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夸夸小學作文

時間:2022-01-23 22:13:19 小學作文 我要投稿

【精選】夸夸小學作文九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的夸夸小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】夸夸小學作文九篇

夸夸小學作文 篇1

  俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸!蹦阋欢〞f,自己夸自己,也太不謙虛了吧!

  NO!自己夸自己,不僅在心里認識自己,而且使老師和同學對你有了新的認識,不信,就看看下面的.我。

  我是一個樂于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩,半路上見到一位老奶奶,一腳沒站穩(wěn),摔了一跤,我見了趕緊跑過去,把老奶奶扶了起來,妹妹卻翻翻白眼說浪費時間,我笑著說:“幫助他人比玩更有意義一些呀!”

  妹妹聽了,紅著像紅蘋果一樣的臉跑過來,和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起,奶奶笑得眼睛瞇成一條縫,說:“謝謝你們!”

  “不用謝”這三個字,蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來,說了聲“再見”,就快樂地走了。

  我也很愛看書。書讓我瘋狂;書讓我著迷;書讓我沉醉;書讓我精力充沛;書讓我忘掉自我,忘掉周圍的一切……

  “讀書破萬卷,下筆如有神!睍o了我知識;給了我快樂;給了我夢想;給了我人生格言……

  這就是我,一個樂于助人,愛看書的小女孩。

夸夸小學作文 篇2

  今天,我們班里組織了一次主題隊會,就是夸夸我們班的同學。我們班里有很多很多的同學,淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。

  她有一頭烏黑發(fā)亮個的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛,有一對玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的.特別動聽,國畫也不錯。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜歡她樂于助人的品質(zhì),同學們有困難,她都會熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來,她連忙扶我起來,關切的問:"沒事吧",我疼的差點哭出來,她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動。

  她表面文靜,其實,她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢,其實調(diào)皮著呢。

  她還有很多的優(yōu)點,比如,朗讀有感情,上課遵守紀律,寫作很好……

  同學們各自展示了自己的課件,談了各自的見解。也讓我懂得了:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。

夸夸小學作文 篇3

  Hi!大家好!我叫倪雅雯,今年11歲了,我可是班上的“畫畫小達人”,請你們伸出大拇指來夸夸我吧!

  在我上幼兒園的時候,就開始學畫畫了!剛到畫畫班里面時,我有幾分陌生,但是我很快樂,因為我終于可以和其他孩子一起畫畫了!

  當我坐到位子上的時候,老師連忙拿出一張白紙,和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆,在紙上面畫了一個圓,我也拿起鉛筆,在紙上小心翼翼地也畫了一個圓,可是那個圓歪歪扭扭的,特別難看。當時我像泄了氣的皮球,很沮喪。正想放棄的時候,老師向我走來,撫摸著我的頭說:“孩子,做什么事情都是要堅持的,你看,如果人家運動員有一球沒踢中,那還要放棄當運動員了?”當時我聽了老師的這番話,我又了信心。我抬起頭,拿起了筆繼續(xù)畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好,更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。

  第二節(jié)課的時候,老師讓我們復習上一節(jié)課畫的圓,這一次我自告奮勇地說:“我能行的.!”果然,我做到了,那圓一點瑕疵也沒有。當時我以為我在做夢,可是我捏了捏自己的嘴巴說:“啊!這是真的,我做到了!”當時我很快樂!

  現(xiàn)在我想了想當時的情景,笑了笑說:“老師說得真對,有了今天的堅持,就有了明天的成果!”堅持的我可真棒!

夸夸小學作文 篇4

  在我的心目中,有一位“體育公主”,她,就是我最好的朋友——歐晶晶。她,高高的個子,頭發(fā)向后梳,形成一個“堡壘”,顯得非常有精神。她的`體育可棒了!每次運動會上都能輕松奪冠,特別是她有“三絕”,令人敬佩。

  第一絕:跑得快

  運動會可是她展示才能的大好時機。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上,弓下腰,雙手撐地,兩腿微曲,右腿在前,左腿在后,稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響,唰的一聲,歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去,很快便將其他幾名選手遠遠地拋在了后面。跑完三圈后,其他選手都已耗盡了全部精力,累得上氣不接下氣,可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時,她居然又開始提速了,那身姿猶如雄鹿在跳躍,又如駿馬在奔馳。最終,歐晶晶以絕對優(yōu)勢奪冠,全場都在為她歡呼,慶祝又一個新紀錄的誕生。

  第二絕:扣殺猛

  每周星期五的晚上,我都會和歐晶晶打羽毛球,可每次都是我輸。這不能怪我技術差,只能說她的技術更精湛。我剛發(fā)一個球,只見她輕輕一躍,右手向后一伸,然后用力一揮,羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來,我趕緊擋回去。這時,她把右手用力向后伸,我以為她要打遠球,就退到靠后的場地。可誰知道,這竟然是她使的一個假動作,她只是輕輕地把球一挑,結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過,我只能遠遠地望球興嘆。當我有意打出一個高球,不讓她有機會吊球時,她卻騰空一躍,準確而有力地來了一個扣殺,手忙腳亂的我不僅沒接到球,還被球打到了頭。唉,歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。

  第三絕:投擲遠

  甩沙包是體育考試的科目之一,我每次都是勉勉強強及格,可歐晶晶每次都是成績優(yōu)異。考試時,歐晶晶右手持沙包,后退幾步,然后助跑一小段,猛喊一聲,右手用力向前一扔,在白線外“炸”起了一道煙。同學們都齊聲拍手叫好,連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。

  這就是為我們班多次爭得榮譽的“體育公主”歐晶晶,你說我該不該夸夸她呢?

