觀海小學作文

時間：2022-01-30 10:57:21 小學作文我要投稿

觀海小學作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的觀海小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀海小學作文15篇

觀海小學作文1

　　早聽說過，美麗的日照有一望無垠的大海，海灘上有許多五顏六色的貝殼，海邊的石頭下還有海蟹呢！如今，我盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了。

　　經(jīng)過兩個多小時的奔波，大海終于呈現(xiàn)在我面前，大海湛藍湛藍的像一塊巨大的藍寶石，燦爛的陽光灑在平靜的'海面上，仿佛點點碎金。在燦爛陽光的照射下，大海波光粼粼，像一條望不到邊的不停抖動著銀色光輝的綢緞。海鷗不時從高高的天空俯沖下來，貼著海面快樂地叫喊。海浪輕輕涌動，在大海邊盛開著一朵朵白色的浪花。我們大家在海邊，一起欣賞著夕陽西下的美景。面對這滿天的晚霞和廣博的大海，我們久久不愿離去。微咸的海風將我的頭發(fā)吹開，我的思緒也隨之飄散，心中的煩惱，全都消逝了，腦子里完全只剩下一個字——“純”。

　　夜幕降臨，我們依依不舍地踏上了回家的路�；赝蠛�，我禁不住期盼下一次的相聚。大海，我會再來看你的；大海，再會！

觀海小學作文2

　　今年暑假,媽媽帶我到溫州洞頭去旅游.我們坐了好長好長時間的車,終于到了洞頭這個海島上.

　　第二天,我們開始正式觀海.那天,正巧趕上刮臺風.平時溫和而平靜的海洋,此刻卻表現(xiàn)得如此狂暴.歡笑的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘.遠遠望去,整個海灣像一只彎曲著的臂肘.

　　我們在碼頭乘上了一艘小漁船.隨著海水乘風破浪.船開了一會,海風越來越大,浪花咆哮著,翻滾著.小漁船在海面上時快時慢,而且還直打轉(zhuǎn).不一會兒,大海發(fā)怒了,咆哮如雷,后浪猛擊前浪,猶如千軍萬馬在怒吼.可怕極了!可我卻覺得興奮異常,手緊抓著船上的欄桿,眼睛緊盯著那迷人又變化多端的大海.突然,從水底涌出一兩個爭漩著的.渦流,浮在海面上的朽樹斷枝像箭似的被沖到遠方去了...

　　又過了很長時間,風漸漸小了.我們回到了碼頭.只見剛剛還像雄獅一樣怒吼著的大海,立刻變得安靜起來,仿佛拖著疲憊不堪的身子,慢慢的,向大海深處退去.浪花也不象剛才那么多,那么大了.海水輕輕地舔著沙灘,發(fā)出溫柔的細語.

　　啊! 多么迷人,多么美麗的大海啊!我回頭看那被拋在后面的大海,心里有說不出的留戀.可愛的大海,我下次一定回再來看你的!

觀海小學作文3

　　今天，我和爸爸來到了世界上最大的內(nèi)陸水族科普館——北京內(nèi)陸水族科普館。

　　這里有許多各式各樣的魚。美麗又迷人。顏色有許多種，紅的、白的、黃的、綠的。有些魚肚子很大，像馬上就要破裂似的。還有的'全身上下都是紅色的，就像剛從油漆捅里出來一樣。我也想變成一條快活的小魚，在海的交好多好多朋友。

　　再慢慢地走進海底隧道，經(jīng)歷一次海底旅行�？匆豢从迫挥袔追掷寺孽忯~；看一看在海底“散步”的章魚；再看一看給小魚“講故事”的海龜奶奶。

　　有一種聰明的小動物會鼓掌、跳水、倒立、頂球等等，而且很聰明。它們是誰？當然是我們的海洋明星小海獅們了。它們不但能聽懂我們說話，還能模仿我們呢！

　　海洋館，真是個美麗、奇幻的世界！

觀海小學作文4

　　我們來到海邊，沙灘金燦燦的，軟軟的，走在上面像踩在綿花上一樣，舒服極了。沙灘上有很多休息亭，它們像一朵朵漂亮的蘑菇。我靜靜地站立在沙灘看海，只見大海無邊無際。遠處，海水和天空湛藍湛藍的.，連在了一起，很難分辨出哪里是天空，哪里是海水。再近些，海面不時有船駛過，一只只白色的海鷗從船的周圍飛過，翼尖不時會沾到海水，給海面畫上了一個個會動的圓圈。一陣海風吹來，海浪起來了，向沙灘涌來。我站在沙灘上，海浪沖到我的小腳丫，涼涼的，軟軟的。一個海浪退去，另一個海浪又上來，猛然間我發(fā)現(xiàn)，海浪退去時，給我送來了好多五彩的貝殼。

