飛的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的飛的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
飛的小學(xué)作文1
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰”這還是暑假發(fā)生的事情，但我還是忘不了那一首凄涼的蟲兒飛。
今年暑假，我來到了美麗的鳳凰古城。夜晚，我來到繁華的大街，走過一段路程，我來到江邊，晚風(fēng)吹拂小島上的楊柳，悅耳的流水聲如蝴蝶一般飛入耳中。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我的耳邊輕輕響起，“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。”這正是那首蟲兒飛的歌詞，往旁邊一看，一位大約7到8歲的.小男孩，懷里抱著一位5到6歲的小女孩，像是他的妹妹，男孩的口里正唱著蟲兒飛這首歌，懷中的女孩已經(jīng)安然入睡，他們衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的，但是臉和手還是挺干凈的，男孩唱的蟲兒飛音調(diào)完全不對(duì)，連歌詞也不是他唱的那樣，顯然這位男孩對(duì)這首歌不熟悉。我湊近了看看男孩的腳前放著一個(gè)塑料版，上面有許多漂亮的花燈，我路過他們的時(shí)候，這個(gè)男孩睜著漂亮的大眼睛對(duì)我說道，“姐姐，買一個(gè)許愿花燈吧，很便宜的�！蔽沂裁匆矝]說，搖了搖頭走開了。男孩并沒有喪氣，還是繼續(xù)問著從他們身邊走過的路人。
我回頭看了看，還是沒有人買他們的花燈。我好后悔為什么不買他們一元一個(gè)的許愿花燈，讓他們收獲一點(diǎn)杯水車薪呢？為什么沒有人買他們的許愿花燈，為什么沒有人識(shí)現(xiàn)一個(gè)孩子圣潔的心愿?
我再次回頭，男孩還是抱著她的妹妹坐在那里，賣著他們的許愿花燈，口里依舊唱著那首凄涼的蟲兒飛。
飛的小學(xué)作文2
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊�。過了一會(huì)兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車時(shí)我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開手指時(shí)，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的'地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩。”原來這是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。
飛的小學(xué)作文3
浩瀚之間有的不只是我們現(xiàn)處的這個(gè)世界，還有著更為隱秘的世界。一個(gè)只有自己知道的世界——內(nèi)心。每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)自己創(chuàng)造的世界。在那個(gè)世界里，只生活著自己。不，應(yīng)該說是有著不同的很多個(gè)自己。
每個(gè)世界都是獨(dú)一無二的，每個(gè)世界里的人也是獨(dú)一無二的。在這個(gè)紛亂的大世界之中，也只有小世界里的自己最為了解自己。
一個(gè)世界，可以充滿生機(jī)，也可以荒蕪死氣;可以有著光鮮亮麗的風(fēng)景線，也可以有著昏暗空無的地平線;可以是廣瀚無垠的仙境，也可以是黑漆狹窄的小小角落。
一個(gè)人的內(nèi)心世界由自己掌控。而一個(gè)人的心情卻是足以改變整個(gè)內(nèi)心世界。喜怒哀樂，表面上看似收放自如，變幻無常的心情，也只是表面。在這背后的心情卻是只有自己知道。
喜。當(dāng)自己高興時(shí)，內(nèi)心的`世界是秋天。雖紅花綠葉不在，卻是颯爽秋風(fēng)，無憂無慮。世界中的每個(gè)自己都是智慧的。
怒。當(dāng)自己生氣憤怒時(shí)，內(nèi)心的世界是夏天。烈日炎炎，蟬聲環(huán)繞。世界中的每個(gè)自己都是浮躁的。
哀。當(dāng)自己傷心哀愁時(shí)，內(nèi)心的世界是冬天。白茫茫的充斥了整個(gè)世界，孤寂，寒冷。世界中的每個(gè)自己都在流著淚。
樂。當(dāng)自己開心時(shí)，內(nèi)心的世界是春天。鳥鳴聲飄揚(yáng)著，愜意而舒適，花開的鮮艷，草木長得繁茂。世界中的每個(gè)自己都咧著嘴笑。
多變的世界，紛亂的世界。內(nèi)心這個(gè)世界有時(shí)候就是這么捉摸不透。寂寥的黑夜中，只能自己細(xì)細(xì)品讀……
飛的小學(xué)作文4
20年后，我成功發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，來到距今幾百年前的南宋，去見名將岳飛，讓他逃離奸臣秦檜的魔爪。
到了南宋，我徑直走去岳飛的軍營，這時(shí)，站崗士兵對(duì)我吼道：“來者何人！”“我找岳將軍！”我迫不及待的說。一番詢問后，他們才讓我進(jìn)去。我終于見到了岳飛，他正準(zhǔn)備啟程回京城。我急忙大聲喊：“將軍留步！你回去秦檜會(huì)害你的！”岳飛扭過頭，滿臉疑惑的問道：“你是何人？”“我是未來的人�！闭f著，我拿出我的`手機(jī)、ipad2讓他看，他這才相信了。他把我請(qǐng)進(jìn)帳篷問道：“你怎么知道秦檜要害我！”我拿出史書給他看，他將信將疑的問道：“我對(duì)皇上一片忠心，他怎么會(huì)殺我？
