冬天小學(xué)作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的冬天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬天小學(xué)作文1
清晨，在淡藍(lán)色的天空下，云霧籠罩著的九龍山顯得寧?kù)o而又安詳。它仿佛是一個(gè)哲人，在洞察人世間的一切；又仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，做著甜甜的夢(mèng)。在秋雨絲絲的一天，我和幾個(gè)好朋友決定去攀登九龍山。
九龍山是傳說(shuō)中九條龍飛向天空的地方。放眼望去，群山悠悠，云霧迷蒙。山腳下，是大片大片金黃的田地。湯營(yíng)村，一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。
晨曦初露，我們來(lái)到山腳下，向上仰望，九龍山像一尊坐佛，頭頂藍(lán)天，安詳?shù)耐覀儭Ｎ覀冄刂暄哑閸绲纳降�，奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清新的泥土味摻雜著花兒的芳香，沁人心脾。山路兩旁長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵，不論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，都毅然堅(jiān)定的站立著，迎接過(guò)往的游客。 氣喘吁吁的我們，終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟，里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)呐_(tái)階上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感心曠神怡。放眼望去，群峰兀立，怪石嶙峋，有的'像獅子，有的像老人，形態(tài)各異。從高處向下俯視，原來(lái)的參天大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來(lái)高大的房子，也變得像一排排積木。夕陽(yáng)西下，天空呈現(xiàn)出一片金光 ，給九龍山增添了無(wú)限的輝煌。那醇美的金色 ，夢(mèng)幻般的金色，與那雄
偉高大的九龍山融為一體，我們都沉醉在這美好幸福的場(chǎng)景中。 九龍山雖然沒(méi)有黃山泰山一樣世界馳名；雖然沒(méi)有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒(méi)有那些被稱(chēng)為“A級(jí)”景區(qū)的榮譽(yù)，但他卻以雄偉的體魄，一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山！讓我為你贊美！讓我為你謳歌吧!
冬天小學(xué)作文2
冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)，冬天留給人們的印象是：凜冽的寒風(fēng)呼呼吹、落葉掉滿(mǎn)地的光禿樹(shù)木、冰天雪地及冬眠的小動(dòng)物們。
在這個(gè)季節(jié)里，尤其是寒流來(lái)的時(shí)侯，無(wú)論在何處都可以見(jiàn)到穿著大衣、裹著圍巾、穿戴著手套，包得像肉粽一樣，走起路來(lái)活像是個(gè)企鵝似的人們。有些小孩臉頰還凍得紅通通的，真是可愛(ài)。每個(gè)在街上走動(dòng)的人們,不時(shí)從口中吐出一陣陣白色的煙霧,我和弟弟最喜歡從口中呼出的熱氣,做抽菸的人的動(dòng)作,讓我覺(jué)得真是有趣極了!這些都是在冬天經(jīng)常見(jiàn)到的景象。在有些海拔高的地方,到了冬天溫度降了更低，加上充足的水氣，就會(huì)下起鵝毛般的雪來(lái)，看起來(lái)像是棉花糖般的雪花，大地被雪花覆蓋，成了一片銀白色的雪地，真是漂亮極了!在寒冷的冬天,我彷彿看到了另一種美。
冬天的清晨，躲在那既溫暖又舒適的被窩里，偷偷賴(lài)床幾分鐘是一種莫大的享受，總是在爸爸喊我起床時(shí)，不得不離開(kāi)那暖暖的被窩，那真的是一種痛苦的掙扎。我也喜歡在冬天里吃火鍋、泡溫泉，享受一下“暖呼呼”的感覺(jué)。其實(shí)“暖”的權(quán)限不只在于溫度,而是只要我們用心去感覺(jué)，就會(huì)感覺(jué)得到,像在春節(jié)里和家人團(tuán)聚歡喜過(guò)節(jié),就讓冬天的寒氣頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,或在冬天捐贈(zèng)衣服或食物，給孤苦無(wú)依的.老人或流浪漢，讓幫助者和被幫助者都倍感溫馨。而常常在冬天生病是大家都經(jīng)歷過(guò)的,但生病時(shí),我們還可以受到親友的關(guān)懷,可以讓自己的病情好轉(zhuǎn)。所以由此可知,溫暖是無(wú)所不在的。
冬天雖然寒冷,但有形或無(wú)形的溫暖、溫情，卻把這種感覺(jué)融化了。就因在這寒冷的季節(jié)里,各種活動(dòng)、節(jié)慶,讓我們寒冷的感覺(jué)消逝,若人間的溫暖是火源,則冬天就會(huì)像冷冰的冰塊一樣漸漸被融化,像春天一樣暖和了起來(lái),希望今年放假、過(guò)年,我可以像陽(yáng)光般溫暖自己,也溫暖別人。
