我的植物朋友小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的植物朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的植物朋友小學(xué)作文1
“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”這是蘇軾的《海棠花》，意思是蘇軾害怕深夜花就會(huì)睡去，因此，點(diǎn)著高高的蠟燭，不肯錯(cuò)過欣賞海棠的機(jī)會(huì)，看來海棠很漂亮。我家陽臺(tái)上就有一盆麗格海棠，我躡手躡腳的`走進(jìn)陽臺(tái)觀察它，他好像沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)伸展枝葉曬著太陽哩！
花瓣外圍是粉紅的，中間是淡粉色的，再里面是白色。形狀像一個(gè)個(gè)大大小小的貝殼，花美得不得了，一個(gè)“大貝殼”向外張開，另一個(gè)“小貝殼”就向“大貝殼”張開時(shí)沒占到的地方展開。一個(gè)個(gè)越來越小的“貝殼”按著這個(gè)方式展開，一朵花就像粉紅的大貝殼里有著白色的小珍珠；正中間是一個(gè)有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠的花蕊，湊近聞會(huì)有一股清香；葉子一片一片，誰也不會(huì)“串門”，不對(duì)稱愛心型，摸上去很光滑，背面有因莖而造成的小突起。這一棵花，既株型豐滿又香氣撲鼻，還美麗無比，要是和玫瑰比一點(diǎn)也不比玫瑰差，反而還比玫瑰好呢！
媽媽說：“這種天氣，一月澆一兩次水就可以了。”為什么呢？難道它喜歡這種天氣？他自己會(huì)像仙人掌一樣儲(chǔ)備水嗎？
查了資料，原來它不喜歡這種天氣，它不會(huì)儲(chǔ)備水，是因?yàn)樗?0度以下就會(huì)停止生長(zhǎng)，真有趣！
其實(shí)生活中有很多美好的東西，它們調(diào)皮地躲在每個(gè)角落里，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。通過觀察海棠花，我還了解了許多它的知識(shí)，還知道了養(yǎng)殖他的方法，真是收獲多多。
我的植物朋友小學(xué)作文2
星期天，我和媽媽一起去東莞植物園踏青。不知不覺走到了湖邊，我們的目光立即被水中幾枝藍(lán)色的花兒所吸引，走近一看，原來是睡蓮��！
只見她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣兒是淺粉帶著點(diǎn)兒藍(lán)色的，既密又尖且長(zhǎng)，圍繞著小小的花心。黃色的花心上長(zhǎng)滿了花蕊，而花蕊又是絳紅色的'。她的莖翠綠而又纖細(xì)，纖細(xì)得讓人覺得她不可能支撐住那朵花的重量似的。花兒旁邊漂浮著許多蓮葉，它們碧綠碧綠的，讓我們感受到濃濃的春天的氣息。
我該怎么形容她的美呢？只見旁邊的牌子上寫著“藍(lán)女神睡蓮”，多么美妙的名字�。∈茄�，她就像女神一樣圣潔、美麗、高雅。而那粉藍(lán)的顏色，又充滿了神秘感。我不禁想起周敦頤的《愛蓮說》：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……蓮，花之君子也……”
這時(shí)，一陣清風(fēng)襲來，伴隨著陣陣花香。這花香既不及玫瑰那般濃烈，也沒有桂花那般芳香，卻是沁人心脾的那種清香。這種清香，讓人聞了還想聞——念念不忘。
我愛“藍(lán)女神睡蓮”，愛她的高雅圣潔，愛她的迷人清香，愛她亭亭玉立的姿態(tài)，愛她青翠欲滴的蓮葉……愛它的全部。我決定每周都來看看“藍(lán)女神睡蓮”，在我心中，她就是我的植物朋友。
我的植物朋友小學(xué)作文3
媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。
你瞧，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的的藤，藤上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長(zhǎng)著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯(cuò)，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻(xiàn)著綠色，給家里增添了無限生機(jī)!
我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的花草都會(huì)開花，綠蘿也會(huì)開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗(yàn)我的`耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，綠蘿是不會(huì)開花的�！迸�，原來如此，它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿，長(zhǎng)得越來越茂盛。可是，角落里的那盆綠蘿就沒有那么幸運(yùn)了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會(huì)活過來嗎?我真為它擔(dān)心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!