　　浪濤聲還在不斷響著，觀海人留在沙灘上的腳印不可計數(shù)，但風一吹過，那些腳印就被浪卷走了。

觀海小學作文5

　　在甲板上，海風吹拂這（著）我的頭發(fā)，望著那碧綠而又深藍的大海，真是令人心曠神怡。站在背光的船舷邊，近處的海水翻著洶涌的浪花，發(fā)出嘩嘩的響聲，悅耳，動聽，這是大自然帶來的樂曲��！向下望，緊貼船邊的一排白色小浪花，真像小姑娘裙子上的蕾絲花邊，美麗極了！抬頭望去，大海一望無際，海與天連在了一起，這就是書上說的水天相接吧！水天相接之處，有一（片）篇濃濃的白霧，云彩仿佛是浮在霧上的，離海面好近呀！來到迎光的船舷邊，咦？海面上哪兒來那么多小星星啊？仔細一看，原來是陽光反射在海面上，波光粼粼的`，真的很美。海水好像是五顏六色的，有時看是藍色的；有時是綠色的；有時，又變成了白色。清澈見底。

　　比起著遼闊的大海，我們的船則顯得是那么渺小。這是大自然賞賜給人類的寶貴財富��！

觀海小學作文6

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去北海銀灘旅游。在那里玩了一個星期，我發(fā)現(xiàn)那里的浪千變?nèi)f化。

　　當風平浪靜的時候，海浪化身成波浪，休閑地走著，像個好奇的少年，將海底的貝殼，海螺……，撿起來，用手拿著。遇到了“游客”，就像一輛旅游大巴，讓魚坐在他的.背上，大巴車邊走邊介紹，魚兒們邊聽邊看風景，坐夠了就下來。到目的地金色沙灘的時候，就像一個大方的小男孩把自己撿來的“寶貝”獻給人們。當波濤洶涌的時候，海浪化身成為戰(zhàn)場上的將士。他的對手是礁石和他的伙伴。海浪十分興奮，他用力地敲打著，可是沒有用，傷的只是他自己的人馬和盔甲。海浪使出吃奶的勁來對付礁石的盾陣，沒有用。他只好叫上伙伴，甚至是整個海浪家族，雖然戰(zhàn)勝了礁石，但是卻釀成了海嘯。

　　在這個星期里，我對北海銀灘又加深了了解，并且領(lǐng)略了北海的美。

觀海小學作文7

　　白天的海，在陽光下，唱著雄壯的歌，充滿活力�？墒�，晚上的海，則別具風韻。

　　夜風夾著海的淡淡咸味，撲面而來，令我神清氣爽。海的濤聲亦不像早晨那般熱烈，而是猶如一支小夜曲，柔和，清脆。薄薄的云霧，為明月披上了一層輕紗。朦朧的月下，海兒似乎也穿上了銀絲織出的披肩，在月光下，顯得十分柔美。風兒調(diào)皮的跑來搗亂，吹皺了海姐姐的披肩。瞧，那小小的波紋，不就是生著氣，皺著眉頭的海兒的細細皺紋嗎？

　　在夜里，海是靜的，風是輕的，濤是美的。

　　靜靜的海聆聽著海浪的歌：“嘩啦——嘩啦——嘩啦”有節(jié)奏的歌聲，似乎是海上的.樂會……還被月光鍍上一層銀，在夜色下，它并沒有和黑暗融為一體。層層波紋，細細的，是樂章，是絲線，是一匹光滑的綢緞，輕輕一抖，出現(xiàn)了幾絲細紋。那層層波紋，隨著水兒，跟著海濤，輕輕舞著。不是熱舞，不算優(yōu)美，，但卻別有一番韻味。濤聲陣陣，月色朦朧，加上那美麗的夜色中的海，不是很可愛嗎？

