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花山小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的花山小學(xué)作文，歡迎大家分享。
花山小學(xué)作文1
今天，我很早就起床，我和爸爸、媽媽、婆婆、弟弟、姨姨準(zhǔn)備去蓮花山。
吃完早飯，我們就開車去，經(jīng)過了亞運大道，兩旁的花真漂亮。我們很快就到了蓮花山。在山腳下，我看到了一個很大的牌坊，上面蒼勁有力的寫著“蓮花山”三個字，一下子讓我感覺到蓮花山磅礴的氣勢。
進入大門后，我看到了一座蓮花瀑布和十只小金兔，它們活潑可愛，我仿佛看到它們在向我招手，讓我們跟著它們一起游覽秀麗的蓮花山。小兔子一跳一跳地帶著我們走，在小兔子的帶領(lǐng)下，我們走在綠樹成蔭的路上，路的兩旁，鮮花盛開，聞著花的香味，我們很快就到了山頂�？吹搅斯灿芯艑拥纳徤剿�。每層塔邊的角上都吊著一個鈴鐺，很好看。我還看到了很多的風(fēng)車，很多不知名的花草。在蓮花塔的旁邊，還有一座很大的觀音像。她看著獅子洋的海面。爸爸說，這個觀音是佛教里面的'天神，也是保佑我們，讓番禺地區(qū)風(fēng)調(diào)雨順，讓我們有更好的生活。在展覽館里，我還看到了很多各種各樣的觀音像、佛像、千手觀音等。
在參觀完展覽館后，小兔子帶著我們來到了游樂場，在游樂場，我和弟弟一起用槍打汽球。每人有五發(fā)子彈，我打中了四個球，拿到了一個公仔。弟弟就只打中一個，但也拿了一個鈴鐺。
在游樂場玩了一回，時間過得很快，小兔子們也說肚子餓了，我們也隨著小兔子們坐上環(huán)保車下山了。坐在車上，聞著清新的花香，吹著微風(fēng)，真的好舒服。蓮花山真的好漂亮，好舒服，媽媽還說，在山上有好多的負量子，這些對我們的身體會有很好的幫助呢。我希望我能經(jīng)常來蓮花山游玩。
花山小學(xué)作文2
今天，我們一家到黃花山的水庫區(qū)鍛煉，一到水庫，就聞到了新鮮的空氣，往下一看，水庫的水面上碧波蕩漾，水紋很多，仿佛像一只只游船在上面慢慢劃過，又像一塊藍色的綢布在地上，又像一塊美麗的藍色寶玉，充滿了柔情，神奇；真想不到，在秋天少下雨的季節(jié)，水庫還裝著這么多水。我們的生活用水有了保障，真叫人高興
放眼望去，山上有郁郁蔥蔥的樹木，像一片綠色的海洋，又像一團團濃得散不開的綠云；盡管到了秋天，但是那樹葉像春天時一樣綠，陣陣秋風(fēng)也不能把它們從樹上摘下來，依然是秋天的盛妝。盡心打扮著美麗的大地；細心一聽，耳邊傳來了陣陣的鳥叫聲，它們不甘寂寞，歡快的叫聲跟樹葉的沙沙聲奏響了一曲曲美妙的音樂，為美麗的`秋天而唱；這里的空氣充滿著微微的甜味，感覺特別清爽，聞慣了污濁空氣的人到這里會發(fā)出衷心的感嘆，這里秋天的空氣簡直可以裝在瓶子里去換成錢。
秋天的黃花山水庫，景色最美的在于水庫壩上，成群的人從山腳下一直跑步上來，在這里盡情的呼吸，快樂的談話、做操、健身，為迎接寒東的到來作好充分的準(zhǔn)備。
花山小學(xué)作文3
春天，梅花開了，街上，人流如潮都要去看那美麗的梅 花。
