小學(xué)生環(huán)保作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保作文1
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛�！}記
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔.可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風(fēng)吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍的如寶石的.天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海！這里，真的好美好美……
“嘟 ——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上�！皧W，原來是一場夢�！蔽易匝宰哉Z。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我討厭這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝？
奧，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命！
小學(xué)生環(huán)保作文2
最近，國家召開了全國節(jié)能減排工作電視電話會議，動員全社會積極參與節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化工作，國家發(fā)展和改革委員會、中宣部、全國婦聯(lián)等17個部委聯(lián)合開展了節(jié)能減排全民行動。這是利國利民更是惠及廣大家庭的舉措。我們應(yīng)該認真遵照執(zhí)行。
“小小節(jié)能監(jiān)督員”計劃開始實施了！上個星期，我們上了一節(jié)語文課——“學(xué)和做”，我了解到：如果在廁所水箱里放上一塊磚或幾只裝滿水的瓶子，就會節(jié)省一半的水，而功效卻同樣好。說做就做，我連忙向空礦泉水瓶里灌滿了水，小心翼翼地放人水箱�？晌乙粵_，馬桶競像“死機”了一樣，不出水了。我滿腔疑惑，這時我想到不能妨礙其他零件的'運動，便重新放好，再沖了一次，這次成功了，真節(jié)約了一半的水呢！看來，想要節(jié)省也不能馬虎。
我這一節(jié)水行動受到了媽媽的贊賞和爸爸的表揚，所以他們決定正式“聘任”我為家中的“小小節(jié)能監(jiān)督員”。
老爸特別喜歡看電視，是個地地道道的電視迷。最近一段時間，他每天晚上都看到深夜，不僅浪費了許多電，還影響了我和媽媽的休息。昨天，我和媽媽給他下了“最后通碟”——如果再這樣貪看電視，我們就對他“嚴懲不貸”。爸爸連忙說：“老婆大人，女兒大人，我一定改！”
從那以后，我便經(jīng)常提醒爸爸，如果去的地方近，盡量不開汽車，要節(jié)省汽油；經(jīng)常告訴媽媽，在晚上看電視時，可以只開電視，不開燈。
就在這兩天，我發(fā)現(xiàn)中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)離開教室時，總忘記關(guān)掉日光燈和電風(fēng)扇，我就提醒他們一定要注意關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇。還有的同學(xué)一下課就向別的同學(xué)身上灑水。我便嚴肅地教育他們，他們的臉紅彤彤的。
不知不覺間，家里確實節(jié)約了不少水電，爸爸跟媽媽開玩笑說：“我們家的‘小小節(jié)能監(jiān)督員’這么認真，我們得給她發(fā)條緩帶��！”老師也發(fā)現(xiàn)了我的“光輝事跡”，在班上狠狠地表揚了我一番。
我是光榮的“小小節(jié)能監(jiān)督員”！
小學(xué)生環(huán)保作文3
親愛的同學(xué)們：
你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)�！边@個詞的含義呢？創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的`共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動地保護環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：
要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚生態(tài)文明觀念，從小事做起，點滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛護環(huán)境的人，愛護地球生物，拒食野生動物，維護生態(tài)平衡，促進人與自然和諧共處；要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念，共同維護環(huán)境，積極舉報環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)模活動，人人樹立文明形象，個個爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長流不休，讓藍天藍得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！
小學(xué)生環(huán)保作文4
星期日，我站在一條臭水溝旁，立刻聞到一陣臭氣。我又來到大街上，雖然，太陽已經(jīng)升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環(huán)保、節(jié)能，不僅使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源減少。雖然我們國家地大物博，但資源不是取之不盡，用之不竭的，更不能這樣隨意浪費資源。
資料顯示，我國水資源總儲量約2.8萬立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國家國之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國476個城市中缺水城市近300個�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們內(nèi)心難道就沒有一些觸動嗎?
