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寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文

時(shí)間:2022-01-23 14:41:03 小學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編整理的寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文

寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文1

尊敬的靳老師:

  您好!

  當(dāng)您看到這封信的時(shí)候,可能會(huì)難以置信,心想:誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢?可能單從字跡上,再也認(rèn)不出,是誰(shuí)給您寫(xiě)的信。可能您已經(jīng)不再記得我。但無(wú)論如何,我都會(huì)給您寫(xiě)這封信。哪怕您不記得我,但我記得曾經(jīng)是您教育了我,那就足夠了。

  在六年級(jí)時(shí),很感謝您教育了我,您對(duì)我的教誨,我牢記在心;在六年級(jí)時(shí),您對(duì)我的信任,我也會(huì)終生難忘。在六年級(jí)時(shí),您對(duì)我所做錯(cuò)事的一切包容,我也不可能忘記。

  如今,我步入初中已有一月之久。陌生的校園環(huán)境,嶄新的年級(jí)課程,讓我有了重新再出發(fā)的豪氣。在這里,我也有了新的語(yǔ)文老師。在六年級(jí)時(shí),由于您對(duì)語(yǔ)文課程的深刻認(rèn)識(shí),您對(duì)我們的與眾不同的教法,我深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。如今,我的新語(yǔ)文老師,對(duì)我也很好,就像您對(duì)我的那樣。他上課幽默風(fēng)趣,我特別喜歡聽(tīng)這個(gè)老師上課。您知道嗎?他也會(huì)像您那樣,上課間隙也會(huì)為我們播放一些相關(guān)的音樂(lè)或者視頻。在所有的課程中我最?lèi)?ài)學(xué)語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文可以代表和傳承我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化。身為中國(guó)人,我就要弘揚(yáng)中華文化。在接觸到您和新老師之前,我就不認(rèn)為語(yǔ)文是活的,相反,在我眼里語(yǔ)文是死板的,非常死板的。但接觸了你們這兩個(gè)老師后,我才正確的認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文。通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,把朦朧模糊的.認(rèn)識(shí)變?yōu)榍宄旱乃枷,把不清不楚的語(yǔ)言變?yōu)橛袟l有理的語(yǔ)言。學(xué)好語(yǔ)文,我們與人交流和交際才會(huì)更加順暢和得體。因?yàn)槟,我的語(yǔ)文成績(jī)蹭蹭蹭往上。我相信,這個(gè)和您相似的老師,也會(huì)讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,我相信我可以學(xué)得更好!

  老師,感激您!啟迪了年少無(wú)知的我對(duì)語(yǔ)文的興趣。書(shū)不成字,紙短情長(zhǎng),我祝您身體健康,工作順利,事業(yè)有成!

此致

敬禮

  您不爭(zhēng)氣的學(xué)生:何x彤

  20xx年9月25日

寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文2

親愛(ài)的老師:

  小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過(guò),六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

  語(yǔ)文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開(kāi)始,我們就已經(jīng)學(xué)開(kāi)了語(yǔ)文,所以在小學(xué),這項(xiàng)科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)檎Z(yǔ)文使我得到了很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理。 六年來(lái),我們從語(yǔ)文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的'路上,語(yǔ)文這門(mén)課程與其它的課程不一樣,它沒(méi)有固定的內(nèi)容,古詩(shī)詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會(huì)包括一些短淺的知識(shí)點(diǎn),或許正是這些知識(shí)點(diǎn),讓我們學(xué)會(huì)去探索科學(xué),自然也讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  老師的愛(ài)如一股暖暖的春風(fēng),吹開(kāi)我的心扉.

  老師的愛(ài)似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛(ài)是多偉大!