這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!
我的植物朋友小學(xué)作文4
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的.露珠，在陽光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的植物朋友小學(xué)作文5
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會(huì)吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花�！�
仙人掌渾身是刺，扎到了會(huì)很疼，它可以很久不喝水都不會(huì)死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國(guó)家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長(zhǎng)有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠，故稱豬籠草。在中國(guó)海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動(dòng)物來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅(jiān)強(qiáng)，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的.吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。
我的植物朋友小學(xué)作文6
仙人掌是一種多刺而生命力強(qiáng)的植物，生長(zhǎng)在水分稀少的沙漠，這就足以可見它生命力之強(qiáng)了。
不過，在人多的城市里仙人掌還是有一席之地的。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、胡蘿卜素、鈣鎂鉀等多種礦物質(zhì)和18種氨基酸。其莖葉中含有多糖物質(zhì)，蘋果酸，琉璃酸，樹脂，酒石酸，樹皮素等成分。它可是醫(yī)院的�？�。
仙人掌的作用可不少。仙人掌原產(chǎn)于北美洲熱帶，亞熱帶，大陸，為多肉植物的一類。其性寒味苦，入心肺，胃三經(jīng)，具有消腫止痛，化淤活血，清熱解毒的`功效。
仙人掌還有降血糖的作用。在禁食幾小時(shí)后，食用焙熱的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物質(zhì)，能夠有效幫助我們延緩身體衰老，并且有效提高身體對(duì)于外界刺激的抵抗力。
仙人掌中含有豐富的鈣質(zhì)，并且不含草酸，不會(huì)影響到人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收，同時(shí)還能補(bǔ)鈣。
仙人掌還能增加膽汁排泄，可以消除身體內(nèi)多余的膽固醇、脂肪和糖分，具有一定的減肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
我的植物朋友小學(xué)作文7
穿著銀色外套的冬爺爺走了，一身彩衣的春姑娘輕輕擦去冬天的腳印，帶著她的使者—柳樹，融入了整個(gè)世界。
眨眼間到了開學(xué)的日子，隔了幾個(gè)月不見，走在路上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，柳樹居然已經(jīng)枝繁葉茂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹仿佛一個(gè)愛美的小姑娘，正對(duì)著鏡子梳妝打扮呢。
我走近細(xì)看：柳葉翠綠翠綠的，一片片地垂下來，像排著整齊的隊(duì)伍。每一個(gè)分枝的兩側(cè)都錯(cuò)開，像一串“青色”辣椒。柳葉正面為碧綠色，反面淺一點(diǎn)，上面有小絨毛，摸起來毛絨絨的。樹葉下面是樹干，那樹皮好像給樹干穿上了一身旗袍，上面有各式各樣的花紋，坑坑洼洼，凹凸不平，摸上去，還有一點(diǎn)扎手呢！咦，樹干下面是什么東西？害得我差點(diǎn)兒摔一跤。我定睛一看，原來是樹根。這些樹根粗粗的.，呈灰色，就像章魚的手，緊緊地抓住土地，為它的子孫們吸取營(yíng)養(yǎng)。
我之所以那么愛柳樹，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈的性格和無私奉獻(xiàn)的精神。它在炎熱的夏天給人遮陰。暴風(fēng)雨來襲時(shí)，它甩著長(zhǎng)發(fā)，毫不在意。
這就是春天的使者—柳樹。我愛春天的柳樹！
我的植物朋友小學(xué)作文8
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡香飄萬里的桂花，還有人喜歡而我卻喜歡綠油油的蘆薈。
在我外婆家的院子里有一盆我和媽媽一起種的蘆薈。蘆薈的葉片是三角形的'，厚厚的葉片邊緣是一排尖尖的小刺。我常想：它一定是為了保護(hù)自己，免得被其它小動(dòng)物傷害吧！
蘆薈是植物界的耐旱冠軍，一個(gè) 星期不給它澆水也不會(huì)枯死，聽媽媽說那是因?yàn)樗窈竦娜~片能儲(chǔ)存大量的水份。有一次，我好幾天都沒有去照料我的蘆薈。這一天，終于有機(jī)會(huì)去外婆家了。一路上，我的心里像十五個(gè)吊桶七上八下。完了，我的小蘆薈會(huì)不會(huì)缺水？它會(huì)不會(huì)已經(jīng)枯死了？我在心里一遍遍祈禱：老天保佑，老天保佑終于到外婆家了，我飛一般地沖到蘆薈面前。奇跡，真是奇跡！我的蘆薈竟然安然無恙！不由得在心中為它點(diǎn)贊。
后來，我發(fā)現(xiàn)蘆薈還有一個(gè)神奇的本領(lǐng)。每年暑假，在外婆家作客的日子里，我的身上常常留下蚊子光顧后的痕跡又紅又腫的大包。每當(dāng)這時(shí)候，外婆都會(huì)把蘆薈的葉片給掐一片下來，把它厚厚的外皮扒掉，把里面透明粘稠的汁液弄出來，涂在被蚊子叮咬的地方，過不了幾分鐘，又紅又癢的包包就消失了，皮膚還感到一絲絲清涼。我越來越喜歡蘆薈了。
我愛你，蘆薈！你是我最好的植物朋友！
我的植物朋友小學(xué)作文9
