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竹子小學(xué)作文

時間:2022-01-15 03:12:02 小學(xué)作文 我要投稿

竹子小學(xué)作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的竹子小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

竹子小學(xué)作文15篇

竹子小學(xué)作文1

  有的人,喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是,我最喜歡的,還是那個綠如翡翠的竹子。

  一根又一根,竹子們堅強的挺立在野外,成群結(jié)隊,造出一片又一片竹林。他們不怕寒風(fēng)暴雪,他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足于野外。下雪了,他們團結(jié)互助,不怕寒冷;刮風(fēng)了,他們絲絲扎根底下,只為給自己一份生的希望;烈陽照射,他們?yōu)橥閾踔,再一次頑強地存活了下來。

  不僅如此,竹子的用處很多很多,自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的`、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具,還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

  他們外光美麗,細細長長,背挺得直直的,守護著我們的祖國。

  竹子啊,你堅強的性格真令我佩服。

竹子小學(xué)作文2

  竹林的竹子我很喜歡,也見過,它那堅韌不拔的品格給我留下了深刻的印象。

  萬紫千紅的春天來臨了,萬物復(fù)蘇。一陣春雨來臨,就在這時,成千上萬的竹筍破土而出,有的.從泥土中直接冒出來;有的從石縫里冒出來。雨過天晴后,它們舒展著自己的身軀,張開雙臂,享受著陽光的滋潤。

  炎熱的夏天來臨了,竹筍長成了竹子,換上了翠綠的新裝,好似一個帥氣的小伙子。沒過多久,竹子長的比原來更高了,葉子也長齊了,它的顏色是墨綠色的,像一把把尖銳的小刀。竹干是深綠色的,像一根圓柱,摸起來像鏡子一樣光滑,感覺清爽無比。一陣微風(fēng)吹來,竹子發(fā)出“沙沙的聲響”像是給大自然演奏一首動聽的歌,讓人心曠神怡。

  涼爽的秋天來臨了,竹子要換葉了,一片一片黃葉隨風(fēng)飄落,像金色的蝴蝶在空中偏偏起舞。

  寒冷的冬天來臨了,萬物調(diào)零。竹子卻迎著寒風(fēng)依舊挺拔,它笑著迎接著寒風(fēng),沒有絲毫害怕。每當暴風(fēng)雪來臨,它們像一個個士兵,迎接著暴風(fēng)雪的一次次打擊,它們寧可被吹斷失去生命,也不愿向暴風(fēng)雪低頭。

  竹子全身都是寶。它的葉子可以用來做藥;竿可以用來做竹椅、竹籃,也可以用來做扁擔等;竹筍可以做菜,鮮嫩可口。

  我愛竹子,雖然它沒有月季的嬌艷美麗;沒有玉蘭的清香怡人;更沒有紫羅蘭的高貴優(yōu)雅,但它堅韌不拔的品格讓我折服。生活中會遇到很多困難,我們不能向困難屈服,要像竹子一樣堅韌不拔。

竹子小學(xué)作文3

  10月20日星期一天氣:陰

  我家的客廳擺放著好幾盆花草,每一盆都香氣四溢,精神抖擻。而我卻對那挺拔的富貴竹情有獨鐘。

  富貴竹又名萬壽竹,它是幸福、富貴、吉祥的象征。

  富貴竹種在一個大花盆里。富貴竹剛長出來的根是嫩綠的,細細的,后來逐漸長大,莖就長成一節(jié)一節(jié)的,像碧綠色的笛子。富貴竹長大了的根變得又長又粗,筆直地挺立在土里。富貴竹一般有差不多二十片葉子,呈橢圓形,頂部尖尖的。有些像親兄弟一樣親密無間地團團圍在一起,有些葉子則很自然、很輕盈、很舒適地伸展著,那樣子給人一種愉快的感覺。富貴竹的葉子在太陽光的照射下綠得發(fā)亮,走近一瞧,葉子又好似無瑕的翡翠,是你情不自禁地去撫摸它,感到它是那樣光滑。

