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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-29 19:36:08 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)珍惜小學(xué)作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的珍惜小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)珍惜小學(xué)作文五篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  珍惜時(shí)間燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏偏走這一遭。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?

  古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的.路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  一直想寫(xiě)些文字給我改變了的生活,給我正在經(jīng)歷的一切,F(xiàn)在,在這個(gè)寧?kù)o的午后,在這個(gè)秋風(fēng)漸起,落葉漫卷的北京的秋日,在灑滿細(xì)碎陽(yáng)光的萬(wàn)源公寓的小屋里,一切都正是時(shí)候。

  和十一學(xué)校的相遇,不在我的預(yù)料。

  知道北京十一學(xué)校,是從李希貴校長(zhǎng)開(kāi)始的。讀了李校長(zhǎng)很多書(shū),從《36天,我的美國(guó)教育之旅》到《學(xué)生第二》再到《學(xué)生第一》,李校長(zhǎng)的每一本書(shū)都閃爍著理性的光芒和思想的光輝,那些與眾不同的思維方式和管理見(jiàn)解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無(wú)意地滲透和效仿。

  去年的十月,我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一起走進(jìn)了十一學(xué)校,參加新學(xué)校研究院舉辦的第二屆“新學(xué)校論壇”,聆聽(tīng)多位教育專家和校長(zhǎng)的精彩演講。走在十一學(xué)校美麗的校園里,我曾在心中發(fā)出感慨:這注定將是一所偉大的學(xué)校,將引領(lǐng)中國(guó)的基礎(chǔ)教育走向變革,因?yàn)檫@里有一個(gè)偉大的思想家,偉大的教育家。今年的四月份,我第二次走進(jìn)十一學(xué)校,是作為一個(gè)應(yīng)聘者,這是我人生中的第一次應(yīng)聘,僅僅抱著一種試試看的想法。當(dāng)我在眾多的特級(jí)和名師中脫穎而出,被告知已錄用的時(shí)候,我看到了十一學(xué)校微笑著向我張開(kāi)了雙手……五月份,我應(yīng)李振村校長(zhǎng)之邀,再次走進(jìn)十一學(xué)校,和幾位名師一起參加了“學(xué)校發(fā)展愿景交流會(huì)”。7月12日,我們的“新團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面會(huì)”在十一學(xué)校舉行,意味著“北京十一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”正式成立。就這樣,我和“十一”相遇了。

  八月下旬,兒子入讀十一學(xué)校;9月1號(hào),我們新團(tuán)隊(duì)參加了十一學(xué)校別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮;國(guó)慶節(jié)期間,我參加了十一學(xué)校非同尋常的六十年華誕慶典,一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意的慶典活動(dòng)和“校友課程”讓我在感動(dòng)之余陷入對(duì)課程改革的深度思考;10月13-14日,我在十一學(xué)校參加了第三屆“新學(xué)校論壇”,多位教育大家的精彩演說(shuō)讓我開(kāi)始重新審視教育,重新理解教育,重新設(shè)想教育……

  就這樣,走近了“十一”;就這樣,和“十一”相遇。和“十一”的相遇,讓我重新煥發(fā)了教育的激情,重新有了追求的沖動(dòng),我明白:我有夢(mèng)想,尚待實(shí)現(xiàn)!