還有你為什么要救我？”“你保家衛(wèi)國、出生入死，乃一代英豪！我不忍心讓你被害呀！你還是跟我走吧！”“那幾十萬岳家軍怎么辦，他們對(duì)我忠心耿耿，我不能讓他們替我受死！雖說生命有輕于鴻毛，有重于泰山，我也不能拿幾十萬岳家軍換我一個(gè)人！”“但我不能眼睜睜看你去送死！”我非常著急地說。“死有什么好怕的！若貪生怕死，又怎能成就一番事業(yè)！若皇帝真要?dú)⑽�，我也無話可說，只要我問心無愧，留我清白便可！”說完，岳飛便騎馬飛快地向京城方向跑去。
看著那遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了。雖說我沒能救回岳將軍，但他那錚錚誓言，赤膽忠心永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
飛的小學(xué)作文5
20xx年，我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近，我又帶著我的發(fā)明成果去申請(qǐng)專利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會(huì)立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點(diǎn)一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達(dá)目的地，那可比坐飛機(jī)強(qiáng)多了！多功能“飛鞋”還能：隨著主人的`心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據(jù)主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預(yù)測(cè)天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著,每兩天它就會(huì)自動(dòng)清理一次,不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。
多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對(duì)左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會(huì)出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！所有的功能都由5臺(tái)“超級(jí)微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必?fù)?dān)心它們會(huì)造成穿鞋的不舒適。
多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時(shí)間和金錢，也能讓你變得時(shí)尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！
飛的小學(xué)作文6
我飛紙飛機(jī)今天，我和外公拿了兩架紙飛機(jī)去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機(jī)的許多要點(diǎn)，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的`樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機(jī)，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機(jī)像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個(gè)“S”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會(huì)兒，然后一個(gè)倒載蔥，掉在地上不動(dòng)了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機(jī)在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會(huì)回到手上。
放飛第二架紙飛機(jī)時(shí)，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時(shí)候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機(jī)也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機(jī)，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國，向人們帶去中國的文化……。紙飛機(jī)帶著我的友誼和夢(mèng)想，飛翔著……。
飛的小學(xué)作文7
上個(gè)星期二下午，上完美術(shù)課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。
