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改寫(xiě)秋思小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-19 02:25:05 小學(xué)作文 我要投稿
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改寫(xiě)秋思小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的改寫(xiě)秋思小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文1

  洛陽(yáng)城里,秋風(fēng)蕭瑟。那凜冽的寒風(fēng)吹起了一片片落葉,也勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念。

  抬頭,一只只大雁排著“人”字隊(duì),掠過(guò)洛陽(yáng)城上空,向南飛去,不時(shí)回過(guò)頭,看看城內(nèi)的秋色,仿佛在惦念著什么。

  看到此景,我不由得想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。年邁的父母身體還好嗎?家里的'新房蓋好了嗎?今年的稻谷豐收了嗎?我思緒萬(wàn)千,提起筆,想給家人寫(xiě)一封信,竟不知從何說(shuō)起。眼前浮現(xiàn)出母親為自己織毛衣的情景,耳畔響起了父親的叮嚀聲。于是,我將往事付諸筆端。不知不覺(jué)中,已寫(xiě)下了好幾頁(yè)文字。字里行間中,都透露著我滿(mǎn)滿(mǎn)的思鄉(xiāng)懷親之情。

  雖已寫(xiě)了這么多,可還是擔(dān)心,寫(xiě)得過(guò)于匆忙,沒(méi)有將我所有的話(huà)語(yǔ)都表達(dá)出來(lái),遺漏了一些重要信息,又匆匆地補(bǔ)上幾筆!皬埣,好了沒(méi)?我要趕路了!遍T(mén)外的送信人喊道。

  我不得不把信封好,交給了同鄉(xiāng)人。他跨上馬背,一甩韁繩,在冷冽的秋風(fēng)中,向前奔去。

  一股寒風(fēng)吹來(lái),我似乎想起了什么,連忙追了出去,喊住送信人,又拆開(kāi)信,瀏覽了一番,提起筆,補(bǔ)上幾句。送信人等得不耐煩了,催促著。哎!他不懂得游子濃濃的思鄉(xiāng)之情!我只得又封上信,交給他。

  我目送著送信人帶著我的思念遠(yuǎn)去,不由得提筆寫(xiě)下:洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文2

  秋風(fēng)造訪(fǎng)了洛陽(yáng)城,使城里秋葉紛紛,落紅遍地,呈現(xiàn)出一片凄涼 寂寞之景,甚至缺少生機(jī)和活力。

  我看到這幅情景,頓時(shí)感到一片荒涼,孤獨(dú)一陣又一陣地襲擊我的心,使我十分難受!鞍Γ 蔽覈@了口氣,出門(mén)在外的這些天里,發(fā)生過(guò)太多事情了?晌覠o(wú)法告訴親人,對(duì)親人的狀況也一無(wú)所知呢,真是恨不得把親人變到眼前來(lái)和他們說(shuō)話(huà)。對(duì)了!既然那么想讓家里人知道我的狀況,那就寫(xiě)封信吧!說(shuō)干就干,我解開(kāi)行囊,拿出紙和筆,正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě),一個(gè)難題從我的腦子里閃了出來(lái),這幾天發(fā)生的.事情太多了,從哪件事說(shuō)起呢?于是,我又開(kāi)始冥想起來(lái)……

  經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我終于寫(xiě)完了信。叫住一個(gè)信差,請(qǐng)他幫忙把家書(shū)捎到家鄉(xiāng)去,當(dāng)捎信人即將出發(fā)的時(shí)候,我千叮嚀萬(wàn)囑咐叫他不要把信弄丟了,這才滿(mǎn)意了。正要起身離開(kāi)的時(shí)候,心中突然掠過(guò)一絲不安:萬(wàn)一我寫(xiě)的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái),那豈不是白寫(xiě)了?“喂!請(qǐng)等一下,我還要再看一下那封信!蔽疫B忙叫住了捎信人,他把信還給了我,我迅速拆開(kāi)信,查看起信。“嗯,這個(gè)不用改,等一下,這個(gè)有點(diǎn)問(wèn)題,需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了,“你快一點(diǎn)!彼叽俚溃墒俏以诳赐曛,是不會(huì)放心的……