冬天小學(xué)作文3
前些天還暖和的如同陽(yáng)春三月，可到昨天，天氣就下降了15度左右。我知道,冬天來(lái)了……今天早上,就刮起了大風(fēng).我賴(lài)在被窩里不起來(lái).快上課了,我不情愿的穿上衣服,向?qū)W校走去.一路上風(fēng)只往我脖子里灌,我的手幾乎快凍成了一塊塊冰.寒風(fēng)刺骨,這些風(fēng)吹在我身上,真是比脫了衣服還難受.”哈……哈欠!”我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。
上課時(shí)，我把衣服蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕冬日寒風(fēng)“直入”我的“胸襟”！但是，在窗戶(hù)哥哥強(qiáng)烈的反抗下，風(fēng)弟弟仍頑固不化，從側(cè)門(mén)開(kāi)著的窗子中跳進(jìn)來(lái)，參加我們生機(jī)勃勃的課堂。許多同學(xué)開(kāi)始咳嗽，老師就急忙關(guān)上門(mén)窗。風(fēng)弟弟自討沒(méi)趣，灰溜溜地夾著尾巴跑了。
頓時(shí)，教室暖和了起來(lái)。但是風(fēng)弟弟并不善罷干休，一個(gè)勁的找通風(fēng)口往教室里鉆，這可苦了我們教室的學(xué)生和老師呀！大家又是撮手，又是哈手暖手，就是不想寫(xiě)字，害得文具們都孤零零地躺在桌上。晚上，到了吃飯的時(shí)間，風(fēng)弟弟似乎又捉弄我們，一個(gè)勁地吹，把飯菜都吹得冰冷冰冷的。但飯也得吃呀！我們就硬著頭皮吃了起來(lái) 。瞧！風(fēng)弟弟還在一旁偷笑呢!唉！最令人頭疼的'就要算睡覺(jué)了！
午夜，睡在被子里好不熱乎�？烧l(shuí)知道，拒之門(mén)外的風(fēng)弟弟又打起了鬼主意。風(fēng)弟弟左瞧瞧，右看看，正在尋找被窩的漏洞。稍微熱呼了一點(diǎn)，我把身子一側(cè)，“砹喲！”風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，“這該死的風(fēng)！”我埋怨道。剛一睡熱，風(fēng)弟弟又耍起了花招，一個(gè)勁地向被子里鉆。終于，被它找著了漏洞。它調(diào)皮地從我的頸部往里鉆，我打了一個(gè)寒顫，把被子又蓋竟緊了。但是他是乎一定要與我作對(duì)，又開(kāi)始往里鉆……如此循環(huán)，它鉆了一個(gè)晚上，我就蓋了一個(gè)晚上。你看，它真是可惡吧？
冬天小學(xué)作文4
有人說(shuō)，在冬天，有一種可愛(ài)的小精靈，她漫天紛飛，隨風(fēng)跳舞;也有人說(shuō)，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個(gè)圣潔的名字——雪蝴蝶。
寒風(fēng)蕭瑟，在這個(gè)凄涼的冬天沒(méi)有一絲生氣，但是，你可曾注意過(guò)，在這個(gè)季節(jié)，經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到雪蝴蝶這個(gè)可愛(ài)的精靈偷偷地跑出來(lái)，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細(xì)去傾聽(tīng)，那歌聲是那名獨(dú)特而美妙，“沙......沙......”
在灰色的天空下，幾片細(xì)細(xì)的雪蝴蝶飄了下來(lái)，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)有六個(gè)瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉(zhuǎn)眼間，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，她們就有點(diǎn)肆無(wú)忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來(lái)，地上漸漸地蓋上了厚厚的一層�！绑�......簌......”聽(tīng)，好像是從遙遠(yuǎn)的天空，飄來(lái)一曲動(dòng)人的歌。
一夜過(guò)后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個(gè)漂亮的新娘，都穿上了潔白的婚紗。一大早開(kāi)門(mén)，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著的小精靈，也仿佛聽(tīng)到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見(jiàn)了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂(lè)的`海洋�！肮�......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿(mǎn)了笑容，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡，一準(zhǔn)又是個(gè)豐收年�！笨磥�(lái)，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!