水是生命之源，沒有水就沒有生命，人和水是分不開的，但因為人們?yōu)E用，使水變得越來越少，有一句話說得好，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。那時，人們再后悔也來不及了。
所以，節(jié)能環(huán)保，要從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的`營養(yǎng)，這不是一舉兩得嗎?還有，在樓道里裝一個聲控?zé)簦梢詼p少沒人時用去的電能。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題，而且，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正作用，而不是嘴上說說而已。
節(jié)能環(huán)保，讓地球永放光彩吧!
小學(xué)生環(huán)保作文5
姐姐發(fā)出了嘖嘖贊嘆：“隨著科技猛烈地發(fā)張我們地球的確浪費了不少資源!”我聽了走上前去，連忙摸了摸姐姐的額頭，疑惑地說：“沒發(fā)燒啊!”姐姐不屑地說：“自從我看了這電視臺上的環(huán)保新聞后，決定，也做一個環(huán)保小衛(wèi)士!”我說：“得了，就你還環(huán)保小衛(wèi)士呢!好吧，我也參與你這一次‘低碳環(huán)保，從家做起’的活動吧�！蔽疫@前言不搭后語就總是出現(xiàn)在我和姐姐的對話中的。
自從上一詞的談話后，我們家這的低碳起來了。淘米水既可澆花又可養(yǎng)魚，而且它們都茁壯成長起來，比以前還長大了許多了!洗衣水用來拖地，拖地水用來沖廁所�！覀兗业乃Y源啊反復(fù)使用，省下了不少水費呢!母親還將垃圾不在仍在雜亂的'垃圾桶里，而是進行分類，只把不可回收的垃圾扔掉，可回收的就可以賣給廢品回收站的老板了，賣點錢就可以買菜了。
糧食也不可以浪費哦!今天我還像一如既往吃著晚餐，吃完后我輕輕把筷子架在碗上，就想去看書，父親攔住了我：“飯還沒吃完怎么可以去看書呢?你看看，碗上全是飯，‘誰知盤中餐粒粒皆辛苦’啊!”我聽了父親的話，慚愧的低下了頭。并把碗里的飯全部吃光，再也沒有掉一粒米飯在碗里過。全家也像我一樣從不剩菜剩飯。
我減少了一次白色污染。今天，我去超市買菜，但是，稱重量就要用塑料袋，我猶豫了一會，就飛快地跑到家里去只拿了一個中等大小的塑料袋，再去買菜。這一次，我把菜都都裝進了一個袋子里，標簽都貼在了塑料袋的正面�；丶液�，我將菜倒在桌子上，又將標簽撕了下來，打算下一次再用。呵呵，廢舊的塑料袋終于派上用場了!還減少了一次白色污染呢!去保護環(huán)境，愛護環(huán)境，讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好，讓我們的地球變得更健康，更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個美麗的地球。
低碳環(huán)保,從家做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
小學(xué)生環(huán)保作文6
我做過許多事，它們有的使我悲傷，有的使我快樂，有的使我后悔……然而，最難忘的還是那件我最自豪的事。
這學(xué)期，學(xué)校組織了“收購廢舊物資”的活動。老師動員我們多賣些廢品把錢捐給亞運會。我想：今年九月份在北京召開的亞運會有三十多個國家參加，這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運村�？墒�，我們的祖國并不發(fā)達，舉辦這樣龐大的運動會，還有許多困難。因而，全國各地的人民紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力。
回到家，我做完作業(yè)，立即翻箱倒柜，找起廢品來。一個小時后，我累得滿頭大汗，而收獲甚微，于是我決定再去多年不用的小倉庫去找。又是一個小時過去了，我?guī)е鴿M身塵土，找出了一大兜子舊書破本。第二天，抱著那一大兜子舊書破本，擠上了電車。車上的.乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問：“小姑娘，你上學(xué)帶破書干什么？”我自豪地說：“賣廢舊物資，支援亞運會！”頓時，車上響起了一陣贊嘆聲，我心里甭提多高興了。下午，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運到了操場上。我一看，嗬！操場上的廢品可真不少；舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收購人員一手拿著筆，一手拿著本，邊記邊說：“六年級四班紙15斤，易拉罐17個，牙膏皮10個，鐵13斤……”聽著這些話，我心里美滋滋的。三天后，老師告訴我們，賣廢品的錢，已經(jīng)全部捐給亞運會了，同學(xué)們都歡呼起來。
這就是我最自豪的一件事，它雖然微不足道，但是，它代表了我——一個炎黃子孫的愛國之心。
小學(xué)生環(huán)保作文7
春天真正地來到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無助可言呢？樹木開始告別冬天，我也該與冬天說再見了。去年的冬天，沒有下雪，只有結(jié)霜�？扇杖找挂故莿C冽的寒風(fēng)吹過，極是肅殺的、無情的。草兒黃了，枯了。樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹卷得無影無蹤，剩得干瘦的枝椏和樹干，愈發(fā)地憔悴了，沒有一絲兒生機，讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片，極是壓抑。樹無聲，人無語，只聽得嚎叫的北風(fēng)聲；樹無勁，人無神，世界像是跌進了漆黑的沼澤地。我悲哀著，沉重著無助極了。
茫然中，我忘記了，冬天過后是春天，一個希望的季節(jié)。我忘了，我的一切被封鎖在嚴冬。我以為世界永遠都這樣了。
這個早晨依然寒冷，我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門。“啪嗒，啪嗒”，慢吞吞地走到陽臺上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。