上了梅花山，望望遠處的梅花，梅花真多啊！一叢叢、一 簇簇，大片大片的，像是片片彩云，在藍天下飄蕩。近看梅花足 看五六層，好像一個個紅色的寶石，掛在枝頭上，在微風(fēng)中晃 動。有的梅花還沒有開，好像是害羞的.小姑娘。
梅花真美�。“咨臐嵃谉o瑕；粉色的美麗嬌嫩；紅色的 鮮艷奪目……當(dāng)我走近時，梅花樹在微風(fēng)中點頭好像在說：“歡 迎，歡迎！”梅花各種各樣，造型奇特，有的梅花抱在一起，遠 看像玉雕的圓球；的有梅花纏在一起，像是在說悄悄話……梅花 也非常的香，幾里之外，就能聞到淡淡的清香，只要一走進大 門，你呀，準(zhǔn)會被那淡淡的清香給熏醉了，一陣陣香味向你涌 來。
��！梅花山的梅花真多、真美、真香�。�
花山小學(xué)作文4
今天，我和媽媽去梅花山玩，我一聽到這一個消息，二話沒說就從床上蹦了下來。
雖然現(xiàn)在還是初春，但是梅花山里的梅花可有的還是含苞欲放，梅花山的樹枝正是數(shù)不勝數(shù)，多不勝多，要是到后面的話，梅花山里的梅花多的另人眼花繚亂，上一次差一點我也陷入這“梅花林”的之中，我和我的爸爸媽媽去梅花山玩的時候，本來我對梅花山?jīng)]什么感興趣的.，可我是被逼的，真是天助我也，正因為我去了梅花山，所以現(xiàn)在我才對梅花山那么感興趣，我進入梅花山后，心情很生氣，突然，我聞到了一股香味，心里一驚，哇，好香從來聞過那么香的味兒，我想：要是把梅花花瓣帶回家泡一泡的話，一定會香氣迷人，家里一定會香氣沖天，我看了一看，“糟了，趕緊玩一玩，不然就要回家了”我著急的說。我轉(zhuǎn)念又想：把媽媽的手機設(shè)定時間再延長個半個小時，于是我偷偷地把手機從媽媽的口袋里拿了出來，正巧“天算不如人算”媽媽摸了摸口袋，大吃一驚“誒呀！我的手機被人掏包了！”我才回過神來，媽媽看見她的手機再我手上，立即把我罵了一頓，然后就說：“本來想讓你在玩一會兒，走！”唉，早知道就不拿媽媽的手機了，只好轉(zhuǎn)頭就走。
說完，我們就走了。
花山小學(xué)作文5
今年國慶假期，我們一家去蓮花山旅游。蓮花山又美麗又壯觀，還是讓我給你介紹一下吧。
蓮花山是珠江三角洲的一座名山，位于珠江口獅子洋畔西岸的制高點。蓮花山上的“望海觀音”像高40.88米，是世界上最高的箔金銅像。望海觀音像的旁邊就是觀音閣，它是世界上規(guī)模最大的觀音閣，因為里面有1000座大小形狀各不一樣的.觀音像，十分壯觀！除此以外，蓮花山風(fēng)景優(yōu)美，樹木郁郁蔥蔥，花香鳥語，所以它被評為廣州新八景之一呢。
蓮花山上最好看并令人嘆服的是古采石場遺址，那些遺留下來的石山石壁簡直就是鬼斧神工之作。你看那飛鷹崖，就像一本被利刀劈開的厚書，筆直地立著，人是很難爬上去的，也許只有飛鷹才能飛上去，所以叫做飛鷹崖。獅子石也不例外，遠遠望去，就像一只兇猛的獅子站在那里。百福廊最是厲害，那兒有一百個寫法完全不一樣的福字，如果喜歡書法，那就一定要去看看哦！
蓮花山真是又美麗又壯觀，走的時候我都有點戀戀不舍了，我真想再去一次，把那里的風(fēng)景再細細欣賞一次。
花山小學(xué)作文6