夸夸小學作文 篇5

  每當夜晚來臨時,廚房里總會飄出濃濃的香味,原來廚師在做一道道可口的美食,這廚師就是我的媽媽。

  我的媽媽高得像一顆小樹,眼睛圓溜溜的`,里面結(jié)了一顆“黑葡萄”,紅撲撲的臉蛋猶如一枝樹枝上面掛的“紅蘋果”可愛極了。

  別看我媽媽長大高高大大。她那一手精湛的廚藝,這很讓我佩服她,恨不得天天都能吃到媽媽精心做的美食。

  瞧,媽媽下班了。一到家,她立刻放下包,系上圍裙,鉆進廚房忙碌開了。只見,媽媽從籃子里拿出幾個胡蘿卜,放在水龍頭下,把水龍頭打開,用水洗干凈胡蘿卜。然后握緊菜刀,“嚓嚓嚓”地切菜。接著,一會兒就都切成了片,接著,把胡蘿卜片倒進鍋里,拿起鍋鏟,再加油、鹽、蔥,用鍋鏟上下翻動。然后倒上色拉油,幾滴油像子彈一樣射出,又像流星從天而降……

  用不了多久,媽媽的拿手菜就魚貫上了桌:清香爽口的胡蘿卜,香辣鮮嫩的豆腐,香味撲鼻的油煎魚……每一道菜都這么誘人,這么美味,這么可口。

  媽媽,你是我們家的“家庭主婦”,在我眼里,你是世界第一、無人能比的大廚師。

夸夸小學作文 篇6

  今天, 王 老師給頒發(fā)“四大雛鷹爭章”,分別是閱讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了,一個勁地推薦別人,但是,真正能得到這些爭章的人并不多。同學們都很謙虛,都不推薦自已。

  如果要我推薦的話,我會推薦孫海亮,把保健爭章頒發(fā)給他。他在我的眼里,是個很調(diào)皮,喜歡惹是生非的男孩子。然而,那可是當初我對他的看法,現(xiàn)在就不同了,我覺得他是一個活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次,我們?nèi)⒓佣倦p搖比賽,在比賽過程中,我們沒想到的`是,他的褲子一點一點地滑落了下來,可是他并沒有因此停止比賽,而是比賽結(jié)束后才拉上褲子。他的舉動令現(xiàn)場所有的老師、同學目瞪口呆。雖然有些人在笑話他,可是在我眼里,他為了班級榮譽,不惜出丑的精神是值得我們學習的,他的體育精神值得我們贊揚。

  我想對孫海亮同學說:“你真是我們班的驕傲,你的精神值得我去學習!

夸夸小學作文 篇7

  我的同桌 自從我到這個學校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在,要我和一個“水靈靈”的'男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個學期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

  有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事。”

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧!

夸夸小學作文 篇8

  我們都有自己的媽媽。小作者的媽媽是一個善良而且美麗的人,下面我們來看看作者是怎么夸她的媽媽吧。

  我有一位好媽媽,我的媽媽很善良也很美麗。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還有平而坦的鼻子和一張櫻桃小嘴。我的媽媽個子中等,還有一頭烏黑亮麗的'長發(fā),我的媽媽是不是很美麗呢?

  我的媽媽不僅美麗而且還很善良呢。我記得有一次我們出去玩在坐公交車的時候,上來了一位老太太。那輛車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了。就在這時,媽媽主動讓出座位來,讓老太太坐。而我的媽媽扶著旁邊的桿子站著,直到下車為止。

  我還記得有一次,媽媽在逛街。剛剛從這家店出來,又進另外一家店。突然竄出了一個頑皮的孩子,沒有看路,把一位老人撞倒了,老人籃子里的蘋果像壞人被警察追了一樣,到處竄,到處跑,仿佛真像警察來了一樣呢。而那個男孩本應該道歉的,可他看都沒看就跑了。媽媽趕緊跑上前去,幫老人把蘋果撿回籃子中。接著媽媽又去逛商場了。

  啊,我的媽媽真是太偉大了,你們覺得我是不是該夸夸她呢?

夸夸小學作文 篇9

  六歲的時候,媽媽牽著我的手走進了實驗小學的一年一班的教室,見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師,也是我的班主任。

  何老師對我們的學習要求特別嚴格,她總是要求我們認真聽課,我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的'同學寧怡上課時悄悄地講小話,何老師看見了,嚴厲地批評并教育了他們,但我 們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情,她的眉頭緊鎖,我們就會與感到有不好的事情發(fā)生了,這時的我們會暫時變乖一點,吵鬧的教室會安靜下來。

  何老師對工作很認真,她講課生動而又有趣,有時講得我們哈哈大笑,有時又講得讓我們十分感動。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、特長,或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如,我比較膽小,老 師就鼓勵我課堂發(fā)言,夸我聲音響亮,夸獎我作文寫得好,鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽,聽了老師的話,我寫作文更有信心了。

  生活中何老師對我們很和藹,她像媽媽一樣細心地照護我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞,跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河,秋游的時候,我們都歡天喜地,她時刻忙前忙后,關注著每一個 同學,她甚至還和我們一起玩各種游樂設施,也快樂得像個孩子。

  何老師跟我們建立了深厚的感情,我們都非常喜歡何老師,在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時,過了一段時間,我都有點想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任!

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