習(xí)慣地瞥了一眼遠處的'房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠，細細地揉碎了，卻又是鮮活靈動的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細小的枝椏，這枝椏正承載著希望。他吐出了點點新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
小學(xué)生環(huán)保作文8
1、小作者觀察仔細敘述時井然有序
2、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
3、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣
4、文章想象合情合理
5、通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
6、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。
7、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
8、對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
9、描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
10、語言準確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體
11、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
12、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理
13、文章將…寫得細致入微
14、語言活潑明快富有情趣。
15、大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
16、在你的筆下，秋天是多么美啊！老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天��！化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美��！
17、當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
18、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的.孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
19、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
20、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
小學(xué)生環(huán)保作文9
今天，吃完晚飯后，我們一家打算去超市購物。可是我們用什么方式去超市呢？我首先提議說：“開車去吧！既方便，又省力，多好啊！”媽媽卻不這樣想，說：“超市離我們家不遠，開車去還不如走路去哪呢，而且現(xiàn)在油價那么貴，走路去還能健身，一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議，說：“開車去省力，但浪費油，而走路去能鍛煉身體，但很費力。不如，我們騎車去吧，三個人每人一輛自行車，不但低碳，環(huán)保，還省力！”于是，我們一家終于達成了共識，騎車去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在，人人都說要保護環(huán)境，低碳環(huán)保，然而，我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實生活中做到做好呢？其實，保護環(huán)境，低碳環(huán)保就在我們身邊，少開一次車，少開一天空調(diào)，都是低碳環(huán)保�！叭蜃兣本褪怯扇祟愒谏a(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的`過量排放造成的。有人說：“全球變暖多好啊，糧食能增產(chǎn)，冬天會溫暖。”可是，這只是有利的方面，更多不利的方面并不有利與我們的生活，到時候，南極冰川會融化，導(dǎo)致海平面會上升，還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財產(chǎn)安全。現(xiàn)在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計時。還有科學(xué)家預(yù)計，未來我們?nèi)祟惖闹魇�，將是熱帶水果——香蕉�?/p>
“全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問題之一，而解決問題的方法，便是低碳環(huán)保，其實，低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣，隨手關(guān)燈，兩面用紙，少開汽車，多坐公交。只有這樣，我們才能保護我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球，為了保護我們的家園，讓我們行動起來，低碳環(huán)保，從我做起！
小學(xué)生環(huán)保作文10
我看見了沙漠能"污染"環(huán)境，讓充滿生命的綠色變成了黃色；我看見沙漠是無情的，讓人類永遠"留"在了那里。，于是，我奇思妙想：要讓沙漠變成綠洲。
那時候的人們，不再為環(huán)境保護問題而腦袋"亂透"了；不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉；不再為人們?nèi)ド衬诫U而擔(dān)心啦！每天，西方的人們都會挑著一擔(dān)擔(dān)的"夕陽"回家，不考慮什么缺水問題了！每天沉迷于"富貴"的世界中；當(dāng)沙漠變成綠洲的那一瞬間，那一棵棵綠油油的樹木，勝似綠洲的女兒，在綠洲的呵護下健康的成長。那一株株小草，正在"貪婪"的吸食露水；河水清澈如明鏡，簡直是一塵不染！那個人被這種景色"充沛"的精神飽滿，喝了一口水，那個人得救了！
