溜下了我的臉頰。
淚小學(xué)作文2
俗話說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在停電的時(shí)候，在伸手不見(jiàn)五指的地方，只要點(diǎn)亮那一根平凡的、小小的蠟燭，四處立刻充滿了光亮。即便是微弱的、模糊的一點(diǎn)光，都足以溫暖我們的心。
蠟燭，是生活中平凡得不能再平凡的東西，甚至使人們淡忘了它的存在�？墒牵�(dāng)黑暗來(lái)臨的時(shí)候，它卻無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的生命，給人們帶來(lái)光明和溫暖。它的一生是短暫的、是平凡的、是默默無(wú)聞的。它不像街頭掛得高高的、閃爍著迷人光芒的霓虹燈；它不像光線明亮、造型獨(dú)特的日光燈，它不像……它沒(méi)有迷人的光芒，沒(méi)有明亮的光線，沒(méi)有獨(dú)特的造型。但是，它卻在人們最需要它的時(shí)候，無(wú)私地、不求回報(bào)地給人們帶去光明。燃過(guò)之后，并沒(méi)有留下什么，而是化成了灰飄散在世界的某個(gè)角落。在它生前，并沒(méi)有輝煌的成就；在它死后，也沒(méi)有留下什么。只留下無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神！
從蠟燭身上，我看到了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)老師的.影子。在靜寂的深夜，是老師還在燈下工作；在“熱鬧”的教室，是老師在講臺(tái)上揮灑智慧；在……老師的一生就如蠟燭般平凡，他們把愛(ài)毫無(wú)保留地給予我們，把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們。他們不是前線的士兵，為祖國(guó)拋頭顱灑熱血；他們不是科學(xué)家，為祖國(guó)刻苦鉆研勇于獻(xiàn)身。他們只是一位普普通通的教師，他們沒(méi)有做轟轟烈烈的大事，而是做著澆花育人的事業(yè)，讓我們更健康更茁壯地成長(zhǎng)。他們就像蠟燭一樣，雖然默默無(wú)聞，但卻把光明和溫暖給予他人。正如蠟燭的品格：燃燒自己，照亮他人。
在20xx年春天，“微塵”這個(gè)詞穿梭在每個(gè)人口中。我想說(shuō)，“微塵”也好，“蠟燭”也罷，他們似乎都是一種人的代名詞——老師！
淚小學(xué)作文3
人的一生總會(huì)流淚。有傷心的淚，有感動(dòng)的淚，也有開(kāi)心的淚。這些淚就像一股股無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
記得有一次，我去朋友家玩，到了晚上9點(diǎn)鐘才想起來(lái)該回家了。我打電話給爸爸，讓他來(lái)接我，可是他卻讓我自己走路回家。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，沖進(jìn)了黑暗之中。黑夜就像一張大嘴，好像要把我一口吞進(jìn)去似的。我的.腳顫抖著，腦海里一遍又一遍地回想起鬼片里的情景：“小女孩走在街上。忽然，她背后飄出來(lái)一個(gè)白衣的鬼，把她帶走了！”我一想完，就感覺(jué)背后傳來(lái)涼颼颼的冷氣。我馬上扭頭一看，卻什么都沒(méi)有。那天，路燈的燈光不知道為什么那么黑。我轉(zhuǎn)身進(jìn)入一條小巷，準(zhǔn)備迎接一個(gè)新的“考驗(yàn)”。小巷里很黑，也沒(méi)有路燈。我只能用手摸索著前面有沒(méi)有障礙再繼續(xù)前進(jìn)。摸著摸著，我突然摸到了一個(gè)人的手，再往上一摸，竟然摸到了一個(gè)頭。媽呀！不會(huì)真的有鬼吧！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。突然，出現(xiàn)了一團(tuán)“鬼火”，照亮了“鬼”的臉龐，這鬼還吐著舌頭。我嚇呆了，第一反應(yīng)就是往回跑，第二個(gè)動(dòng)作便是哭了。我那眼淚原本就在眼睛里打轉(zhuǎn)了。現(xiàn)在經(jīng)這么一嚇，就徹底爆發(fā)了。我跑到有路燈的地方，才停了下來(lái)。回頭一看，那個(gè)“鬼”原來(lái)就是爸爸。他原本是走路來(lái)接我的，在路上碰到了我，就嚇嚇我。我看到是爸爸，哭得更大聲了。最后，在我的抱怨下，我和爸爸回了家。
那一次，我流下了眼淚。那一次走夜路不但是對(duì)我心靈的磨練，更讓我感受到了父親放開(kāi)手的愛(ài)。那一次，我雖然灑了淚，但也獲得了前所未有的體驗(yàn)。
淚小學(xué)作文4
雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“情到深處自落淚”。男兒的淚，是內(nèi)心的歌。