  富貴竹不但外形給人一種清新之美,它還具有堅韌不拔的毅力。它一年四季不管寒冬酷暑,都堅守在自己的駐地,如同堅守崗位的士兵。

  當風(fēng)雨刮在它的身上時,它絲毫沒有被這強有力的氣勢嚇住,任憑狂風(fēng)像刀一樣割過它身上,雨像斷了線的'珠子重重地落在它柔弱的枝葉上不管暴風(fēng)雨對富貴竹施加怎樣猛烈的攻擊,它都不曾低頭認輸,仍舊一動不動地昂首挺胸站立在原地。它的葉子隨風(fēng)擺動,似乎在伸展著手臂隨風(fēng)起舞這時的富貴竹又搖身一變,成為了一位亭亭玉立的身披綠裝的少女。當暴風(fēng)雨不敵而退時,富貴竹竹又變回往日堅守崗位的士兵,筆直地、堅定地站立著,仿佛在向世界宣告:我戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,我勝利了。真是無愧于古代詩人鄭板橋所贊嘆:千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)。我望著那富貴竹,心想:我們不就應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?它的堅定、頑強不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我愛富貴竹,愛它的清新、高雅,更愛它堅韌不拔的品質(zhì)。

竹子小學(xué)作文4

  在我們美麗的校園里,有許多花草樹木,但我印象最深的要數(shù)假山旁的竹子了。

  當春回大地的時候,我們美麗的校園變成了翠綠色的了。當然,也包括那漂亮的竹子。細心的你一定會發(fā)現(xiàn),在竹子的分叉處張除了星星點點的小嫩芽。一天、兩天、三天,也自長長了,可是還是害羞地卷著身體,也自一天天深開,所有的竹子都由深綠變成了嫩綠色的了。誰說假山下的泥土不肥沃,假山下的一塊小石頭不是被拱了起來嗎?只要掀開意看,你會發(fā)現(xiàn)一個小竹筍,它正在弓著腰、憋足了勁往上鉆呢?

  在赤日炎炎的夏天,所有的花兒都競相開放了。竹子也不甘示弱,它那葉子、已經(jīng)密不透風(fēng)了,麻雀們發(fā)現(xiàn)了這個秘密,在里面安了家。

  當校園里金菊飄香的時候,敢于和他們比美的還是那秀美的`竹子。秋風(fēng)吹來,竹葉沙沙作響。

  在寒風(fēng)凜冽的冬天,能和松柏作伴的還是堅強的竹子?耧L(fēng)暴雨中,它跳起了舞蹈。大雪紛飛,壓不垮它柔軟的身軀,只要它輕輕一抖,雪花就無可奈何地飄落下來。

  我喜歡竹子,喜歡他婀娜的身軀,喜歡它不變的綠色,喜歡它堅忍不拔的性格。作為一個小學(xué)生,竹子所擁有的品質(zhì),不就是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該擁有的嗎?詩人鄭懈說得好:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)!

竹子小學(xué)作文5

  竹子是一種常見的多年生長桿綠色植物,它們一般簇生在一起,形成大面積的竹林。竹竿大多呈圓筒狀,黃綠色,但幼年是嫩綠色,成熟時則變成白綠色。竹竿上有明顯的竹節(jié)結(jié),中間中空。竹子的葉片呈短箭型,兩頭尖圓,中間略寬。

  竹子生長很快,三五年即可成材。它由地下莖——竹鞭在適宜的條件下生長發(fā)育而成。清明時節(jié),竹鞭上的節(jié)便會萌發(fā)出竹筍,一場春雨過后,竹筍便會破土而出,它的生命力極強,即使上面壓有石塊,它也會掀翻石塊,茁壯成長。

  竹子是一個龐大的家族,僅我國就有250多個品種,常見的有毛竹、剛竹、慈竹、淡竹、紫竹、建筑、文竹等。

  竹子的用途非常廣泛,除了用作建筑材料之外,在其他領(lǐng)域也大顯身手。我們的日常生活中也常使用竹子,竹制的涼席、涼椅、涼床供人們盛夏納涼,籮筐、竹籃、簸箕供人們盛放物品,鮮嫩的.竹筍則是人們飯桌上的佳肴,還有那精巧的竹編工藝品,美化了人們的生活。

  竹子在我國已有幾千年的種植歷史,勞動人民已經(jīng)了解了它的生長特點,它生命力強,極易繁殖,一小段竹鞭埋在底下,幾年后即可形成一片竹林,它不靠種子繁殖很少開花結(jié)果,一般每50~100年開花一次,但開花后不久就會成片枯死。

  竹子生命力強,用途廣泛,相信不久的將來必將發(fā)揮更大的作用。

竹子小學(xué)作文6

  在人們印象中竹子通常被認為是樹,因為它有高的身體,木質(zhì)的枝干,四季常青的葉子。但是它不是樹,卻是草!