上完課后，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時(shí)候，我還在非常認(rèn)真地跟幾個(gè)同學(xué)聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時(shí)候，會(huì)發(fā)生一件打斷我們聊天的事情。就在這時(shí)，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當(dāng)時(shí)真是嚇?biāo)牢伊�，要是我再快一步下來的話，我的小命可就不保啦�?/p>
那盒水彩筆的外殼是塑料做的，所以落地的聲音特別大，我的.身體抖動(dòng)了一下，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，站了好一會(huì)兒，同學(xué)拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉(zhuǎn)身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個(gè)碎掉了。我走到馬克筆前，一個(gè)男生在四樓探出頭來，喊道：“不要?jiǎng)�，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點(diǎn)兒就沒命了，他還讓我們不要?jiǎng)铀臇|西，你敢下來，我要拿你問罪！
就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學(xué)的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學(xué)圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。
飛的小學(xué)作文8
童年就像是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板，里面有：紅色——喜悅的事；藍(lán)色——傷心的事；黑色-委屈的事……當(dāng)然最多的還是橙色——有趣的事。
我就在童年時(shí)做過一件令人啼笑皆非的事。坐飛機(jī)？誰沒坐過呀！每當(dāng)有人問我“有沒有坐過飛機(jī)時(shí)”，我總是會(huì)拍拍胸，充滿“自豪感”地回答他：“坐過！”不騙你，我真的坐過“飛雞”，那是我六歲干的傻事了。
六歲的'人是懵懂、無知的，但又對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。在我正處于在這個(gè)年齡的那個(gè)夏天，我來到鄉(xiāng)下舅婆家。鄉(xiāng)村有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。還有各種家禽。這一切對(duì)我都充滿了吸引力。中午，大人都睡午覺了。我耐不住寂寞，一個(gè)人溜到了院子里。
我坐在椅子上，看著院子里的雞，一個(gè)好玩的想法立刻蹦到了腦子里。聽大人們說坐飛機(jī)很好，我何不也來試試。說干就干，我立馬就看準(zhǔn)了一只體格健壯的大公雞。正想騎上去，它立馬就跑了。“別跑呀！別跑呀……我還要坐“飛雞”呢！”它奔跑不止，我窮追不舍，一邊追還一邊大叫。終于，追上它了。我迫不及待地把兩條腿胯在它身上，大公雞用力地拍打著翅膀掙扎著，還是無濟(jì)于事。“哦！坐“飛雞”嘍！”我快樂地叫著。聞?dòng)嵹s來的大人都哈哈大笑。
后來，我長大了懂事了。也終于明白飛機(jī)是什么了。但是這一件坐“飛雞”的童年趣事，還是在我童年畫卷中留下了美麗燦爛的一筆。至今，我一想到這件幼稚的事，還會(huì)情不自禁地笑出聲來
飛的小學(xué)作文9
早晨，我吃完飯，背靠在窗戶上。耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。
我轉(zhuǎn)身一看，是一只體型不大的甲蟲。它不停地用身體撞擊紗窗，想到我們家里來。
我絕不會(huì)允許這種招人煩的東西進(jìn)到家來，便趁它不注意，突然打開紗窗，用可樂瓶把它打了下去。我探出頭來看，那蟲子趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。它要么是死了，要么就是暴風(fēng)雨前的風(fēng)平浪靜——它正在積蓄力量，準(zhǔn)備再次上來。
我下樓去，去幫爸爸買啤酒，順便也看看它的命運(yùn)。它斷了一條腿，好像再也飛不起來了。突然刮起了大風(fēng)，吹得我只往前傾。再定神來一看，那蟲子已經(jīng)無影無蹤了。也許是讓大風(fēng)給吹回老家了吧，我一面想著，一面走開了。
我買了兩瓶啤酒，揣在兜里。耳邊又響起了“嗡嗡”的聲音。不會(huì)是那蟲子沒死？怎么可能，我為自己的`想法感到好笑。
中午吃完飯，我到陽臺(tái)上曬太陽。隱隱約約的我看見一個(gè)小黑點(diǎn)，正在向我飛來。近了，是它！真的是它！我瞧他那姿勢(shì)，像登山運(yùn)動(dòng)員，拉著繩索，彈跳著上來。它沒有在我家停留，徑直上了六樓。它又開始撞窗，一直撞到體力不支，又盤旋著下去。又上來，又下去。終于進(jìn)去了，它叼著一塊食物，慢慢地向遠(yuǎn)方飛去，慢慢的消失，消失......
我看著它遠(yuǎn)去，一絲悔意涌上我的心頭......