  和李希貴校長(zhǎng)的相遇,是我的幸運(yùn)。

  讀了李希貴校長(zhǎng)很多本書(shū),讀得越多越了解他,越了解他就越崇拜他,他的博大、睿智,獨(dú)特的視角和思維方式以及對(duì)教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思,發(fā)出感嘆。當(dāng)我坐在他的面前接受面試時(shí),我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流,自然到讓我感覺(jué)就是在自己的辦公室和同事聊天,沒(méi)有緊張和拘謹(jǐn)。之后和李校長(zhǎng)的幾次見(jiàn)面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學(xué)大興分校,李校長(zhǎng)給我們作報(bào)告。會(huì)議開(kāi)始前我在報(bào)告廳門(mén)口遇到了李校長(zhǎng),李校長(zhǎng)親切地叫出了我的名字,隨后又問(wèn)起孩子在哪個(gè)班,是否適應(yīng)。當(dāng)?shù)弥⒆釉诔跻粫r(shí),李校長(zhǎng)說(shuō):“初一教學(xué)樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問(wèn)題,孩子們的書(shū)包沒(méi)地方放,還要背著書(shū)包跑來(lái)跑去!蔽沂紫润@訝于李校長(zhǎng)居然還記得我的名字,要知道面試的老師很多,時(shí)間又過(guò)去了很久;其次是李校長(zhǎng)竟然連“柜子出問(wèn)題了”這樣的小事也放在心上,真的是“學(xué)生第一”。還有一次是在國(guó)慶節(jié)那天,十一學(xué)校60年校慶第一天,我和兒子在學(xué)校的操場(chǎng)參加了一次特殊的升旗儀式,國(guó)旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺(tái),莊嚴(yán)地升起了五星紅旗,然后是校友代表朗誦獻(xiàn)給母校的詩(shī)(我看到了鞠萍姐姐,還有王大偉)……整個(gè)儀式過(guò)程中,我看到李希貴校長(zhǎng)就站在校友身后,那么低調(diào)謙和。儀式結(jié)束后,大家散去,兒子看到了李校長(zhǎng),主動(dòng)跑上前去要和校長(zhǎng)合影,李校長(zhǎng)微笑著答應(yīng),親切地?fù)е⒆拥募绨颍粝铝艘粡堈滟F的照片。當(dāng)看到拿著相機(jī)拍照的我時(shí),李校長(zhǎng)問(wèn):“來(lái)曉梅,這是你的孩子嗎?”隨后問(wèn)起兒子在校生活的感受……李校長(zhǎng)的謙和與親切令我充滿了感動(dòng)。前兩天到十一學(xué)校參加“新學(xué)校論壇”,在電梯口再一次碰到了李校長(zhǎng),李校長(zhǎng)主動(dòng)和我打招呼,讓我感到心里暖暖的。

  和李希貴校長(zhǎng)的相遇,于我而言是一件多么幸運(yùn)的事。李校長(zhǎng)讓我欽佩的,不僅僅是學(xué)識(shí)和智慧,還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到,真正的教育大家是什么樣的。做個(gè)李校長(zhǎng)那樣的人,是我的目標(biāo)。

  和新團(tuán)隊(duì)的相遇,是一件幸福的.事。

  我們的新團(tuán)隊(duì),由10名來(lái)自全國(guó)各地的名師和11位名牌大學(xué)的應(yīng)屆碩士生組成,赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個(gè)特別好玩的人,睿智、幽默、妙語(yǔ)連珠,用他自己的話說(shuō)就是,常常令人“眼前一亮,耳目一新,心頭一震。”團(tuán)隊(duì)中還有姐姐一般的曹君校長(zhǎng),充滿激情的張宏偉,為大家跑前跑后忙個(gè)不停的徐輝,做事認(rèn)真的長(zhǎng)青,高白美的孫娜,“江南才子”錢(qián)鋒、“中國(guó)雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓(xùn)”、“北京全課程對(duì)接培訓(xùn)”、“成都廣州游學(xué)培訓(xùn)”之后,新團(tuán)隊(duì)的成員已經(jīng)親如一家,溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍已經(jīng)形成……

  和新團(tuán)隊(duì)的相遇,每天都有故事,每天都有感動(dòng),每天都在幸福里。

  每一次相遇,都值得珍惜。和大道小學(xué)二十年的相遇,成就了我現(xiàn)在的自己,感恩常在心里。和十一學(xué)校的相遇,打亂我平靜的步調(diào),給我一個(gè)全新的開(kāi)始;和希貴校長(zhǎng)的相遇,讓我理想豐滿,對(duì)事業(yè)有了目標(biāo);和新團(tuán)隊(duì)的相遇,讓一切都那么美好……

  珍惜相遇,珍惜一切!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  很多人都覺(jué)得珍惜糧食是很容易的事,把碗里的飯菜吃干凈不就行了嗎?正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!钡牵钟卸嗌偃俗龅搅斯(jié)約糧食呢?在某些人在大魚(yú)大肉的時(shí)候,又有多少人在為吃下一頓飯而發(fā)愁呢?