  祝您

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月14日

寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文3

  陸老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,不知您的身體還好嗎?暑假過(guò)得愉快嗎?在這已經(jīng)過(guò)去的兩個(gè)星期里,我參加了許許多多有趣的活動(dòng),比如,社區(qū)組織的講座,和同學(xué)一起去第二課堂……但是,令我印象最深的,還是上海之行。

  微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉,樹(shù)葉微微搖晃,發(fā)出“沙沙”的響聲,我懷著滿(mǎn)心的喜悅與激動(dòng),早早地來(lái)到了上海世界博覽會(huì)的'園區(qū)內(nèi)。一進(jìn)園區(qū),映入眼簾的便是那一座座形狀特別,卻又不失各國(guó)風(fēng)情的建筑。于是,我邊走邊拍照,不一會(huì)兒,便來(lái)到了阿根廷館。

  阿根廷館的外形近似長(zhǎng)方體,大部分以土黃色為主,還有一塊大大的屏幕,上面介紹著阿根廷的風(fēng)情。隊(duì)伍不長(zhǎng),一會(huì)兒,我們就進(jìn)入了阿根廷館的內(nèi)部。頓時(shí),一陣涼意襲來(lái),使我馬上有了精神。首先,我看到了一塊平臺(tái),它在館中央,微微高于地面,四周有臺(tái)階上下,四周還有許多投影,不停地變換著阿根廷美麗的風(fēng)景,我看得入迷了,直到發(fā)現(xiàn)媽媽在拉我,才戀戀不舍地離開(kāi)。接著,我們來(lái)到了左前方的一個(gè)小展廳,這是由許多陳列柜組成的展廳,這里陳列著許多東西:酒杯、小衣服……每一樣都是那么小巧,每一樣都是那么精致,讓我不禁感嘆他們的制作工藝。再加上那些變幻莫測(cè)的燈光,給他們又蒙上了一層神秘的氣息。再向右走,我看見(jiàn)了兩個(gè)180度的屏幕,播放著一段段阿根廷的風(fēng)土人文。再向右走,一面大大的阿根廷國(guó)旗,我還拍了照呢!

  走出了阿根廷館,我又去了加拿大館、巴西館等等,那里同樣很好看!讓我流連忘返,這次的上海之旅很快樂(lè)!

  我非常高興能和您分享我的快樂(lè),愿您的暑假和我一樣精彩!

  祝

  身體健康,暑假愉快!

寫(xiě)給小學(xué)老師的一封信作文4

敬愛(ài)的方老師:

  您好。

  您在我心中像一個(gè)大姐姐一樣,小學(xué)六年,您是唯一讓我百分之百信任的老師,我只像您這位老師吐露過(guò)心聲。您像春雨,犧牲自己在滋潤(rùn)禾苗。您像陽(yáng)關(guān),照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問(wèn)題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

  我原來(lái)是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子,您剛接手我們時(shí),原來(lái)在課堂上很活躍的我開(kāi)始展現(xiàn)本性,對(duì)不太熟悉的人冷冷的。而后來(lái)教師節(jié),我的一次發(fā)言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝嗇您的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得您待每個(gè)學(xué)生都那么好,那么公平。不像原來(lái)有些老師,只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我,但我覺(jué)得這很讓我反感。

  您的行為和做法告訴我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)待每個(gè)人都熱情,開(kāi)始用耐心和熱心對(duì)待每個(gè)人,我長(zhǎng)大了,也相當(dāng)一個(gè)向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說(shuō),做老師很辛苦,而您不也堅(jiān)持了下來(lái)嗎。所以,我也要向您一樣,做一個(gè)受人歡迎的老師。

  老師,或許您是有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰。但是遇見(jiàn)您是我的一種幸運(yùn),您是一個(gè)非常稱(chēng)職,非常公平的'老師。

  我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師,我常常這樣想。

  老師,謝謝您對(duì)我的教誨,謝謝您可以抽出那么多的時(shí)間陪我談心,幫我解決心里的疑問(wèn)。老師,我一直把您當(dāng)親姐姐對(duì)待。老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)在畢業(yè)考試考出個(gè)好成績(jī),作為對(duì)您的回報(bào)。老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的好。

  謝謝您!

  您的學(xué)生:

日期:

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