收獲“快樂”小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-21 19:38:46 小學(xué)作文我要投稿

收獲“快樂”小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的收獲“快樂”小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲“快樂”小學(xué)作文

收獲“快樂”小學(xué)作文1

　　今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。

　　路的兩側(cè)，有幾棵桃樹，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！

　　聽完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉(zhuǎn)幾圈，輕輕往上提，右手拿著竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時(shí)候，有人已經(jīng)喊叫道：“我已經(jīng)鏟到了！”“我鏟到了巨無霸。”我有些心急，手中的動(dòng)作不由加快了許多。

　　過了一會(huì)兒，我的竹簽碰到了一個(gè)硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的`土地上露出了土黃色�！巴炼�！”我大聲喊道，急忙用竹簽去鏟�！巴诘搅�！我挖到了個(gè)‘超級巨無霸’！”我炫耀著自己手中的土豆，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

　　我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。

　　我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開，大家爭先恐后地?fù)屚炼��！昂孟悖　�。大家吃得津津有味�?/p>

　　“快樂收獲”，真得是快樂收獲！

收獲“快樂”小學(xué)作文2

　　秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我來到了家村老家．田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折．火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈．那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢．

　　那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊．媽媽對我說：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧，小學(xué)生作文：我收獲了勞動(dòng)的快樂。我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個(gè)時(shí)，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的`皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。

　　我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f完，我便又埋頭苦干起來了。

　　也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時(shí)，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

　　只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了�；丶液�，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)�，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。

　　通過這一早上的勞動(dòng)，使我懂得了：學(xué)習(xí)和種地一模一樣，只要先播種下目標(biāo)，再加以不斷的辛勤耕耘，便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無比的快樂！

收獲“快樂”小學(xué)作文3

　　今天是一個(gè)晴朗的天氣，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花，慢慢地漂浮著。李老師帶我們到學(xué)校的果園里觀察秋天，還可以帶走可口的水果呢！

　　一到果園門口，大家就都被香甜的`氣味勾住了腳步，同學(xué)們快活地喊叫著，飛快地跑進(jìn)去，看看這，看看那，大家的目光都被果實(shí)累累的蘋果樹吸引住了。那紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)小燈籠，又大又圓。同學(xué)們拿著小竹籃向蘋果樹走去。

　　小明把手臂舉得高高的，用力摘蘋果，摘了一個(gè)又一個(gè)，說：“今天真是大豐收呀！”李老師扒開茂密的枝葉，發(fā)現(xiàn)里面藏著一個(gè)大蘋果，驚奇地喊：“同學(xué)們，快來看，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋果。”

　　過了半小時(shí)，開始自由活動(dòng)，有的同學(xué)在找樹葉，做標(biāo)本；有的同學(xué)在觀察小動(dòng)物準(zhǔn)備冬眠的情況。這時(shí)，小紅大聲喊道：“快看快看，這片紅紅的楓葉好似一團(tuán)正在燃燒的火焰呀！”小軍也大聲說：“同學(xué)們，快來看，小螞蟻在搬家呢�！贝蠹艺娴酶吲d，只聽一聲哨響，我們就離開了歡樂的海洋，大家拿著一藍(lán)藍(lán)蘋果，戀戀不舍地回家了。

　　這就是秋，一個(gè)豐收的季節(jié)，同學(xué)們，你們體驗(yàn)到豐收的快樂了嗎？

收獲“快樂”小學(xué)作文4

　　星期一，爸爸媽媽一大早就上班去了，我呢，不言自明，當(dāng)然是自己呆在家里了，寒假作業(yè)已經(jīng)全部寫完，我百無聊賴地坐在書桌前，不知干什么好。突然我的大腦指揮官下達(dá)了看書的指令，于是，我便走到我又高又大、陳列著幾百本書架前，選出了一本我百看不厭的《少兒百科全書》來看，因?yàn)�，在這本書里面，可以了解很多我不知道的知識(shí)。下面，讓我來給你介紹一下，我在這本書中汲取到的各種好玩、有趣的知識(shí)吧！

