春分小學(xué)作文

春分小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的春分小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

春分小學(xué)作文1

　　公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰(zhàn)就是他寫(xiě)下的神話(huà)，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。

　　公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩(shī)人風(fēng)度和氣質(zhì)。讀他的詩(shī)文，常感受到一種英雄的.氣勢(shì)，面對(duì)短暫的人生，他不再屈服，"烈士暮年，壯心不已。"這樣一種政治抱負(fù)有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜�，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。

　　公正地看待他，他不是一個(gè)好臣子，但三國(guó)的亂世如果沒(méi)有他，北方人民怎能有安定的生活？他在"忠君"與"忠天下"中選擇啦后者。

　　春分的太陽(yáng)是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間？讓公正永滿(mǎn)人間。

春分小學(xué)作文2

　　立春

　　"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？--題記

　　老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的.外貌唬住啦，用不怒自威形容正合適。我在心里盤(pán)算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受啦。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。

　　此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾啦。

春分小學(xué)作文3

　　春分是二十四節(jié)氣中的第四個(gè)節(jié)氣，民間俗語(yǔ)稱(chēng)“春分到，蛋兒俏”，這一說(shuō)法，已經(jīng)流傳了4000年。春分這一天為什么雞蛋容易豎起來(lái)?其中蘊(yùn)含了不少科學(xué)道理。

　　春分是南北半球晝夜都一樣長(zhǎng)的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于“豎蛋”。

　　在每年的春分那一天，世界各地都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在做"豎蛋"試驗(yàn)。這一被稱(chēng)之為“中國(guó)習(xí)俗”的玩藝兒，何以成為"世界游戲"，目前尚難考證。不過(guò)其玩法確簡(jiǎn)單易行且富有趣味：選擇一個(gè)光滑勻稱(chēng)、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來(lái)。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。

　　其實(shí)立蛋與春分并不相干，雞蛋能不能立起來(lái)取決于地球引力和雞蛋本身的條件。春分對(duì)地球引力產(chǎn)生的影響是微不足道的，而立雞蛋，蛋黃成分起了很大的作用，蛋黃的下沉?xí)�降低蛋的重心，加上蛋殼本身凹凸不平，只要找�?個(gè)突出點(diǎn)，平衡后蛋就能夠立起來(lái)了。

　　然而，橢圓形的雞蛋為什么能夠被豎立起來(lái)呢?其實(shí)，蛋殼雖然是曲面，但它與桌面接觸的部位卻并不是一個(gè)點(diǎn)。蛋殼大頭一端的曲率是比較小的.，這樣，對(duì)于一個(gè)很小的面積，它近似于一個(gè)平面，這個(gè)極小的平面作為支承點(diǎn)足以使雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立住。而曾經(jīng)有人就做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)立起來(lái)的雞蛋放在復(fù)寫(xiě)紙上，然后觀(guān)察雞蛋與復(fù)寫(xiě)紙的接觸面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，蛋殼表面至少有3個(gè)突出點(diǎn)的尖端都沾上了復(fù)寫(xiě)紙的顏色，這也是科學(xué)家們所謂的“三腳架說(shuō)法”。

　　專(zhuān)家表示，其實(shí)，雞蛋可以在一年中的任何一天豎立起來(lái)。而且市民可以在家中嘗試：取一只新鮮的雞蛋，使其大頭朝下，輕輕放在桌面上，仔細(xì)地尋找平衡點(diǎn)，直到不倒才松手。而且立穩(wěn)的雞蛋在沒(méi)有外界干擾的情況下，可以保持十幾天不倒。

　　據(jù)民俗專(zhuān)家施立學(xué)表示，“春分豎蛋”在我國(guó)已經(jīng)有4000年的歷史，民俗文化的傳承需要更多人的參與。

　　在春分這一天，大家不妨試一試豎蛋，選擇一個(gè)光滑勻稱(chēng)的雞蛋，把它放在桌子上看能不能豎起來(lái)，或者和身邊的朋友比比誰(shuí)豎起來(lái)的蛋多，給生活增添一些趣味，何樂(lè)而不為?

春分小學(xué)作文4

　　不知不覺(jué)，20xx年春天已經(jīng)過(guò)去一大半了，今天是春分。

　　隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺(jué)得這春的氣息。

　　春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。

　　看著前幾日校園中還含苞待放的'玉蘭，心中充滿(mǎn)期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。關(guān)于春分的作文3篇文章關(guān)于春分的作文3篇出自

春分小學(xué)作文5

　　又是一年春分時(shí)。常記娘親，隔夜紅燭亮通宵，鏡前胭脂獨(dú)梳妝，而今紅粉一世，朱顏不再。

　　坐看西風(fēng)簾卷，一夜黃花落盡，緣愁似白發(fā)，淌下三千銀河倒掛。

　　醉花陰下念奴嬌轉(zhuǎn)身剎那，落紅一逝入土育新花，道是沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，歲月不堪荏苒的春秋冬夏。三寸春暉難改，天外明月沉思暗言難懂，惟有他鄉(xiāng)游子心自知。

　　柳絮紛飛霓裳羽衣如塵世一夢(mèng)，紅袖添香對(duì)酒當(dāng)歌浸滿(mǎn)相思淚輾轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬凝入紅塵水岸風(fēng)堤煙波千里幾萬(wàn)重，抬首又見(jiàn)一年一度春分時(shí)節(jié)，已是紙鳶滿(mǎn)天淡云清風(fēng)。

　　何處笛音江畔起舞弄清影，仿佛娘親獨(dú)倚河邊暗聆聽(tīng)，風(fēng)花雪月青絲白發(fā)滿(mǎn)銅鏡，天外一輪白玉清輝月照明。

　　春分時(shí)節(jié)，春風(fēng)桃李花開(kāi)夜，三更寅卯油盡燈枯。獨(dú)吟輕解羅裳，此情無(wú)計(jì)可消除，思親一夢(mèng)，娘親一針繡出韶華紅塵千里煙波路，晨起朝霞，暮雪霜華，思念淌過(guò)海角天涯難覓歸宿。

　　只是當(dāng)時(shí)，游子心已惘然。

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