　　海邊掠過幾個黑影。定睛一看，原是幾個趁退潮在海邊捉螃蟹的游客。他們留下的銀鈴般的笑聲，是海的舞會的伴奏嗎？如果是，那么，這場海的舞會會更加美妙！

　　夜晚的海，是不是別具風韻？

觀海小學作文8

　　今天下午，我們小組的幾個成員，來到魯家峙大橋那邊的新碼頭，準備去海事艇上進行參觀。

　　我們快到海事艇時，海事艇里的幾個工作人員就出來迎接我們，去海事艇。過不了一會兒，我們便上了管理海上環(huán)境和海上安全的海事艇。首先，我們上了此艇的一樓，發(fā)現(xiàn)這艇的一層是工作人員休息的地方，可以吃飯、看電視，可以睡覺，也可以做家里能做的事情，溫馨的和家一樣。

　　我們很快就參觀好了一樓。接著，順著通往二樓的臺階，上了二樓。最前面有很多控制此船的按鈕，操縱儀。我們感到非常的好奇，便向叔叔一一提問，叔叔們都耐心地給我們講解：有控制此船的機械設(shè)備，有縮小化的地圖，有測量某船的平均速度的機械，還有呼叫船只的.設(shè)備，這儀器能跟你所要提醒的船只，進行溝通，并讓他們改正錯誤。聽叔叔講完了設(shè)備，他們便教我們?nèi)绾未鞅Ｗo頭部的帽子，救生衣，并給我們一一做示范。還給我們介紹了他們所要執(zhí)行的任務和已執(zhí)行的任務。

　　這次參觀讓我對海事艇有了進一步的了解，讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)有這樣的海事挺而驕傲！我以后也要做一名管理海上安全的人。

觀海小學作文9

　　6月2日上午，陽光明媚，微風習習。我們海石花寫作學校全體學生在老師的帶領(lǐng)下，坐車到海洋大學參觀海洋館。

　　我們來到海洋館，在導游叔叔的帶領(lǐng)下，進入了第一展覽館，左面走上樓梯就是第二展覽室。里面有蟹類和貝類……隨后沿著樓梯走上第三展覽室，里面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室，我看見清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使魚缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見娃娃魚，非�？蓯�。它頭寬而扁圓，頭上長著一對小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。

　　我們又到了章魚和烏賊展室，章魚都很大，有十幾條腿，可怕極了。烏賊和章魚不一樣，頭是三角形的，眼睛很小，它逃跑時會噴出黑水。

　　我看到了兇殘的銀鯧和溫順的匙吻鱘魚就是不一樣，別看它鼻子長得那么小，可它嘴巴特別大，吃食物很兇猛。

　　我還看到五彩繽紛的熱帶魚，長命百歲的大海龜和綠海龜……

　　我們從展廳出來，我的心情特別沉重。怎么那么多要讓我們珍惜的`魚類、貝類和蟹類？我從心底呼吁：人類啊，我們不能再捕殺它們了，我希望以后再也不要見到它們的標本而見不到活的。我希望世界上的珍稀魚類、貝類、蟹類不再“珍稀”。

觀海小學作文10

　　去年暑假，媽媽帶我去深圳，一下火車，我們就去了素有東方夏威夷之美譽的著名海濱旅游景區(qū)——小梅沙．

　　小梅沙三面清山環(huán)抱，一面海水蔚藍，一彎新月似的沙灘鑲嵌在藍天碧波之間．極目眺望，那水天連接的地方，點點白帆隱隱約約，海，這就是我盼望已久的大海！就象是一匹看不到盡頭的蔚藍色綢緞．海面上點綴著星星白浪，在大風掀動下，迸射出無數(shù)晶瑩潔白的浪花．海鷗在海面上飛來沖去；勇敢地和風浪搏擊．我目不轉(zhuǎn)睛的望著大海，真想變成一只海鷗，一朵浪花，那就能永遠和大海在一起了！

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，太陽快要落山了，西陽把余輝灑向海面，海面變得紅彤彤的'，閃耀著金色的光茫。��！多么美麗的大海！簡直就像是一幅瑰麗無比的圖畫。我愛你，大海！