　　例如：憨態(tài)可掬的大熊貓是我國一級保護(hù)動(dòng)物，非常稀少，現(xiàn)在只有1600多只，是我國的國寶；海龜被稱為長壽之神。你可別小瞧松鼠的尾巴，它的`尾巴有很多作用，打掃衛(wèi)生時(shí)可以當(dāng)做掃帚，從高處往下跳躍時(shí)可以當(dāng)做降落傘，冬天冷的時(shí)候還可以當(dāng)做棉襖；礦泉水瓶蓋擰不開的情況下，可以通過熱脹冷縮的原理把礦泉水放在熱水里面泡一會(huì)兒就可以了；鯨魚“集體消失”的原因是深海環(huán)境污染過大，鯨魚們都集體往淺海區(qū)游，因?yàn)樯眢w過重的緣故，呼吸困難，所以內(nèi)臟被壓壞，才導(dǎo)致集體身亡；小雞吃石子是因?yàn)樾‰u的胃壁非常厚，像一個(gè)橡皮袋，小雞吃石子有助于它們的胃消化；皮球掉進(jìn)洞里了，不要著急，可以往洞里面多倒一些水，這樣，皮球就能浮上來了……

　　《少兒百科全書》與我相伴，豐富了我的知識(shí)，開拓了我的眼界，使我的生活變得豐富多彩。我喜歡《少兒百科全書》，但我更喜歡那種收獲知識(shí)的快樂。小朋友你收獲了什么呢？

收獲“快樂”小學(xué)作文5

　　大人的快樂很難得到，但我閃小孩子只要我們無憂無慮地過一天玩?zhèn)€痛快就滿足了。你看了這題目一定會(huì)問我是怎么得到快樂的？如果你想知道，就聽我講講吧。那天正是元旦節(jié)，全校要搞活動(dòng)，玩游戲。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔進(jìn)碗里就得一張獎(jiǎng)票，可以用這獎(jiǎng)票去換獎(jiǎng)品的。第一個(gè)人的力氣不大，扔出去又被大風(fēng)吹了回來，球總到不了碗里；第二個(gè)人象農(nóng)村打水漂一樣的姿式準(zhǔn)備扔過去，我想：“那人一定想一箭雙雕，直接得兩張獎(jiǎng)票，真是異想天開。”他用力一扔，乒乓球便橫著飛了過去，但是他沒瞄準(zhǔn)，打歪了；該我了，我可是咱們班的重?fù)羰�，我用力一扔，就扔進(jìn)了碗里。因?yàn)橛玫牧獯罅怂杂謴耐肜飶椓顺鰜恚上]有落進(jìn)另外一個(gè)碗里，不然的`話，我可真的是一箭雙雕了。接下來我又去玩打保玲球。沒到我時(shí)，我看著別人打，沒有一個(gè)人得到了獎(jiǎng)票。我便通過他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。該我時(shí)我輕輕地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一樣沖了過去，撞到了瓶子。直接打倒六個(gè)瓶子，得了兩張獎(jiǎng)票。第二次來打時(shí)我沒有用地滾球，而用的是糾球。所以打下去把瓶子都撞開了，周圍圍觀的同學(xué)們驚呼起來，還聽到有人嘆道：“我要是能這樣就好了！”我又得了一張獎(jiǎng)票，高興極了，威武地走出了教室。這一天我收獲到了快樂，還得到了獎(jiǎng)品，所以我非常高興！

收獲“快樂”小學(xué)作文6

　　媽媽總是問我，你最喜歡什么季節(jié)？是春、是夏、是秋還是冬？可我總是回答，我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾�，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的，黃葉你追我趕，像雪花似的從樹上飄落下來一樣，美麗極了。而且秋天是收獲的季節(jié)，每到秋天，媽媽都會(huì)帶我去野地里。

　　這不，媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著我騎著電動(dòng)車，一路飛奔。滿野的黃土地，原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了，想來今年又是大豐收呀！我迫不及待地下了電動(dòng)車，一路小跑找著花生地。正好，有一片是農(nóng)民伯伯剛剛收獲完的花生地，上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根，所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具，一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子，一下蹦到地里找花生，要開始工作了。我非常高興，我先拿上鏟子，一個(gè)一個(gè)的`地方找，我一摸，這個(gè)地兒好象硬硬的，肯定有花生，我挖的也挖了，找的也找了，可是找到了一塊石頭，真是失望極了！氣死我了，早知道我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過來了，說：“挖花生，要有技巧！你看，這種不硬不軟的才是花生！因?yàn)樘驳脑捠鞘^，軟的話就是小蟲子了！”我也試著找了找，看，還真找到了。一挖開，是一個(gè)花生，剝開嘗了一嘗，真好吃呀，我挖一個(gè)吃一個(gè)，媽媽問我：“你挖到了幾個(gè)呀？”我高興地回答：“挖到好多了，但是都已經(jīng)在我肚子里待著了�！蔽液蛬寢屢黄鸸笮�。