朋友，你是否在意過(guò)冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽(tīng)過(guò)冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那種特別的美妙。難怪有人說(shuō)，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應(yīng)該是一只會(huì)唱歌的雪蝴蝶吧。因?yàn)�，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。
冬天小學(xué)作文5
換上冬天的衣裳，讓心靈燒起熊熊烈火，為自己、為別人驅(qū)走寒意。這個(gè)冬天意義非凡，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了為社會(huì)大眾“付出”。升上了初中，我參加了各種當(dāng)志愿者的活動(dòng)，舉凡募發(fā)票、整理發(fā)票、整理書(shū)籍……，我都“身陷其間”且“自得其樂(lè)”。
今冬第一道寒流來(lái)襲時(shí)，我便跟著同學(xué)參與的志愿者一同探訪獨(dú)居長(zhǎng)者，替他們量血壓及體重、提供健康資訊、為他們穿上募來(lái)的冬衣……，雖然我不是教徒，卻在他們?nèi)岷偷男σ�、閃動(dòng)的眸光中，因?yàn)樽约耗鼙M的一絲棉薄之力而感動(dòng)不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人，一顆真心一棵樹(shù)，萬(wàn)顆真心一片林，期許大家在換上冬衣的同時(shí)，也能把暖暖的愛(ài)散播出去，用自己的愛(ài)心渲染這社會(huì)，讓世界在愛(ài)中緊擁希望。
綠蔭幽草未迆邐綠野，蟲(chóng)鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜，碧云天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶，徒留千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的凄清寂然，但冬日來(lái)臨，不也表示著池塘生春草、家家春鳥(niǎo)鳴的日子也將近了？冬，總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞，其實(shí)佇立于寒冬中，用力的嗅一嗅這冷冽與清寂，仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數(shù)枝梅，淩寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
這詩(shī)作，不正以梅的暗香，隱喻高尚的`心靈，讓人在沉醉這詞賦中時(shí)，為自己穿上冬衣之際，也點(diǎn)醒了自己，冬的一片雪白，讓我們臨流觀照，使心靈不沉溺于罪惡、臟汙，做一支屹立寒風(fēng)中的梅，在圣潔、純白如雪的冬梅前，為自己披上冬衣的同時(shí)，也為別人披一件溫暖的冬衣！為這寒冬點(diǎn)亮一撮溫暖的火苗！
冬天小學(xué)作文6
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的'熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美��！
冬天小學(xué)作文7
冬天的早晨，可真是天寒地凍呀！地面上結(jié)起了厚厚的冰，樹(shù)上、房頂上還積著沒(méi)有融化的白白的雪花，感覺(jué)大地被白色包裹住了。
要從溫暖的被窩里出來(lái)變成了最艱難的事，我剛把手伸出溫暖的被窩，又冷得縮了回去，可真不想起床��！“還不起床，要遲到啦！”媽媽一聲吼，我不得不哆哆嗦嗦地穿好衣服，萬(wàn)分不舍的和被窩告別。
我匆匆吃了早飯，背著書(shū)包出了門(mén)。剛一下樓，一陣刺骨的冷風(fēng)迎面而來(lái)，覺(jué)得自己都快結(jié)冰了。天空陰沉沉的，也許還會(huì)下雪，我又趕緊加快了腳步。路上冷冷清清的，()大部分的人們這時(shí)都還睡覺(jué)吧，路上只有幾個(gè)匆匆趕路的大人和像我一樣的趕著去學(xué)校的學(xué)生。