當(dāng)然，現(xiàn)在的環(huán)保問題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后，不再為沙漠漫延而苦惱；不用擔(dān)心地球被消毀掉；我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳，給絕境人們帶來了生的希望。
綠洲不但對人有幫助，而且對動物也有不可缺少的好處：
如果沙漠變成了綠洲，這兒空氣清新，到處枝繁葉茂，百花齊放。這里沒有人類的捕殺，就有不計其數(shù)的小動物來到這里，享受著屬于他們的自由自在的生活。
這些在我的腦海中能變成現(xiàn)實嗎？
是的，我們要保護水源，植樹造林。讓陽光更加燦爛，使空氣愈加清新，讓天空更加蔚藍，鳥聲啁啾，流水淙淙，松濤陣陣，雨雪霏霏。
綠洲是沙漠中的一顆綠星星，是沙漠中的`唯一"水源"；如果所有的沙漠都變成了綠洲，浩瀚沙漠就披上了從沒有穿過的綠衣服，無邊的綠色衣服上，繡著成片的小草地、大樹和清澈的泉水。
我想要沙漠變成綠洲，為什么呢？因為它對我們的地球是多么的重要��！
我真希望在不久的將來，我的夢想變成了現(xiàn)實，那有多好�。�！
小學(xué)生環(huán)保作文11
最近幾天，我打開窗戶，卻發(fā)現(xiàn)天空不再是藍藍的，而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事？帶著疑惑，我去問媽媽。媽媽說：“這是霧霾�！薄翱伸F霾又是什么東西呢？”我仍然不明白。這回媽媽也不說清楚了，我便只好向“百事通”----電腦求助。
原來，霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來越多，那么就表明空氣污染也越來越嚴重。據(jù)統(tǒng)計，今年以來我國平均霧霾天數(shù)為52年來最多，而且影響的范圍也越來越廣。北京、上海等地出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。
產(chǎn)生霧霾的.主要原因有：工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣，天氣干燥所引起的塵土彌漫，大量汽車排放的尾氣，還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的粉塵等。
霧霾對人體危害較大，長期吸入會對人體造成很大傷害，特別是對抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。
了解到這些關(guān)于霧霾的知識后，我立刻打電話給幾位長輩，告訴他們在霧霾嚴重的日子盡量避免外出及晨練，最好在太陽出來后再開窗通風(fēng)。我認為，平時多喝開水，多吃新鮮水果來增強抵抗力也是個不錯的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量，以后出行盡量少開私家車，多騎騎自行車，乘乘公交車，低碳出行。這時，媽媽還補充說：“以后進屋立即洗手洗臉，做好表面清潔工作�！�
當(dāng)然，如果想讓霧霾消失，那就只有綠色環(huán)保這個方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢？我總結(jié)了下：一是堅持低碳出行，盡量少開私家車；二是節(jié)約能源、節(jié)約用電，人走燈關(guān)，夏天使用空調(diào)時將空調(diào)調(diào)上一度；三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水，減少塵土飛揚；四是多多植樹造林，減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕，但是只要我們大家都具有這種防護和保護意識，就一定能抵御它、消滅它。
小學(xué)生環(huán)保作文12
將近歲末，我還沒有盼到我最愛的雪，我多么想下一場大雪，那樣，我就可以打雪仗，堆雪人，團雪球……我的愿望還能實現(xiàn)嗎？媽媽說：“這都是暖冬惹的禍”。我說：“全球變暖有那么厲害嗎？”媽媽打了個比方說：“如果再這樣，地球上的冰川溶化了，北極熊就無家可歸了，我們也會失去生活的立足之地。哥本哈根國際氣候會議的.召開，就是全球首腦醞釀一場能源的變革，和我們有關(guān)的是低碳的生活方式。
低碳生活，對于我們來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們可以積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起�！迸�，我知道了，我打算從身邊做起，做一個低碳環(huán)保小衛(wèi)士，用這種方式來迎接新年的到來。從現(xiàn)在開始，我會節(jié)約使用鉛筆，把用好的鉛筆及時整理好，以免鉛筆掉到地上弄斷筆芯，造成不必要的浪費。我不會再用筆，小刀和手指弄碎橡皮，我也不會因為喜新厭舊而更換還沒有破舊的書包，我也不會再大手大腳的使用紙張，學(xué)著用過期掛歷包書，而不用塑料書皮，和涂改液說再見等等。下次再到超市買東西，我一定不會把喜歡的玩具再搬回家，一來家里已經(jīng)有很多玩具了，不必再買，二來是玩具大多要裝電池，還有破損后一般不可再回收利用。我會克制那些包裝精美的食品誘惑，那些外包裝是很難循環(huán)再使用的。我還會減少購買速凍食品的數(shù)量，因為塞滿的冰箱耗電相對多一些。對于我喜歡的煙花爆竹，為了低碳，我也準備忍痛割愛。在收銀處我當(dāng)然會使用自備的環(huán)保袋，而不是塑料袋。在新年期間，我還準備倡議爸爸少開車，多步行，減少尾氣排放……怎么樣？我的迎新方式不錯吧！加入低碳行列，為我們家園的明天行動起來。
小學(xué)生環(huán)保作文13
尊敬的廠家、居民：