觀海小學作文11

　　到了大連以后，我美美的睡了一覺。

　　第二天，我和爸爸、媽媽早早的就起了床，開始整理東西。因為就在今天，我們要去大連的廣鹿島旅游。跟我們一起去的，還有兩位叔叔和一位阿姨，他們都是爸爸的同事。

　　我們一行到了金石灘碼頭。只見那里大片大片的小木船隨著海浪的波動悠然的漂浮在海面上像一幅活動的水墨畫，美麗極了。我們乘坐的“獐子島2號”游船跟這些小木船相比真是小巫見大巫了。

　　當我們乘上“獐子島2號”這艘船剛不久，船就起程了。我來到甲板上只見大海遼闊無垠，一望無邊，和一碧如洗的天空相連。在甲板上，我享受著海面上吹來的習習的海風，那海風吹拂著我的.臉龐就像媽媽的手撫摸我一樣的溫暖。跟在船后美麗的海鷗在撲打著翅膀，仿佛是在友好的向我們問候。船后波濤洶涌的海浪像一條巨龍瞬間跳出海面，飛向天空。簡直比語文書里描寫的大海景象更加雄偉，更加壯觀，更加美麗。

　　大海的遼闊、美麗、雄偉真令人流連忘返！

觀海小學作文12

　　今年暑假，我去了北戴河，那里的海，令我十分懷念和難忘。

　　站在海岸邊，一片汪洋呈現(xiàn)在我眼前。海天一色。遠處有一條白線，像是一條筆直的橋橫在海面上，那是海平線。溫和，濕潤的海風吹過，海的不遠處閃出一個小小的尖，它隨著離岸邊越來越近，變得越來越大，好似在積蓄力量似的。它大，大，大，最后形成一個小坡，猛地往岸上一撞，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的浪花，它拂過我的小腿，是那么清涼，舒爽。那一個又一個的浪花，層層疊疊的。海水蕩漾著，像慈母般撫摸著沙灘。風突然加大了，剛才的浪花一下子猛烈起來，海水洶涌著向前沖去，拍起更高，更大，更猛烈的.浪花，此時的大海多么壯麗�。�！

　　天色暗了下來，海水上劃過一道又一道晶亮的白色水痕。晚潮是溫潤，熱乎乎的，在微光的映照下，暗黑色的大海綻出晶藍色的微光，幽光粼粼，神秘莫測。海風輕輕地吹，海浪輕輕地搖，像催眠曲，令人陶醉，這時的大海像母親一樣，多么慈祥�。�！

　　大海啊大海，我愛你，你美得如詩如畫，有誰能不為你的美麗所傾倒呢？

觀海小學作文13

　　媽媽今天帶我去參觀海洋館，一進門我就看見一只好大的海龜非常可愛，我和它拍了兩張照片。我又去前面看看，我又看見了很多網(wǎng)蝶魚，好多種顏色真是五彩繽紛。還有一個雞冠珊瑚，它像一朵花一樣很漂亮哦。還有中華鱘，就像一只未成年的鯊魚。

　　我走著走著嚇了一跳，原來是一只鱷魚在睡覺，看著它的樣子好嚇人，媽媽叫我和它一起照相，我一下跑開了，去看那個玻璃柜里面的四大名螺，旁邊還有很多漂亮的.貝殼。

　　這里有叔叔，阿姨在賣恐龍蛋，小的10元一個，大的20元一個，媽媽給我買了一個大的恐龍蛋，阿姨叫我回家用水泡著，里邊的恐龍就會從殼里出來，它就會越長越大。

　　我又走到了一個地方，看見一只假的鯊魚正在看著我，我用手摸了摸它。魚缸里面還有很多魚，有紅色的，黃色的，還有金黃色的，真是五顏六色的，美麗極了！把我的眼睛都看花了。

　　參觀了海洋館，今天我又開闊了眼界，才知道海底真是個景色奇異的世界。

觀海小學作文14

　　今天，陽光明媚，我們學校組織了一個活動：參觀海軍展覽館。那里棒極了!