  你是不是感到很驚奇?從植物分類學(xué)上來看,竹子屬于禾本科植物,和麥子是一類的,屬于草。像其它種類的草一樣,它再生能力非常強,能被剎割后很快能長出來。一位日本科學(xué)家報到有一種竹子一天能長1。5米。竹子除了歐洲在其它各個地方均有分布。據(jù)統(tǒng)計竹子的種類有1000多種。

  竹子的`形態(tài)多樣,有的瘦小,只有幾厘米粗,而有的直徑能超過30厘米。它們的顏色也很多,從黃色,綠色到黑色不等。

  竹子的用途十分廣泛。中國的竹筷,竹椅,甚至竹筍是上好的食材。在野外把竹節(jié)里裝上米和水再封起來,在火上燒,做的竹筒飯是上好的美味佳肴。竹笛是我國著名的民間樂器,其音域?qū)拸V,洪亮。用竹葉泡茶清熱解毒,疏肝明目。竹子被廣泛用于制作生活用品例如斗笠,廚房用品。因為其強度高,也常用于建造房屋。

  很多亞洲國家使用竹子已經(jīng)有好幾千年的歷史。像建房,搭橋等。由于很廉價,在非洲人們用找水,運水,甚至用它來灌溉土地。

竹子小學(xué)作文7

  我家后院有一大片竹子,他們穿著青翠的衣裳,又細又長的葉子,高俊挺直的身姿,比房子還高呢!一眼望去,就像綠色的海洋。

  竹子最大的特點是四季常青。春天,竹子長出新的嫩葉,陽光照著嫩葉,非常引人注目。夏天,竹子長得非常茂盛,小孩都喜歡跑到竹林里,因為那里曬不到一點太陽。秋天,鮮果飄香,許多樹的'葉子都變黃了,并飄落下來,但竹子的葉子還是綠的,在秋風(fēng)中歌唱。冬天,地上雪白一片,竹子也披上了銀裝,但隱隱約約還是露出點點青翠。

  竹子的作用可多了!可以造紙,可以乘涼,可以編各種各樣的器具,竹筍還可以吃呢!每年春天,爸爸都會挖許多竹筍給我們吃,美味極了。即使竹子的細枝也能做掃把掃地呢!竹子的作用很多吧?

  我喜愛竹子。重要的一個原因,是因為竹子堅韌的品格。記得上一次,臺風(fēng)來到了這里,許多樹都被刮倒了,但是竹子只是彎了彎腰,過了一陣子,又像臺風(fēng)來之前一樣筆直挺拔地立于天地之間,就像直指蒼穹的凌霄寶劍。

  竹子雖然沒有美麗的花葉,但它不怕嚴寒、頑強堅韌、無私奉獻的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

竹子小學(xué)作文8

  今天上作文課時,老師在黑板上寫上了“恐怖的竹子”這五個字,她說這就是今天的作文題目,當我看到這個題目時,我心里想:“竹子哪里恐怖呢?為什么會恐怖呢?真不知道老師為什么會把竹子想成恐怖的呢?也不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥?想到這,聽見老師說:”我想你們看到這個題目就一定很驚訝吧!不過一會兒,我?guī)銈冏鰝游戲你們就不會這樣了“。 說完老師帶我們來到了一塊空地上準備做游戲。

  做這個游戲前,老師告訴我們游戲的規(guī)則:”首先讓我們大家圍成一個大圈,然后同學(xué)們展開雙臂,左手握拳,大拇指朝上頂在另一個同學(xué)的右手的手心上;右手手心向下,手指并攏靠在另一個同學(xué)的左手大拇指上。然后老師站在圈里,一邊走一邊講故事,你們一定要認真聽我講的故事,只要聽到了竹子這兩個字,你們把左手迅速的抽回來,同時用你的右手飛快地去捉住右邊同學(xué)的左手大拇指,誰被捉到誰就輸了。“介紹完游戲規(guī)則我們開始了游戲。只見同學(xué)們都仔細的聽老師講故事,被故事的內(nèi)容所吸引,突然我聽到了”竹子“這兩個字,”嗖“的我迅速的收起了我的左手,同時也下意識的`把右手也收了起來,看到別的同學(xué)有被捉到的,我才想起我只顧著逃避不被逮住卻忘記去捉別人。這是第一次,接下來我們又做了第二次游戲,雖然這次我想到了去捉別的同學(xué),可是我失敗了,我誰也沒捉到,游戲結(jié)束了我仿佛有些沮喪更有些意猶未盡。游戲結(jié)束了,可我還在回味,因為我剛才害怕聽到”竹子“這兩字后被同學(xué)給捉住了。現(xiàn)在我才明白原來老師說”恐怖的竹子“是這個原因啊。

