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身邊風(fēng)景小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-26 08:20:24 小學(xué)作文 我要投稿

身邊風(fēng)景小學(xué)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的身邊風(fēng)景小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文8篇

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇1

  一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,我學(xué)習(xí)有些倦了,見(jiàn)窗外天氣很好,便下樓去散步。

  小區(qū)里秋意正濃,地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開(kāi)著,充滿(mǎn)了活力,伴著微風(fēng)向我招手,鄰居家種的小菜苗已長(zhǎng)得很高,馬上就能豐收了。

  往上看些,往日的玫瑰叢中,只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰,依舊傲然挺立著,擺出一副倔強(qiáng)的姿態(tài),仿佛還不愿意承認(rèn)秋天已經(jīng)到來(lái),舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競(jìng)相綻放,遠(yuǎn)觀(guān)便成了一片小小的花海。走近去看,只見(jiàn)每一朵花都大大地張開(kāi)笑臉,吐露著芬芳,不肯辜負(fù)著一段大好時(shí)光。

  再往上看,玉蘭花竟還有幾朵開(kāi)著,旁邊的葉子依然是濃綠的顏色;而銀杏葉有些已變成金黃,樹(shù)上還掛著一顆顆白果。開(kāi)始泛紅的.海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝,把樹(shù)打扮得十分美麗;一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹(shù)上,石榴樹(shù)也結(jié)出了石榴,而且在漸漸變紅。一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛把所有花草、果實(shí)的香味,一齊吹進(jìn)了我的心中,真可謂是“沁人心脾”,我最后一點(diǎn)想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒(méi)有了。

  走著走著,突然一陣頌讀的聲音傳了過(guò)來(lái)。先是一個(gè)宏亮而略顯蒼老的聲音:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個(gè)小孩的聲音:“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!碧ь^一看,原來(lái)是一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子在讀著古詩(shī)。這首《勸學(xué)》在我心中一遍遍回蕩,我突然醒悟了。于是,我快步走回家,更加用功的學(xué)習(xí)起來(lái)。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇2

  小時(shí)候喜歡踩著夕陽(yáng)尾巴奔跑,去感受到那溫溫潤(rùn)潤(rùn)的陽(yáng)光劃過(guò)臉龐……那是就想最美的風(fēng)景莫過(guò)于此了吧?

  慢慢的我長(zhǎng)大了,曾經(jīng)認(rèn)為最美的風(fēng)景就像舊時(shí)光一般漸漸的被我遺忘了,直到有一次一個(gè)朋友問(wèn)我“你認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么?”一時(shí)半會(huì)兒,我還真說(shuō)不上來(lái)。

  何為最美的風(fēng)景?是河畔的楊柳,是滿(mǎn)天的繁星,還是二月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)?

  或許是那個(gè)朋友一時(shí)心血來(lái)潮才問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的,我也可以不回答,畢竟有些問(wèn)題是找不到合適的答案的,可我還是會(huì)情不自禁的一遍一遍的去思考這個(gè)問(wèn)題。

  一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里,還是在思考這個(gè)問(wèn)題,我不停地問(wèn)自己“身邊最美的風(fēng)景是什么?”可還是找不到答案。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)了噼里啪啦的聲音,“是誰(shuí)在那里?爸爸媽媽不可能這么早下班的,家里應(yīng)該沒(méi)人才對(duì),不會(huì)有小偷進(jìn)家了吧?”這個(gè)奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)!霸撛趺崔k呢?”我焦急地問(wèn)自己。

  我輕聲輕腳的挪到了廚房門(mén)口,想一探究竟,我小心翼翼的.探出腦袋?蓞s看得了一個(gè)熟悉的身影在廚房里晃來(lái)晃去,“會(huì)是誰(shuí)呢?”我心中充了疑惑,正當(dāng)我極力回憶這個(gè)身影是誰(shuí)時(shí),我看到那個(gè)身影已走到了我面前,我害怕的抬起頭一看,原來(lái)是媽媽啊。“媽?zhuān)悴皇窃谏习鄦?怎么在這?我還以為是小偷呢,嚇?biāo)牢伊,我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)!薄拔以诮o你做飯,都快中考了,我特地提早下班給你做飯,吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的,好考試。媽媽和藹地回答道!