真真正正看過百花齊綻的人，絕對會不由自主的跪倒。就像小澤征爾第一次聆聽阿炳的《二泉映月》時，雙膝跪下，聲音顫抖地說著，這種曲子，絕對是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊
百花綻放的瑰麗場景，并不像書上所描繪的那樣平面死板，而是更加的靈動秀美。說白了，這美麗，是無法用言語來形容的。我所謂何人何時，都會被此所深深折服。
然而現(xiàn)在，我來到了花山，這一座堪稱是人間仙境的美妙地方。我又三生有幸，觀賞到了百花齊放的'奇景。我相信，當(dāng)時的我，是被其所震撼到的，震撼到，心臟都停止了跳動。
這是一幅怎樣的美景呢？
映入我眼簾的，不是鮮花，不是彩蝶，而是陣陣的，沁人心脾的，撲鼻的清香。
幽幽的清香順著輕風(fēng)竄入了我的鼻腔中。好似是繞著血管淙淙流動一般，瞬間，我感覺到，清香溢滿了我的全身，四肢百骸，都透著奪人神魄的味道。
我冷靜了下來，緩緩踏入這奇境中。
“颯，颯，颯”輕風(fēng)攜著花瓣，向我襲來。那花瓣，柔軟中帶著清涼，花露隨著水波，潺潺流動。
花山小學(xué)作文7
自從聽說過蓮花山的美景之后就一直想去看看蓮花山那傳說中神奇的景色，今日一見果然不同凡響……
這天，天氣晴朗。我們踏上了歡快的蓮花山之旅。一進門就看見了走了不久就看見了一個瀑布。蓮花山還真是鳥語花香，山清水秀啊!可這僅僅只是開始呢，后面的更精彩!我們接下來來到的是蓮花仙子，這個蓮花仙子可不是真的哦!那是什么啊?那是一個用石頭刻成的雕塑。她正坐在一片美麗的荷葉上，也許她在欣賞這美麗迷人的風(fēng)景吧!蓮花仙子的名字真好聽。蓮花，給人應(yīng)該是一種很純潔的感覺吧，因為人們不是常常說她出于污泥而不染嘛!
蓮花仙子的后面是蓮花湖，蓮花湖十分迷人，旁邊的花草圍繞著它，像給它戴上美麗的.花圈，襯托著這清澈見底的湖。突然一陣風(fēng)吹來，水面上揚起陣陣波紋，突然感覺的是一種——生命的動律。我合上眼睛，細細地感受著迷人的場景�！斑�?這是什么聲音?”我猛然睜開雙眼，看見湖上有一群白色的東西，再看清楚，哦，原來是一群天鵝。它們成群結(jié)隊地在湖面上散步，小腳丫啪啪啪地拍打著水那潔白的羽毛可美麗了!它們突然大聲地叫“無，無”。這一邊的天鵝不斷叫那一邊的天鵝，呵呵!真有趣。之后它們又大力拍打著翅膀，在水面上一點點地飛起，又掉入水中，在這一刻我按下了相機的快門，照下了這張值得令人懷戀的照片……世間萬物，都有他們的生命，它們總是為大自然添上許多五彩繽紛的色彩，蓮花山讓我深深感受到的，是一種十分純潔的靈魂。
對于我來說，蓮花山的迷人，在于它的自然而純潔的靈魂吧!這一次，我深深地感受到蓮花山的魅力。也許，美，不一定是什么奇景。如果你細心觀察你會發(fā)現(xiàn)處處都是真、善、美……
花山小學(xué)作文8
星期日，我要和徐蕾、一起來到一個大家都去過的地方――紅花山公園。
中午，我們就來到紅花山公園，今天天氣格外的好，萬里碧空散著幾朵白云。門口寫著“紅花山公園”五個大字，十分引人注意。下面的兩旁各有一座獅子，這兩條獅子雕得栩栩如生，好像要把我們帶進仙境似的。一進門就胡一座蔥郁挺拔的大山呈現(xiàn)在我眼前，我不禁說：“好高呀！”徐蕾也說：“這些階梯就像一架長長的階梯！”
