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誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-23 07:33:28 小學(xué)作文 我要投稿

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文3篇

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1

  “誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打碎,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”

  ——題記

  誠(chéng)信是一面鏡子,它映照著人的品格,誠(chéng)信是一縷清風(fēng),它滋潤(rùn)著人的心靈,誠(chéng)信是一畝土地,它撫育著人間萬(wàn)物,誠(chéng)信是一團(tuán)火,它點(diǎn)亮了,心里的明燈……

  在今天,誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。

  共享單車(chē)在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí),也面臨不少問(wèn)題:二維碼和車(chē)架號(hào)被刮壞;單車(chē)被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車(chē)被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊,可是真正做到誠(chéng)信待人的,又有幾個(gè)呢?

  商鞅為了立新法而取信于民,立三丈之木于南門(mén),招募百姓們將這根木頭移于北門(mén),給予十兩金子,當(dāng)有人做時(shí),商鞅立馬將錢(qián)給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事在人們口中相傳,但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。

  一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任,當(dāng)他處于困境之時(shí),便沒(méi)有人再愿意出手相救,所以他只有坐以待斃,就像周幽王烽火戲諸侯,為博得褒姒一笑戲弄諸侯,結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí),周幽王再燃烽火,誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了,所以,周幽王被逼自刎,褒姒,也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信,導(dǎo)致了國(guó)家的.滅亡,得不償失。

  商鞅講誠(chéng)信,所以達(dá)成所愿,而周幽王失信,自然得不償失,我們要始終記得,只有誠(chéng)信待人,別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你,誠(chéng)信不是是高嶺之花,也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得,只要你心存善念,就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。

  但愿每個(gè)人的,誠(chéng)信的鏡子都晶瑩剔透,熒光閃閃。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2

  誠(chéng)實(shí)守信,有許多方面,如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

  “叮叮!狈艑W(xué)了,我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生,這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室,老師開(kāi)始宣讀名單!21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下,準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的`津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō):“哥哥,您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么,不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō):“謝謝哥哥,下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

  這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意,可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

  這次上課,我又坐在原來(lái)的位置上,和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“哥哥,換您”。我看一下,鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷,可這張紙卻是我給他的那張,上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō):“你為什么還把它們還給你我,你不想要它們嗎?”下面他說(shuō)的一句話(huà)讓我深受感動(dòng)。他說(shuō):“我雖然窮,可我還有做人的本分,我們買(mǎi)不起這些東西,我也不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲矣凶饑?yán)!”我全身上下一驚,這么小的孩子,這么窮的人,沒(méi)有好的教育,竟然能說(shuō)出這種話(huà)。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮,他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收?墒窍乱淮紊险n,他卻不在了,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“他退出了興趣班”,我非常惋惜。

  一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了,即使名字不知道。

  朋友們,這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!把這種品德發(fā)揚(yáng)光大!

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3

  日月如梭,光陰似箭,人們都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。

  那天陽(yáng)光照耀著大地,像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里跟他的伙伴玩捉迷藏,而我正坐在窗前津津有味地看書(shū),突然一個(gè)溫柔的聲音打破了那一份寧?kù)o:

  “昊,快去幫我買(mǎi)瓶醬油!辈挥谜f(shuō),這肯定是我的母親大人正在呼喚我了。

  我來(lái)到廚房領(lǐng)了“圣旨”,接過(guò)十元我就踏上了征途。

  來(lái)到超市,我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng),像是在搶購(gòu)什么好東西。又像是一群餓狼看見(jiàn)了幾只肉質(zhì)鮮嫩的.小肥羊,我擠進(jìn)了人群,定睛一看哦,原來(lái)是超市所有商品打?qū)φ郏蔷褪钦f(shuō)一瓶醬油變成了五元,哈哈,太棒了!

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了醬油,像一支離弦的箭一樣飛快奔到收銀臺(tái)前!巴,人山人海啊,這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時(shí)張大的都能裝下一個(gè)鵝蛋了,我等了好久感覺(jué)我都要變化石了,又過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),終于輪到我了,我大步走向前付完錢(qián),收銀員阿姨把我的錢(qián)早給我后我連看都沒(méi)看就塞進(jìn)了口袋里。等我走到超市門(mén)外時(shí),清點(diǎn)了一下我口袋里的錢(qián)數(shù),發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)一元小鋼鋤我心里閃過(guò)一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,我決定回家再說(shuō),可是我的鞋底上粘上了個(gè)口香糖,但他粘住的不是我的鞋,而是我的心。

  回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意,我將事情一五一十的告訴了媽媽!瓣,這兩元雖然數(shù)目小但數(shù)目小,并不代表這就。不是錢(qián),你看著辦吧!蔽矣H了媽媽的話(huà),我跑到了超市把錢(qián)還給了收銀員,阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時(shí)我悟到了成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信相伴,生活就會(huì)多一份坦然。

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