飛的小學(xué)作文10
我的愿望是飛，我想要張出一雙翅膀，遨游全世界，全中國，全宇宙......飛上藍(lán)天，是我的夢(mèng)想，我和小鳥一起歡唱，一起跳舞，我要飛，飛的更高，更遠(yuǎn)。我喜歡旅游，所以我想飛。在我很小很小的時(shí)候，我就想：“我一定要周游世界......”坐車，坐飛機(jī)，坐輪船.......都不，可以一邊飛一邊看路邊的.風(fēng)景。有了，我要飛，飛的更高更遠(yuǎn)，別人無法找到我。我很喜歡自由，所以我渴望飛翔，要像魚兒一樣自由自在地在水里游。要像蝴蝶在高空飛翔，要想雄鷹在天上自由的翱翔。
我喜歡藍(lán)天。天空，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；天空，紅紅的天，淡淡的云；天空，漆黑的天，彎彎的月亮；我對(duì)天空的一切都是那么招募，喜歡。
我喜歡探索，所以我想飛。我要飛向外太空，探索宇宙中的許多奧秘探索地球的由來，探索太陽與地球的關(guān)系，探索有沒有第二個(gè)“第球”，探索......
我非常愛睡懶覺，所以我經(jīng)常遲到，每當(dāng)在路上緊張地走時(shí)，我就想：能飛該多好呀，就不會(huì)再遲到了，也不會(huì)被老師批評(píng)，挨罵。我多想長出一雙翅膀啊。.
我要飛，并且飛的高，飛得遠(yuǎn)。
飛吧！飛吧！
飛的小學(xué)作文11
今天班隊(duì)課上放風(fēng)箏�？墒�，由于早晨天氣不太好，所以帶風(fēng)箏的學(xué)生不多。但是，我的好朋友周麗帶了一只漂亮的風(fēng)箏到學(xué)校里來了。我立刻跟她說：“等一會(huì)兒放風(fēng)箏的時(shí)候我?guī)湍惴拧！彼f：“好的，謝謝！”
上班隊(duì)課了，同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍，老師就帶我們出發(fā)了。我們來到學(xué)校對(duì)面的.一塊空地上。那里已經(jīng)有別班的學(xué)生在放風(fēng)箏了。老師說：“自己找一個(gè)比較空曠的地方去放。不要擠在一起�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“知道了！”大家立刻跑到空地上找人少的地方去放風(fēng)箏。我和周麗也找了一個(gè)人比較少的地方。她拿著線軸，我托著風(fēng)箏往上送。風(fēng)箏第一次給我們放到了天空中去了�？墒牵^了一會(huì)兒，風(fēng)箏卻往下掉了，怎么拉線也沒有用，后來，它還是掉到了地上。唉，后面幾次就更加糟糕了。
第二次，我們兩個(gè)人合作剛把風(fēng)箏放上去，它就像一只受傷的小鳥一樣往下墜。第三次放就更加糟糕。這一次，風(fēng)箏剛往上飛，就往下墜，而且掛在了電線上了。還是王帥想出了一個(gè)好辦法，把線剪斷。一陣大風(fēng)吹過，把風(fēng)箏給吹了下來。我們的風(fēng)箏得救了。第四次、第五次風(fēng)箏的命運(yùn)也好不了多少，還是沒有上去就掉了下來。
唉，風(fēng)箏沒有放上去，可是，下課的時(shí)間卻已經(jīng)到了。我們只得收下風(fēng)箏排在隊(duì)伍里面回學(xué)校去了。
今天，我們雖然沒有能夠把風(fēng)箏放到天空中去，但是，我們還是非常高興，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧艘恍┓棚L(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)了！
飛的小學(xué)作文12
我是一只毛毛蟲。