我們一邊爬一邊看，啊！婀娜多姿的楊柳翩翩起舞，仿佛在迎接旅客的到來，路邊的`紅菊花，仿佛是一朵朵點燃的火焰。風(fēng)兒輕輕地吹拂著花朵，有的在搖頭，有的微微往下垂，又挺起來，默默無言，只有一棵棵荔枝樹高高昂著身軀，像一把把綠色的大傘為我們遮擋陽光，使我們感到非常的涼爽、舒服……
我們終于爬到了紅花山上面，我已經(jīng)是汗流浹背了。站在山頂，往下一看，山下的人像小矮人，遠去的公路像一條蜿蜓盤旋的蛇，汽車就像會動的火柴盒……這簡直就是一個矮人國。
天不知不覺黑下來，我不得不離開，我想摘一朵花帶回家做紀(jì)念，可我并不忍心摘，因為它們那樣美麗那樣嬌嫩可愛……
花山小學(xué)作文9
紅花山公園是我最喜歡去的地方。它在公明中學(xué)旁邊，那里的景色可美了：成片的荔枝林翠綠翠綠的，荔枝成熟的季節(jié)，像掛上了許多紅紅的'小燈籠。
公園大門左右兩側(cè)各有一尊石獅，在守護著大門。大門牌坊很高大，頂部雕著許多精美的圖案，“紅花山公園”幾個大字刻在牌坊中央，非常醒目且大氣。從山腳中央沿著一級級石梯可以直達山頂，石梯很陡，兩邊還裝了鐵鏈護欄，方便攀登。山頂上有一座九層的塔，塔頂上鋪了瓦片，柱子上雕刻著一些古香古色的圖案，一到晚上，裝在塔上的彩燈亮起來，在很遠的地方都能看到。
半山腰有一個便民健身小廣場，很多人都在那兒健身。左邊的大榕樹下有一個小沙池，經(jīng)常有小朋友在那玩沙。魚塘也是孩子們的樂園，魚塘中間有一座橋和一座涼亭。每個周末都能看到許多孩子去哪里喂魚。首先去買一個面包，然后趴在橋的護欄上，接著往塘里丟一點兒面包，“嘩……”，魚兒一下子就會竄過來，你爭我奪，給孩子們帶來了無限的歡樂。
紅花山公園是個休閑的好去處：你既可以去登山；也可以去健身；小朋友還可以喂魚、玩沙。即使你懶得動，只需靜靜地坐在那兒，觀觀美景，呼吸一下新鮮空氣，也是一件大好事。
花山小學(xué)作文10
我們一年級的時候就學(xué)過一篇課文《春到梅花山》，我一直很想去，可是媽媽一直沒時間。星期六，我終于如愿以償，爸爸媽媽帶我來到了梅花山。
梅花山真美�。∥覀円坏缴侥_下，抬頭一看，漫山遍野的梅花競相開放，一陣風(fēng)吹過，濃濃的花香撲面而來。開始登山了，道路兩旁的梅花千姿百態(tài)，有的含苞待房像一個害羞的小姑娘。有的已經(jīng)迎風(fēng)怒放了。梅花有很多種顏色，有粉色，有紅色，有白色，有黃色，還有綠色……梅花的品種也很多，有綠萼梅，有朱砂梅，還有杏梅……我這邊看看那邊聞聞，被眼前這迷人的風(fēng)景深深的吸引住了。突然，媽媽指著樹上的.花對我喊道：“飛飛，快看這朵花�！蔽遗苓^去看了看說：“這朵花很好看，但沒什么特別的呀�！眿寢屨f：“再仔細看看�！边@時我才發(fā)現(xiàn)有一只小蜜蜂正在采蜜呢，它采完一朵又一朵，在花叢中不停的忙碌著。
夕陽西下了，梅花山中的梅花開的更艷了，我依依不舍的離開了梅花山。
花山小學(xué)作文11
春，邁著輕盈的腳步來到南京，來到我們身邊，處處都有她的蹤影。特別是以春景聞名天下的梅花山。
