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小溪流小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小溪流小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小溪流小學(xué)作文1
小溪，
已經(jīng)，
流了很長一段路了。
“啪嗒啪嗒”流過了“礁石部落”。
“嘩啦啦”打在水上的`“障礙物”上。
“咚咚咚”流到懸崖旁，它變成了瀑布，縱身跳了下去。
小溪，不猛，
卻一直不分晝夜地流著。
它是一個(gè)音樂團(tuán)。小溪嘩嘩流向河流，河流啪啪流向大江，大江咚咚流向大海，大海嗵嗵地洶涌澎湃。
小溪把河床當(dāng)成了路，自己踏上了“路”，快樂地去找自己的玩伴——大海。它換上白色的衣服，特地走那些彎曲的河床，因?yàn)橹挥泻哟材菦]有被人“占領(lǐng)”，你看，它多頑皮��！
這就是小溪，它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，既喜歡音樂，又特別淘氣，我喜歡它！
小溪流小學(xué)作文2
哦，一條小溪 ,小溪流的夢(mèng)想。沒錯(cuò)，這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個(gè)大夢(mèng)想，可是他跟誰也沒說，因?yàn)橐郧�，他�?jīng)常和朋友們說起他的夢(mèng)想，可是一聽他說的夢(mèng)想，朋友們要不說他笨，要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒了朋友，成了一個(gè)“獨(dú)行大俠”，所以他再也不說自己的理想了�？墒沁@條小溪很有志氣，他嘴上雖不說自己的理想了，可心里一直記著自己的目標(biāo)。
小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的伙伴，有郁郁蒼蒼的.參天大樹、活潑機(jī)靈的小燕子、愛騙人的狐貍，還有可怕的野狼和老虎……不過，見得最多的還是溪邊的小草，小草搖頭晃腦地對(duì)小溪說：“一起來做游戲吧！”小溪很想停下來和小草一起玩，可是小溪的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，他只好繼續(xù)走啊，走��！
日子一天一天地過去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來到了一條大河里，大河里的水可真臟，才剛走幾步小溪流就得了病，可是執(zhí)著的小溪依然不放棄，繼續(xù)走。他又走了幾天，終于，他來到了大海邊，大海吼叫著，好像在歡迎著小溪，小溪進(jìn)入了大海的身體，完成了他的心愿。
小溪流小學(xué)作文3
我出生的地方是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。小溪流每天都叮叮當(dāng)當(dāng)唱著山歌，不知疲倦。河里的小魚小蝦也都快活的游來游去。小時(shí)候我特別愛去小溪里玩耍，我們?nèi)鍌�(gè)人在小溪里玩耍，游戲。累了就靠在溪邊的大石子上躺一會(huì)兒，到了傍晚，索性就脫光了衣服一股腦鉆進(jìn)水里，嚇得小魚們都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候的日子真的很開心。
到我讀小學(xué)時(shí)，我們的`生活條件比以前有了很大的改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。原本那些又干凈，又清傲的小溪。如今已經(jīng)變成又黑又臭，枯枝敗葉浮在河面上，塑料袋、快餐盒……到處是白色垃圾。曾經(jīng)干凈的小溪不見了。我跟小伙伴們想要找回干凈的小溪，我們?cè)诤芏嗟胤讲迳稀氨Ｗo(hù)小溪，愛護(hù)環(huán)境”的木牌，但是大人們根本不理會(huì)我們，當(dāng)我們說：“小溪在哭泣啊！”他們卻哈哈大笑。還說我們幼稚。
朋友們，我想可能我們是比較天真，可是連我們都知道的事情，叔叔阿姨爺爺奶奶們卻為什么不知道呢？聰明的你們能告訴我么？
小溪流小學(xué)作文4
暑假里的一天，我和媽媽回到了老家慈溪，我的老家有一條無名的小溪，我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛的小溪。是它，在短短的二十天里給我?guī)頍o窮的歡樂。
小溪流是美麗的小溪流，溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴這無數(shù)顆閃亮的星星，��！美麗的小溪流，你就像一條銀光閃爍的綢帶，給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。
小溪流是恬靜的，它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾，它也會(huì)濺起一朵朵小浪花，但它仍然靜靜地緩緩地，不像那種淘氣的小男孩，亂蹦亂跳，也不像那種愛說話的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢。
小溪流是可愛的.，水底下鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕，有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃球，還有的像雞心墜子，它們常引得我們發(fā)呆，有時(shí)我會(huì)為了這塊石頭和小朋友們爭得不可開交。
��！可愛的小溪你給我的暑假生活增加了無窮的樂趣！
小溪流小學(xué)作文5
夏日炎炎，涼爽成為夏日休閑必備。跟著姐姐一行人走向綠茵籠罩的山林去尋找夏日的避暑圣地。
“嘩嘩“水流聲從遠(yuǎn)處傳來，帶著涼爽前來。大胖聽到此聲，為自己捏了一把汗。他是整隊(duì)人馬中最怕熱的了，而此時(shí)在綠蔭覆蓋的地方上，他感到堪比空調(diào)的.涼意。
姐姐笑著說：“前面就是小溪流，那里很涼快的。就在那里野餐吧！”
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就首當(dāng)其沖，如一名戰(zhàn)將一般沖鋒陷陣。
一到那里，小溪流所散發(fā)的陣陣涼意直接深入骨髓，一陣舒緩從皮膚全身滲透下來。我忍不住的往前走，看到清澈見底的小溪流，直接就將自己的頭給埋了進(jìn)去。涼意從頭腦中傳入。它帶著夏日的向往前來。此時(shí)此刻，我的心跳緩緩降低。
就在這里我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的野餐，在綠水青山間暢快游玩，感受著大自然的鬼斧神工。
不得不說野外的風(fēng)景真美，帶著所有人的期許。這就是最美的風(fēng)景吧！
在離開的時(shí)候，我們立了一塊木塊。并且我們帶走了我們的垃圾，除了足跡，在大自然很多東西都不能帶走的。
這條小溪流真是美不勝收，更是大自然對(duì)于保護(hù)自然的人的一種回報(bào)。
小溪流小學(xué)作文6
“媽，吃飽了，要去看小魚，行嗎?”“去吧!可別往水里扔?xùn)|西哦!”媽媽爽快地答應(yīng)了，我拉著爺爺?shù)?手高興地出了大門。來到小溪邊，爺爺找了一塊木樁剛坐下，只聽“啪—”一條小魚躍出水面又鉆了回去，“多快活的魚兒啊!要是幾年前，它可遭殃了�！薄斑@是怎么一回事?快說來聽聽!”我搖著爺爺?shù)母觳�，急著想知道答案�?/p>
“在你小時(shí)候，這里曾是垃圾一片，人們經(jīng)常亂倒垃圾，溪水變黑，水面經(jīng)常飄著死魚。夏天一到，蒼蠅、蚊子到處飛，風(fēng)一吹，一陣陣惡臭撲鼻而來，就連你也經(jīng)常被叮得到處是紅點(diǎn)�！薄澳乾F(xiàn)在怎么不一樣了?”“后來，來了一些穿綠衣服的叔叔阿姨，他們每天起早貪黑，清除垃圾、栽種樹木、整修設(shè)施。鄰居的大叔大嬸也都來幫忙，大家不再往里面亂扔?xùn)|西了，慢慢地，水清了，草綠了!”聽完后，我似懂非懂，但我知道不能往水里亂扔?xùn)|西。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，柳條隨著微風(fēng)輕輕飄，把水面映綠了，我仿佛聽到小溪流向我招手，歡快地唱著歌，朝著遠(yuǎn)方流去……
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