前不久，學(xué)區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)行數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽，篩選出前十二名到縣里競(jìng)賽。我當(dāng)然也參加了。
備考的過(guò)程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷，還有媽媽讓我做的奧數(shù)題。有時(shí)老師布置的'作業(yè)多了，我就得做到十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上課常常打哈欠，不能集中注意力聽(tīng)講……如此周而復(fù)始，我的壓力就越來(lái)越大，就如同兩人在拔河，越來(lái)越用力，我的神經(jīng)就是那根繩子，越來(lái)越緊繃，稍一用力就會(huì)斷掉。
終于考試了！它又何嘗不是一種解脫呢？我這樣想�？傻搅丝紙�(chǎng)才發(fā)現(xiàn)不是這樣�？季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我的雙腿像篩糠似的抖動(dòng)著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一疊漸漸往后傳的考卷。當(dāng)前面的同學(xué)把考卷給我時(shí)，我雙手哆嗦著接過(guò)考卷，迫不及待快速掃了它一遍。看到了，這題也太難了吧！我想著，都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了，我才從題中醒來(lái)，傳到了后面。
老師一說(shuō)“可以開(kāi)始做了”，我便抄起筆“刷刷”地做起來(lái)。一路過(guò)關(guān)斬將，不一會(huì)兒，就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦？跳過(guò)去吧。我連想一下都沒(méi)有就打起了退堂鼓�？赊D(zhuǎn)念一想，被同學(xué)和老師們號(hào)稱為“數(shù)學(xué)王子”的我怎能輕退？我絞盡腦汁，試圖從各個(gè)方面擊破它。功夫不負(fù)有心人，我終于攻破了這座堅(jiān)固的“堡壘”。此后，我做得很順利�！笆站�！”我忐忑不安地交了卷，靜靜走出了考場(chǎng)。抬頭一看，天湛藍(lán)，白云輕飄。
下午放學(xué)，一出校門就碰見(jiàn)了改卷歸來(lái)的數(shù)學(xué)老師。她滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你這次考了第一呢，再接再厲！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到家，我拋下書(shū)包便撲在床上，解放啦！所有重?fù)?dān)在那一刻卸下我的肩頭，眼淚竟不由自主地順著臉頰落下，是苦？是甜？都有。
成功時(shí)，我落淚了——這是喜悅之淚，是釋然之淚，是所有重?fù)?dān)卸下后的輕松之淚。但，前方還有更多的挑戰(zhàn)等著我，繼續(xù)上路吧！
淚小學(xué)作文5
時(shí)間流逝
菁菁的校園：留下了我們晨跑時(shí)矯捷的身影；伴和著我們?cè)缱x時(shí)瑯瑯書(shū)聲；跳動(dòng)著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構(gòu)成了一首歡快的成長(zhǎng)交響曲。
甜甜的笑聲
“喂，請(qǐng)問(wèn)你禮物準(zhǔn)備好了嗎？”教室里竊竊私語(yǔ)著同學(xué)們的語(yǔ)音，原來(lái)今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！
晚自修開(kāi)始了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來(lái)。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室，登上講臺(tái)，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下。“祝老師生日快樂(lè)！”大家刷的.一下站起來(lái)。異口同聲地喊起來(lái)，然后合著掌聲，獻(xiàn)上我們心中的祝福：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲結(jié)束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的人送上采來(lái)的鮮花，有的人獻(xiàn)上寫(xiě)著小詩(shī)的手帕。
捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛(ài)的學(xué)生。”說(shuō)完趁大家不注意，一個(gè)精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說(shuō)；“唉，原來(lái)她是早有預(yù)謀啊。”“哈哈，你們以為只有你們才機(jī)靈嗎，我也不賴吧！”鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)�！安毁�，不賴。只有你這樣的賴?yán)蠋�，才能教出我們這一幫賴孩子！”同學(xué)門邊笑邊道。
淚小學(xué)作文6
文豪李商隱曾說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？蔀楹芜B灰也不見(jiàn)了呢？百問(wèn)不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一試。
蠟燭兄之灰究竟在哪兒呢？在眾目睽睽下，吳老師拿出了一根蠟燭兄，為了解開(kāi)這個(gè)謎，只能先犧牲一下了�！班辍币宦暎灎T兄頭上戴上了一頂燦爛的火花禮帽。只見(jiàn)吳老師把那“燒杯弟”擦了又擦，小心翼翼地把它放在禮帽的'右上方。我們一個(gè)個(gè)仿佛雨后春筍一般，伸長(zhǎng)了脖子，探出小腦袋，睜大眼睛觀察。五、四、三、二、一，奇跡發(fā)生了�！盁堋贝┥狭艘患”〉摹鞍咨笠拢睋u身成了一位“醫(yī)生�！迸叮≡瓉�(lái)蠟燭燃燒生成了水。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。吳老師又拿出了一個(gè)礦泉瓶，說(shuō)這是澄清石灰水，大家都與老師唱反調(diào)，說(shuō)是礦泉水，我的心里也打起了嘀咕，難分真假。只見(jiàn)吳老師又拿出了一根吸管，說(shuō)：“到底是不是，一吹便知�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)大眼瞪小眼。老師吹了一會(huì)，我們說(shuō)的礦泉水居然變渾濁了，成了乳白色的了。這下大家都信服。只見(jiàn)老師用澄清的石灰水為“燒杯弟”洗了個(gè)澡。罩在“火花禮帽上”上方，我們按捺不住激動(dòng)的心情，一雙雙小眼睛瞅著蠟燭兄，漸漸地“白色大衣”沾上了無(wú)數(shù)個(gè)小斑點(diǎn)，“成了斑點(diǎn)大衣，”仿佛奇珍異寶似的。哦！原來(lái)蠟燭燃燒還生成二氧化碳。
第三次，老師用杯底朝著“禮帽”一放，頃刻間，便由“斑點(diǎn)大衣”成了“黑色禮服”。大家明白這是黑炭……
這下我們可尋到“灰”了，原來(lái)蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水蒸氣、炭，這下蠟燭兄，這下也能安息了吧。這可真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
淚小學(xué)作文7
“滴答——”雨，下了，我的思緒也隨著那飛揚(yáng)的雨絲愈飄愈遠(yuǎn)……
還清楚地記得，那天陰沉沉的。我和表妹的心情也是這天氣一樣，悶悶的`。
我們倆兒并排坐在長(zhǎng)板凳上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，頭埋得低低的，目光死死地盯著一塵不染的地板。
空氣都快凝固了，還是妹妹開(kāi)口了：“姐姐，我還會(huì)回來(lái)的�！�
“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲。
再過(guò)一會(huì)兒，妹妹就要走了。這一回去，不知什么時(shí)候再來(lái)，許是寒假，許是暑假。
我抬頭看看妹妹，剛想說(shuō)話，但又卡在喉嚨里了，心里只剩下無(wú)限傷感。
“姐，我們來(lái)玩吧，我一會(huì)兒就要走了�！甭�(tīng)得出，她有點(diǎn)兒哽咽了。
“好——”我勉強(qiáng)掙扎出一個(gè)笑容。但是，淚，已浸濕了我的眼眶，我強(qiáng)忍住了。
“嘟嘟——”伯伯的汽車終究還是來(lái)了，分別的時(shí)刻也快到了。
妹妹鉆進(jìn)汽車，但又鉆了回來(lái)，站在車門口，朝著我揮手：“姐姐，再見(jiàn)了！”
我也揮了揮手，剛想說(shuō)“再見(jiàn)”，但嗓子像被堵住了。淚，又快流下來(lái)了，就讓它流吧！
“滴答——”淚和雨齊下……
回過(guò)神來(lái)，凝望著雨絲，心中又有了幾分傷感……
淚小學(xué)作文8