　　我們經(jīng)過5~10分鐘的車程，到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……

　　我們先進了武器館，那里有各式各樣的武器：有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來模擬戰(zhàn)斗的飛機……

　　參觀完了武器館，又進入了歷史館。那里有精美的人物雕像，有迷你的航模戰(zhàn)艦，也有一些槍和盾之類的小兵器。

　　最后參觀了貝殼館。這里的貝殼各式各樣、大大小小的，漂亮極了!有五顏六色的愛心貝殼，有像極了木魚的貝殼，還有和蝸牛殼一般的`貝殼……最引人注目的是：一個巨大貝殼和模擬海底。那個巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠，串成項鏈，聽說，還能延年益壽呢!那個模擬海底美極了!有幾只可愛的小海龜，有幾顆渾身是刺的海膽，還有一些小貝殼。

　　啊~太棒了!在貝殼館對面是一首戰(zhàn)艦，名叫海鷹號。

　　哈哈!這次參觀好玩極了!

觀海小學作文15

　　前不久，老師帶我們參觀了海洋生物展覽會，激發(fā)了同學們對海洋生物的興趣。為了鞏固參觀中所得到的知識，豐富第二課堂的內(nèi)容，我們小隊決定搞一個“海洋生物聚集會”，由每個同學扮一種海洋生物，到時候向大家介紹這種生物的性格、特點和有關(guān)知識。誰扮得象，介紹得好，就評為“海洋生物之王”，還能得到小小的獎品。

　　這幾夭，同學們又是翻書報，又是找資料，有的還問家長、老師，大家還忙著做好了海洋生物的面具。

　　星期天早上，同學們都來到了校園里。小隊長作了簡單的講話之后，“海洋生物”自我介紹就開始了。

　　急性子孫永兵把橢圓形的面具往頭上一套，就搖頭晃腦地介紹起來：“我的名字叫鯽魚，我的頭頂上有一個橢圓形的吸盤，吸附在船底、大魚和海龜?shù)纳砩�，自己毫不費力地免費周游四海，這樣我就有了‘免費旅行家’的稱號�！�

　　孫永兵剛說完，趙敏剛這個調(diào)皮鬼就神氣活現(xiàn)地走上前說：“我是電鰭，是會放電的魚，因為我的胸鰭內(nèi)側(cè)各有一個放電器，世界上第一個直流電源就是在我的啟發(fā)下問世的。怎么樣？”趙敏剛得意地看了看大家，又繼續(xù)說：“我誰都不怕，大魚碰上我的電流，急忙乖乖地避開。小魚就會被我擊再、擊斃，成為我的食物�！薄澳氵@條小的魚算什么。”說著，就向?qū)O永兵撞去，差點把他掩倒，同學們都哈哈大笑起來。

　　接著，同學們都踴躍上前介紹。李雪萍介紹了維納斯的梳子——骨螺，肖東偉介紹了動物的再生之工——海綿，霍亞明介紹了北極冰原一霸——白熊，馮東芬介紹了眼睛長在一側(cè)的魚——比目魚……內(nèi)容豐富多彩。

　　看，平時少言寡語的`“小一博士”李博此時也打開了話匣子。只見他手里舉著一張畫片，神秘地問大家：“這是什么，你們知道嗎？”大家看著這個抑著頭，胸鰭象手一樣的東西，都皺皺眉，搖播頭�！靶〔┦俊敝钢缸约盒χf：“這就是我跳彈涂先生，我們世世代代跳來跳去，那對游泳的腳鰭越來越強壯，就可以用它們來走路了。有時還能爬上樹乘涼呢�！毙|偉奇怪地問：“既然跳彈涂是魚，離開水后它怎么不象別的魚一樣死亡呢？”李博解釋說：“那是因為跳彈涂可以憑借皮膚和口腔粘膜的呼吸作用而攝取空氣中的氧�！薄芭�，原來是這樣�！蓖瑢W們吁了口氣，似乎都想把這個新知識記在自己腦子里。

　　最后大家一致評選李博演的跳彈涂為“海洋生物之王”，小隊長獎給他一本海洋生物的畫冊，同學們爭先恐后地搶著觀看，都十分羨慕。

　　這一次活動，使同學們增長了知識，加深了對海洋生物的了解。大家暗暗下決心，長大了要去探索海洋生物的奧秘，讓海洋生物為人類造福。

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