清晨，我正在陽臺(tái)讀書。忽然，一陣輕風(fēng)吹過，一道綠影從我眼前閃過，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著一絲清涼，瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過來。我定睛一看，原來是放置在陽臺(tái)上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風(fēng)飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點(diǎn)，輕風(fēng)吹過時(shí)也幾乎不動(dòng)，像是在為戰(zhàn)友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大，像扇子一樣，為伙伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節(jié)一節(jié)的，像竹節(jié)蟲。有的像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣筆直地垂下來；有的像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬；還有的橫向發(fā)展，像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長(zhǎng)，從窗臺(tái)到地面，一根根垂下來，走遠(yuǎn)點(diǎn)再看過去，仿佛一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買回來的，因?yàn)樗軆艋諝�，吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí)，也就奶奶偶爾會(huì)去給它澆點(diǎn)水，即使在這種“放養(yǎng)”的情況下，它也堅(jiān)強(qiáng)地占據(jù)了整個(gè)陽臺(tái)，怪不得會(huì)被人們稱作“生命之花”呢！
我喜歡它給家里帶來勃勃的`生機(jī)，我更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。“綠蘿長(zhǎng)不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴�！薄雭碓娤烧且�?yàn)閷?duì)綠蘿深深地喜愛才能寫出如此優(yōu)美的詩句吧！我們喜愛它的清麗、高潔，但更應(yīng)該學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)和不畏艱苦的精神，不是嗎？
我的植物朋友小學(xué)作文10
今天是陽光明媚的一天，空氣中彌漫著一股清香的味道，于是我們跟著清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去櫻花仙子穿著粉紅色的衣裳，帶著棕色的花籃，隨著春風(fēng)灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細(xì)看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成群的聚在一起。她們的花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的臉蛋，花蕊像仙子身上的'金色蝴蝶結(jié)，整朵花散發(fā)出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的后面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍(lán)藍(lán)的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的采蜜，我好像嘗到了一絲絲的甜味。
爸爸告訴我櫻花是先開花后長(zhǎng)葉的植物，蜜蜂授粉后才能結(jié)出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國(guó)故事的我馬上回答應(yīng)該是西施，我們開心地笑起來。
這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個(gè)春天一片生機(jī)勃勃。
我的植物朋友小學(xué)作文11
春天來了，萬物生機(jī)勃勃，我家陽臺(tái)上的那些植物也不例外，你瞧!那幾盆可愛的綠蘿，長(zhǎng)得真茂盛，我十分喜歡!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就被那如同小草般的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺，仿佛就像走進(jìn)綠色的世界，我靜靜地欣賞綠色，感受綠色。
走近一些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一，大的像一把把小傘，小的像手掌，極小的`葉子卻像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶。
再走近一些，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的，而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?沒錯(cuò)!它就是綠蘿的根，纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的，葉尖兒一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。
綠蘿不僅美觀，而且還有很多作用呢!
綠蘿既可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，如果你搬了新家，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!
聽媽媽說：“綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，如果我一時(shí)疏忽，忘記給綠蘿澆水，綠蘿不會(huì)枯萎!聽了媽媽的話，我不由地說，啊!原來綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!
