草小學(xué)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的草小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草小學(xué)作文1
我是一棵小草，我沒(méi)有五彩斑斕的衣服，也沒(méi)有花紅柳綠的帽子。
春姑娘來(lái)了，她將碧綠的衣服撒在我的身上。清晨，勤勞的`蜜蜂飛過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小草，你好�！钡搅酥形纾利惖暮w過(guò)來(lái)，也笑著對(duì)我說(shuō)：“小草，你好�！�
我是一棵小草，當(dāng)春雨下到我的身上時(shí)，我會(huì)把身子伸出去，痛痛快快地洗一把澡。洗過(guò)后，我很輕松，也很愉快。當(dāng)小朋友踩到我的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小草踩上去可真舒服呢！當(dāng)牧羊人趕著牛羊來(lái)吃草時(shí)，他們看到我都爭(zhēng)著吃。一開(kāi)始，我覺(jué)得很痛，但是我又想了一下，身為小草的我，本身就是要給牛羊吃的，何必計(jì)較呢！
秋天來(lái)了，樹(shù)葉都落了下來(lái)。我也漸漸地枯萎了。這時(shí)，有位老奶奶把我和我的同伴拾到籮筐里，帶回家，放到陽(yáng)臺(tái)上曬。過(guò)幾天，老奶奶把我放進(jìn)灶臺(tái)里，我想這是我生命最后的時(shí)刻。燃燒吧！我為我自己而驕傲。
草小學(xué)作文2
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。
春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像火爐烤著大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹�，苦斗著。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓?jiān)诘厣�，�?shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的`低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō)：唉，小草枯萎了。但可不要忘了，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì)春風(fēng)吹又生嗎？
看�。⌒〔莸纳Χ囝B強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。
我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！
草小學(xué)作文3
今天，天氣格外的晴朗，我和爸爸媽媽，阿姨還有小伙伴們一起踏上了去摘草莓的路上，一路上，我看到了柳枝在隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在歌唱，外面的景色可真美麗呀！
大家一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)，就來(lái)到天翼草莓基地，只見(jiàn)有許多大篷子，每一個(gè)篷子里都種著許多草莓，不知該進(jìn)哪一個(gè)篷子里。正當(dāng)我們舉其不定的時(shí)候，園林阿姨告訴我們有指定的園子，我們必需在指定的園子里采摘，有了方向，我們就拿出了我們的早在家準(zhǔn)備好的盒子，知道為什么要拿一個(gè)盒子嗎？媽媽告訴我們，因?yàn)樘煲聿葺氐牟葺推渌胤降牟葺贩N不一樣，必需要用盒子一個(gè)一個(gè)的整齊擺放才能保證果子的存放和不受損，這里的草莓特別大，我蹲下身子，采了一顆，呀！這草莓又大又紅，紅里還稍帶一點(diǎn)兒白色，黑色的子兒小小的，還戴著一頂花邊綠帽子，草莓娃娃的樣子挺可愛(ài)的`。我嘗了嘗，呀，真甜！阿姨給我拍了好多照片，好多的草莓就任我盡情地摘了。
一個(gè)上午下來(lái)，我一個(gè)人就采了滿滿一的一盒子，我端著草莓，向大家展示我的勞動(dòng)成果。媽媽夸我真能干，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。糟糕的是，我的褲子上沾滿了泥巴，我像一個(gè)泥娃娃了�？墒俏业男睦镞�是高興的樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樽砸巡烧墓麑?shí)真甜呀！
回家后，我看見(jiàn)全家人開(kāi)心地吃著我摘的草莓，心里像喝了蜜一樣，勞動(dòng)不僅帶來(lái)了快樂(lè)，還有收獲。今后，我要更加熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)讓老師和長(zhǎng)輩驕傲的好孩子。
草小學(xué)作文4