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文3

  秋風(fēng)吹過(guò)了大地,洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天

  秋風(fēng)吹過(guò)了大地,洛陽(yáng)城里也迎來(lái)了秋天。獨(dú)自從家里來(lái)到洛陽(yáng)學(xué)習(xí)的書(shū)生張籍,感到了一陣秋風(fēng)吹過(guò)了身上,心里感到無(wú)比凄涼,寂寞。他回想起了離開(kāi)家時(shí)的景像:“眼淚花花的母親拉著他的手,千叮嚀萬(wàn)囑咐自己一定要好好用功地讀書(shū)、學(xué)習(xí),有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人,平時(shí)多穿點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要著涼……爸爸也顯得很激動(dòng),拍拍自己的肩膀,說(shuō)他長(zhǎng)大了,有時(shí)間多回家看看父母,母親十分舍不得他走……

  張籍想著想著,不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己的心中飄蕩、蔓延開(kāi)了,他想起了親切的母親,嚴(yán)厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們……于是,他便鋪開(kāi)信紙,提起筆,想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的`親人寫(xiě)封信。可剛拿起筆,心中又蹦出了許許多多說(shuō)不盡的言語(yǔ),似乎有千言萬(wàn)語(yǔ),一張紙根本不夠?qū)懀粫r(shí)竟不知道該寫(xiě)些什么。思考了片刻,他總算寫(xiě)完了信,才交給了送信人。

  第二天早上,送信人拿著封好的信準(zhǔn)備上馬去目的地,張籍又拿過(guò)了信,因?yàn)樗麑?shí)在太想家了,想告訴媽媽爸爸許許多多并叮囑他們要多注意身體……

  他看了一遍又一遍,修改了一次又一次后,還是不太放心地把信交給了送信人,再三叮囑:“一定要把信親手交到我家人手中!”

  望著送信人那遠(yuǎn)去的,越來(lái)越小的背影,張籍才長(zhǎng)吁了一口氣……

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文4

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí),這個(gè)時(shí)候,詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹(shù),楓樹(shù)全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子。他抬起頭,看見(jiàn)天上南飛的大雁,說(shuō)到:秋天來(lái)了。

  過(guò)幾天就是八月十五了,望著那凄涼的`景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過(guò)節(jié)的情景:去年的中秋節(jié),我與家人一起賞月,吃月餅,樂(lè)此不彼。老母還在家中幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現(xiàn)在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長(zhǎng)高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?

  當(dāng)年我臨走時(shí)母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個(gè)人出門(mén)在外要照顧好自己。

  張籍非常思念自己的家鄉(xiāng),他就急匆匆的想寫(xiě)一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說(shuō)起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會(huì)兒才落筆。到了第二天,送信人來(lái)了,當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí),張籍叫到:“等等。于是,張籍又補(bǔ)充了一些內(nèi)容,這次送信人出發(fā)了,張籍望著送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚。

  他在洛陽(yáng)城中作下了一首詩(shī):洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文5

  洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí),詩(shī)人張籍漫步在河畔邊,路旁的楓樹(shù)全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái),張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍縮了縮脖子。他抬起頭,看見(jiàn)天上南飛的大雁,知道,秋天來(lái)了。

  過(guò)幾天就是八月十五了,望著那凄涼的景物,張籍想起了去年在家中與親人一起過(guò)節(jié)的情景:去年的中秋節(jié),我與家人一起賞月,吃月餅,其樂(lè)融融。老母幫我縫制衣服,孩子還與我一起嬉戲,妻子幫我煮粥,現(xiàn)在不知老母身體可好,哮喘病可曾在犯,孩子長(zhǎng)高了嗎?妻子身體可好?老父健康嗎?

  當(dāng)年我臨走時(shí)母親囑咐我要多加衣服;妻子給我備好了一袋干糧,老父囑咐我一個(gè)人出門(mén)在外要照顧好自己。

  張籍太思念自己的.家鄉(xiāng),他就急匆匆的想寫(xiě)一封信給家中的親人,一言難盡,他不知從何說(shuō)起,手中的筆猶如一塊巨石有千斤重,他沉思了一會(huì)兒才落筆。到了第二天,送信人來(lái)了,當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí),張籍叫到:“等等。”于是,張籍又補(bǔ)充了一些內(nèi)容,這次送信人出發(fā)了,張籍望著送信人的背影,心想:要是我能回家那該多好,張籍不禁流下了眼淚。