我的植物朋友小學(xué)作文12
春天歸來，一抹春風(fēng)拂過大地，代表著萬物生機(jī)勃勃，春雷從天上匆匆滑過，那是春天美好的歌聲。
馬路旁的迎春花也不例外，它奮力施展自己金色花瓣的魅力，有的還是含苞欲放，有的才打開兩三片花瓣兒，有的已開始逞妍斗色。
一朵迎春花如同一個(gè)金色的小喇叭，迎春花的香氣四處飄散，春風(fēng)跑過來滿意地收下了迎春花的芬芳，又歡欣雀躍地飄走了。
柳樹羨慕迎春花香氣撲鼻，杏花羨慕迎春花嬌艷欲滴。它不像桃花那樣亭亭玉立，也不像杜鵑那樣萬紫千紅，而是綻放它特有的美麗。
摸一摸它那小黃花朵，花瓣很輕，像羽毛一樣柔軟，揉一揉翠綠的小葉子，水分充足，流出粘粘的汁液。
它的小綠葉不愛化妝，聞一聞只有自然的青草味，再聞一聞金黃金黃的迎春花，它不像其它花兒，濃濃的花香飄滿整個(gè)小區(qū)，卻有獨(dú)一無二的`清淡花香。
我仿佛覺得自己就是迎春花，小鳥在我頭上歡樂地歌唱，我心里如同有了一縷金色的陽光。
春雨落下，一些迎春花帶著金黃的花瓣和美好的祝福緩緩落下，靜靜地躺在地上。
當(dāng)我走過路邊，迎春花被早風(fēng)輕輕吹起，從我頭上滑過，似乎在說：“你好嗎？可以和我交朋友嗎？”
我的植物朋友小學(xué)作文13
我有許許多多的植物朋友，但我最愛的植物不是花中之王——牡丹，也不是嬌艷非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，陽光燦爛，我走進(jìn)鳳凰湖花園，一陣陣清香撲鼻而來。啊，原來是那引人注目的玫瑰花呀!
它長(zhǎng)著嫩綠嫩綠的葉子，一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，莖上長(zhǎng)著一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就會(huì)被刺傷�；ò曛刂丿B疊，一片片火紅火紅的，花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍著。風(fēng)兒一吹，玫瑰花就像一位穿著紅色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和樹上的果子聊天，有的像在跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花心，有的'才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。
玫瑰花的用處可大了，它可以做成高級(jí)的香料，也可是用于泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友，他是那么的引人注目，那么充滿生機(jī)，更為春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長(zhǎng)得越來越美麗!
我的植物朋友小學(xué)作文14
在祖國(guó)的大沙漠上，有一種植物，它沒有牡丹那美麗艷人的花朵，也沒有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽�；菢酉蛏吓实堑木瘢瑹o聞地生存著，它就是——仙人球。
除了在沙漠里，我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的`，長(zhǎng)滿了刺，刺是蒼褐色的，特別扎人，不過這些刺是有規(guī)律的，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。
有一次，我們?nèi)彝獬雎糜�，一走就是二十天，回到家后，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下，原來在仙人球里面有水份，用水分來維持生命，因?yàn)樗鼪]有葉子，所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的原因。
它雖然沒有別的花那樣?jì)善G美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國(guó)大漠的那個(gè)角落里，以它頑強(qiáng)的生命力生存著，這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我喜歡你——仙人球，憑著頑強(qiáng)的毅力，驚人的生命力，在沙漠里永存不朽。
我的植物朋友小學(xué)作文15
我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。
它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳，就像一個(gè)綠色的小刺猬。
我家的仙人球還會(huì)開花呢!最開始，它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會(huì)開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的.花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈�；ㄏ愕�，若有若無;每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說在醫(yī)療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅(jiān)忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí)，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說明它想喝水了，這時(shí)，就給它痛快地來一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
【我的植物朋友小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的植物朋友小學(xué)作文06-14
我的植物朋友小學(xué)作文01-23
【熱】我的植物朋友小學(xué)作文03-08
【熱門】我的植物朋友小學(xué)作文03-08
【薦】我的植物朋友小學(xué)作文03-16
我的植物朋友小學(xué)作文【熱】03-01
我的植物朋友小學(xué)作文【薦】03-01
我的植物朋友小學(xué)作文【精】03-07
【推薦】我的植物朋友小學(xué)作文03-07
我的植物朋友小學(xué)作文【熱門】02-15