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追星小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的追星小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追星小學(xué)作文1
現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)都很反對(duì)自己的孩子追星，一旦發(fā)現(xiàn)孩子收有過(guò)多的明星照片或者海報(bào)之類的東西，就會(huì)很生氣的把它們?nèi)慷既拥�，然后再狠狠的罵孩子一頓，讓孩子再也追不了星，或者說(shuō)，再也沒(méi)有控制自己自由的機(jī)會(huì)，這樣孩子的學(xué)習(xí)自然也就不會(huì)耽誤了，而且也避免了孩子誤入歧途。
其實(shí)我想說(shuō)，追星并不一定是件壞事，只要這種行為不是盲目的，我們就有可能因?yàn)樽沸嵌l(fā)生一些改變，這些改變，在一定的條件下，是對(duì)我們相當(dāng)有益處的，而當(dāng)孩子發(fā)生這樣改變的時(shí)候，家長(zhǎng)也一定會(huì)是相當(dāng)高興的，因?yàn)檫@樣的改變，是家長(zhǎng)所不能夠逼迫孩子發(fā)生的，是無(wú)法在打罵中形成的。
我深愛(ài)過(guò)一個(gè)歌手，他是一個(gè)非常有才華非常有范兒的年輕人，我想我愛(ài)他的時(shí)候要比任何一個(gè)人都更加的瘋狂，每天晚上，一閉上眼睛，面前就會(huì)浮現(xiàn)出他的模樣；一做完作業(yè)，有自己空閑的時(shí)間，就趕緊去看他的.照片，看他微笑的嘴角，看他迷人的雙眸。我有他所有的專輯，我會(huì)唱他所有的歌曲，我有他數(shù)不清的圖片，手機(jī)里電腦里幾乎每一個(gè)空間都被他所占據(jù)，愛(ài)他的時(shí)候心里裝不下任何其他的人，當(dāng)時(shí)我的家長(zhǎng)也是很反對(duì)的，但慢慢地他們就想開(kāi)了，他們有辦法阻止得了我愛(ài)他的行動(dòng)，但無(wú)論如何也控制不住我愛(ài)他的那顆炙熱的心，他們放心對(duì)我所有的約束，讓我大膽地去愛(ài)那個(gè)人。當(dāng)然，我也并沒(méi)有讓他們失望，那個(gè)明星讓我學(xué)會(huì)了很多東西，他的那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)希望的不放棄都讓我佩服得好徹底，他教會(huì)了我如何更好地表現(xiàn)自己，如何抓住擺在面前的機(jī)會(huì)，如何善待身邊的每一個(gè)人，如何讓自己變得更好，如何微笑地面對(duì)困難，相反，我并沒(méi)有因?yàn)閻?ài)他而耽誤了學(xué)習(xí)，而影響了自己的日常生活，我的每一天都過(guò)得非常充實(shí)而精彩，我愛(ài)死這樣的生活，愛(ài)死這樣的自己了！
當(dāng)然，盲目的追星肯定是不好的，崇拜一個(gè)人總應(yīng)該有一個(gè)度，如果過(guò)了這個(gè)度，做出一些不適合我們的事情的話，那么家長(zhǎng)也是應(yīng)該立即阻止的。
追星小學(xué)作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，做一名娛樂(lè)節(jié)目主持人。
不知大家是否看過(guò)《逆光飛翔》這部電影，該影片講的是一個(gè)盲人鋼琴少年，與一個(gè)懷揣舞蹈夢(mèng)想的女孩兒相互鼓勵(lì)，直面挑戰(zhàn)，最終各自實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，感人至深。這部電影的原形，就是臺(tái)灣著名鋼琴家黃裕翔，他患有先天性視網(wǎng)膜病變，一出生就失明。他從小就喜歡彈鋼琴，可因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以他學(xué)起來(lái)很吃力。那段時(shí)間，他很難過(guò)，有一次，黃媽媽帶他去散步，前面飛舞著一些螢火蟲，黃媽媽捉了一只，放在黃裕翔手中，說(shuō)：“這是一只螢火蟲，它的尾部能發(fā)出光，喂在黑夜里行路的人照亮方向。它們的壽命只有一兩周，但是在這短暫的生命里，它們努力發(fā)光。雖然你看不見(jiàn)光，但是你可以像螢火蟲那樣自己發(fā)光，讓別人看見(jiàn)你。不要遇到一顆小小的石子就退縮，而是要努力邁過(guò)去，讓人們知道你的存在。聽(tīng)了媽媽的一番話，黃裕翔找回了自信，更加努力，在經(jīng)過(guò)了一路上的風(fēng)雨洗禮后，他終于走向了成功！拍攝出了《逆光飛翔》這一被譽(yù)為零差評(píng)的電影。
