郵票小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-20 17:59:35 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】郵票小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的郵票小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】郵票小學(xué)作文4篇

郵票小學(xué)作文篇1

　　今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年，英國(guó)發(fā)明家阿切爾在一個(gè)小酒館里遇到了一位先生沒帶小刀，就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好辦法,就進(jìn)一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的.郵票打孔機(jī)。這個(gè)小故事，使我有了一些觸動(dòng)。我想到了寒假里我們學(xué)校的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。我和姐姐用卡紙做了一個(gè)二層的大房子，但是連三等獎(jiǎng)都沒有評(píng)上，這是為什么呢？我想了很久了，終于想出了一個(gè)道理來(lái)，第一就是這個(gè)房子沒有什么創(chuàng)新意識(shí)，第二肯定是以前已經(jīng)有人做過(guò)了。看來(lái)，我缺乏了動(dòng)腦筋的思考，所以我才沒獲獎(jiǎng)。但是我們班卻有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，其中一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)日歷特別有意思，她把發(fā)生在自己身上的成長(zhǎng)經(jīng)歷畫成了連環(huán)畫，還配上了文字說(shuō)明，記錄一個(gè)個(gè)小故事，別提多有趣了。她得了一等獎(jiǎng)，名副其實(shí)。再看看一年級(jí)的小朋友，他們獲獎(jiǎng)的人數(shù)也很多。我跟他們相比，差了一大步呢；要是跟課文里的伊琳娜、阿切爾、小林比起來(lái)那可就差的更遠(yuǎn)了。他們愛細(xì)心觀察，會(huì)動(dòng)腦思考，更喜歡動(dòng)手實(shí)踐。我今后要加倍努力，做一個(gè)既動(dòng)手、又動(dòng)腦的好孩子。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我不是甘于落后的人。

郵票小學(xué)作文篇2

　　郵票？我只在信封上見到過(guò)，老師讓我們寫關(guān)于郵票的故事，難道要把信封收集起來(lái)看郵票嗎？

　　我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“盈盈，集郵冊(cè)里也有郵票喲！”噢！集郵冊(cè)是愛集郵的人買來(lái)的，我們家沒有人愛集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊(cè)，剛一打開，我就驚呆了！

　　郵票的品種真多呀！人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品，畫作……品種繁多，應(yīng)有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀問(wèn)道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來(lái)在郵票的右角下方有一個(gè)小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“T”表示特制郵票，“G”表示紀(jì)念郵票。哇！原來(lái)郵票里還有這么多知識(shí)呀！

　　其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的方式，整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個(gè)孩子分果，第二張是讓梨。

　　看了這張郵票，我想起了媽媽小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事。古時(shí)候的孔融小小年紀(jì)，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的'果子讓給兄長(zhǎng)吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說(shuō)過(guò)：“有福同享，有難同當(dāng)”嘛。尊老愛幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。

　　集郵冊(cè)里的郵票讓我大開眼界，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了“孔融讓梨”這個(gè)故事的理解。

郵票小學(xué)作文篇3

　　我是個(gè)小集郵迷，現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊(cè)。

　　我的郵票一小部分是從信封上剪下來(lái)，每次看到叔叔阿姨收到信件，我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來(lái)，再放在水中讓郵票與信封紙脫離，再把郵票放在太陽(yáng)下曬干，然后夾在郵冊(cè)里；當(dāng)然一大部分郵票還是我的.零用錢買來(lái)的。

　　集郵是我的一大樂(lè)趣。因?yàn)閺募]中我增加了很多知識(shí)，就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來(lái)說(shuō)吧，從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的，蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤；他們有向客人獻(xiàn)哈達(dá)、喝奶酒的風(fēng)俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹参锏纳κ悄敲赐�；一張張風(fēng)景郵票，讓我更加熱愛偉大的祖國(guó)，因?yàn)檫@些壯麗河山講述著祖國(guó)光輝的歷史；一張張動(dòng)物郵票，讓我感到了人人平等，因?yàn)閯?dòng)物也是弱小生命……

　　沒事的時(shí)候，我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊(cè)，共同分享集郵的快樂(lè)。

郵票小學(xué)作文篇4

　　每當(dāng)我看到我集郵冊(cè)那張威武的軍人形象的紀(jì)念郵票，當(dāng)年發(fā)生的那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。后悔�。『蠡�，我從來(lái)都沒有那么后悔過(guò)。我真希望這世上有后悔藥吃。

　　那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我很喜歡集郵。有一天，我好不容易弄到了一張珍貴的'紀(jì)念郵票，我欣喜若狂。于是就拿到學(xué)校向同學(xué)們炫耀，同學(xué)們紛紛跑來(lái)觀看，羨慕不已，尤其是我的好朋友——江可更是愛不釋手。

　　很快學(xué)校放學(xué)了，我忽然發(fā)現(xiàn)我那張珍貴的郵票不見了，我翻遍了書包也沒有找到，我非常難過(guò)，后悔自己不該把郵票拿到學(xué)校來(lái)炫耀。過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)江可集郵冊(cè)里有一枚和我上次丟失的郵票一模一樣的郵票，我便懷疑是江可偷走了我的郵票。她肯定是太喜歡我那張郵票，所以就偷走了我的那張郵票。我氣憤極了，我決定再也不理她了。有時(shí)，她在前面等我，想和我一起到我爸爸那里去，我就當(dāng)作沒看見似的走開了。江可不知所措的望著我，我心想：哼，裝模作樣。有時(shí)，她來(lái)找我，我也不理她……。就這樣，我們這對(duì)形影不離、讓同學(xué)們羨慕的好朋友就這樣疏遠(yuǎn)了。

　　放假了，我要洗書包了，我把書包里的東西徹底了清理了一遍，結(jié)果，在美術(shù)書發(fā)現(xiàn)了那張郵票。那時(shí)，我真想扇我自已幾巴掌，我很后悔我冤枉了江可，也斷送了我們的友情。我暗暗下了決心，開學(xué)后，一定要向江可道歉，請(qǐng)她原諒我這個(gè)自以為是的傻瓜。

　　開學(xué)了，我本來(lái)想一上學(xué)就去向江可道歉，可是我爸爸卻將我轉(zhuǎn)到了另一家學(xué)校，我再也無(wú)法當(dāng)面向江可道歉了。這件事一直埋在我心靈深處，想忘也忘不了，我心里的后悔是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，我真向江可說(shuō)聲：“對(duì)……不……起”。

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