剛?cè)朊坊ㄉ�，一陣迷人心脾的清香便撲鼻而來。再放眼望去，大片大片的梅花連在一起，有的白、有的粉、有的紅。。再走近一看，梅花姿態(tài)不一：有的俏立枝頭，如同迎風(fēng)俏立的妙齡少女；有的三三兩兩的聚在一起，好似團結(jié)友愛的.兄弟姐妹；有的仍是含苞待放的花骨朵，飽脹的好像要裂開似的。各色各樣的梅花交錯在一起，織成了一張迷人心魂的網(wǎng)。
一路上身旁的棵棵梅樹搖曳著妙曼身姿，好似要將自己婀娜的身姿全部展現(xiàn)給游人似的。登上山頂，再次向遠方眺望，啊！你可知道那是怎樣的一番景象！大片大片的梅花映紅了湛藍的天空，仿佛是傍晚日落時那天邊的一片霞光。這時，一陣風(fēng)吹過，棵棵梅樹都搖擺起來。風(fēng)越吹越烈，它們終于經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，開始了春日的舞會。一朵朵梅花也從枝頭跳落、旋轉(zhuǎn)，加入了這春日的舞會。剎那間，漫天花雨，我全身也落滿了梅花瓣，讓我好像也情不自禁的加入了這場舞會。
風(fēng)，停息了，這春日的舞會也暫停了，朵朵梅花也玩累了，飄回了樹下。
花山小學(xué)作文12
早上一睜開眼，陽光明媚。天氣好，我叫媽媽帶我去梅花山看梅花。
我和媽媽走在通往梅花山的道路上，公路上車水馬龍。小河邊柳樹抽出了新的.枝條，長出了嫩綠的葉子。
終于走到了梅花山。門口人頭攢動，人山人海。進入了景區(qū)，首先看到一株梅花正迎著風(fēng)兒開放。再向遠處眺望，一片粉色的海洋。梅花開得爭奇斗艷，有白色、淡黃色、淡綠色、粉色和玫紅色，五彩繽紛，好看極了！走上前去聞，花朵發(fā)出了淡淡的清香。人家都說“萬綠叢中一點紅�！蔽覅s看到了“萬紅叢中一點黃。”那一點黃就是晚開的臘梅。還有一些含苞待放的美人梅，那樹上一個個的花苞，宛如一顆顆小豆子……我穿行在小山坡上看梅花，遠比在平坦的是路上要好玩，有趣。
梅花山上五顏六色的梅花真令人流連忘返！
花山小學(xué)作文13
梅花，縱有千百份姿態(tài)，縱有千百份嫵媚，卻仍然有一股拒人千里的感覺，前幾天，我跟著媽媽在梅花山逛了一圈。
梅花山，顧名思義，就是開滿梅花的山。大清早，我正迷糊著，就聽見媽媽那高達一百分貝的“吼叫”，我不情愿的起來了。到了景區(qū)里，我才真真體會到什么叫做世外桃源，人間天堂。
一進景區(qū)大門，就看見近處的山坡上，落滿了梅花瓣，枝頭上，一片梅花傲然開放，在太陽的照射下，仿佛鍍上了一寸金邊。走在逶迤曲折的林中道路，心情歡快。我一邊哼著小曲，一邊觀賞著綺麗的風(fēng)景，走到懸崖邊，欣賞著美景，微風(fēng)凌亂了我的'頭發(fā)，也使梅花瓣紛紛揚揚的飄落了下來。忽然，一片花瓣落在了我攤開的掌心上，我輕輕握住晶瑩的花瓣，時間，仿佛就在這一刻靜止了。我望著手里冰肌玉骨的梅花瓣，撫摸著猶如嬰兒皮膚般細膩的花瓣，輕輕放在鼻尖聞了聞，心中不禁驚嘆：這梅花，怎能如此零落成泥碾作塵，只有香如故呢？風(fēng)越來越大了，越來越多的梅花從樹干上飄落。是如此----------凄慘，悲涼。望著這漫天飛舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片涼意。是啊！就是在這樣的“大雪”天，外公拋下了所有愛他的人，離我們而去了。我出神地望著這一片白茫茫的梅花。頓時，有一股苦味在心中蔓延開來，媽媽也亦是如此。我們沉默了好一會，才放下心結(jié)，邁著沉重的步伐，離開那里。梅花啊梅花，你還真是“害人不淺”哪！