　　在秋天里，農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí)，而我收獲了快樂！

收獲“快樂”小學(xué)作文7

　　那次,我做出了奉獻(xiàn);那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。

　　那是周五的一天,我們正在數(shù)學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學(xué)們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。

　　正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴(yán)監(jiān)一樣,簡直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會(huì)兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。

　　下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的.橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂的人！”

　　我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂。

收獲“快樂”小學(xué)作文8

　　今天我走進(jìn)房間，媽媽也跟著走了過來，一進(jìn)房間，就聽見了媽媽那嘮叨的聲音：“哎呀！婷婷，你看看你，房間這么亂，你也不整整，嗨！我怎么養(yǎng)了這么個(gè)邋遢鬼呀……�！蔽野杨^低下，便看見令人“慘不忍睹”的景象，只見一本本大大小小的書遍地都是，地上還隨處可見幾個(gè)塑料袋�？磥�，我真的要整整這房間了。

　　我先把這幾個(gè)塑料袋撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。然后我開始整理床，我先把床上的東西拿下來，把被子鋪平，再把被子放回去，這樣床上就變得干凈了。于是，我開始下一個(gè)使命——整理書桌，書桌上有我許多的練習(xí)冊，我把它疊好，歸好類，整整齊齊地放進(jìn)抽屜。但是，我總覺得還不干凈，原來，我的書櫥很亂，好久沒有整理了，再加上我平時(shí)看書就是抽出一大把一大把的，書櫥就更糟糕了，我只好把一本本書按照大小進(jìn)行排列，過了好一會(huì)兒，才整理干凈。

　　我看見了我的'窗上有幾分污漬，我便拿來擦，可是，窗戶就像是我作對似的，根本沒有變得干凈，我急忙去搬“救兵”——媽媽，媽媽對我說：“窗戶要用濕抹布，然后用報(bào)紙擦干，這樣窗戶才能干凈，我拿來抹布和報(bào)紙就擦了起來，不一會(huì)兒，窗戶就變得干凈了。我看著窗明幾凈的房間，滿意地笑了。

　　雖然勞動(dòng)很累，但很快樂，我不是因?yàn)榭鞓范鴦趧?dòng)，而是因?yàn)閯趧?dòng)而快樂。

收獲“快樂”小學(xué)作文9

　　春風(fēng)徐徐，喚醒大地，我們也在此刻漸漸蘇醒了，并計(jì)劃在4月30日外出旅行。日子如翻日歷一般過去了，這一日卻到來了，讓我們興奮不已，陣陣喜悅涌上心頭。

　　踏上春天的腳步，風(fēng)兒伶俐的吹過，車馳騁而去，不久就到了，只見介紹牌上寫著：五美園！我們迎著臺(tái)階，邁進(jìn)了景色宜人的地方。桂花樹淡雅的清香，楊梅樹澀澀的甘苦……各種氣味的混合，只讓人覺得沁人心脾，石頭臺(tái)階，一眼望不到際，幾分鐘后，汗水濕透了襯衣，“細(xì)胞”探出了頭，我們走走停停，我心想：何時(shí)能走到呢？為什么春天的太陽依舊那么灼熱呢？……中午不久到了，我們在臨近的一家農(nóng)家樂旁坐下，點(diǎn)了食物，口不停的`嚼動(dòng)著。不巧的是，在我們即將又踏上旅程時(shí)，雨嘩啦嘩啦的下起來了，一把雨傘，撐著我們，走在泥濘的山路上，不知為什么，我霎時(shí)覺得雨中的景觀也不錯(cuò)！我卻一不小心滑倒了，沾滿了泥，好容易才站了起來，不久，就傳來了連綿不斷的笑聲，交雜著一聲聲悲哀。山下的一切越來越明顯了，我們的心情也愈發(fā)激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們下山了，伴隨著勞累。

　　五一，收獲快樂！五一，傳遞喜悅！

收獲“快樂”小學(xué)作文10

　　煩惱就像是鞋子中的一粒沙，雖然很小，但是總阻礙著我前進(jìn)。

　　記得那天由于早上起床遲了，導(dǎo)致我走的匆忙，忘記帶文具盒。到了學(xué)校，我只好和同學(xué)借筆。下課了，我著急想上廁所，沒有把鋼筆蓋好。結(jié)果，上完廁所回來一看，鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學(xué)道歉，可他非要我重買一支。我問他多少錢，一共要20元，這可讓我的心涼了一大截。