在整個(gè)大自然中，有許許多多的漂亮植物。有的人喜歡芬芳爭(zhēng)艷的花，有的人喜歡挺拔直立的大樹(shù)；還有人喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花……但這些通通不在我的話下，我唯一喜歡的就是普普通通的野草了。
草屬于禾木科的植物，稈纖細(xì)無(wú)毛，高10-25厘米，直徑約0.5毫米，葉子上有一點(diǎn)點(diǎn)白色的小絨毛，像極了一簇棉花。以前住在爺爺家的時(shí)候，門前是一大片田野。上面長(zhǎng)滿了草，一眼望去，猶如一片綠色的海洋，聞到的`則是它散發(fā)出來(lái)的清香。那香味沁人心鼻，令人神清氣爽。
有一次，讓我見(jiàn)證了小草蘊(yùn)含的真理。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，繁星滿天，突然，“嘩啦啦”窗外下起了傾盆大雨，我想起來(lái)：哎呀，院子里還有我種的花！我像一群熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。第二天一早我急匆匆跑到院子里，心情瞬間落到了谷底，花折了。我把目光轉(zhuǎn)移到旁邊的一株小草上，它竟完好無(wú)損，長(zhǎng)在泥土上。它的生命力是多么頑強(qiáng)啊！經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，卻依然屹立在這里……
作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的精神，去磨練自己，克服苦難�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這就是小草的精神！
草小學(xué)作文5
我家樓下有一片草地，從樓上望下來(lái)，小草們都挺著身體，綠油油的，放學(xué)回家后，我常常靜靜地坐在草地上，看著小草們?cè)谖L(fēng)中向我露出了笑臉。
在今天下午，天下起了瓢潑大雨，那雨是多么得大，風(fēng)呼呼地吹著，小草被風(fēng)吹得東倒西歪，被雨點(diǎn)兒打得彎下了腰，我非�？蓱z這些小草，生怕它們枯萎。過(guò)了一會(huì)兒，大雨停了，我急忙跑到樓下，去看那些被雨淋得彎了腰的`小草，剛到草地，我十分驚訝，因?yàn)樾〔葸�是挺直了腰，又一次向我露出了笑臉。
��！小草的生命力是多么頑強(qiáng)，它在風(fēng)吹雨大下，還不怕困難，勇敢地挺了過(guò)去，雖然小草是那么渺小，可小草的生命力卻比許多東西還有頑強(qiáng)這使我想起了我學(xué)過(guò)的一句詩(shī)：”離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“。我要在以后的學(xué)習(xí)中向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)像是小草一樣堅(jiān)持到底，永不放棄的人。
我回到了樓上，開(kāi)始細(xì)心的寫(xiě)作業(yè)了可是我的心里，卻一直想著那堅(jiān)強(qiáng)的小草，我越來(lái)越喜歡小草了！
草小學(xué)作文6
看見(jiàn)綠色，我便想起了小時(shí)候家里后院的一顆野草。
人生長(zhǎng)短，從小到大有許多讓我們歷歷在目的事情，然而每件事情都飽滿著我們豐富的情感。而這件事卻給了我很大的啟發(fā)。
那時(shí)候，我經(jīng)常在后院玩耍。后院里種了兩棵棗樹(shù)，一棵梨樹(shù)，還有許多小花小草……當(dāng)時(shí)正是春天，花草樹(shù)木正旺盛。許多花開(kāi)得旺看了讓人心情舒暢，高大挺拔的樹(shù)讓人看了精神。可偏偏有些不速之客——草，這草沒(méi)有花的艷麗，又沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔，只是呆呆地讓人看了心煩意亂，也因此我討厭草。
一次我在院里玩著，忽然下起了狂風(fēng)暴雨，我急忙躲回房間里。我透過(guò)窗子靜靜的看著窗外，那樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，那花被雨打得左右傾斜。不知過(guò)了多久，雨停了。我走出房門看到的卻是樹(shù)被雨淋得像一個(gè)得了重病的病人，再無(wú)力氣掙扎看過(guò)去無(wú)精打采。花呢？就更不用說(shuō)了花瓣所剩寥寥無(wú)幾，只有那草被雨淋得越顯精神。這一幕，讓我深深的受了感動(dòng)！
小草是生命的象征，它有著一種艱苦不屈，勇往直前的.精神�？墒�，它不惜被人誤解。記得詩(shī)中說(shuō)過(guò)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草，你有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。難道就不值得學(xué)習(xí)嗎？難道就不值得學(xué)習(xí)嗎？難道就不值得人們的贊賞嗎？
草小學(xué)作文7