我從上學(xué)前班到現(xiàn)在，參加的競(jìng)賽無(wú)數(shù)，也上過(guò)多次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也擔(dān)任過(guò)多次節(jié)目主持人，多次的學(xué)習(xí)與熏陶，讓我深深愛(ài)上了主持人這項(xiàng)工作。
做一名娛樂(lè)節(jié)目主持人多好��！可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)，讓傷心的`人快樂(lè)，讓在病魔中褲褲掙扎的人增加信心，給要輕生的人活下去的希望。想做一名娛樂(lè)節(jié)目主持人，需要犧牲大量的休息時(shí)間了解最新娛樂(lè)信息，更需要淵博的知識(shí)，沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴親人，盡管如此，我也絕不會(huì)放棄，我會(huì)一如既往的朝著夢(mèng)想努力。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)迷茫而又清晰的夢(mèng)想。
追星小學(xué)作文3
“快看，這可是我跑遍京城，費(fèi)了九牛二虎之氣才弄出來(lái)的張學(xué)友專輯。”正在教室里聊天的同學(xué)呼啦一下子都圍了過(guò)去，原本順暢的通道被擠得水泄不通。王麗同 學(xué)先是天花亂墜地向大家介紹了一通，然后像對(duì)待珍寶似的把盤小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)精致的盒子里。��！那小盒子一閃一閃的好漂亮啊。上面還畫著一束水仙花，系 著一根紅絲帶�？稍诳纯刺稍谒澜堑恼Z(yǔ)文書，已經(jīng)爛得不成樣子了，書上黑乎乎的，書角翹到天上去了，由此可見(jiàn)，這位追星族對(duì)學(xué)習(xí)卻是漫不經(jīng)心。
下午，老師正拿著語(yǔ)文書講課，而王麗同學(xué)卻還在想著追星。只見(jiàn)她背靠椅背兒，精神呆滯，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師講的是什么。老師早已發(fā)現(xiàn)了那雙“溜號(hào)”的眼睛，突 然，老師問(wèn)：“哪位同學(xué)知道抗戰(zhàn)時(shí)期以為出色將軍的名字？他姓張�！蓖瑢W(xué)們舉起了手，老師巡視了一下，目光停留在王麗臉上，“請(qǐng)你來(lái)回答�！� 王麗抬眼看了看老師，慢吞吞地站起來(lái)：“張—張學(xué)友�！薄肮比囝D時(shí)笑成一片。笑夠了，大家才拖著長(zhǎng)音叫道：“張—學(xué)— 良！”王麗頓時(shí)不知所措。老師笑著對(duì)王麗說(shuō)：“注意聽(tīng)講，把精力放在學(xué)習(xí)上，別老想著那些明星�！�
在我看來(lái)，追星本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，但要看你怎么追。一味地崇拜模仿，只是注重了外表，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那些大紅大紫的明星們的'榮譽(yù)，都是靠不懈努力得來(lái) 的。俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”你只看到了明星出名后的輝煌，你了解他們成名前所付出的一切嗎？要我說(shuō)，追星就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上那種不怕挫 折，持之以恒的精神。追星就應(yīng)該追到他們身上的閃光點(diǎn)。