　　中午我悶悶不樂的回到家一句話也沒有說，就到書房里做作業(yè)了。我慢悠悠地做完作業(yè)手里握著筆，眼睛望著遠(yuǎn)處的高樓大廈，心里想著如何跟媽媽開口說這件事。我越想心里就越著急，心里越難受，我想著一個(gè)又一個(gè)的理由，手里一次又一次按動(dòng)著筆，心里更加的不安。平常我都會(huì)在吃飯的時(shí)候和媽媽聊著今天學(xué)校里發(fā)生的事情。而今天飯桌上格外冷清，我只顧著想事情。媽媽問我：”今天班級里發(fā)生了什么事�！蔽衣唤�(jīng)心的說：”沒什么事情�！眿寢屗坪蹩闯隽它c(diǎn)破綻：“今天你是不是遇到了點(diǎn)煩心事？”我瞬間心急如焚，不知道該怎么對媽媽說。要是讓媽媽知道我用壞了同學(xué)的鋼筆，媽媽一定會(huì)打我的.�！翱煺f呀！”媽媽著急了，看著媽媽的樣子，我還是誠實(shí)的對媽媽說出了事情。媽媽還是說了我?guī)拙洌廊唤o我買了那支鋼筆，還給了那位同學(xué)。

　　煩惱，雖然會(huì)讓人煩悶，苦惱，但是我們不僅可以在煩惱中成長，也可以在煩惱中體驗(yàn)中收獲快樂！

收獲“快樂”小學(xué)作文11

　　夏姑娘剛走，秋姐姐來到了我們身邊。

　　昨天還是秋雨綿綿，今天天就放晴了。媽媽說今天帶我去奶奶家，我已經(jīng)好久沒去了，我好想念他們啊。

　　剛走到奶奶家門口，就看見奶奶提著籃子和弟弟走出來，我趕緊接過籃子問：“奶奶你去哪兒？”奶奶說：“我去蘋果園里摘蘋果�！眿寢屨f：“那我們也去�！蔽乙宦�，高興地說：“我也去�！�

　　到了蘋果園，樹上的蘋果長的又紅又大，掛滿了枝頭。這時(shí)我對弟弟說：“我們來比賽摘蘋果吧，十分鐘后看誰摘的.多�！钡艿苷f：“好啊�！蔽艺f：“一、二、三，開始�！北荣愰_始了，我趕緊提著籃子，飛快地跑到一棵長滿了紅彤彤的蘋果樹下，雙手并用，把最紅最大的蘋果采摘下來，不一會(huì)兒，籃子里面盛滿了許多的蘋果，個(gè)個(gè)都象小紅燈籠一樣，煞是好看。我也累的滿頭大汗，胳膊又酸又痛。很快比賽時(shí)間到了，我和弟弟來到了奶奶身旁，我們各自把摘來的蘋果拿給奶奶看，奶奶對我說：“你們摘的都很好，但是你摘的蘋果個(gè)頭大，顏色好，數(shù)量多，你贏了�！甭牭浇Y(jié)果后，我高興的跳了起來。雖然我很累，但是看著經(jīng)過辛勤勞動(dòng)換來的勝利果實(shí)，我心里甭提有多高興了。

　　秋天多好啊，你有理由不愛秋天嗎？

收獲“快樂”小學(xué)作文12

　　秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我來到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

　　那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：“今天，有一個(gè)艱巨的.任務(wù)——掰包米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

　　我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個(gè)時(shí)，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。

　　我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說：“你掰得不對，應(yīng)該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來時(shí)，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

　　只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

　　回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)�，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。

收獲“快樂”小學(xué)作文13

　　07年的一天，我在別人家學(xué)會(huì)了國際象棋，從此，便踏上了學(xué)習(xí)國象之路。

　　鷹潭沒有學(xué)國象的地方，媽媽只好帶我到一百公里遠(yuǎn)的上饒去學(xué)。開始，我興致勃勃，可時(shí)間一久了，就厭倦了，因?yàn)閷W(xué)國象可不像我原來想象的那么簡單：每天得做棋題、下棋、打譜……，我的課余時(shí)間全被它霸占了！有段時(shí)間我甚至都不想學(xué)了。但是在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持下來了，并漸漸地愛上了國際象棋。