世界上，有的人被鮮艷的花朵吸引，有的人被蒼翠欲滴的樹(shù)木吸引，有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引，而我，卻被那矮小又頑強(qiáng)的小草吸引了！
雖說(shuō)，那小草沒(méi)有花朵鮮艷美麗，沒(méi)有樹(shù)木高大挺拔，沒(méi)有蝴蝶高尚，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘！喜歡上了它的頑強(qiáng)，喜歡上了它的活潑，喜歡上了它的純潔！
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，小草伴隨著鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫聲在一陣陣微風(fēng)中，隨風(fēng)搖擺。時(shí)而扭扭屁股，時(shí)而跺跺腳，時(shí)而擺擺身子，時(shí)而搖搖機(jī)靈的小腦袋，舞得可帶勁兒了！最后還給了大家飛吻呢！小草那滑稽的表演，把大家逗得腹捧大笑！
還有一次，正是烈日炎炎的夏天，*到我們家來(lái)玩。他一進(jìn)門就對(duì)茶幾上的火柴盒打起了壞主意。于是他趁我不注意，拿起火柴盒，一溜煙跑到了樓下，在草地上玩起了火柴盒。可他才五歲，怎么能玩火柴盒呢？這不，隨便玩到一半，火燙到了*的手，*趕緊把它扔在了草地上，草地頓時(shí)出現(xiàn)了熊熊火光，他驚呆了！過(guò)了一會(huì)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他望著火光，哭了起來(lái)�？蘼曊衼�(lái)了我和爸爸，我和爸爸看了看，趕緊滅了火，抱起弟弟上樓去了。草地已經(jīng)被燒得黑黑的了！我原本以為小草在這年春天不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。但今年春天一看，小草掙脫開(kāi)大地媽媽的懷抱，悄悄地露出了可愛(ài)的'小腦袋，來(lái)歡迎春姑娘的到來(lái)，這讓我驚嘆不已！
小草，它是自然美的象征，是綠色的象征，我們一定要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。讓自然美和綠色的象征永留人間！
草小學(xué)作文8
暑假這幾天媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫《山羊不吃天堂草》作者是曹文軒，我覺(jué)得他準(zhǔn)確的反映了當(dāng)時(shí)年代的情景。
《山羊不吃天堂草》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇少年小說(shuō)。小說(shuō)文筆酣暢，描寫(xiě)細(xì)膩，人物形象真實(shí)豐滿、極具立體感；尤其是作品將人生、生命、命運(yùn)、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體，使作品既深刻厚重，又富有迷人的藝術(shù)魅力。一群饑餓的羊，面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”，終不肯低下倔強(qiáng)的頭。若干天后，竟一只只壯烈地死去。明子是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，因?yàn)樯钏�，他跟隨“師傅”到外面的世界里去闖蕩謀生。憑著自己的靈性，他很快掌握了手藝，并獨(dú)立支撐起門戶，但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融進(jìn)他所生活的那個(gè)世界……
作品透過(guò)生活的艱辛，世態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存在所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的`昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量終勝利的鏗鏘樂(lè)章。
我們這一代缺少吃苦的精神，生活是艱辛的，但是在艱辛背后只有崇高的理想與堅(jiān)韌的精神才可以支撐我們走過(guò)困苦。至今，明子對(duì)這座城市還是沒(méi)有一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，他覺(jué)得這個(gè)他生活于其中的世界，是遙遠(yuǎn)的，陌生的，永不可到達(dá)的，城市對(duì)他來(lái)說(shuō)，是永不可解釋的，永不可捉摸的，也是可望而不可及的。因?yàn)樗静粚儆谶@城市，如果家里沒(méi)有背債，條件好。也許明子在無(wú)憂無(wú)慮的生活著。也不會(huì)過(guò)早的挑起生活的重?fù)?dān)。如果我們這一代人的身上多點(diǎn)明子的堅(jiān)韌，勤勞，吃苦耐勞的精神，以后也會(huì)向明子一樣挑起生活的重?fù)?dān)，成為建設(shè)好祖國(guó)的棟梁。
