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游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-20 18:59:45 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】游戲小學(xué)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的游戲小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】游戲小學(xué)作文7篇

游戲小學(xué)作文 篇1

  一天,一個(gè)大哥哥教我一個(gè)很有趣的游戲砸鴨子。

  游戲是4到20人玩的,先(石頭、剪子、布),找出兩個(gè)人當(dāng)砸的在左右兩邊,剩下的人當(dāng)閃的站在中間。如果砸的人扔到了閃的`人,那個(gè)人就下場(chǎng),直到砸完,砸的人就勝利了。

  這個(gè)游戲是鍛煉速度和反應(yīng)的。你是不是也想玩這個(gè)游戲呢?那就找人試一試吧!

游戲小學(xué)作文 篇2

  說(shuō)起來(lái)游戲,我可玩過(guò)不少,不過(guò),這其中倒有個(gè)游戲給我留下的印象最深。

  這個(gè)游戲名叫“單腿捉人”,別聽它“名不驚人”,可好玩了!游戲必須在籃球場(chǎng)的三分線內(nèi)進(jìn)行,游戲規(guī)則是:隊(duì)員分正反兩方,正方先全部入場(chǎng),反方每次派出一人單腿追趕正方,正方隊(duì)員可在規(guī)定范圍內(nèi)任意躲避,一旦被捉就要正動(dòng)出局。反方隊(duì)員若雙腳著地也要出局。哪方人員先耗盡就算輸。

  好,現(xiàn)在游戲開始了!先由我擔(dān)任“戰(zhàn)地記者”,為你來(lái)個(gè)“實(shí)況轉(zhuǎn)播”!

  你看!反方先選了王帥夫。王帥夫一臉殺氣,沖向江楓,江楓一邊輕松地?cái)D眉弄眼,一邊左躲右閃。王帥夫被逼得笑了起來(lái),漸漸地沒(méi)勁了,干脆使出“必殺技”,與江楓“同歸于盡”!反方損失一人,出師未捷。接著抽黃博成上場(chǎng),他可是久經(jīng)沙場(chǎng)的.“老將”了。只見他雙臂一展,大手一張,一個(gè)“大鵬展翅”,三兩下便“干掉”了崔彥,接著又撲向了文斌。文斌雖然身手敏捷,但終究逃不過(guò)黃博成的“降龍十八掌”,敗下陣來(lái)。黃博成功成身退,換上早在場(chǎng)外躍躍欲試的鄭思遠(yuǎn)。只見他一上場(chǎng)便如猛虎下山,似蛟龍出海,矛頭直指“勁敵”??體育尖子劉宇翔。劉宇翔當(dāng)然非泛泛之輩,身手很是了得,忽左忽右,腳步飄忽不定。鄭思遠(yuǎn)不愧初生牛犢不怕虎,漸漸將劉宇翔逼到了一個(gè)角落中,劉宇翔沒(méi)有辦法,只好“束手就擒”。正方剩下的四位“高人”,都被反方“雪藏”到最后的夏江南一網(wǎng)打盡。這時(shí),上課鈴響了,正方再想復(fù)仇,也只好等下節(jié)課嘍!

游戲小學(xué)作文 篇3

  今天,體育課老師讓我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽——好玩的丟沙包游戲。操場(chǎng)上一陣陣歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái),F(xiàn)場(chǎng)的情況是如何的呢?請(qǐng)聽我的前方報(bào)道吧!

  老師先把我們帶去體育室拿些沙包,再找一塊空地畫了條線分成左右兩邊。老師讓我和小林、小吳組成一組、我們的對(duì)手是夏天、悅兒和小玲,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽了。

  第一場(chǎng)比賽開始。我把沙包扔到悅兒一方,沒(méi)想到悅兒輕松接住,她轉(zhuǎn)過(guò)身再丟給小林,小林迅速地伸出右手,蹦了起來(lái)抓住沙包。小林扔的`沙包在空中如子彈般飛過(guò)界線,小玲說(shuō):“看招!”我們左躲右閃,差點(diǎn)砸到了小吳,小吳咬牙切齒,反過(guò)身來(lái)把沙包扔給夏天,結(jié)果砸到夏天的頭。老師吹了哨子,喊:“1比0!”你以為只有一場(chǎng)嗎?不,還有下半場(chǎng)呢!