黑板上的倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)著我們?cè)谀感ＪＯ碌娜兆�，老朋友，你還會(huì)記得我嗎？那些我們?cè)谝黄鸬娜兆樱分鸫螋[，嘻嘻哈哈，流淚的日子，九年的日子，你還會(huì)記得嗎？
曾經(jīng)一起走過(guò)的小路，走了一年又一年，上面記錄著我們的年華，你還會(huì)記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)我們會(huì)是永遠(yuǎn)的'朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那些一起歡笑的日子，你還會(huì)記得嗎？當(dāng)我們各奔東西，為自己的理想拼搏時(shí)，那些同學(xué)錄記下的名字，你還會(huì)記得嗎？我們一起編織的記憶，一起打鬧的那個(gè)晴天，那些錚錚的誓言，你還會(huì)記得嗎？只想在某個(gè)時(shí)間偶然的相遇，互相驚訝；
“老同學(xué)！”，證明，你還記得我。還記得我們一起唱揮著翅膀的女孩嗎？還記得我們的多少次冷戰(zhàn)嗎？還記我我們說(shuō)好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方嗎？還記得我們一起聽(tīng)歌嗎？還記得我們六年的友情嗎？還記得我們一起流淚的日子嗎？還記得我們不知道走了多少次的白石子路嗎？畢業(yè)了，同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們！離別的一行行淚，是真心的。
即使我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)有你沒(méi)我，有我沒(méi)你，即使我們?cè)?jīng)打鬧對(duì)罵……畢業(yè)了，老師們，我不會(huì)忘記你們！離別的一封封信，是真心的。
即使我們?cè)?jīng)對(duì)對(duì)方的印象不怎么好，即使我們?cè)?jīng)關(guān)系不好……母校的一切，再見(jiàn)了，我不會(huì)忘記你們！
淚小學(xué)作文9
我是一個(gè)獨(dú)生子女，在我9歲生日那天，媽媽送給我兩條小金魚(yú)，我整天與它們相伴。今天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的小魚(yú)少了一條,我迫切地找來(lái)了媽媽問(wèn)清原因,才知道小魚(yú)因?yàn)槌缘锰喽鴮?dǎo)致死亡的。
我知道后,非常震驚，怎么會(huì)有這樣的事呢?昨天還生龍活虎的`兩條小魚(yú),一點(diǎn)也沒(méi)看什么不好的跡象。可是今天,就剩下孤零零的一條了,怎么能不叫人傷心呢?我不禁流下了傷心的淚水。我再也提不起精神做作業(yè),只好守著那只還在魚(yú)缸里的小魚(yú)�？此允巢幌�,紋絲不動(dòng)的樣子,仿佛也為失去同伴而感到悲傷。我捧著魚(yú)缸,不爭(zhēng)氣的淚珠啪嗒啪嗒往下掉。好長(zhǎng)時(shí)間,我才醒悟過(guò)來(lái)，我應(yīng)該怎么辦了？把剩下的這條小魚(yú)好好照管罷了！不讓它再有半點(diǎn)難過(guò)了，于是我把小魚(yú)放在太陽(yáng)光下，給它享受溫暖的陽(yáng)光，希望它不再孤獨(dú)、寂寞。在陽(yáng)光相伴下,它閃閃發(fā)光,好像一個(gè)小女孩穿上一件美麗的衣裳翩翩起舞，我一直守在它的身邊，拍手逗它,和它玩,讓他不要在難過(guò)了。
夜里,我為死去的小魚(yú)再次流下了傷心的淚——我的枕頭記下了我悲傷的一幕。
淚小學(xué)作文10
天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹(shù)爺爺很煩躁，時(shí)不時(shí)就搖幾下身子，這一切的景象都感覺(jué)到不安。
其中結(jié)束了，今天是發(fā)期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽(tīng)這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的聲音，一聽(tīng)，就感覺(jué)黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們考得都很差勁，“樂(lè)博士……”同學(xué)們都把目光投向樂(lè)博士，“59分，”什么？樂(lè)博士只考了59分，還沒(méi)有及格，樂(lè)博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無(wú)精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的'淚水，沉默不語(yǔ)，神情黯然，時(shí)不時(shí)還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時(shí)考試都是滿分的樂(lè)博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了，連我這個(gè)小笨蛋都及格了他還沒(méi)及格。