  他在洛陽(yáng)城中作下了一首詩(shī):洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文6

  秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉黃了,草兒枯了,大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下,映入眼簾的是一片枯黃的世界。我站在洛陽(yáng)城中,秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái),對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的我凝望著藍(lán)天,想起了故園,心中不由得泛起一陣陣酸楚:我離開(kāi)故鄉(xiāng)那么久了,母親怎么樣了?父親的白頭發(fā)多了些了嗎?孩子們還好嗎?弟妹們開(kāi)心嗎?這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。

  我想:還是先給家里寫(xiě)一封信吧!看看家里怎么樣了。我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信,可是,提起筆,卻不知從何說(shuō)起,頓時(shí),我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來(lái),與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面……想著,想著,我不禁淚如泉涌,一瞬間,我心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的`思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,我一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),時(shí)間流逝地很快,一分,一秒,一時(shí)……我費(fèi)了好大功夫終于寫(xiě)好了,但是我又擔(dān)心由于寫(xiě)得太匆忙,沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完,于是,當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候,我又打開(kāi)已封好的信查看,直到確定無(wú)誤后,我才把信封好,遞給送信的人。

  送信人接過(guò)信,跨身上馬,只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。

  我在原地矗立著,望著送信人的背影,不經(jīng)流下了淚水……

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文7

  在唐朝時(shí)期,有一位詩(shī)人,名叫張籍。他家庭貧困,便歷盡艱辛來(lái)到洛陽(yáng)城里謀生。一待就是七八年。

  有一天晚上,秋風(fēng)乍起,寂寞的張籍聽(tīng)到秋風(fēng)吹落樹(shù)葉的沙沙聲,不禁想起故鄉(xiāng)和親人來(lái)。眉頭不禁皺了起來(lái):

  爸媽的身體還好嗎?家里漏水的茅房修好了嗎?我寄過(guò)去的錢(qián)夠用嗎?妻子的'腰痛病好了嗎??jī)号诩夜詥?家門(mén)口的那棵棗樹(shù)結(jié)果了嗎?還有那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎?

  想到這些,張籍迫不及待地想給家里寫(xiě)封信。他準(zhǔn)備好了宣紙,磨好了墨,遲遲不肯下筆,原因是要表達(dá)的意思很多,一時(shí)不知從何寫(xiě)起。突然,他聽(tīng)到了公雞喔喔喔的鳴叫,匆匆地寫(xiě),很快就寫(xiě)好了。這時(shí)捎信人來(lái)了,他把信交給捎信人,并千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴他一定要將信送給家人的手里。待送信人要出發(fā)時(shí),張籍擔(dān)心意思表達(dá)不全,又把封從捎信人手中要過(guò)來(lái),拆開(kāi)信封,仔細(xì)檢查一遍,然后封好。這才交給了送信人。

  看著送信人遠(yuǎn)走的背影,張籍有悲有喜,悲的不能回家看望親人,喜的是家人可以看到他寫(xiě)的信。于是他有感而發(fā),寫(xiě)下了千古絕唱——《秋思》:

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

  欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

  行人臨發(fā)又開(kāi)封。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者在理解詩(shī)的意境的基礎(chǔ)上,展開(kāi)想象的翅膀,對(duì)詩(shī)進(jìn)行了改寫(xiě),生動(dòng)形象地再現(xiàn)了詩(shī)中的內(nèi)容,表現(xiàn)了作者濃濃的思鄉(xiāng)情。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文8

  秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉黃了,草兒枯了,大樹(shù)上的葉子化為千萬(wàn)朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下,映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩(shī)人站在洛陽(yáng)城中,秋風(fēng)忽然乍起撲面而來(lái),對(duì)家鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)索的詩(shī)人凝望著藍(lán)天,想起了故園,心中不由得泛起一陣陣酸楚:我離開(kāi)故鄉(xiāng)那么久了,母親怎么樣了?父親的白頭發(fā)多了些了嗎?孩子們還好嗎?弟妹們開(kāi)心嗎?這些問(wèn)題常常使我牽腸掛肚。

  我想:還是先給家里寫(xiě)一封信吧!看看家里怎么樣了。我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信,可是,提起筆,卻不知從何說(shuō)起,頓時(shí),我腦海里浮現(xiàn)父親母親那慈祥的目光來(lái),與弟弟妹妹那聊天嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面……想著,想著,我不禁淚如泉涌,一瞬間,我心中的'情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,我一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),時(shí)間流逝地很快,一分,一秒,一時(shí)……我費(fèi)了好大功夫終于寫(xiě)好了,但是我又擔(dān)心由于寫(xiě)得太匆忙,沒(méi)有把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完,于是,當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候,我又打開(kāi)以封好的信查看,直到確定無(wú)誤后,我才把信封好來(lái),遞給送信的人。