突然，聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣大哭聲。我扭頭一瞧，原來(lái)是一個(gè)大約六、七歲的小男孩摔倒了，他穿著藍(lán)色的棉襖，褲子上有一大塊摔臟了的'污漬。小男孩坐在地上一手抹著眼淚嗚嗚地哭著，一手揉著膝蓋，估計(jì)是摔得挺疼的，路面實(shí)在太滑了。我很想過(guò)去扶他起來(lái)，但快要遲到了，我到底要不要去幫他呢？就在這時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的大姐姐走過(guò)去了，用她溫暖的手把小弟弟扶了起來(lái)。還從書(shū)包里拿出手帕把他的眼淚擦干，接著又擦了擦他的褲子，一點(diǎn)兒也不在乎自己的手帕弄臟了。大姐姐溫柔地安慰著小弟弟，小弟弟一下子就不哭了。大姐姐牽起他的小手，和他一起繼續(xù)往前走。
看到這一幕，我突然覺(jué)得有些慚愧，自己胸前的紅領(lǐng)巾似乎格外刺眼，我暗暗決心，下次再遇到這樣的情況，自己絕不猶豫。
看到小弟弟破涕為笑的臉龐，我也感到格外溫暖，突然覺(jué)得冬天的早晨也不那樣寒冷了。
冬天小學(xué)作文8
季節(jié)的輪子又轉(zhuǎn)到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，收獲過(guò)的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無(wú)遮無(wú)掩。路邊樹(shù)上的葉子投進(jìn)了根的懷抱，光禿禿的的樹(shù)冠傲立風(fēng)中。曾經(jīng)點(diǎn)綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚(yáng)。它走過(guò)了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態(tài)淡定下來(lái)了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來(lái)一種剛毅與深沉，坦然面對(duì)曾經(jīng)的枯榮興衰，承受著一切的`喜怒哀樂(lè)，在淡定中回味童年的夢(mèng)幻，反思青年的激情，盤(pán)點(diǎn)中年的得失。它又靜若處女，把幾多復(fù)雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動(dòng)與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂(lè)，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內(nèi)斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風(fēng)清氣正，厚積薄發(fā)。
冬季是蘊(yùn)藏與孕育的季節(jié)，既是萬(wàn)物的終結(jié)也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣(mài)菜的老農(nóng)端著一棵凍干癟的蔥，說(shuō)：“別看它這個(gè)干巴樣子，現(xiàn)在把它埋在土里，開(kāi)春就成了重綠的“芽蔥”�！蔽蚁嘈胚@話，因?yàn)槲抑蓝緸檫@棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天結(jié)果。冬蘊(yùn)藏了春華秋實(shí)，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚(yáng)，也不怕打擊，因?yàn)槎呀?jīng)從容而慷慨地呈現(xiàn)出了自我。萬(wàn)物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風(fēng)颼颼，雪花飄飄，那是個(gè)性的展示，任憑說(shuō)長(zhǎng)道短，眾說(shuō)紛紜。有人說(shuō)，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對(duì)世間所有作秀的不屑;還有人說(shuō)，冬的神態(tài)是凄美的，因?yàn)榘萏啵恋砹藷o(wú)盡的甘苦。所以，我想說(shuō)，冬是一個(gè)極富特色的季節(jié)，一種獨(dú)特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會(huì)攝取到一種力量。