  第二場(chǎng)比賽開始了,悅兒得意洋洋地說(shuō):“上一場(chǎng)是讓給你們,這一場(chǎng)我們贏定了!”我說(shuō):“走著瞧吧!”悅兒用手接住,生氣地把沙包扔給小林,幸好小林接得快,逃過(guò)了一劫。接下來(lái)就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的你扔我丟。游戲激烈的進(jìn)行著,最后一刻夏天沒(méi)接住的沙包落在了地上,老師宣布說(shuō):“2比0,小林這一隊(duì)勝!”老師的話音剛落,一場(chǎng)精彩紛呈的比賽也宣告結(jié)束。

  我們?nèi)齻(gè)人抱在一團(tuán),激動(dòng)地喊著:“我們獲勝了!”這真是一場(chǎng)難忘又好玩的丟沙包比賽!

游戲小學(xué)作文 篇4

  下午,我們?cè)诓ψ魑陌嗤媪艘粋(gè)游戲——“對(duì)著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎?不要著急,聽我慢慢講哦!

  首先,老師講了游戲規(guī)則——老師說(shuō)東,你說(shuō)西,老師說(shuō)坐,你就站。反正和老師對(duì)著干就OK了。

  老師先讓我和王浩宇參加熱身賽,算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會(huì)兒,我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了,沒(méi)想到還要跟老師“對(duì)著干”,只能淘汰下場(chǎng)了。

  正式開始了,第一排五個(gè)女孩上臺(tái)比賽,她們竟然沒(méi)有一個(gè)被淘汰,個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣?傻诙派先,沒(méi)過(guò)三個(gè)回合,就只剩下最后一個(gè)人,單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時(shí),有一個(gè)人拿不準(zhǔn)主意,結(jié)果其他人跟著出錯(cuò),都給淘汰了。

  到我們第四排了,我的手不停地抓著裙角,不一會(huì),又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張,聽到同學(xué)們的笑聲,我只怕出錯(cuò)被淘汰,所以高度集中注意力,最終,我居然堅(jiān)持到最后,成功了。太高興了!哈哈!

  “嘻嘻”“哈哈”的.歡笑聲充滿了整個(gè)教室,教室成了歡樂(lè)的海洋!

游戲小學(xué)作文 篇5

  這人生,大抵就像玩游戲,注冊(cè)賬號(hào)開玩時(shí),因不熟識(shí)游戲規(guī)則橫沖亂撞,胡亂摸索,為著玩樂(lè),條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦,直至最后窘迫到裝備沒(méi)錢買,級(jí)別低下,技術(shù)半掉不精,刷級(jí)也成了苦惱的壓力,想著放棄,在開一個(gè)號(hào)重新來(lái)過(guò),想著有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn),再超越也不成問(wèn)題。

  好像人生,從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界,不明白這世界的規(guī)則,不知道自己生來(lái)的意義,不清楚要做什么該做什么,很多人的人生任務(wù)就是賺錢生活,娶妻嫁人,生子養(yǎng)家,買房買車,即使開始不是,最終也會(huì)歸于此。倘若過(guò)程不順利,磕磕碰碰成長(zhǎng),犯了很多錯(cuò),吃了很多苦,遭了很多罪,想著重新來(lái)一遍自己定然能夠做的`很好,不必犯錯(cuò),不必受苦,不必遭罪。

  看這人生,果然如戲。

  可是人生從來(lái)不是游戲,沒(méi)辦法重新開始,只能向前。最后步入正軌的,熬過(guò)去的,度過(guò)迷惘期,開始成熟,開始懂世界,懂自己,開始新生活。

  向前,這未必不是一條出路。

游戲小學(xué)作文 篇6

  陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,聞著花的芳香,李老師帶領(lǐng)我們?cè)诿利惖腻蠄@舉行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又刺激的小游戲——“珠行萬(wàn)里”。

  那天下午,春風(fēng)和煦,微風(fēng)吹在我們的臉頰上真愜意。我們各個(gè)神采奕奕,聽著李老師給我們講著“珠行萬(wàn)里”的游戲規(guī)則:“珠”就是乒乓球。游戲要求所有組員一字排開,每人手拿一個(gè)半圓形的塑料槽,將球連續(xù)傳動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球。乒乓球必須從每個(gè)組員手里的塑料槽中通過(guò),最后乒乓球要落在紅桶里,如果中途掉在地上,必須從頭再來(lái)。第一個(gè)將球運(yùn)送到桶里的小組獲勝!”聽完游戲規(guī)則,大家議論紛紛,有的說(shuō)這個(gè)游戲太難了;有的聽了卻覺得很簡(jiǎn)單,就一蹦三尺高;而我們小組則在緊張地討論要注意的事項(xiàng)。