草小學(xué)作文9
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像是小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的'今天嗎？那它們是不是還會(huì)像是從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像是路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像是樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
草小學(xué)作文10
收獲的季節(jié)就要到了，植物王國(guó)的成員都盼著秋姑娘為他們換上能顯示自己成熟的美麗秋裝。
你瞧，秋姑娘來(lái)了，于是麥子、稻子都穿上了金黃金黃的小襖；蘋(píng)果、柿子脫了青衫換上了紅裝；桔子、橙子也要到了橙黃色的外套……秋姑娘沒(méi)料到今年收成這么好，等她把準(zhǔn)備好的衣服給了蘋(píng)果、麥子、柿子等以后，還剩下小草沒(méi)衣服，秋姑娘此時(shí)也只剩下一件撿來(lái)的又舊又窄的衣服，秋姑娘沒(méi)辦法，只好給小草換上了這件衣服。
想不到這件衣服窄得那么厲害，把小草的葉子都卷了起來(lái)，凹凸不平的'葉子真的像是老婆婆臉上的皺紋。
想不到這件衣服這么密不透風(fēng)。秋天天氣涼爽，人們都穿上了厚衣服，盡管小草只穿了一件衣服，還是悶得葉子發(fā)枯，熱得莖兒發(fā)黑。
想不到這件衣服這么重，把小草壓得慢慢往下垂，直貼到地上為此。
啊！秋姑娘，下一回可別這么粗心，帶夠美麗的秋裝才來(lái)��！
草小學(xué)作文11
公園里有一棵草和一朵小花。驕傲的花朵看不起普通的草，每天都向它炫耀自己的美麗。
草，你看我多漂亮多惹眼！小華傲慢地說(shuō)：“看看你，這么普通，沒(méi)人看你。他們都來(lái)這里欣賞我婀娜的身材和五顏六色的'衣服�！�
我沒(méi)有你漂亮，但我們都給春天增添了活力。格拉斯傲慢地說(shuō)道。
閉嘴！你竟敢和我比！你等等。總有一天，你會(huì)被別人踐踏到化為灰燼，而我卻一直在這里，我們世世代代都在享受。小花生氣地說(shuō)。
你真漂亮，.我愿意做你的陪襯。為什么一定要針?shù)h相對(duì)？讓我們和睦相處。小草平靜地說(shuō)。
哼，活該嗎？小華輕蔑的回應(yīng)。
日子一天天過(guò)去，有一天，科巴納瓦的草地在曬太陽(yáng)。突然，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，小華驕傲地對(duì)草地說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？”他們都是沖著我來(lái)的。這時(shí)，小男孩的行為令人驚訝。他摘下小花，拿在手里玩，然后扔掉了。
驕傲的小花漸漸枯萎，小草很傷心，說(shuō)：花園里有花，但是沒(méi)有草，不好看。如果沒(méi)有花草，就不好看。所以我覺(jué)得有花有草的地方是大家最喜歡的，也是最美的公園。
草小學(xué)作文12
你們知道冬蟲(chóng)夏草是什么嗎？
我來(lái)告訴你吧：它是一條蝙蝠蛾的幼蟲(chóng)。冬天它鉆進(jìn)土里過(guò)冬的時(shí)候，不小心被一種真菌冬蟲(chóng)夏草菌感染了，到了夏天，它的頭頂長(zhǎng)出一棵草來(lái)，所以它就叫“冬蟲(chóng)夏草”，其實(shí)那并不是草，而是一種菌！
你們知道它長(zhǎng)的什么樣子嗎？我來(lái)描寫(xiě)描寫(xiě)吧：冬蟲(chóng)夏草長(zhǎng)的像蠶一樣，長(zhǎng)3-5厘米，寬3-8毫米，蟲(chóng)子呈現(xiàn)黃棕色，頭部的是紅棕色的，而草是灰黑色。主要的是，它的足共有八對(duì)，前面有四對(duì)小的，后面有四對(duì)大的，折斷后里面是白色的，中間則有一根灰色的管子。
還有許多人為了賺錢制作偽品呢！有的人是用面粉做的、有的.人是用別的蟲(chóng)子做的、還有的人把已經(jīng)提煉過(guò)的拿去賣！所以大家買的時(shí)候要小心哦！
隔幾天我媽媽就給我燉一次蟲(chóng)草湯喝。先買一只鴨子，然后把蟲(chóng)草切成一小片一小片的，最后把水、蟲(chóng)草、鴨子和鹽放進(jìn)去，其他的什么都不放，就用小火慢慢地?zé)跻粋�(gè)晚上，第二天早上就香氣滿屋了！
蟲(chóng)草的作用也很大，可以增加抵抗力、化痰止咳、抗癌、……
多好的中藥��！雖然很貴，可是我認(rèn)為值得！
草小學(xué)作文13
幸運(yùn)草，就是這奇特的四葉草，就是由三葉草而來(lái)的，要從一大叢三葉草里找出一顆四葉草的確不容易，傳說(shuō)只要看到它一眼就會(huì)終生幸運(yùn)。
我早就聽(tīng)說(shuō)了這四葉草的神奇之處，可第一次看到四葉草也是偶然的。
