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水的自述小學(xué)作文

時間:2022-01-29 22:25:21 小學(xué)作文 我要投稿

水的自述小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的水的自述小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水的自述小學(xué)作文

水的自述小學(xué)作文1

  大家好!我的名字叫“水”,我的家在美麗無比的濱海公園。

  我生在美好的環(huán)境,有著優(yōu)越的待遇,自然長得水靈,清澈見底。每個游人見了我無不贊嘆,連我旁邊天天喝水,享用營養(yǎng)的玫瑰也比不上我?墒怯幸惶,事情變得特別糟糕。

  這一天,我正哼著輕快的小曲在鍛煉身體呢,突然“咚”的一聲,一個“不明物體”砸在了我的`腰上,我勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過頭,原來是一個拖著長長鼻涕的惡心男孩把易拉罐丟在我身上。我是一名有內(nèi)涵的水,所以我不生氣,接著鍛煉?蛇沒開始做第一節(jié)呢,又一個東西砸到我了,這回我可有點生氣了,人們怎么這么沒有禮貌。坑质恰斑恕钡囊宦,我可真的生氣了,心想:如果再有人亂丟垃圾,可別怪我不客氣了。還沒等我想完呢,又來了!皣W嘩”這回不是“咚”了,我氣急敗壞,卷起身體撲向丟垃圾的人。“哈哈,見識到我的厲害了吧!”可是,沒過多久,我就高興不起來了,丟垃圾的人越來越多,我斗不過他們,只好找人求助,可是沒有!沒有一個人!沒有一個人愛護(hù)我!我越來越慌,美麗的公園在我眼里也不再美麗,因為美麗的公園要有有愛心的人陪襯才能算是美麗。在我身邊的玫瑰抖了抖身子,好像在說:“好臭的味道。 蔽沂チ死碇,終于暈了過去。

  今天我醒了,是被好心的清潔工救醒的,不知道何時還要再暈過去,我想人類如果再不愛護(hù)我們,珍惜我們,就讓我們水家族全部消失吧!看看到時候地球會成為什么樣子?

水的自述小學(xué)作文2

  我無所不在:我在一條條圓形的管道里奔跑,跑向千家萬戶;我在一片片寬大的荷葉上聚集,凝成一顆顆晶瑩的露珠;我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩,一有機(jī)會就跳下米,在空中飛舞….

  相信你已經(jīng)猜到我是誰了吧?對,我就是水。我無色無味,是人們的必需品。有時,我也是雨,是霧,是霜,是雪,是冰雹……

  我有時很乖巧。我被人們裝在一個個塑料瓶里出售,供人們飲用;我被人們裝在大水缸里,用來炒菜、洗衣、做飯;我被人們澆灌在田地里,莊稼因為有了我而長得更好;我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”,俗話說,“春雨貴如油”,農(nóng)民伯伯可喜歡我們啦!

  我有時又很調(diào)皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯了地方,降落在了大江上。結(jié)果,堤壩斷了……沖毀了人們的'莊稼、房屋,把人們急壞了;我化成大霧彌漫在城市的各個角落里,人們上街一個個都變成了“近視眼”,東西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下來,差點兒砸壞了老百姓的房子;我又變成雪,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,誰知,汽車都堵在大路上,弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……

  我就是這樣,有時乖巧,有時調(diào)皮;有時讓大家開心,有時讓大家憂愁?墒牵F(xiàn)在我的同胞們正變得越來越少,讓我們增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約用水吧!

水的自述小學(xué)作文3

  我是一滴水,我住在一片嫩綠的葉子上,每天,我感受著萬物的愛護(hù),,感受著大自然的美好,生活是如此平凡。

  “咚咚”,我不知不覺地來到了一條黑暗的水管里。不知是什么東西驅(qū)使我的'身體批壓縮。在這黑暗的水管里,我靜靜地呆著,猛然間,一股強(qiáng)勁的水流從身后沖了過來,我批這股水流沖出了水管。往下流淌著,一直流淌著?墒怯钟惺裁崔k法呢?我的身體不聽使喚,這時,我感覺自己好累,好累,疲倦地想睡,可身體就是沒法停下來。突然,一個人朝我走來,在水龍頭上動了些手腳,才使我得以恢復(fù)自由之身。瞬間,我明白了,人類控制了我,他們對我充滿了輕視,難道我就這么不值珍惜嗎?我想不通,想不通…….

  揉揉眼一看,我來到了沙漠。真奇怪呀,我怎么突然來到這里?火辣辣的太陽曬著我,使我似乎快要被蒸發(fā)。于是我埋怨著:“都到了秋天,太陽還是不放過我!”突然,一個騎著一頭駱駝的人朝我走來,頓時,我的心里充滿著仇恨。人類,不知好歹的東西!可令我出乎意料的是,這個人忽然跪在地上懇求著上帝:“老天爺,贖我一點水喝吧!一滴水也好。 蓖蓱z的模樣,我不免有些心動了,便跳進(jìn)了他的嘴巴里。“!感謝上帝!”這個人感激地說道。

  又是不知不覺,我回到了自己的家園。秋風(fēng)綿綿,像祭紗一樣。飄來飄去,我在深思:我的價值到底是好是壞?……..

水的自述小學(xué)作文4

  大家好,我是水。我是人類生活的根源,我既是美麗又是兇狠,在人們的心目中我時而是天使,時而是惡魔。

  我能上天入地,流遍世界,拯救生靈,簡直無所不能。太陽公公金黃的陽光賜予了我溫暖,使我被蒸發(fā)了,我感覺輕飄飄的,慢慢升上了蔚藍(lán)的天空,變成了一朵潔白無瑕的云朵,我高聲歡呼:“我飛上天了!”風(fēng)姐姐常常吹遍我的全身,感覺涼嗖嗖的,我的身體一下子被冷卻了,雷公叔叔嚎叫了起來,我變成一滴滴細(xì)如牛毛的雨點兒,投向大自然的懷抱里,我落在一了一棵青翠欲滴的大樹上,“呼”的一下溜到了地下,大樹爺爺把我?guī)У搅说叵,清澈見底的泉水在這兒奔騰著,我大聲高呼:“我到地下了!”過了很久很久,我終于重見天日,“咦!怎么這兒這么熟悉,這里是我的故鄉(xiāng)。 睕]錯,我在喜出望外下的`期間,不知不覺已經(jīng)環(huán)游世界一周了,“這一切真是太神奇了!”

  無所不能的我會永遠(yuǎn)這個樣子嗎?不,我有時也會給人類帶來災(zāi)難的,因此我更希望人類用科學(xué)的力量來馭駕我,利用我。

  在這個世界隨處都可以見到我的同胞,它們曾與我共患難,曾與我度過快樂的時光,但我們也曾因控制不住自己而做出不想做的事——洪水暴發(fā)。人類破壞了地球的生態(tài)平衡,因而引發(fā)洪水,我們到處破壞村莊,破壞房屋,流到哪里,哪里便發(fā)生不幸,結(jié)果死傷無數(shù),這種種事件讓我悲痛地嚷道:“人類!,快用科學(xué)的力量來使用我,我不想再濫殺無辜了,快。 

  人類!我們會為你們付出一切的,但是你們要好好保護(hù)生態(tài)平衡!使我們不再殘殺人類,讓我們?yōu)槿祟惛冻龈蟮呢暙I(xiàn)的!

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