一只出生就非常丑的毛毛蟲，一只普普通通的毛毛蟲。媽媽說：“絨絨，每只毛毛蟲都有破繭成蝶的那一天。到時(shí)候，你就不會(huì)再自卑，也不會(huì)再有人嘲笑你。因?yàn)�，每一只蝴蝶都擁有美麗的翅膀，可以在天空中自由地飛翔�！蔽已銎痤^，用短小的手小心翼翼地?fù)崦砩夏菍?duì)金色的翅膀，說：“就像媽媽這樣的嗎？”媽媽溫柔地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我摟在懷里。晚上，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見自己長出了翅膀，和媽媽一起在花叢里翩翩起舞……
“滴答！”清晨的第一滴露水打破了寂靜。我站在葉子上，看著正在花叢中辛勤忙碌的媽媽，沐浴著清晨的第一縷陽光，滿足地笑了。突然，大地?fù)u晃起來，頭頂?shù)年柟獠灰娏�，取而代之的是一片陰暗�！皨寢�！”我害怕地大叫起來，劇烈的壓迫感使我昏倒在地上，只是一秒間，我看到了人類，這萬惡的人類，他們來干什么？可是，還沒等我看清，就失去了知覺。
不知過了多久，我醒了，突然而來的陽光將我的.眼睛刺得劇痛。我慢慢地站起來，茫然地尋找媽媽�？墒侵車@得異常寂靜，連風(fēng)吹過樹葉、吹過花朵的聲音都能聽得特別清楚，仿佛我處在一個(gè)與世隔離的時(shí)間夾縫里。我茫然地走著，尋找著媽媽，尋找著我最親愛的媽媽�？墒�，我找遍了所有地方，就是沒有媽媽的身影。
我用盡最后的力氣艱難地爬上巖石，聲嘶力竭地喊：“媽媽！你在哪兒？”這時(shí)，我看到了那個(gè)在我昏倒時(shí)見到的人，她站在樹下，不知手里捧著什么，正小心翼翼地往前走……
飛的小學(xué)作文13
藍(lán)天與大地共同見證了中國遙遙五千年的歷史，從黃帝開創(chuàng)歷史到如今，每個(gè)世紀(jì)每個(gè)中國人都有各自的夢(mèng)，而這些夢(mèng)匯集在一起，就是中國夢(mèng)。那天，我向藍(lán)天放飛了一個(gè)夢(mèng)想，他遙遠(yuǎn)而又奇特，甚至不太現(xiàn)實(shí)，但從小我就堅(jiān)信，“人類不用任何器械，憑自己也能飛向藍(lán)天”這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。而中國人，就是開拓這一歷史的首創(chuàng)者！
人類自古以來就夢(mèng)想著能像鳥一樣有翅膀在天空翱翔。在兩千多年前，中國人發(fā)明了風(fēng)箏，雖然不能把人帶上天空，但他卻可以稱為飛機(jī)的“鼻祖”�？梢哉f，在這時(shí)，飛向藍(lán)天翱翔天際這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在每一個(gè)中國人心中埋下了一顆種子，一代傳給一代。等著它發(fā)芽、開花、結(jié)果……
在美國萊特兄弟發(fā)明第一架飛機(jī)之后，各國也都開始研究飛機(jī)制作，我國也不例外。終于，在19xx年9月21日，身在美國的中國人馮如發(fā)明了中國第一架飛機(jī)，并試飛成功。馮如終于讓中國人飛向藍(lán)天的夢(mèng)走出了第一步。在很小的時(shí)候，我就特別喜歡仰望藍(lán)天，似乎藍(lán)天對(duì)我有著一種特別的吸引力。兒時(shí)，我不知道這是因?yàn)闉槭裁�，直至我有一次做�?mèng)，夢(mèng)見我飛上了藍(lán)天，周圍全是光潔的白云，俯視地面，這是一幅多么美的圖畫�。≡僮屑�(xì)看看我自己，呀！我居然長出了一雙翅膀，不過還很小，純白色，十分漂亮。從那時(shí)起，我明白了藍(lán)天對(duì)我的意義，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，不管前方路途如何，我也要一直走下去……
兒時(shí)的夢(mèng)，單純天真而又無所畏懼，沒有阻攔，可以自由地飄，自在地飛。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。漸漸長大，依舊有著孩時(shí)的沖勁但少了些許的沖動(dòng)，但唯一沒變的，依舊是那個(gè)“飛往藍(lán)天”的夢(mèng)。我們都在為自己而活，為活著本身而活，因?yàn)檫@是一切美好夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力。否則，曾經(jīng)的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。