唉！只考了59分，不但沒(méi)有繼續(xù)成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對(duì)老師，怎樣面對(duì)同學(xué)，怎樣面對(duì)父母，而且今天還需要家長(zhǎng)簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。
以前我總是欺騙媽媽，剛進(jìn)門就說(shuō)：“媽媽，今天要查資料�！逼鋵�(shí)是躲在房間里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時(shí)，我就說(shuō)：“請(qǐng)您不要打擾我學(xué)習(xí)。”課上也總是開(kāi)小差。
我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害，要是再繼續(xù)玩游戲的話，準(zhǔn)會(huì)一事無(wú)成，我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò)，向老師認(rèn)錯(cuò)。
課后，樂(lè)博士擦干眼淚，走向了辦公室。
淚小學(xué)作文11
今天寫(xiě)隨筆的時(shí)候，順便把QQ掛在了桌面上。翻看了一天的消息記錄后，便開(kāi)始了我的寫(xiě)作狀態(tài)，我在寫(xiě)作時(shí)不希望別人打擾，所以QQ也更改為“請(qǐng)勿打擾”狀態(tài)。
寫(xiě)完了隨筆，我再次翻看QQ消息記錄，消息盒子中出現(xiàn)了李爍偉的窗口抖動(dòng)。
李爍偉是一個(gè)多月前，調(diào)到我班借讀的一名學(xué)生，剛來(lái)的時(shí)候，他就在我的后桌，由于他成績(jī)很好�？梢哉f(shuō)他的.到來(lái)為我提供了很大的方便，我理科成績(jī)一直不好，尤其是數(shù)學(xué)，他便經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)題。
可是，好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)月的時(shí)間，他又調(diào)走了，臨走前，還不忘告訴我“晨姐，我記住你了”“呵呵”我對(duì)他笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么……
今天，他給我發(fā)送了QQ消息：
“在么？你是艾晨曦嗎？”
由于QQ處在請(qǐng)勿打擾狀態(tài)，所以消息記錄全部收錄到了消息盒子中。
“在嗎？說(shuō)話啊，很忙嗎？”這是五分鐘以后。
“我是李爍偉，麻煩你告訴她……我想大家了。謝謝你，不打擾你了”這是二十分鐘中的三次消息記錄。
當(dāng)看到這幾條消息的時(shí)候，我深深的被震撼。一個(gè)生在干部家庭，長(zhǎng)在城市里的男孩，甚至還可以描述他有些“不務(wù)正業(yè)”，真的沒(méi)有想到他能夠說(shuō)出如此重感情的話，說(shuō)實(shí)話，我的確有些無(wú)語(yǔ)！
淚水悄悄的浸濕了臉頰，心中似乎有無(wú)法表達(dá)的心酸。
淚小學(xué)作文12
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了水的世界，這里可真奇怪，這里的水怎么都會(huì)說(shuō)話？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，溪水在我面前沖著我大喊：我們和你有什么仇，你們非要把我的衣服染上一大片一大片的垃圾，使一直喜歡我的小動(dòng)物紛紛離我而去。嗯我還沒(méi)說(shuō)完，小河沖著我大喊大叫：本來(lái)我有一件清澈見(jiàn)底的衣裳，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，地看一眼也叫人心醉，可是你們不斷向我排放污水，使我昔日的`風(fēng)采不再出現(xiàn)。