冬天小學(xué)作文9
我興奮的跨過(guò)白柵欄，來(lái)到這冬日花草的天堂——花園。我環(huán)顧四周，驚喜的觀察著我曾經(jīng)忽略了的冬天的笑容。
嘿！看那兒，幾抹綠色閃爍著跳躍進(jìn)我的視野。我們擁到這綠色旁邊，原來(lái)是幾個(gè)披著綠裝的剛強(qiáng)的戰(zhàn)士——它的葉子像鋒利的寶劍似的，直指向天空，原來(lái)它叫“劍蘭”。我蹲下來(lái)，輕觸它的.葉片。讓我驚訝的是，它的葉片竟是如此的堅(jiān)硬和厚重。濃厚的綠色展現(xiàn)它生命的活力，堅(jiān)硬的葉片盡顯它在寒風(fēng)中不屈的性格。瞧，那是冬天別樣的笑容，她在欣賞劍蘭的堅(jiān)強(qiáng)。我深深陶醉在劍蘭的不屈中了，可突然，一抹梅紅從我的眼角掃過(guò)，我忙去捕捉她的身影。原來(lái)是一片紅樹(shù)叢，它的身上閃耀著東日少有的鮮亮的紅，和迎面灑下來(lái)是東之陽(yáng)光擁抱著，親吻著，顯得熠熠閃光。樹(shù)叢頂上就像開(kāi)了一朵朵小花一樣，我們好奇的走近一看，這哪是什么小花，分明是一片干枯了的紫紅色葉片。
我才輕觸上她的芳容，它便香消玉損，匯入泥土中去了。我摘下一片葉子，放在手心，似乎還能看到那早已干枯的脈絡(luò)。它在生命的低谷，卻依然綻放自己的色彩。瞧，那是冬天別樣的笑容，她在靜靜的陪著那紅樹(shù)叢綻放生命的色彩。正當(dāng)我感嘆紅樹(shù)叢時(shí)，同伴突然興奮的驚呼一聲：“看那葉子里！”我順著她指的方向望去，隱隱約約能看到那灰蒙蒙的綠色點(diǎn)綴著一丁嫩紅。我懷著激動(dòng)的心情走近它，清晰了，真的是花苞！我撥開(kāi)葉子驚喜的發(fā)現(xiàn)了它。它藏得很?chē)?yán)實(shí)，可它卻是冬天最讓我興奮的。它是寒風(fēng)中唯一的天使，雙手捧著紅色的抖動(dòng)如綢的精靈火苗，用希望將我的心點(diǎn)燃。我剝開(kāi)它的幾片花瓣，露出了幾絲嫩嫩的花蕊。我甚至都能想象的它綻放時(shí)的情景，那該是多么的美麗動(dòng)人！
冬天又笑了，笑得越來(lái)越開(kāi)心了�？粗斓男θ荩艺娴淖砹�。
冬天小學(xué)作文10
下午的陽(yáng)光格外的明媚，天空像被染料涂得湛藍(lán)湛藍(lán)的。
飛鳥(niǎo)在空中拋出一道潔白的弧線，短暫的美麗在瞳孔中劃過(guò)卻久久刻在心窩。
冬天給我的印象，向來(lái)都是堅(jiān)硬和生冷的感覺(jué)。想不到這個(gè)寒冷的冬天也有春天一樣的明媚和溫暖，我臉上浮現(xiàn)一絲難以察覺(jué)的驚訝。剛從補(bǔ)習(xí)班走出來(lái)，陽(yáng)光鋪天蓋地地落到我的身上，一切顯得匆忙而毫不混亂。就這樣與明媚的陽(yáng)光不期而遇在這個(gè)時(shí)刻上，當(dāng)然，也是在毫無(wú)征兆的情況下突來(lái)的一種美好的喜悅。
我喜歡像這樣，喜歡這樣的感覺(jué)。像是初生嬰兒睜開(kāi)雙眼懵懂地望著這個(gè)美麗奇妙的世界，并毫不知覺(jué)這是一個(gè)冬天，而滿(mǎn)歡喜地生存在如此美好的時(shí)刻。人最純潔的就是歸回本質(zhì)，感受那樣一顆純潔的心懷揣在胸，擁有且希望那樣一份毫無(wú)污濁的'靈魂長(zhǎng)駐身體。這一份我日夜期盼的，我懷念的多久多久的曾經(jīng)的感覺(jué)，居然在我最討厭的冬天，在我最意料不到的時(shí)刻到來(lái)。我真的相信了，冬天原來(lái)也可以這樣。
這個(gè)冬天不太冷。
我感到心安。
所有的難以釋?xiě)秧暱虩熛粕�，所有的愉悅涌上心頭，靜靜的，自然而然的。
回家的路上。依舊如往常一樣的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得到每一處細(xì)微的風(fēng)景讓你情不自禁地停頓一會(huì)兒。不由自主身投自然。
一條條街道在身邊倒退著，慢慢的，走遠(yuǎn)。透風(fēng)的微風(fēng)，帶著清涼的溫度輕輕地掠過(guò)耳邊。
這并不像一個(gè)冬天。我相信你也會(huì)這樣認(rèn)為。但仔細(xì)想想，我們有時(shí)看一件人或物只發(fā)現(xiàn)的是局部的，是美或是不好，都是通過(guò)自己眼睛去看，透過(guò)心靈去感受。
其實(shí)這就是我們身邊的一個(gè)冬天。