  送信人接過(guò)信,跨身上馬,只聽(tīng)大喊一聲“駕——”便騎著馬兒飛馳而去。

  我在原地矗立著,望著送信人的背影,不經(jīng)流下了淚水……

  這篇文章對(duì)《秋思》進(jìn)行改寫(xiě),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有韻味。文章開(kāi)頭對(duì)秋天景色的描寫(xiě),突出了秋的蕭瑟、凄涼,為全文的思鄉(xiāng)之情的表達(dá)做了充分的鋪墊,感情真摯。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文9

  秋天的時(shí)候,在洛陽(yáng)城中,一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉也落了一地,凄涼的球意,不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的親人。已經(jīng)十多年沒(méi)回過(guò)家了多想見(jiàn)見(jiàn)自己的親人了,突然,我想到可以寫(xiě)封家書(shū)給親人,于是我轉(zhuǎn)身回家。我拿來(lái)紙和筆,可正要提筆寫(xiě)時(shí)卻不知該從何寫(xiě)起,因?yàn)橐磉_(dá)的.意思很多。于是,我放下筆,開(kāi)始沉思。

  過(guò)了一會(huì),我開(kāi)始提筆書(shū)寫(xiě)到:母親近來(lái)身體可好?天氣漸漸變冷了,您要多穿些衣服,以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心,我過(guò)得很好。妻子,你要多掙些錢(qián),買(mǎi)些補(bǔ)品給娘吃,人老了,最容易生病。家里一切都靠你了,你多擔(dān)待些。我的孩兒學(xué)習(xí)用功嗎?考試分?jǐn)?shù)還高嗎?妻子啊,你要多教下孩子。我不在家,你可要好好照顧自己。孩兒,學(xué)習(xí)用功些,不要讓爹娘操心,要多幫你娘做些家務(wù),你娘啊,太辛苦了,你可不要惹你娘生氣。

  第二天,送信人來(lái)了,當(dāng)送信的人要出發(fā)時(shí),我又將封好的信拆開(kāi),看了一遍,又加了些內(nèi)容,才安心的把信交給了送信人?粗h(yuǎn)去的送信人的背影,眼中已滿(mǎn)是淚水……

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文10

  秋天一到,北風(fēng)就向洛陽(yáng)城里秋風(fēng)吹來(lái)了一大陣風(fēng),客居的詩(shī)人張籍倍感秋風(fēng)帶來(lái)了涼意,目睹秋葉紛紛,凄涼搖落的景象,不禁想起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。

  從前,在一個(gè)間很破舊的房子里,有一位很偉大的詩(shī)人,他叫張籍。他想給家人寫(xiě)一封書(shū)信,可正在鋪紙執(zhí)筆之際,心里卻不由得涌起了千思萬(wàn)緒,有多少說(shuō)不完、寫(xiě)不盡的話(huà)語(yǔ)要對(duì)親人傾訴啊。一時(shí)間竟不知從何寫(xiě)起。好不容易,詩(shī)人定了神,終于落筆,一時(shí)間,情訴筆端,盡情地述說(shuō)著自己的思鄉(xiāng)情緒。

  書(shū)信終于寫(xiě)好了,張籍的.心情還是久久不能平靜,他十分珍惜地把這封信封好了,千萬(wàn)叮囑別人,一定要叫別人送到他家鄉(xiāng)的人那里,讓人帶回去。可是就在別人要走之時(shí),他又把書(shū)信要了回來(lái),急忙拆開(kāi),一遍又一遍的把那個(gè)信封看了一遍,恐怕漏了一些表達(dá)不清楚的東西。

  張籍吃完飯了,出去散散步,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在吵架,他聽(tīng)著聲音耳熟,一邊走一邊看是不是他家鄉(xiāng)的人。一看結(jié)果真是他家鄉(xiāng)的人,于是他邀請(qǐng)他家鄉(xiāng)的人,來(lái)到了他那間破舊的房子里,很客氣的招待著別人。

  送信的人終于出發(fā)了,張籍看見(jiàn)送信人漸漸地消失在眼底了,慢慢地走出了洛陽(yáng)了,才轉(zhuǎn)身回到自己的居所。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文11