追星小學(xué)作文4
班上掀起了“偶像”。同學(xué)們都紛紛議論道：“你的偶像是誰(shuí)？武藝？李煒？魏晨？……”聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)陌生卻熟悉的名字，我十分的尷尬。在女生團(tuán)里被擠了出來(lái)。心想：“我是不是out了呢？學(xué)生的職責(zé)不是學(xué)習(xí)嗎？”
——引子
其實(shí)，偶像的意思是崇拜，敬佩。每個(gè)人都有那所謂的偶像，但所崇拜的人是偶像，而偶像不一定是明星罷了。我，我的偶像是——他。
他，臉色蒼白，骨瘦如柴，看上去就是“體弱多病”了。首次見(jiàn)面，只能用三個(gè)字形容他——白 瘦 呆�？墒�，他考試時(shí)就不是這么呆，我多么希望他呆�。�
他，每次考試都是我的對(duì)手。當(dāng)我考一百分時(shí)，他也考一百分；當(dāng)我驕傲?xí)r，他還是考一百分。他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)幾乎沒(méi)有哪一次不是一百分的？我心想：“他是正常的嗎？一點(diǎn)驕傲也沒(méi)有？”因?yàn)樗未慰家话俜�，在班上被譽(yù)為天才。
“天才在于積累�！边@句話說(shuō)得果然不錯(cuò)。他每天早上六點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上看書到十點(diǎn)。平時(shí)多學(xué)了點(diǎn)奧數(shù)，多做練習(xí)題。原來(lái)天才就是這樣煉成的�。�
他的學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人。每次，有同學(xué)找他請(qǐng)教時(shí)，他總不會(huì)讓人嘗試“閉門羹”。總要抓住你把這題說(shuō)明白。正所謂：“近朱者赤，近墨者黑�！辈痪茫揖腿〉昧艘话俜�。
正所謂：“甘瓜苦蒂，物無(wú)全美�！彼m然學(xué)習(xí)好，但是在體育上簡(jiǎn)直是個(gè)“白癡”。因此，他努力地追求十全十美。一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的'前幾天。他下課時(shí)居然“溜出去”�！鞍。媸翘�(yáng)從西邊出來(lái)了。”我說(shuō)道。他下課時(shí)，拿著毽子在踢，說(shuō)道：“我不能拖班上的后腿。”“功夫不負(fù)有心人”。最后，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在學(xué)校里，他是“十指不沾泥”�？墒牵淖兞俗约�。開(kāi)始愿意掃掃地，變得開(kāi)朗起來(lái)。
他，就是我的偶像——天才。他不是什么明星，但是我心中最崇拜的人。我崇拜他的認(rèn)真細(xì)心，我崇拜他的樂(lè)于助人，我崇拜他的改變自己的精神，我崇拜他的堅(jiān)持不懈……
夢(mèng)，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。我的“追星夢(mèng)”是如此的美麗。我坐在窗前，望著天空，看見(jiàn)一顆顆閃閃發(fā)光的星星。假若他是一顆在月亮旁的星星，假若他是被皎潔的月光照耀的最完美、美麗的小星，假若他是一顆最閃亮的星星；而我卻是一個(gè)平凡的小星，而我卻只是無(wú)數(shù)顆星的很小很小的一顆星，而我卻距離月亮很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)追上那顆“天才星”，我會(huì)變成一顆最閃亮的星星……
這就是我的“追星夢(mèng)”。親愛(ài)的朋友，你在我的夢(mèng)中，讀出了味嗎？玩出了樂(lè)趣嗎？親愛(ài)的朋友，一年后的今天，當(dāng)你抬頭望著星空的時(shí)候，那顆小小的星星已經(jīng)成為最閃最亮的星星了。你望見(jiàn)了嗎？…………
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