一次，我和爸爸去總統(tǒng)府參觀，本以為早把它游了個(gè)遍，沒(méi)想到還有不少地方?jīng)]去，我們到了一個(gè)溫室，出來(lái)后外面長(zhǎng)了一堆三葉草，沒(méi)想到一眼就看到了一個(gè)四葉草，它葉子太多，都重合到一起去了。我大叫：“�。“职�，幸運(yùn)的四葉草哎！”我高興極了。“嗯�！卑职滞f(shuō)。我小心地把它采了下來(lái)，洗干凈，帶回家給媽媽看。
“幸運(yùn)的四葉草！把它壓膜吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)�！白屗闪嗽僬f(shuō)，不然會(huì)有小蟲(chóng)子的。”“哦！”我把它夾在了一本哆啦A夢(mèng)的漫畫(huà)里。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我是多么幸運(yùn)�。∮羞@么好的媽媽和爸爸，這么完整的'家庭，這么的快樂(lè)，這么的幸福，這真是“身在福中不知福啊！”
過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)四葉草不見(jiàn)了，我并沒(méi)有去找它，因?yàn)槲叶昧怂恼嬷B，我也沒(méi)有傷心，而是欣慰的笑了。
其實(shí)啊，這神奇的代表幸運(yùn)的四葉草就在你我身邊，只不過(guò)我們看不見(jiàn)罷了。
草小學(xué)作文14
美麗的春天給學(xué)校帶來(lái)了一片綠油油的草坪。
我看見(jiàn)那片草坪，一下就被吸引住了，便向那走去。一棵棵小草宛如一個(gè)個(gè)綠色的小芽挺立在土壤上。
同學(xué)們?cè)诓萜号员寂苤�，惹�?lái)了一陣涼爽的清風(fēng)。吹得小草彎下了腰，仿佛是在向我鞠躬，就像個(gè)彬彬有禮的紳士。那同學(xué)一不小心就踩著了可愛(ài)的`小草兒，小草兒一下子就扁了，惹人憐愛(ài)。于是，我沖著他的背影喊道：“這位同學(xué)，你下次小心點(diǎn)兒，不要再踩小草了！”雖然，我猜他應(yīng)該沒(méi)有聽(tīng)到，但我覺(jué)得只要自己盡力做過(guò)就好了。
不一會(huì)兒，就下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。我趕忙躲進(jìn)教學(xué)樓。見(jiàn)雨水吹打在小綠芽上，它們好像要避雨一樣，東扭扭西歪歪的，可愛(ài)的很！可小草仿佛是感覺(jué)到了雨水的清爽，便不再躲避，在雨水中暢快地洗澡。洗掉了它們身上的塵土，每一棵都閃耀著珍珠般的光芒。讓我不禁伸出手，接下那溫和的雨水。
直到上課鈴聲響了，我才戀戀不舍地跑回教室。邊跑邊回頭，發(fā)現(xiàn)被那位同學(xué)踩倒的小草這時(shí)已經(jīng)挺直了腰板，重新站了起來(lái)。果然是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！
春天的草坪十分可愛(ài)，讓人流連忘返。
草小學(xué)作文15
我是一棵草，生長(zhǎng)在大自然的懷抱，我滿身翠綠，一到春天便生根發(fā)芽，為春天添上點(diǎn)點(diǎn)綠色。我是一棵草，我擁有頑強(qiáng)的生命力，即便風(fēng)吹雨打，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。誰(shuí)讓我是一棵草呢？
我是一棵草，我住在石縫之中，青綠的草地上盛開(kāi)著艷麗的花，周圍的哥哥姐姐在肥沃的土地上生根發(fā)芽，變得粗壯起來(lái)�？墒牵疫�是只有兩片葉子，無(wú)力地落在地上。這時(shí)，我已經(jīng)對(duì)生活沒(méi)了信心，我不再相信自己可以生活下去。——直到一句話點(diǎn)燃了我對(duì)生活的信心：“小草，挺直你的腰吧，張開(kāi)你的雙手吧，抱緊清晨的太陽(yáng)，對(duì)生活充滿信心吧！”我身旁的墻鼓勵(lì)著我。于是，我便挺直了腰，張開(kāi)了手。東邊的云彩在泛紅，一輪紅日升了起來(lái)。我在陽(yáng)光下伸展著雙手，沐浴著陽(yáng)光。我開(kāi)始生根發(fā)芽。
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，我的葉子開(kāi)始泛黃，腦海中回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：春天，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞；夏天，綠樹(shù)成蔭，夏日炎炎；秋天，落葉飛舞，果實(shí)成熟�？上铱床坏蕉炝耍�?yàn)槲业纳呀?jīng)走到了終點(diǎn)，只記得墻所說(shuō)的冬天是什么樣的.。我真想見(jiàn)見(jiàn)冬天是什么樣的�。�(huì)不會(huì)和墻所描述的是一樣的呢？是銀裝素裹的嗎？
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，等明年的春風(fēng)一吹，墻你再給我講冬天的故事！
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