我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，說的是有一個賣保險的人，他早出晚歸，不倫刮風(fēng)還是下雨每天都堅持不懈到公園、商場等地方向人們推銷保險，人們卻之不恭，冷言冷語，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買了保險，便介紹其它客戶和朋友都買他的保險，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣保險最多的人。正因為他當(dāng)初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會有今天的成功。
我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯的時候，都是在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具……
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護河水的'牌子立在河旁。（要多、醒目）
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進行嚴重的處分。
第六：不用一次性的筷子。
第七：不使用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當(dāng)“愛水、護水”的小衛(wèi)士。
一名小學(xué)生
小學(xué)生環(huán)保作文14
我們美麗的家園——地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒；茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點頭。潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿灰塵的相片，黯然失色。低頭看腳下，樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少，生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環(huán)保，對于我們很重要；關(guān)乎著我們的身體健康，關(guān)乎著我們的子孫后代，關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保，不是政府的事而是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
在生活中，隨處可以看見花草樹木；可是，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛護花草樹木……
水，是生命之源；在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的.。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325％。多么小的一個數(shù)字��！所以，我們也要節(jié)約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫(yī)生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動起來，讓我們一起保護環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文15
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎？你還能看見那滿地的翠綠嗎？你還能看見那清澈的河水嗎？如今，地球已經(jīng)不復(fù)從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢？因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物，不都是我們的“功勞”嗎？
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權(quán)利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關(guān)愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的�，F(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛護水才能保證不發(fā)生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監(jiān)視身邊的.人做到節(jié)約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類啊！因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用�。】墒�，你知道塑料袋到底多么不環(huán)保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質(zhì)量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現(xiàn)在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環(huán)保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。說它離我們進，觸手可及。說它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們?nèi)ソ咏?/p>
我們只有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一起環(huán)保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區(qū)登瀛小學(xué)五年級:唐德凡
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