這個(gè)冬天并不太冷。
冬天小學(xué)作文11
冬姑娘悄悄地在人間留下足跡，化作靈動(dòng)的雪娃娃們，點(diǎn)綴著、溫暖著世間萬(wàn)物……
日暮，雪娃娃們撐著降落傘，在空中跳起了唯美的圓舞曲。靜靜的，怕驚醒熟睡中的孩兒；甜甜的，臥進(jìn)大地媽媽的懷抱中。
雪，是一本神奇的童話。天亮了，世界淹沒(méi)在一片白海里。屋頂上，小鳥(niǎo)停息的腳印，是天然的圖章，使房屋不再那么單調(diào)，也是特別的喜訊，使冬天活力滿(mǎn)滿(mǎn)。樹(shù)林里，樹(shù)木還是那般害羞，裹著白色的“外套”，靜聽(tīng)雪片滑落聲。草地上，梅花開(kāi)得正旺。她們傲立在雪中，仍亭亭玉立。
雪，是一個(gè)孩子的搖籃。我們來(lái)到室外，一幅和諧的畫(huà)面映入眼簾：瞧，那邊一個(gè)男孩帶著父母堆著雪人。雪人打扮得俏皮可愛(ài)，活靈活現(xiàn)，真是一個(gè)杰出的'作品�？�，一個(gè)小姑娘正半蹲在雪地中畫(huà)著精美的圖畫(huà)。她那專(zhuān)注的目光，不知不覺(jué)將我也勾引去了。
雪，是一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)。來(lái)到樓前的一片空地，我們一家吹起了打雪仗的號(hào)角。戰(zhàn)斗打響了，爸爸首先向我進(jìn)攻。只見(jiàn)他一個(gè)健步，側(cè)身捏住雪球，果斷地縱身一躍，從上空拋下。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，身子一側(cè)，便敏捷躲閃開(kāi)。剛心中一樂(lè)，沒(méi)想到后背迅速被什么砸中。呀，原來(lái)是媽媽的一錦囊妙計(jì)——偷襲，這下我要好好提防。輪到我進(jìn)攻了，我心生一計(jì)，手指著遠(yuǎn)處，開(kāi)心地叫著：“哇！那邊的雪景好美！”爸媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，我見(jiàn)有機(jī)可乘，立刻將雪球扔向媽媽�！耙�，成功啦！”雪地里久久回蕩著我的歡笑。
感謝冬天的雪，帶給我天倫之樂(lè)的雪，但愿你的腳步再停留一會(huì)兒！
冬天小學(xué)作文12
梅花盛開(kāi)在枝頭上，嬌羞得在寒風(fēng)中輕顫，它是冬天里穿著白紗的新娘；寒冷降落在北半球，它是地球的天然冰箱；暖爐放置在人們家里，成了人們尋找溫暖的法寶；洞穴隱身在森林里，它是動(dòng)物的避寒圣地。冷冷的冬季看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)，但是張開(kāi)眼睛、伸長(zhǎng)耳朵，仔細(xì)觀察一下，它的生機(jī)與希望，就藏在這一季冬里哪！在這季冬里，猜猜看我看到了什么景象？
看似寧?kù)o，卻生滿(mǎn)喜悅的冬天。在冬天的枝芽上，小松鼠縮成一團(tuán)的在樹(shù)洞里冬眠；在冬天的苗栗山坳里，我看到草莓的'鮮艷欲滴；在冬天的山頂上，白雪在山頭繚繞成一條白龍；在冬天的溫泉區(qū)中，人們?cè)谏焦戎信轀∨�；在冬天的洞穴里，我猜想大熊正在懶懶的睡覺(jué)；在冬天的原住民部落里，他們?yōu)榱酥x天生火高歌。冬天雖是個(gè)大冰庫(kù)，讓人凍得鼻頭發(fā)紅，但是，仍是處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)呢！
看似無(wú)情，卻閃動(dòng)幸福的冬天。在冬天的玉山上，人們前仆后繼上山賞雪，在雪地上為白雪堆了一個(gè)個(gè)雪人，玩得不亦樂(lè)乎；圣誕節(jié)里，人們吃著圣誕大餐，為美食大快朵頤一番，為圣誕禮物大聲祝禱；迎接農(nóng)歷年，人們忙著大掃除，把家里打掃得一干二凈，心也因團(tuán)圓而暖和了起來(lái)；在冬夜里，人們圍爐吃火鍋，身體暖呼呼，笑容也暖呼呼；元宵節(jié)里，大家笑得甜蜜蜜的，湊在一起吃湯圓、猜燈謎、提燈籠，好快樂(lè)、好幸福的冬天景致�。�
冬天在人們的腦海里，向來(lái)代表著不快樂(lè)的季節(jié)，是冷酷又無(wú)情的代名詞，但在溫泉區(qū)里卻人山人海；在冰天雪地的山里卻充滿(mǎn)的歡笑聲；在火鍋店里卻人潮洶涌，每個(gè)人都在爭(zhēng)先恐后的用行動(dòng)歌頌冬天，仔細(xì)去瞧，你是否看見(jiàn)冬天有著無(wú)垠的生機(jī)和美麗的風(fēng)景，怎么可以錯(cuò)過(guò)它呢？
