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雨后小學作文

時間:2022-01-17 11:55:34 小學作文 我要投稿

雨后小學作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的雨后小學作文,希望能夠幫助到大家。

雨后小學作文

雨后小學作文1

  夏季的空氣有點熱,我作業(yè)做好無趣地趴在窗臺上看著新安江。天空十分湛藍,十分明媚、云朵一片一片雪白的,好像是掛在天空上的棉花糖。

  可是,只一會兒工夫,那白云不再是白的,而慢慢的變成黑色的。忽然,一陣大風吹來,那些種在馬路旁的小樹的樹枝似乎漂了起來,樹葉也幾乎被風吹到了天上。這時,“嘩啦啦——”雨下了起來,那一滴一滴如冰塊般大小的.雨滴,發(fā)狂似的落了下來。突然,一聲“轟隆隆”好像震住了世界,由遠到近翻滾著過來,越來越近。

  只一會兒,烏云便散開了,太陽的光輝從云朵里四射開來,江面上又成了光的世界。!那江面上起了霧朦朦朧朧的,一邊是霧,一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會走動,它們往左邊走,往右走,兩邊的霧碰在一起,卷起了一個“大浪”,真是美麗極了!半晌,霧竟然沒有散,有些躲在樹叢里,有些掛在樹枝上,有些浮在江面上。

  波光粼粼的江面上真美,雨后的江面更有另外一種美!

雨后小學作文2

  許多人喜歡雨中的景色,那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛。而我喜歡那個靜悄悄的世界。雨姑娘來了,一陣大風過后,頑皮的太陽從云層里蹦出來,湖面上波光粼粼,像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒,水中的魚兒也享受著明媚的陽光。

  荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”,一下子掉進了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上,體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿,為人們獻上迷人的舞蹈。蝸牛這時才醒過來了,在花叢里蠢蠢欲動。雨后是蝸牛最活躍的時候,一只只從殼里出來,伸伸懶腰,四處活動。草地由于吸收了滋潤的.雨水,綠油油的,青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應該感謝著雨水嗎?經(jīng)過雨水的滋潤后的萬物會變得更美麗動人!

  雨后——我愛的世界,看見你這張美麗可愛的臉,我的內(nèi)心是多么激動!

  我多想在草地上感受你的可愛,那時候,藍悠悠的天,綠油油的草,任我在天底下享受大自然的無限樂趣o(≧v≦)o~~開心

雨后小學作文3

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們的夢,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當我想起這首《真心英雄》的時候我總會想起我在假期學游泳的事情。

  那個時候,我我特別想學游泳。所以我總是纏著媽媽給我報游泳班,在我的強烈要求下媽媽終于給我報了一個游泳班

  從上第一節(jié)課的時候我就后悔了!因為從第一天開始教練就讓我們下水,還不讓我們上岸休息。讓我們一個勁兒的在冰涼的水里練憋氣和喚氣?砂盐覀兝蹓牧,眼看著到點了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然,我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇變成紫色的了!

  到了第二天,我不想去了。但是媽媽不讓,并對我說:“蓉兒,你們教練說你很出色!”我一聽就高興了,于是我又去了。我有好幾次都堅持不下來了,可是,又都被媽媽勸了回來。

  有一次媽媽跟我說:“你不是天天唱:‘陽光總在風雨后,請相信有彩虹……’嗎?你怎么也堅持不下來了?堅持就是勝利嘛!加油吧!蓉蓉,媽媽支持你!”每當我堅持不限來的`時候就會想起這句話。

  終于功夫不負有心人,在結(jié)業(yè)考試的時候爸爸媽媽進來看了我的學習成果。我也順利地通過了考試獲得了進入勝利者才能進入的“勝利之池”我們在里面開心的玩耍。

  的確,陽光和彩虹燦爛的光芒總會在風雨后出現(xiàn)。這就像我們一樣,每一次成功和收獲的背后是付出了多少汗水和心血才能換來的呀!“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