  說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了,看著媽媽專(zhuān)心的炒著菜,幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的別到了耳后,只見(jiàn)媽媽臉上帶著淺淺的微笑。

  看著媽媽忙前忙后的,想到只是為了能早點(diǎn)吃上晚飯,心中不免多了一份心酸。突然覺(jué)得媽媽所做的一切是多么的動(dòng)人啊。

  “動(dòng)人”。我的心悸動(dòng)了一下,這不就是最動(dòng)人的風(fēng)景嗎?我想我已經(jīng)找到答案了。

  河畔的楊柳動(dòng)人,只是因?yàn)樗芰脛?dòng)人的心弦;金色的波光動(dòng)人,只是因?yàn)榍宀ㄖ刂氐臏厍槭幯;二月的花開(kāi)動(dòng)人,只是因?yàn)槟且豢|溫柔的香氣。

  身邊動(dòng)人的風(fēng)景你可尋覓過(guò)?讓我們帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇3

  春風(fēng)十里,花意千里。在這個(gè)迷人的春天,是否也有花香悸動(dòng)著你的心?我竟然在這春天里流淚了。

  走下樓道,漫步在這街道中,驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣,黃色的花蕊探出了小腦袋,可愛(ài)至極,甚是喜歡;氐郊抑,依然念念不忘那朵黃花屹立在無(wú)人的路邊。深夜里,我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)?或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng),或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持?或是像小草那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?

  隔天又走下樓梯,去街頭尋找那朵小黃花,尋找許久不見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話(huà)劇,爸媽只因一句話(huà)就打起來(lái)了,我呆呆的站在一旁,不知所措,內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來(lái),從父母犀利的話(huà)語(yǔ)中,我知道這次鬧就要維持很久,但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初,是否我該堅(jiān)強(qiáng)?再次走下樓梯去看看那份感動(dòng),那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真,它死在無(wú)情的車(chē)輪中,死在無(wú)情的風(fēng)中,死在無(wú)情的嘲笑中。我再次迷茫,對(duì)于生活,我該怎么辦,是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。

  突然,一位小朋友打開(kāi)了房門(mén),說(shuō)到:“這小花是你踩死的`嗎,它昨天開(kāi)的很燦爛……”

  “沒(méi)有啊,不是我,我只是來(lái)看看它的!

  “我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,我知道不是你踩死的,它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的,如夜中的明月,讓人心生愛(ài)憐,F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù),就算領(lǐng)略過(guò)名勝古跡的風(fēng)采,還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)。”

  我默默走遠(yuǎn),思索著,思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。

  既然這樣,我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,停滯不前?我們又何必被憂(yōu)傷蒙蔽了雙眼?我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?lè)?或許在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐,但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇4

  高亢激昂的戲曲聲響起,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào),我輕笑,爺爺又在“吼”秦腔了。我起身,朝那聲音走去。

  爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,瞇著眼正跟著收音機(jī)里的唱段“吼”著,身體左右搖擺,惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過(guò)爺爺光滑的腦門(mén)懶懶地耷拉在眉眼之間,爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹,它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝](méi)閑著,食指和中指輪流在椅子的扶手上隨著曲調(diào)叩擊,看著爺爺陶醉的樣子,我終于忍不住笑出了聲:“爺爺,你又在制造噪音啦!”

  爺爺扭頭看見(jiàn)我,故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子,一副訓(xùn)斥我的樣子:“臭小子,你懂什么?戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的'張良賣(mài)布啦?”說(shuō)完又趕緊側(cè)耳去聽(tīng)?wèi)蛟~,認(rèn)真地“吼”起來(lái),不再理我。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫(huà)。

  因?yàn)闊釔?ài),因?yàn)樘兆,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人!

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇5

  或許,在人們心中最美的風(fēng)景是山清水秀,他可能是百花齊放的春天罷了,而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  夏初時(shí)末,是一個(gè)雨水多的季節(jié),而也正是我的憂(yōu)慮,便常常帶上雨傘上街,生怕淋了雨;氐郊視r(shí),也總會(huì)先沖上個(gè)熱水澡,然后不緊不慢地走到窗臺(tái)欣賞電閃的霹靂,雷鳴的雄渾,再加上點(diǎn)點(diǎn)絲絲的雨霧,給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠(yuǎn)處風(fēng)雨中的小書(shū)店,仿佛快要挺不住傾盆大雨似的,只見(jiàn)一個(gè)小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進(jìn)入了那小書(shū)店,多半是躲雨的罷,我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。