  李老師要各組先練習(xí)。雖說(shuō)是練習(xí),可我們卻把“練習(xí)”當(dāng)作了“比賽”。我們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)高度緊張,球從一個(gè)球槽里成功滾到了另一個(gè)球槽里,又一個(gè)球槽……哎呀,不好,有一個(gè)球槽沒(méi)有接好,球掉地上了。有人喊:“快點(diǎn)兒,再來(lái)。”“別急,把球槽接好。”“別光圖塊,控制住節(jié)奏!薄跋嗷ヌ嵝岩幌!薄蠹移咦彀松,迅速地總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。幾次練習(xí)下來(lái),我們掌握了游戲的竅門,大家都舒了一口氣。

  李老師宣布比賽開始,我們各個(gè)眉頭緊皺!扒騺(lái)了,大家小心了!庇腥颂嵝训。球在球槽中穩(wěn)穩(wěn)地經(jīng)過(guò),當(dāng)球經(jīng)過(guò)我手中的球槽時(shí),我手心冒汗,讓球槽中的球慢慢通過(guò),當(dāng)球過(guò)去的一剎那,我心中的“石頭”落了下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,迅速跑到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)運(yùn)球。經(jīng)過(guò)我們的`齊心協(xié)力,當(dāng)球進(jìn)到紅桶里的那一瞬間,我們跳了起來(lái),“耶”“耶”……瞧瞧我們那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,我們真是太開心了,大家都陶醉在歡樂(lè)的海洋里。

  這個(gè)游戲考驗(yàn)的是組員之間有效的配合,銜接以及自我控制能力。通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,把所有的精力投入到一個(gè)事情中,才可能取得成功。

游戲小學(xué)作文 篇7

  我玩過(guò)許許多多的游戲,但從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這好笑的游戲,它就是“有趣的小紙條”。

  剛開始,老師發(fā)下四張紙條,讓我們分別寫上:時(shí)間、人物、地點(diǎn)、做什么。我想寫得有趣些,可是絞盡腦汁也未想出令自己滿意的詞語(yǔ)。這時(shí),我偷偷看了看我的同桌,只見她在一張紙條上面寫了“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)字。就這樣,我受到啟發(fā),感覺自己的靈感像洪水一樣涌了上來(lái),便揮筆寫下了這樣一句奇怪的話:三國(guó)時(shí)期,趙云在龍的肚子里尋找水晶石。寫完,老師讓我們給小紙條找到它們各自的“家”,折好,再投進(jìn)去。

  寫完了紙條,接下來(lái)當(dāng)然就是最有趣的'讀紙條環(huán)節(jié)了。第一位同學(xué)不急不慢地走上了臺(tái),開始抽紙條。當(dāng)時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,一雙雙好奇的眼睛直盯著他手上的紙條,只聽他讀道:“一百年前,浩天在作文班上捉鬼。”話音剛落,原本安靜的教室,頓時(shí)像沸騰的一鍋熱水似的翻滾起來(lái)。同學(xué)們都笑得不成人樣,有的捂著肚子在地上直打滾;有的仰天大笑,把嘴巴咧得大大的;還有的差點(diǎn)笑出眼淚來(lái)了……只有浩天尷尬地趴在桌子上哭笑不得。

  笑聲過(guò)后,我們又開始讀紙條了。大家都滿懷期待地望著那位“朗讀者”,只有恩熙在一個(gè)勁地念叨著:“千萬(wàn)不要讀到我”?烧f(shuō)來(lái)真是太奇怪了,上帝好像真的聽見了恩熙的話,要故意耍弄他似的。因?yàn)槲覀兟牭搅诉@樣一句話:三國(guó)時(shí)期,恩熙在面包上挖洞。自然,全班同學(xué)聽了,又是一陣哄堂大笑。

  瞧,小小的紙條給我們帶來(lái)了多大的歡樂(lè)呀!

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