雨后小學作文4

  下午,一陣電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。大雨下了一會兒,就停了。

  我走出房間,雨后的空氣清新極了。我呼吸著新鮮空氣,抬頭向天空望去,只見天上的烏云漸漸散開了。天空又恢復了藍色,幾絲淡淡的云似乎不愿離開,輕浮在空中。太陽又出來了,我發(fā)現(xiàn)一條美麗的彩虹掛在天上,好像一座七彩的.拱橋。陽光下的彩虹橋太吸引人了,我真想到上面走走。轉(zhuǎn)眼之間,彩虹消失了,只有太陽發(fā)出耀眼的光。

  我來到院子中間,平時的小路還有一些雨水,亮亮的。走在上面,濺起小小的水花,多么快樂啊!我看了看自己種的花,喝飽了雨水,葉子綠綠的,一點兒塵土也沒有了。幾朵盛開的小花,頂著雨滴,顏色更加鮮艷了,真是生意盎然。

  我發(fā)現(xiàn)墻角邊的那只蜘蛛,不知什么時候爬回來了。它又回到自己的網(wǎng)上,把被雷陣雨破壞的蜘蛛網(wǎng),重新編織好。

  我喜歡雨后的一切景物。

雨后小學作文5

  有人說:初中是獲取知識的黃金時期,那么,為什么我們就不能努力去拼一把呢?

  在這方面,我看重不偏科。大海中的帆船,要使船身平衡,那兩邊的貨物就應該相等。就像學習,你不能因為歷史的枯燥無味,就不去感受中國悠久的歷史與文化,也不能因為數(shù)學的枯燥無味,就不去體驗幾何的奧妙、數(shù)字間的`奇妙。無論是地理、生物還是英語,在我們的生活中都占有非常重要的地位。

  抓緊時間的腳步,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人,會抓住時間的尾巴,努力學習;用秒來計算時間的人,是爭分奪秒的,他們面對學習,是毫不厭倦的。那么,如果自己用天來計算時間,又能夠收獲些什么呢?也只有痛惜罷了。

  每一天,我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好,就足夠了。每天晚上,我都會問自己:今天,你進步了嗎?你又學會了些什么?第二天,我便更加努力地去學習、探索。就這樣,進步一點點的積累,當我回過頭來與自己的第一天對比時,我發(fā)現(xiàn),我學會了很多,也進步了很多!瓣柟饪傇陲L雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘愿付出,愿意努力,參天大樹定會結(jié)出累累果實。

  我喜歡一次次突破自己的成績,就如同我喜歡醇香的奶茶一樣,每一次突破,都會讓我感到無比興奮與自豪。

  同學們,讓我們抓住時間的尾巴,用雙手成就我們更加美好的明天吧。

雨后小學作文6

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”是啊,風吹雨打是為更茁壯,歷經(jīng)磨煉才成長。《苦兒流浪記》中的雷米就是一個典型的例子。雷米離開了養(yǎng)父母的家,在外漂泊的途中經(jīng)歷了許多事,開心的,痛苦的,最終,回到了自己的家。

  “兩年只是一次短暫的停息,他必須重新上路。”讀到這兒,我真為雷米傷心,原來他已有一個幸福的家了,可是卻因暴風雨而失去,他又要開始流浪了。流浪是艱辛的。記得以前,我曾和媽媽慪氣離家出走,在大街上四處閑逛,走了幾個小時,腳是又酸又累,真想找個地方休息,可又沒有歇腳的地方,最后,只能回家,F(xiàn)在我們都是爸爸媽媽的命根子,心肝寶貝,從小就泡在蜜糖里,從未知道什么是艱苦,還動不動就發(fā)脾氣,真是身在福中不知福。

  “雷米終于投進了母親的懷抱”這一刻,我為雷米笑了,他之前所受的苦終于得到了回報。多少次,他曾在夢里夢見這個情景,今天,他終于夢想成真了!其實每個人的人生路并不都是一帆風順的,有晴空萬里之日,也有狂風暴雨之時。愛迪生為了實驗,炸傷了眼睛;諾貝爾為了研究炸藥,而犧牲了家人……在這些手捧鮮花的'名人背后,你可知道,曾經(jīng)有多少酸甜苦辣?鮮花是因為有了汗水和心血,成功就是由艱辛和時間換來的。冰心奶奶曾寫下這樣的詩行:

  成功的花

  人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷

  然而當初的芽兒

  浸透了奮斗的淚泉

  灑遍了犧牲的血雨

  “陽光總在風雨后……”不知哪里飄來了許美靜甜美的歌聲,我的眼前又浮現(xiàn)出雷米弱小但又堅強的身影……

雨后小學作文7

  兩天兩夜的下雨,原以為第三天會繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來,穿上衣服,打個哈欠,伸個懶腰,便開始了一天的忙碌。

  吃完飯,打開窗子,便與微風撞了個滿懷。伸出手,驚奇的`發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認為很酷的自行車,向?qū)W校飛奔而去。

  路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

  來到學校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天,藍藍的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

  看,這就是雨后的早晨!

雨后小學作文8

  星期六的早晨,一經(jīng)大雨過后,天漸漸地晴朗起來,大地被雨水沖洗得干干凈凈,真是一塵不染,連路旁的小石子都閃閃發(fā)光了。菊花綻開了笑臉,一片片金黃金黃的花片,打扮著一顆顆花蕊,他們顯得特別精神;花兒一團團、一簇簇,競相開放,遠看,像一片片金色的海洋。這時候一陣微風吹來,菊花輕輕搖擺著身子,仿佛在輕盈地舞蹈,也仿佛在向人們表達他滿心的愉快。幾只勤勞的小蜜蜂業(yè)飛來采蜜了,你看,它們這么多艷麗的花兒上上下下不停的忙碌著,好像在說:“這些菊花真好看,黃黃的花片真討人喜歡,再說,我們采蜜這么多年從么看見這么美的菊花!

  小蝴蝶也飛過來停留在菊花上,好象在說:“這花正好合適我休息!庇谑牵谀莾嚎炜鞓窐返厮。你看,那菊花一點兒也不寂寞,有蜜蜂給它做伴,有蝴蝶給它交朋友。

  大雨過后,人們也陸陸續(xù)續(xù)走出了家門,來到了操場上。許許多多的`人都在打籃球,還有的打羽毛球、跳繩……還來了一些美國人,他們也喜歡去操場進行各種體育活動,我最樂意和他們一起。小池塘里面水清澈見底,有許多魚兒它們搖擺著尾巴,自由自在地游來游去多有趣啊。說起小魚兒,我還真想起了我小時侯在池里撈魚的事兒,我拿了一個魚勺,那里的魚可靈活了,它往左游,我往左走,可它往右游我往右趕;一下子又游改變方向,我怎么樣也舀不到它,可把我累壞了。雨后的秋天真的太美了,讓人樂不思返。

雨后小學作文9

  雨后的早晨,空氣是多么的清新,我不知為什么心情很沉重,混身不舒服,脖子痛,肚子痛,好像每一塊肌膚都在痛,難受…

  心情帶著一絲迷茫,帶著一點煩惱,帶著一絲憂傷,帶著一點無助…好復雜的心情,有一種不知所措的感覺,也有一種孤獨寂寞的感覺,為什么我會這樣,為什么我很幼稚,為什么會被人說我沒出息,為什么總被人認為我是個小孩,為什么我做事沒有想過后果,為什么我總是那樣的沖動,有好多好多疑問…

  現(xiàn)在開始我也不知道我該怎么辦,我真的不知道,我不想說出我做不到的承諾,我不想…我不要被人看扁,我不要…我一定會負責的,一定會為我做出的事或者說出的話負責任的,請不要問我為什么,請不要對我說你不需要…那樣我會很痛苦,我會很痛苦…

  我想給你說:我不花心,我真的不花心,我和那些女孩沒什么,真的沒什么…這些我不想解釋,因為過多的解釋沒意義,解釋少了我怕你會誤會…有時我真想順其自然,真想過無憂無慮的生活…