  過(guò)了好小一會(huì)兒,雨更大了,像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞,草兒們禁不住這大雨點(diǎn),紛紛垂下頭來(lái),但只有書(shū)店旁的小草沒(méi)有屈服,這又為什么呢?正當(dāng)我想著的時(shí)候,只見(jiàn)剛才那個(gè)小男孩出來(lái)了,旁邊居然還有一個(gè)年輕的婦人,看久了才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是小男孩來(lái)接?jì)寢屃,只?jiàn)母子倆相擁抱著,媽媽挺著傘兒,好像生怕小男孩被雨淋著,小男孩雙手高高地?fù)沃鴤,生怕碰到了媽媽(zhuān)瑑扇寺匦凶咴谟曛校瑵u漸地消失在雨之中。

  雨終于停了,彩虹升了起來(lái),但我并沒(méi)有去欣賞這絢麗的彩虹,一心惦記著剛在雨中的母子倆,出于好奇罷了,打開(kāi)窗望了望那小書(shū)店門(mén)口,早已知道望不見(jiàn)什么的,不料雨后的夏天也會(huì)有一股清冷的寒感,涌入心中,細(xì)想著那母子倆此時(shí)此刻會(huì)不會(huì)也感覺(jué)到這股涼快呢?或許,雨是冷的,風(fēng)是涼的,但人心是暖的',又怕什么雨淋呢?溫情也只有會(huì)越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。

  最美的風(fēng)景是一定要看雄偉壯麗的山,也不一定要看清澈見(jiàn)底的河,有溫情有親情的風(fēng)景才是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇6

  在我小時(shí)候,曾有一段時(shí)間到鄉(xiāng)下的外公家玩,而有一次深刻的經(jīng)驗(yàn),令我從此愛(ài)上了那個(gè)特別的休閑活動(dòng)。

  那天天還未亮,外公就催促我快起床,他說(shuō)要帶我做一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的休閑活動(dòng)。休閑活動(dòng)?我從從來(lái)不曾想過(guò)其中的樂(lè)趣,不過(guò)我還是非常快的起身穿衣,怕外公一個(gè)人先出門(mén)了,我們騎著那臺(tái)看起來(lái)年逾半百的小摩托車(chē),一路上,我一直問(wèn):“什么時(shí)候才會(huì)到?”然而外公卻只是笑笑,答:“再還沒(méi)有到之前先看一看路邊的.風(fēng)景吧!”我只好忍住迫不及待的心情,靜靜等著。 慢慢地,我注意到了一旁的稻田,隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)有如正在跳舞的少女。而當(dāng)早晨的第一道曙光曬在我身上時(shí),霎那間,我懂了。原來(lái)外公所謂的“休閑活動(dòng)”就是兜著風(fēng),看著在陽(yáng)光下閃耀的世界。所以美景交織成夢(mèng)般的故事,正再我眼前一夜夜的翻閱著。世界之美存于:靜心。

  雖然那已是多年前的回憶,但外公說(shuō)對(duì)了:那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的休閑活動(dòng),F(xiàn)在每當(dāng)在摩扥車(chē)上,我閉起眼睛時(shí),陽(yáng)光的溫暖還是會(huì)擁抱著我,而那息息涼風(fēng)會(huì)輕聲道:“世界之美在于:靜心”。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇7

  我的老家西向,是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)村,坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。

  她的北面是一座高高的山峰,西面仍是一片連綿不斷的山巒,那山雖沒(méi)有泰山的巍峨,也沒(méi)有珠穆朗瑪?shù)母呗,但卻給予了我無(wú)數(shù)的溫暖。大山守護(hù)著那個(gè)并不起眼的小山村,為它遮風(fēng)擋雨,同時(shí)也給身居于此的'人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。

  每次回到老家,都要到山上看看。記得很小的時(shí)候,每當(dāng)我哭鬧時(shí),媽媽都會(huì)騎車(chē)把我?guī)У缴侥_下,看著眼前美麗的風(fēng)景,幼小的我也總會(huì)因?yàn)楹闷娑V箍奁。至今仍記得,那時(shí)山上的樹(shù)并沒(méi)有那么多,只是光禿禿的一片,好似那書(shū)中的三毛,又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時(shí),卻是我心中最美妙的樂(lè)園。那時(shí),這片山并沒(méi)有那么出名,而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。