黃河向我咆哮著：我曾經(jīng)氣勢(shì)磅礴，像千萬(wàn)條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔向遠(yuǎn)方。而如今，我成了世界上含沙量最大的大河，并且常常決口，給你們?cè)斐闪司薮蟮臑?zāi)害，你們常說(shuō)我是懸河，可這一切全都是你們的錯(cuò)，你們無(wú)限制地開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。使我再也無(wú)法展現(xiàn)昔日的雄偉與氣勢(shì)，你說(shuō)我能不苦惱嗎？請(qǐng)你們盡快保護(hù)好生態(tài)環(huán)境吧！不然最后一滴水將會(huì)是你們的眼淚了！
大海向我怒吼著：我原本有清澈蔚藍(lán)的海水，是各種海生動(dòng)物的樂(lè)園，而由于你們不斷地把污水排進(jìn)我的體內(nèi)，使成群的魚(yú)蝦不斷死亡，使我無(wú)限的憤慨和傷心。請(qǐng)你們快救救那些可愛(ài)的小生命吧！
起床了！媽媽喊醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的情景，它們說(shuō)的并不是沒(méi)有道理呀？如果我們真的不保護(hù)環(huán)境，那定會(huì)像它們說(shuō)的那樣，最后一滴水就將會(huì)是我們的眼淚。
淚小學(xué)作文13
人們多說(shuō)母愛(ài)像山水，父愛(ài)像山�？墒钦l(shuí)有真正知道父愛(ài)是什么？有的人說(shuō)父愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)，有的人說(shuō)是一個(gè)關(guān)切的眼神，有的人還說(shuō)是一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作。然而，父愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一滴咸咸的淚。
聽(tīng)媽媽說(shuō)在我二歲那年，因?yàn)榧依锲嚼�。父親去外地打工，這一走就是三年呀，整整三年呀。在這三年中，我過(guò)著沒(méi)有父愛(ài)滋潤(rùn)的生活，也從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的溫暖。你知道么？在沒(méi)有父愛(ài)的生活中成長(zhǎng)，就好似沒(méi)有陽(yáng)光沐浴的`小草一樣，枯燥，無(wú)趣。每當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩在父親的懷里撒嬌，逗鬧的時(shí)候。我也好想叫一句：“爸爸”。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，總是媽媽親手送上來(lái)為我做的排骨湯。但是，我渴望的僅僅是爸爸送是來(lái)的——兒子生日快樂(lè)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候我也好想好想河北的小彭玉和別的小朋友一樣被爸爸批評(píng)，打罵。今天，又是大年夜。我還像往常一樣，趴在媽媽的懷里，在冷空的房子里。吃著年夜餃子，觀看著晚會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的時(shí)候。我聽(tīng)到一個(gè)輕輕的腳步向我的房間走來(lái)，悄悄的推開(kāi)房門，來(lái)到我的床前，摸著我的頭，我慢慢地睜開(kāi)雙眼，用線一樣細(xì)的眼縫看著那個(gè)人，好熟悉的身影，仔細(xì)一看，是爸爸他把我的背往上蓋了蓋，爸爸看了我好久，好久。我享受著稍縱即逝的父愛(ài)，在爸爸走的時(shí)候，爸爸留下了一滴眼淚。眼淚是咸的。它包含著父親的不忍與無(wú)奈。第二天，我發(fā)現(xiàn)在我床頭寥寥草草寫(xiě)的幾個(gè)字：兒子，爸爸出去打工了，我要為了這個(gè)家努力呀！你要聽(tīng)媽媽的話，不要惹媽媽生氣，再見(jiàn)。祝你做個(gè)好夢(mèng)。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)，眼淚一滴一滴，滴在了信紙上，濺起了那些美好的回憶。爸爸，我知道你是為了這個(gè)家，為了我和媽媽，可是，我不想要榮華富貴，也不是金錢和地位，我真正想要的是一個(gè)幸福，溫暖的家。
淚小學(xué)作文14
天黑了，無(wú)聲，星河落畔。
風(fēng)過(guò)了，無(wú)影。
在書(shū)山中漫步，在學(xué)海中探索，旅行中背的包袱也越來(lái)越重。
鋼筆正在抗議著無(wú)休無(wú)止的浪費(fèi)筆墨，而抗議又是那樣無(wú)聲，無(wú)影。