  我不是流氓,我真的不是流氓,在那晚我真的沒有做什么,真的沒有做什么…我解釋這么多,不是狡辯,更不是掩飾…請你不要在這樣說我了,我受不了,我快要崩潰了…

  每當你問我的`時候我真的不知如何對你說,我不想對你說我做不到的承諾…我真的希望你不要在問我那樣的的問題,那樣我會崩潰的,那樣我會…

  今天的心情真的有好多種感覺…再加上我身體不舒服,我真的不知我該如何是好…我不想給你說對不起,我只想對你說…對你說…

雨后小學作文10

  彩虹的綠色

  天空中的彩虹,五顏六色,而這綠,卻是清新無比,我要把它獻給朋友、同學,讓他(她)們在炎熱的夏日里能夠心曠神怡,讓他(她)們在遇到困難時,能看見希望的綠。這綠,不只是顏色,還有我們的友誼,所以我要將這綠獻給他(她)們---我的朋友、同學!

  彩虹的藍色

  天空中的彩虹,五顏六色,而這藍,卻是舒適無比,我要把它獻給我的老師,讓他看著這藍舒緩一下心情;讓他用這藍按摩一下酸痛的身體。以前,曾不知多少次看見你那疲憊的身軀,又不知多少次看見你那批評學生時,眼里的淚光,您對我們的愛就像這藍,沒有一點瑕疵,湛藍無比,您對我們付出了多少!只是那些學生的無知,才使你生氣,在批評他們的同時,您也不忍心,是嗎?我的老師!

  彩虹的紅色

  天空中的彩虹,五顏六色,而這紅,卻是溫暖無比,我要把它獻給我的母親,讓她冬日里洗衣的`手得到溫暖;讓他看著這紅,在工作失落時,又能有了新的動力。這紅,代表了我對你的愛是發(fā)自內(nèi)心,真摯無比。以前,曾多次讓你生氣,您表面上說要打我,但卻許久下不了手,在您的眼神里透露出一種不忍心,您對我的愛同紅一樣,像血一般貫透我全身,而我,卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來回報您。相信我,媽媽!我以后不會再無知的讓你生氣,所以,我要將這紅獻給你——表示我的決心!

  彩虹的顏色有很多,雖都絢麗,但卻不及這三種顏色的意味深遠,所以我要把它們獻給我愛的那個他和她!

雨后小學作文11

  今天是晴天,陽光明媚,萬里無云,就出去走走吧!

  鄉(xiāng)村的小路上,我深吸一口氣,使自己放松起來。溫暖的陽光灑在臉上,給人一種很舒適的感覺。微風吹來,輕撫起發(fā)絲,空氣里,還帶著泥土的芳香。

  道路兩旁,金黃的油菜花盛開,經(jīng)過雨水的沖刷,更是閑的生機勃勃,微風拂過,朵朵鮮花輕輕搖晃,時不時滴下幾滴水珠。

  因為是泥土路,早上還下過雨,走起路來有些困難,使用奇怪的姿勢,我走到小路盡頭,坐到一塊石頭上,弄掉鞋上濕濕的`泥土。身旁有一條淺溪流過,因為剛下過雨,吸水有些混濁,但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里,涼涼的,手的影子隨波蕩漾。

  這時,離得不遠的一片小樹林里,一群鳥兒尖叫著飛過,我知道,那些調(diào)皮的孩子又在打鳥了吧!

  穿好鞋子站起來,眼前是一片生機盎然,美好的景物總會給人一種舒適的感覺呢,希望,多年之后,還有之后還會體會到這樣的感覺。

雨后小學作文12

  天氣真是變幻莫測,剛剛還是艷陽高照,這會兒竟下起了雨。我坐在車里,看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移動,像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽,雨那么大,回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了,所以一直皺著眉頭。上天應該是聽見了我的想法,窗外的'雨開始變少,漸漸的,便一丁點雨的身影也沒有了,太陽公公從烏云中冒出頭來,燦爛的笑著,把陽光灑在各地,金燦燦的。

  忽然,一個小孩子驚訝地叫道:“你們看快看呀,彩虹!”

  “什么,彩虹在哪里?”一個小女孩問道。

  “哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來,異口同聲的叫道。

  我從車窗探出頭來,看見天邊架著一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風景,增加了美感。正在我陶醉時,媽媽急中生智把它給拍下來,因為過不了很久,彩虹會消失不見。

  這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會,覺得應該感謝剛剛的小雨滴,不然怎么會有這么美麗的彩虹呢?