竹子小學(xué)作文9

  我最喜歡竹。竹子的外貌非常美麗,走進竹林一片翠綠,在里面你的腦海里沒有一絲煩惱,仿佛身在仙境,竹子長得很快沒過幾天就會變高,竹子長得筆直,它的樹枝上有幾片樹葉,竹子的'葉子也很小,是嫩綠的,葉子更加能襯托出竹子的美和綠。

  竹子如梅一般清新脫俗,高貴,竹子的心中沒有一絲雜念。竹子的頑強令人敬佩,它不管狂風(fēng)暴雨還是嚴寒酷暑竹子都用它驚人的毅挺了過去。竹子是多么的令人敬佩就連詩圣杜甫也喜愛竹子。草堂內(nèi)外的那片竹林最初就是杜甫親手栽下的。唐肅宗乾元二年冬季,這位在安史之亂中飽嘗艱辛的白頭詩人出同谷,入劍門,來到蜀都萬里橋西,以求一塊棲身之地。他向親友們求花覓樹,也討來不少竹苗。次年夏,草堂初具成活,竹子也已成活,他寫出很多永竹詩:”榿林礙日吟風(fēng)葉,籠竹和煙滴露梢!焙髞,他因避兵禍暫居梓州,還常常還念他的竹友:“為問南溪竹,抽梢合過墻!薄皷|林竹影薄,臘月更須栽!

  竹子還給人們帶來了許多好處。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我們國家一級保護動物也喜愛吃竹子或者竹筍。竹子不僅美,還很頑強,還有很多的用處,竹子很厲害吧!

竹子小學(xué)作文10

  一棵極為常見的植物。它的外表十分光滑,枝干長得很像甘蔗,但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節(jié)一節(jié)地往上躥,逐漸變得像甘蔗一樣細,于是生長小枝。它的小枝長得有點兒呆板,但卻很有規(guī)律,一節(jié)又一節(jié),但卻始終不是一條直線。小枝還不及一個孩子的小指粗,但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的是,小枝還能繼續(xù)分枝。

  在這些節(jié)枝的頂端,生長著兩片或三片細又長的葉子。大多為深綠色,薄薄的。但在綠色中卻夾雜著許多咖啡色的枯葉。葉子隨著陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳;一絲風(fēng)也沒有時,枝葉則向下低垂或向上倒立著;風(fēng)若大一點兒,它們則與風(fēng)一起合唱一首蕭瑟的'歌兒。

  一根又一根的節(jié)枝與一片又一片的綠葉交錯,使得它看起來十分茂盛,幾乎找不著一點兒空隙。滿地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽可以食用,外表裹著一層又一層棕色或綠色的外衣。聽說它的根在地底下分布得十分廣大,有好幾平方公里寬呢,只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周圍兩、三米處,幾乎不長其它植物,連生命力最為旺盛的草,都很難能找到蹤跡,可能土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。

  眺望,是一片翠綠;俯視,是茂盛得幾乎沒有一點兒空隙;仰視,卻能發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子,已經(jīng)度過了十四個春秋冬夏……

竹子小學(xué)作文11

  風(fēng)輕了,雪化了,太陽也暖融融的。春姑娘輕盈地回到了人間,給大地換上了一套綠色的新衣。

  梨花開了,一朵一朵,像一塊白云。桃花開了,一團一團,像一片朝霞。只有竹子什么花也沒開,但她舞動著碧綠的葉子,唱著動聽的《春之歌》。

  幾只麻雀飛來,先落在梨花上,跳著唱著:“梨花,真美!”接著,又跳到桃花上:“桃花,真艷!”后來,它們看到竹子,有皺眉頭又哼鼻子。瞧不起的'說:“你瞧你,什么花都沒開,還好意思跳舞,真羞,真丑。”

  愛美的竹子姑娘聽了,又生氣又難過,她暗暗下了決心:我一定要開出花來,讓這些小麻雀們看看,我不是膿包。

  竹子真的開出花來了。她正在得意炫耀自己的美麗,花喜鵲飛來了,她一見竹子開出了花,大吃一驚,叫道:“竹子妹妹,你怎么能隨便開花呢?”