沒(méi)有辦法的辦法，草稿紙上已經(jīng)畫(huà)的密密麻麻�？粗巴�，發(fā)現(xiàn)是那樣平靜。第一次感覺(jué)，夜，似乎也有它的美，而美中，似乎又包含著苦衷。
好懷念小時(shí)候，總是那樣快樂(lè)的玩著，不高興就哭。嬰兒的`淚水是純純的，毫無(wú)理由。大了，哭是無(wú)能的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我的確很少“哭”，有了自己的傷心事，總是默默的流淚，如果把這也叫哭，只能說(shuō)，再哭一次就長(zhǎng)大。
可終究沒(méi)有了那份單純，人畢竟長(zhǎng)大了，總要失去什么�？粗r(shí)候的照片，總覺(jué)得那時(shí)沒(méi)有珍惜。
羨慕小鳥(niǎo)，羨慕白云，總是那樣自由自在。而我，放學(xué)后總要打開(kāi)那一直丟不掉的包袱。
作業(yè)，永遠(yuǎn)是山谷里的那一片花。
風(fēng)輕輕從陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)，也吹拂著時(shí)間。
知識(shí)固然重要，那么，自由和快樂(lè)又流落何方？
我只能對(duì)自己說(shuō)，不要要求太多，陽(yáng)光白云都要珍惜。可沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)，又怎能珍惜？
立志要當(dāng)老師，我自己不能得到的，我要讓所有孩子得到。童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是深藍(lán)的：渴望自由，向往天空卻沒(méi)有多少舞臺(tái)供我去探索。
隨風(fēng)，飄來(lái)一絲薰蚊草的香，綿綿的，似乎是對(duì)自由的渴望……香，依然詭異，但卻無(wú)比脫俗，幽幽的，又似乎在說(shuō)些什么……
輕輕走出房間，摘下一片葉子，看著天空，看著星星，默默許愿：請(qǐng)告訴我，如果沒(méi)有自由和快樂(lè)，人因何而活？活了又幾何？?jī)和瘬碛行腋s缺少快樂(lè)又如何？一滴淚緩緩順著鼻梁流下，再緩緩的往下流。天空仍是一片漆黑，星星仍在眨眼，我輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回房，在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)：
一顆流星劃過(guò)天空，卻，像一滴淚。
是啊，星河落畔，唯天使之淚。
淚小學(xué)作文15
那天是我生日，卻沒(méi)有聽(tīng)到一聲“生日快樂(lè)！”
爸爸還是和往常一樣，吃好早飯?jiān)谛?bào)刊亭買了幾份報(bào)紙，就去上班了。媽媽也一樣，邊吃飯邊說(shuō)：“吃完飯快去做作業(yè)，做好后才可以去市場(chǎng)里玩�！蔽倚南耄航裉焓俏疑瞻ィo我放一天假還不行嗎？
看著媽媽的怒臉我只好乖乖的去做作業(yè)了。我一邊寫(xiě)一邊想：“今年的生日也太悲慘了，我得提醒他們一下�！蔽易叩綃寢屔磉呎f(shuō)：“今天`你是不是忘了一件很重要的.事？”“恩？哦，我們家華數(shù)電視要交錢了�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)。
下午，弟弟、阿姨和姐姐都不在，我既無(wú)聊又生氣：我生日，怎么連一個(gè)人影都看不到？我沒(méi)辦法，只得和平常一樣在店里做作業(yè)。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面放著東西，移開(kāi)一看，哇！有好多東西哦。有弟弟送我生日快樂(lè)的賀卡，上面還長(zhǎng)著扭七扭八的幾個(gè)字和拼音；有姐姐送我的小生日蛋糕；有表姐送我的小掛件；還有爸爸媽媽送的文具和好好學(xué)習(xí)、天天向上的賀卡。
此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，激動(dòng)得流下了眼淚。我暗暗下決心，一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，做個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生！
【淚小學(xué)作文】相關(guān)文章：
淚小學(xué)作文01-08
淚小學(xué)作文09-20
【熱門】淚小學(xué)作文04-20
淚小學(xué)作文【推薦】04-20
【精】淚小學(xué)作文04-20
淚小學(xué)作文(15篇)03-16
淚小學(xué)作文精選15篇01-18
淚小學(xué)作文(精選15篇)03-05
淚小學(xué)作文(合集15篇)11-13