冬天小學(xué)作文13
雪，下了一夜，冬爺爺終于來(lái)了！昨天夜里，我仿佛聞到了冬天的氣息，今天早上打開(kāi)窗戶(hù)一看，果真！外邊下雪了！我高興得合不攏嘴！
白雪精靈降臨了人間，本是金黃的地面，一夜之間被白雪所覆蓋。我知道那是冬爺爺來(lái)了，他連夜趕來(lái)了。他走過(guò)的地方，一切一切都變了樣。原來(lái)那還滿(mǎn)鋪著金色樹(shù)葉的大地一夜之間被白雪所覆蓋，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一層層一片片那樣的輕盈，生怕驚擾了誰(shuí)。靜靜的，和諧的，美麗的，快樂(lè)的白雪，鋪滿(mǎn)了地面。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，空中翻騰起舞。雪花潔白無(wú)瑕，輕輕地朝地面落去，雪花興奮至極，個(gè)個(gè)翻騰跳躍，雪花寧?kù)o和諧，輕輕落向萬(wàn)物生靈。潔白的雪花落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂大棉帽，樹(shù)木接到了冬爺爺送給他們的禮物，一件白雪衣裳。地面也蓋上了一層美麗的地毯。
潔白無(wú)暇雪花飄落在人們的心間，洗滌了人們的心靈，映襯出心靈的美麗。動(dòng)人的雪花落在樹(shù)上，凍死了樹(shù)上的蛀蟲(chóng)，來(lái)年長(zhǎng)得更加茂盛，為人們遮陽(yáng)納涼，雪花無(wú)聲無(wú)息落在河流里與河水一起輕輕蕩漾，與魚(yú)兒一起嬉戲。突然輕輕飄蕩的雪花瞬間改成了大雪紛飛，大雪落的地面上，薄薄的毛氈變成了厚厚的棉被。大雪落在池塘，池里的水也開(kāi)始凍結(jié)。
冬天一切都那么的安寧，只有雪花紛飛，松、竹、梅、歲寒三友像三名戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪之間，散發(fā)出陣陣清香。歡樂(lè)的笑聲打破了這一寧?kù)o，原來(lái)是小朋友們?cè)谕嫜�，有的在打雪仗，滿(mǎn)身是雪，不亦樂(lè)乎，有的.在堆雪人，歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
雪是美麗的，雪是潔白的，雪是輕盈的，雪是沉重的，雪是絢麗多彩的，雪是燦爛動(dòng)人的。雪是美的，雪是快樂(lè)的，我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)今冬的第一場(chǎng)雪。
冬天小學(xué)作文14
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了，天氣那叫一個(gè)冷。對(duì)于這一點(diǎn)我最有體會(huì)，大家千萬(wàn)別在早晨出門(mén)。
今天早上，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上升旗，當(dāng)時(shí)天氣非常冷。地上還有冰塊，樹(shù)上還有霜凍，草地上還有白白的東西，跟雪一樣。北風(fēng)呼呼地刮，像刀鋒利的插在臉上那樣冷。我們就站在草地上，像一群小企鵝，因?yàn)槊總�(gè)人都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。手縮進(jìn)了袖子里，腦袋進(jìn)了帽兜。乍一看，還真有點(diǎn)像一群“五彩企鵝”。我們?cè)谀抢镎局�，一直抱怨冷，直到看�?jiàn)演講臺(tái)上的同學(xué)們。他們只穿著單薄的校服，沒(méi)有抱怨一句，而我們穿的那么厚，還在臺(tái)上叫苦連天。真的是鮮明的對(duì)比��！
冬天的早晨很冷，但可不只有早晨很冷。白天也一樣很冷，簡(jiǎn)直不是一般的冷��！
今天中午的時(shí)候，我和媽媽去一家小賣(mài)部買(mǎi)東西，回來(lái)的時(shí)候，我和媽媽凍得成了“縮頭烏龜”。我的手都凍成了紅色的，臉也是一樣。衣服上都是冷的，買(mǎi)回來(lái)的熱花卷，一會(huì)兒已經(jīng)變成涼的'了。路人都穿著各式各樣的棉襖，非常漂亮。甚至連鄰居家的吉娃娃都套上了一個(gè)精致的小藍(lán)套，在這個(gè)寒冷的冬天，誰(shuí)不想把自已捂得暖和些呢？