雨后小學作文13

  人生的旅途中,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,但正是從一次次的挫折中,我們才有所收獲,有所成長。否則,我們怎能做21世紀的主人呢?

  記得四年級的體育課上,老師說:“三個禮拜后我們要進行400米跑步比賽,我留下20分鐘給你們自己練!闭f著,便讓我們解散了。

  我們班跑得最快的`女生小紅提出要和我比賽,我知道我的耐力不好,也不善于長跑。如果我跟她比,簡直就是自不量力。但在全班同學面前我也不好意思推托,只好勉強答應了。

  我和小紅兩人站在起跑線上,做好了最后的準備。同學們在跑道邊大聲囔著:“加油!加油!……”

  “預備,跑!”隨著一聲令下,我和小紅同時沖出起跑線,漸漸地,我和小紅拉開了一段距離……漸漸地,我的肚子痛了起來……漸漸地,我堅持不住了。小紅勝利了,她欣喜若狂。

  我跑完全程后,吐得一塌糊涂。雖然同學都熱心地幫助了我,但我還是從有些同學的目光了看出了對我的蔑視。

  也正因如此,從那天起,我每天清晨5點起床。開始在屋后的公路上練長跑。慢慢地,我跑400米不那么吃力了……漸漸地,我跑完后不感到累了……漸漸地,我跑完全程后,感覺輕松了。

  三個禮拜后,我在400米比賽中,以1分12秒取得了全班第一的成績?粗瑢W們驚訝的目光,我心里比吃了蜜還甜,這時,我想起了一句歌詞“陽光總在風雨后”。

雨后小學作文14

  窗外,雨下得特別大。嘩啦啦,嘩啦啦,和我此時的心情一模一樣。

  我的心情真的是糟糕透頂,濕漉漉的,怎么也擰不干。今天,考試的成績出來了,可是卻十分不盡人意。我無可奈何地望著打滿了叉叉的試卷,上面的鮮紅色的.大叉顯得特別顯眼,似乎在嘲弄著我。哎。我嘆了一口氣,感覺自己是付出了努力,但是結(jié)果卻很不理想。我煩躁極了,只想好好地大哭一場,就像下一場雨一樣,把所有的委屈都哭出來。

  這個時候,咚咚咚,媽媽敲門了,“寶貝,我能進來嗎?”

  “不,不,不。我誰都不想見。”我無理取鬧。

  但是媽媽還是進來了,我看見媽媽,淚水再也忍不住了。媽媽看著我苦惱的樣子,溫和地說,“女兒,不就一次考試考砸了嗎?為什么要這樣傷心?”看見我只顧哭不回答,媽媽又說,“你看,現(xiàn)在雖然下著雨,但是雨停了就會出現(xiàn)彩虹啊!

  對了,彩虹。想到這里,我的心情好了一點。我調(diào)整了心態(tài),不再傷心流淚,卻打起精神來,拿起考卷認真地改了起來。

  過了一會兒,雨漸漸停了,媽媽拉起我的手,溫和地指向窗外,“女兒,你看。”我順著媽媽指的方向望去,雨后的天邊果然出現(xiàn)了一道彩虹。

  “寶貝,你要記住,只有經(jīng)歷風雨,才能看見彩虹啊!眿寢屨Z重心長地說。我看著媽媽,又看了看藍色天空中的美麗的彩虹,心里默默地想,下次我一定要加油。

雨后小學作文15

  雨嘩嘩的下著,滋潤著大地。靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機。

  一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地。

  鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的.音符,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動聽。

  草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當它落下時,發(fā)出“滴答——滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲。

  甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來,準備舉行一場音樂會,他站在舞臺中央引吭高歌,全神貫注地振動著翅膀,一盤后的甲蟲為他伴奏,蝴蝶翩翩起舞......

  小花與小草也聽得陶醉了,小花綻開了笑臉,興奮地舞動著身軀,小草不停的搖曳著。

  雨后,多么充滿生機,充滿活力!

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