夢(mèng)想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片，總會(huì)有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的`翅膀向前飛，領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹，那片風(fēng)景，祖國將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
藍(lán)天下的每一個(gè)夢(mèng)想都是一雙翅膀，不過它們現(xiàn)在都飛不起來，因?yàn)樗鼈冞�未成長、還沒有力量。而我們需要做的是用自己的努力、拼搏讓它們充滿力量，變得堅(jiān)強(qiáng)，然后承載著我們的夢(mèng)，一個(gè)強(qiáng)大的中國夢(mèng)，在蒼穹中翱翔，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和集體意義！
我的中國夢(mèng)，飛翔在蒼穹中，自由去愛，自由去翱翔！
飛的小學(xué)作文14
駐街，且看層層斜斜絲雨，細(xì)密朦朧，紗簾映影。思緒紛紛，悄然隱沒，淺聽雨落地淅淅。
手捧一杯清茶，輕輕抿一口，茶香，由心而散，溫馨如家一般的感覺，彌漫在空氣之中，好似一抹臉頰上的嬌羞，純凈至極。如同窗外細(xì)雨一般的密集，將整個(gè)人，都包裹其中，洋溢著暖暖的幸福，如此真實(shí)的快樂。
茶香淡淡，絲雨綿綿，纏繞著，撥動(dòng)你心中那根最柔軟的`心弦，泛起一波漣漪，久久不散。迷蒙之中，一個(gè)溫潤如玉的女子，撐著一把油墨紙傘，緩緩地，緩緩地，消失在雨絲之中。如夢(mèng)似幻，卻如此深刻，洗刷了一切塵埃，留下了那個(gè)難忘的背影。
一滴一滴地濺落，完美的弧線，久久佇立，恍然之間，世間就只剩下了這場(chǎng)雨，“淅淅瀝瀝”的天籟之音，連綿不斷，獨(dú)攬著這一切幽美。擁抱著，癡醉著，沉迷著，僅僅只為了這一刻。
在雨聲中尋覓，尋覓著那遺失已久的夢(mèng)，尋覓那個(gè)屬于自己的夢(mèng)，驀然暗驚，自己此刻——正在夢(mèng)中。
倚窗聽雨，思緒飛揚(yáng)。雨止，悵然若失，不知此前究竟是實(shí)是幻？
飛的小學(xué)作文15
外婆家的羊圈里養(yǎng)了一只溫順美麗的母羊和三只活潑可愛的小羊。這些小羊長著一身潔白的羊毛，摸上去滑溜溜的。它有兩個(gè)堅(jiān)硬短小的角，頂起來可有力了。小羊的眼睛總是撲閃撲閃的，像兩顆黑寶石。它們的耳朵也很靈敏，一有風(fēng)吹草動(dòng)就在圈里跳動(dòng)起來。
羊圈里的小羊過著悠閑的生活。有時(shí)聚在一起打盹，有時(shí)一起比跳躍，有時(shí)爭先恐后地仰起頭吃羊媽媽的奶。更多的時(shí)候是和它們的室友小雞們一起玩游戲。
羊圈里的'小雞們長著鮮紅的雞冠，真像戴了一頂小紅帽。最引人注目的是它們金色的雞嘴巴，總是喜歡這兒啄一下，那兒啄一下。有時(shí)小雞們你追我趕搶玉米籽時(shí)，也會(huì)引起小羊們的注意力。小羊們一路蹦跳著沖向小雞，小雞們往往是一哄而散，拍著翅膀撲飛向別處。偶爾有兩只膽大的小雞會(huì)繼續(xù)悠然地啄著玉米粒，全然不顧在它們身旁歡騰蹦跳的小羊。時(shí)間一長，這雞飛羊跳的場(chǎng)景就常在羊圈里，成了小羊和小雞們的一種游戲。
看，外婆家的羊圈是不是特別好玩!我喜歡這群歡樂的小伙伴。
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