不一會兒，我們就乘坐大巴回去了。望著窗外那漸漸遠去的山影，不知是郁悶還是高興。但，不得不說，梅花真的很美麗。
花山小學(xué)作文14
以前，我很想去梅花山，今天終于如愿以償了，媽媽決定帶我去了。
因為路途遙遠而漫長，我先睡了一覺。醒來后，看了看外面的風(fēng)景。呀，外面的風(fēng)景美極了！小草和綠葉綠油油的，五彩繽紛的花兒競相開放。不一會兒，我們又來到長江大橋，遠遠看見煙波浩渺而又深不見底的長江。我們先去了植物園，植物園里深綠色、淺綠色的植物一片又一片，一望無邊。我們又參觀了一些庭園和好多盆景。園子里有一條小河，小河旁邊有許多開著粉紅色花的樹，風(fēng)一吹，花瓣紛紛落進小河里，美極了！我們還喂了鴿子，又看了孔雀開屏。
本來覺得植物園的梅花已經(jīng)很美了，可是當(dāng)我們真正來到了南京梅花山，才發(fā)現(xiàn)植物園的梅花哪里比得上梅花山的十分之一。剛進梅花山，我們就看見兩行茶梅。紅彤彤的茶梅帶點淡淡的粉色，特別漂亮。然后我們又看見了大片大片的白梅花和紅梅花，白的'像雪，紅的像天邊的晚霞，一朵朵挨挨擠擠著，好像小朋友的臉蛋笑開了花�；ㄏ率侨宄扇嘿p花的人，拋灑了一串串的笑聲在花間枝頭飄蕩。
此時的梅花山真的成了歡樂的海洋，我感覺自己就像在夢中一樣。
花山小學(xué)作文15
五月一日的上午，我和爸爸、媽媽等一行9人，到鄂州蓮花山游玩。
剛下車，就看見大門上“蓮花山”幾個大字，很氣派。上了臺階，進門就看見高大的“九龍壇”，九條龍栩栩如生，像真的一樣!朝前走就是“和字壁”，上面有16句話，什么“天和”、“人和”……，很壯觀，形狀像塔。媽媽和姨媽在這里留影。
首先，我們到“摸心臺”，就是讓人閉上眼睛往前走，摸前面墻壁上的一個大大的.“愛”字的正中間(愛字是古體字，中間是“心”字)，有人摸到“心”的左邊，有人摸到“心”的右邊，引起周圍的游人哈哈大笑。真逗!朝前走是“六合園”，里面有許多動物，鱷魚懶洋洋地睡在石條板上，小鳥在籠中唧唧喳喳，山雞走來走去，梅花鹿伸直了脖子咬樹葉。最有趣的是猴子，在籠中跳來跳去，爬上爬下，抓癢搔腦。印象最深的是孔雀，游人一逗它就開屏。 然后我們走上“通天橋”，合影留戀。大人們想休息，我和表妹要劃船。兩家的爸爸只有陪同上船，我們從“通天橋”中間的大洞劃過去，又叢小洞劃過來，還繞者水中的蓮花轉(zhuǎn)著劃，真高興啦!我體會到了劃船的樂趣。 接著上“元明塔”，塔有13層，八個角，很雄偉!站在塔上往下看，蓮花山的大片景色盡收眼底，太陽照得湖水波光閃閃 …… 下了塔，我們參觀“碑林”，它有八個文化長廊，我們主要看了儒家、道家和科技文化長廊，了解了許多古代的、現(xiàn)代的知識，增長了見識。 最后，我們參觀了“祈福堂”，表示人民祈求平平安安、五谷豐登、多福多壽、萬事如意等愿望。這一次旅游真快樂!
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