　　暑去寒來，一年過去了，我已經(jīng)是中國國際象棋棋協(xié)的三級棋士了，在大大小小的比賽上獲了不少獎(jiǎng)，也充分地感受到了下棋的快樂。下棋時(shí)，我感覺自己是個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師，指揮著千軍萬馬奮力搏殺。下棋還讓我結(jié)交了全國各地的朋友，留下了許多美好的'回憶。下棋更讓我開拓了視野，見識(shí)了許多特級大師的精妙棋藝，在PLAYCHESS網(wǎng)上我還跟世界各國的國象愛好者過招呢……

　　國際象棋讓我的生活更充實(shí)更快樂，正如有句名言說：有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里。

收獲“快樂”小學(xué)作文14

　　今天是學(xué)農(nóng)的第4天,我們要進(jìn)行一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)--挖番薯。說到番薯，我平時(shí)最愛吃了，現(xiàn)在要挖番薯，心里甭提有多高興了。

　　我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農(nóng)民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點(diǎn)點(diǎn)莖。我看準(zhǔn)了一根莖，就開始了我的挖番薯行動(dòng)。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會(huì)兒，只見土里露出一個(gè)大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心里不禁有點(diǎn)喜悅，激動(dòng)萬分，繼續(xù)挖了下去。

　　漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個(gè)番薯，連忙開始挖旁邊那一個(gè)。挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)有1個(gè)，2個(gè)，我越來越激動(dòng)，自言自語到：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來�！苯K于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個(gè)番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細(xì)看還真是看不出來。（因?yàn)榉砩隙际峭粒?/p>

　　同學(xué)們都收獲了番薯后，老師說：“現(xiàn)在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把帶著泥土的番薯洗好后，就放進(jìn)鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學(xué)們誰也舍不得走開，因?yàn)槲覀兌贾钡氐确眈R上熟，好第一時(shí)間吃到自己勞動(dòng)的果實(shí)。

　　到了悶的時(shí)間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來，這個(gè)說：“這個(gè)番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個(gè)說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃�！薄�

　　“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊(duì)�！伴_鍋了！開鍋了！”我們都?xì)g呼著。雖然，剛出鍋的`番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個(gè)，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學(xué)吃了一個(gè)還嫌不夠，又來了了另一個(gè)；有的左手一個(gè)，右手一個(gè)，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！

　　雖然勞動(dòng)是辛苦的，但勞動(dòng)能帶來收獲，讓我體會(huì)到勞動(dòng)是快樂的！

收獲“快樂”小學(xué)作文15

　　星期四，我們在道館舉行了一次別開生面的生日會(huì)。

　　在一陣陣歡樂聲中，館長為我們壽星準(zhǔn)備了第一項(xiàng)游戲：“小馬過河”。

　　一、游戲的快樂

　　游戲開始啦，你看！高志進(jìn)這匹“小馬”，他迅速的踩上了一塊“磚”，把另一塊“磚”放在自己的前方，兩只腳踩上離他最遠(yuǎn)的一塊“磚”，最后繞過標(biāo)志牌，最終，他以1分45秒的速度到達(dá)了終點(diǎn)。我這匹“小馬”也不甘示弱，在一聲聲加油聲中，為了取勝，我邁了一個(gè)大弓步，結(jié)果我摔了一個(gè)“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起來，一鼓作氣的以1分37秒的速度戰(zhàn)勝了高智進(jìn)�？粗^眾驚訝的表情，我笑了，知道是什么原因嗎？因?yàn)槲沂�，�?dòng)作靈巧，他是個(gè)胖子，動(dòng)作緩慢，這就是我取勝的'原因。所以在這個(gè)游戲中，我很開心——原來當(dāng)一個(gè)瘦子也很開心呀！

　　在一聲聲加油聲中，館長為我們壽星準(zhǔn)備的第二項(xiàng)節(jié)日：吃蛋糕。

　　二、吃蛋糕的快樂

　　只見館長推出來一個(gè)小車，車子上放著一個(gè)神秘的盒子，我們交頭接耳的討論著，一聲聲“祝你生日快樂、祝你生日快樂……”不斷傳入耳朵，我們一下子醒過來，原來今天是我們的生日呀！館長緩緩地打開盒子，��！我們猜對了！原來是一個(gè)雙層水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一個(gè)個(gè)小壽星爭先恐后地嚷著，“好、好、好”，于是，館長迅速的切好蛋糕，發(fā)給每一個(gè)人，我吃著甜滋滋的蛋糕，心里別提有多開心，因?yàn)槲沂斋@了許許多多的快樂！

　　在歡笑聲和祝福聲中，我收獲了成長的快樂。

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