  一天,早在幼年時(shí)背井離鄉(xiāng)的張籍獨(dú)自一人走在洛陽(yáng)城的大街上。他看見(jiàn)一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹得樹(shù)上的葉子都飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了地上,一群群大雁飛往南方。望著這一番凄涼的景象,張籍的'思想之情不禁油然而生,于是,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的他便想給遠(yuǎn)方的老夫老母寫(xiě)封家書(shū)。

  于是,張籍回到家后便攤開(kāi)紙,提起筆,寫(xiě)了起來(lái)。只見(jiàn)張籍握筆的手不停地顫抖著,他手不停地顫抖著,他遲遲不肯落筆,因?yàn)閺埣闹邢雽?duì)家鄉(xiāng)老父老母的話(huà)實(shí)在太多太多,所以他不知從何寫(xiě)起。

  寫(xiě)完信后,第二天,張籍又細(xì)細(xì)地看了一遍,生怕自己遺漏了什么。張籍把信交給了捎信人,讓他把信帶給老父老母,望著捎信人漸漸遠(yuǎn)去的背影,似乎想起了什么,他大聲地喊道:"小兄弟,等等!"說(shuō)著便三步并為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來(lái),又把信拆了開(kāi)來(lái)看了看,這才把信交到了捎信人的手里。

  望著捎信人遠(yuǎn)去的背影,張籍心中的一塊大石頭總算落地了,他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文12

  秋思

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

  欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

  行人臨發(fā)又開(kāi)封。

  秋天,秋風(fēng)把樹(shù)枝吹的光禿禿的'了,地上滿(mǎn)是落葉。張籍站在門(mén)口,看著秋景,思念著家鄉(xiāng)。突然他看到幾只大雁正在飛往南方,他想:大雁都要去找溫暖的家了,可我呢,明天就是中秋節(jié)了,我卻不能回家!說(shuō)完,他長(zhǎng)嘆一聲,進(jìn)屋了……

  晚上,隔壁李兄來(lái)到張籍家,告訴張籍:“小弟,我明天就要回到家鄉(xiāng),和家人一起過(guò)中秋節(jié)了,有沒(méi)有什么書(shū)信要我?guī)湍銕Щ厝!睆埣宦?tīng),高興極了,說(shuō):“李兄,我把信寫(xiě)好了明天給你!崩钚肿吆,張籍開(kāi)始寫(xiě)信。他先寫(xiě)了一句,可又覺(jué)得不太滿(mǎn)意,于是把那張紙揉成一團(tuán),扔在了一邊,重新開(kāi)始寫(xiě)。夜已經(jīng)深了,張籍也寫(xiě)完了信,開(kāi)始休息了。

  第二天,李兄來(lái)找張籍,張籍把信交給了李兄,李兄正準(zhǔn)備上馬出發(fā),張籍突然叫住李兄:“李兄等一等,讓我再看看信吧。”李兄把信拿出來(lái)給了張籍,張籍拆開(kāi)信封,又把信瀏覽了一遍,重新粘好信封,把信交給了李兄,李兄準(zhǔn)備走了,張籍又千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定要把信交給我的父母,別把它弄丟了。”“知道了!崩钚执鸬,“保重!

  望著李兄的背影,張籍想:再過(guò)一個(gè)多月,家人們就能收到我的信了。想著想著,張籍欣慰地笑了。

改寫(xiě)秋思小學(xué)作文13

  秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼。

  一個(gè)夜晚,我來(lái)到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),我心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,我隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),我不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人……

  我坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信,提起筆,千言萬(wàn)言不知從何寫(xiě)起,頓時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的'情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,我一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),終于寫(xiě)完了。我把信封好,齊整整地放桌上。

  第二天早晨,我拿著家書(shū),匆匆跑去找老鄉(xiāng),叫老鄉(xiāng)幫捎信回家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)大樹(shù)下,恰逢這位老鄉(xiāng)正要啟程返鄉(xiāng),于是,我連忙將信交給老鄉(xiāng)。突然,我又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫(xiě)了什么,又檢查了多遍,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給老鄉(xiāng),千叮嚀,萬(wàn)囑咐,真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀!

  老鄉(xiāng)便接過(guò)信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕—-”老鄉(xiāng)揚(yáng)鞭而去,我在原地久久地佇立著,一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落我的淚水

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