  我本來(lái)也是個(gè)有點(diǎn)浪費(fèi)糧食的人,可通過(guò)這件事,我覺(jué)得人們應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不能浪費(fèi)糧食。

  記得那一天,媽媽做了好多的美味佳肴,又是蝦,又是魚(yú)。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),啊,真好吃!但是最后我沒(méi)有把碗里的飯米粒吃干凈,爸爸和媽媽都很生氣,爸爸讓我查一查我國(guó)每年浪費(fèi)了多少糧食。我吃完飯以后就去查了,不查不知道,一查嚇一跳:我國(guó)每年浪費(fèi)糧食竟達(dá)800萬(wàn)噸!足夠兩億人吃上一年!可想而知,多少人在浪費(fèi)糧食!這也深深的感觸到了我,同時(shí)我也覺(jué)得很慚愧,今后我決定做一個(gè)珍惜糧食的人!農(nóng)民伯伯辛勤的為我們種出了糧食,我們應(yīng)該好好珍惜。

  據(jù)估算,我國(guó)每年損失和浪費(fèi)的糧食、肉類和水產(chǎn)品總量高達(dá)8228。5萬(wàn)噸左右。其次,耗費(fèi)巨量耕地和淡水,損失稀缺資源。無(wú)謂的損失和浪費(fèi),實(shí)際上也相當(dāng)于吞噬了我國(guó)稀缺的'耕地、水源和能源。其次,寶貴財(cái)富化為垃圾,惡化城市環(huán)境。這主要由米、面、淀粉類,骨、肉、油、皮等構(gòu)成的餐飲垃圾,所含的各種有機(jī)物質(zhì)極易腐爛,在垃圾收集、運(yùn)輸過(guò)程中造成污染;有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成為嚴(yán)重危害居民健康的禍害。

  所以,請(qǐng)大家珍惜糧食,這只是個(gè)簡(jiǎn)單的事,平時(shí)多注意就行了。如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食,街道上的垃圾減少了,那么你一定會(huì)很開(kāi)心;如果應(yīng)為你的珍惜糧食,人人都學(xué)著你珍惜糧食,那么你一定會(huì)很欣慰;如果因?yàn)槟愕恼湎ЪZ食,減少了幾個(gè)人的饑餓,那么你一定會(huì)感到有意義。來(lái)吧,和我一起珍惜糧食!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次命。那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。人生如驅(qū)過(guò)隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候,我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。

  記得有一次,老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后,我剛寫(xiě)了一道奧數(shù)題,就不寫(xiě)了。為什么呢?唉,這題也太難了吧,寫(xiě)一道題要用六分鐘,還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道,寫(xiě)這樣的一道題,可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿,先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢!先放松一會(huì)兒,待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)!我這樣想著,便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。

  “咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經(jīng)7點(diǎn)了,也就是說(shuō),我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著,便從電腦旁離開(kāi)了?删驮谶@時(shí),一名“無(wú)名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書(shū)”,嘿!這小子,真是不自量力。我今天偏要和他會(huì)會(huì)。要不然,這小子是不會(huì)知道人外有人,山外有山的。然后,我便和那無(wú)名小卒進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。凱旋而歸的我,很是驕傲。這時(shí),系統(tǒng)提醒我:親愛(ài)的玩家,您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲,這可不得了,我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個(gè)星期才買(mǎi)到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著,我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間!巴坂!不會(huì)吧,都快八點(diǎn)了?晌易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。

  我連忙從電腦旁離開(kāi),也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道,今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被老師批評(píng)了!吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好,一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì),就這樣做!我冥思苦想好一陣,才有了眉目。可,可這題不僅難度性高,而且數(shù)量也多。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢,慢慢寫(xiě)吧!結(jié)果,到了晚上11點(diǎn),我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的.媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后,批評(píng)了我一頓:“你這孩子,從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上五年級(jí)了,怎么還不知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦,何必非得晚辦呢?算了,這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn),下次知道珍惜時(shí)間了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我便開(kāi)始珍惜時(shí)間,認(rèn)真地把握好每一分,每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,也不玩電腦了,我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書(shū)啦,寫(xiě)小練筆啦,做一些奧數(shù)題啦?傊,我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!

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