  又一個(gè)周末,又來(lái)到了那曾經(jīng)無(wú)比熟悉的山腳下,而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上,現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥,枝繁林茂,似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。

  仰望大山,高聲詢(xún)問(wèn):大山,你可否記得我?你沉默不語(yǔ),但我卻執(zhí)著地相信,你就是我心中一道最美的風(fēng)景線(xiàn),因?yàn)槟憬o予了我溫暖,給予了我快樂(lè),還給予了我對(duì)未來(lái)無(wú)限的遐想……

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇8

  “時(shí)代的列車(chē)不停歇地向前開(kāi),我們坐在車(chē)上所領(lǐng)略的可能并不是熟悉的那些風(fēng)景,但是其中依然有轟轟烈烈。我們只顧尋找自己的身影。我們都一樣,孤獨(dú)而愚蠢!”這是張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。在剛開(kāi)始讀她的文章時(shí),我并不明白這其中的含義,那種深沉的美讓我無(wú)法領(lǐng)略。我一直認(rèn)為,生活中的美無(wú)非是別具一格,但在這十四歲的夏天,我領(lǐng)略到了身邊最美的風(fēng)景!

  在我人生的十三年中,我眼中的美麗可謂是再平凡不過(guò)的。花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),只要是令我眼前一亮的,皆被冠上了“美”這頂帽子。許多我身邊的人曾經(jīng)都對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這世界上,還有許多美麗,而他們的美卻是不顯山露水,只隱秘的在不經(jīng)意間展現(xiàn),你要細(xì)心留意!”我總是對(duì)他們的這一副說(shuō)辭不屑一顧。美是什么?無(wú)非是出眾和成功罷了,這些不是美,那還有什么是呢?倔強(qiáng)的我不肯聽(tīng)他們的勸說(shuō)。但是后來(lái)發(fā)生的一件事情,卻讓我深刻的理解了他們的話(huà)……

  一天早晨,我離開(kāi)家的束縛,獨(dú)自到外面“肆意游蕩”。嘴里吃著瓜子,吐得到處都是;仡^一看走過(guò)來(lái)的路,到處都是瓜子皮,想起父母對(duì)我的諄諄教誨,心中產(chǎn)生了一股對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的愧疚感,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,這算什么?這本來(lái)就是他們的工作。隨即又從口袋里摸出幾個(gè)瓜子吃了起來(lái)。走到一個(gè)早餐攤前,要了一碗粥,喝著粥,美美的'回家去了,父母的教誨轉(zhuǎn)眼間煙消云散了……

  走在來(lái)時(shí)的路上,心中不免有些疑惑。“明明記得我來(lái)的時(shí)候吐了許多瓜子皮在路上啊,怎么就吃個(gè)早飯的功夫,這條路又變得一塵不染了?”帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn),我的步調(diào)逐漸緩了下來(lái)。走到一個(gè)路口處,發(fā)現(xiàn)路邊停著一個(gè)三輪車(chē),車(chē)邊倚著一個(gè)憨厚樸實(shí)的人,大概四十多歲,正氣喘吁吁的拿著掃把休息。啊,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人!想起剛剛自己的所作所為,我鼓起勇氣走了過(guò)去,看著他手上粘著些許瓜子皮,我的臉更燙了,我問(wèn)他:“剛剛我過(guò)去的時(shí)候這路上的許多瓜子皮,是你掃走了嗎?”他喘著粗氣說(shuō):“是我,那些瓜子皮啊,用掃把掃掃不干凈,那可是俺一個(gè)一個(gè)拾起來(lái)的!”他別扭的普通話(huà)讓我的臉更紅了,我匆匆忙忙地說(shuō)了聲知道了,低著頭走遠(yuǎn)了。

  回到家里,仔細(xì)回想每天早上干凈的路面,心中又多了幾分愧疚。我開(kāi)始懂得張愛(ài)玲書(shū)中所說(shuō)的獨(dú)一無(wú)二是什么意思。他們就是我們身邊的美啊,他們的美正如他人所說(shuō)的一樣:不顯山露水,卻又沁人心脾。那些橘紅色的身影讓我在煩躁中得到了些許的感動(dòng)。他們的勤勞和汗水,構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。

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