有一天，趙豐年拿著一塊冰向我走來(lái)。他把冰放到我眼前，說(shuō)：“你看，這是我撿到的一塊冰，我把手放到這塊冰的上面，就出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小洞，酷吧�！蔽艺f(shuō)：“真不錯(cuò)，你都可以去申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄了，入選的題目就是世界上最美麗的冰，肯定可以入選�！辈贿^(guò)，好景不長(zhǎng)，幾分鐘后，這塊美麗的冰自動(dòng)化為了一灘水。
最近，不只是人們穿上了新衣。連植物也穿上。
今天，我正坐在公交車(chē)上，一心盼望著趕緊回家，因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)特別多。突然，公交車(chē)停住了，怎么回事呢？噢，原來(lái)前面堵車(chē)了，我非常著急，不經(jīng)意間，看到了路邊的小樹(shù)，小樹(shù)上包著一層厚厚的白厚套，原來(lái)是清潔工正在忙著給小樹(shù)穿衣服呢。哈哈，這可真好玩，簡(jiǎn)直就是一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天的事真有趣，我喜歡這個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
冬天小學(xué)作文15
記得的那天晚上，天很累很黑，風(fēng)很大，正值寒冬臘月。突然一個(gè)急促的聲音傳來(lái)固生，孩子又病了，發(fā)燒，比上次還高。
這時(shí)父親慌忙從床上坐了起來(lái)，點(diǎn)起蠟燭。這時(shí)可以看到一個(gè)個(gè)子不高的男人，還穿著絨衣絨褲，走上前來(lái)摸了摸男孩的頭，對(duì)母親說(shuō)：都一點(diǎn)多了，我送孩子去醫(yī)院吧！
母親說(shuō)：我去吧！你等下還要上班！
邊說(shuō)邊穿衣服，然后就背著孩子向外走去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的小藥店已經(jīng)關(guān)門(mén)，而且還是發(fā)高燒，只能去十多里外小鎮(zhèn)上看病，自始至終孩子也沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧。
凌晨一點(diǎn)多，可以看到路上有一個(gè)婦女背著一個(gè)看上去有六七歲的孩子走在路上。風(fēng)是向西北方向刮的`，僅有的公路卻是東西朝向的，去的時(shí)候迎著風(fēng)。公路兩旁是兩排楊樹(shù)，風(fēng)刮著樹(shù)葉嘩嘩作響，怪滲人的。一路上，孩子沒(méi)有說(shuō)話，母親也沒(méi)有說(shuō)話，就這樣走著走著……
一路上沒(méi)有生疏、沒(méi)有停歇。遠(yuǎn)處望去，小鎮(zhèn)醫(yī)院門(mén)口的燈還亮著，母親卻是汗流浹背，可想而知母親走得多快。
由于已是深夜，醫(yī)院的的大鐵門(mén)已經(jīng)關(guān)閉，母親快走上前去，慌忙的敲了敲鐵門(mén)，這時(shí)值班室走出來(lái)一個(gè)老大爺，看到母親。
大爺：你又來(lái)了，這次還是發(fā)燒。
母親：是的，燒的比上次還嚴(yán)重。
大爺：那你先帶孩子去看病，邊說(shuō)邊把旁邊的小門(mén)打開(kāi)。
母親謝謝了，我先帶孩子去看病，有空去我們家里坐坐。
大爺好，有空我去坐坐，你去吧！我給你留著門(mén)。
母親背著我向里走去，二樓值班室，母親坐在里面，我當(dāng)時(shí)是躺在床上，夾著溫度計(jì)。過(guò)了一會(huì)醫(yī)生拿著溫度計(jì)，看了看，39度6，高燒了，得先輸液。就這樣一個(gè)多小時(shí)，過(guò)去了，輸了兩瓶水，燒退了，九塊錢(qián)二毛，母親從襪子里掏出皺巴巴的紙幣，塊了八角的，數(shù)出了九塊錢(qián)二毛，邊把錢(qián)交給醫(yī)生邊說(shuō)謝謝。
走到門(mén)口，老大爺也已經(jīng)睡著了，母親走到小門(mén)打開(kāi)處，走了出去，又背著我向回家的方向走去。
風(fēng)依舊刮著，公路上剩下的只是母親的背影。
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