  “麻雀譏笑我不會開花,我……”

  “你要知道,你一開花,生命就要結(jié)束……”花喜鵲嬸嬸哽咽的說不下去了。竹子也開始后悔,可是太遲了,誰叫她要和多嘴的麻雀賭氣呢?這則寓言告訴我們:做事要有主見和自信心,不要盲目的聽從別人。

竹子小學(xué)作文12

  記得小時侯,我第一次去植物園。那時,正好是春天,百花盛開,美麗極了?僧斘覀冏叩揭黄窳謺r,我便提出了疑問:為什么竹子不開花呢?爸爸為了應(yīng)付我的疑問,說:“竹子就是不會開花的!”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽了,雖然有些不服氣,但一想,除了爸爸這個解釋,也沒有其它更好的解釋,與其自討沒趣,還不如信以為真。于是,從那以后,我一直記得竹子是不會開花的,直到我地二次去植物園……

  第二次去植物園時,我又看到了那片熟悉的竹林,遠看,就像一個個憨態(tài)可掬的紳士?伤麄冞是沒有開花,難道真像爸爸說的那樣:竹子是不會開花的'。

  回到家里,我二話不說,沖向書房,像饑餓的人在找面包一樣,在書架上翻來翻去,終于找到了一本好書《1000問與答》,我在上面找到了答案,原來,竹子不是不會開花,而是在它快要枯死的時候才會開花,并且,花期很短,大約在1-2小時左右。

  事后我想,看來竹子還是少開花好,否則的話,一開花,竹子就枯死了;一開花,竹子就枯死,那到最后,竹子徹底沒有了,那我們國家的一級保護動物大熊貓吃什么呀!

  這件事,使我懂得了一個道理,如果當時我聽了爸爸的話,沒有去查資料,也許,我現(xiàn)在還以為竹子不會開花呢!

  所以,從今以后我要相信科學(xué),不要盲目相信別人的一面之詞。

竹子小學(xué)作文13

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@千古流傳的佳句在歌頌誰?當然是我最情有獨鐘的——竹子。

  一場春雨過后,竹筍破土而出堅強地生長,哪怕被泥土壓著也會努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著甘甜的春雨,長得更高了。一場夏雨后,竹筍長成了竹子,茂密的.竹林青翠欲滴,從遠處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節(jié)分明,風(fēng)一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來了,竹葉變黃了,竹竿依然綠著。雪花帶來了嚴冬,竹竿依然挺拔地站著,迎接著冬天帶來的考驗,就像一位位勇敢的戰(zhàn)士。

  竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來泡茶喝,可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質(zhì),它們就像人一樣。一場大地震來臨時,地震中的災(zāi)民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難;那些殘疾運動員在運動會上不顧困難,克服身體缺陷,勇敢向前取得勝利,為國家贏得榮譽,他們不正像那一根根竹子嗎?

  我愛竹子,因為哪怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存,而我,正要當這樣的人。

竹子小學(xué)作文14

  竹,代表著清高;竹,代表著不怕挫折;竹,代表著虛心有節(jié)……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”;李商隱筆下的竹子“忍剪凌云一寸心”……

  “我自不開花,免撩蜂與蝶!敝械'竹子是樸素的。你們看,它的葉子總是背朝著太陽,將美麗掩埋起來,而不像梅花,在人們的夸獎下高傲地仰著頭,將花兒開得分外妖嬈。反省一下,我和竹相比呢?

  與竹子相比,我是那么虛心有節(jié)嗎?二年級期末考試考得很好,可到了三四五年級,學(xué)習(xí)成績卻下降了。我想,如果我像竹子那樣虛心有節(jié)的話,學(xué)習(xí)成績不僅不會下降,反而會考得更好。所以,我要學(xué)會竹子的虛心有節(jié)。

  與竹子相比,我是不是虛懷若谷呢?那次,一位同學(xué)不小心摔壞了我的筆,我便讓她還。同學(xué)還過之后,我還懷恨在心,不和她說話了,于是我失去了一個朋友,F(xiàn)在想起來,我是那么小氣。我想,如果我能像竹子那樣虛懷若谷的話,不僅不會失去朋友,反而會有更多的朋友。所以,我要學(xué)會竹子的虛懷若谷。

  在新的學(xué)期里,我要像竹子一樣,寧折不彎,奮發(fā)圖強,頂天立地,虛心有節(jié),虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣,陪伴我走過一生!

竹子小學(xué)作文15

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!泵柯牭竭@首詩,我就想到了“歲寒三友”之一的竹。冬季來臨之時,幾乎所有植物都放松了,只有你在寒風(fēng)中挺直生長。

  竹,你擁有堅定的意志,還擁有象征著生命的綠色的皮膚。竹,一開始只是一棵竹筍,雖身軀很小,但有其他小植物沒有的夢。竹,你在地底醞釀了三年,現(xiàn)在你生長速度驚人,沒幾個星期就長到了三尺高,你不與其他植物相爭,默默地干著自己的事,盡自己的使命。

  自己力量高大的時候,不向其他植物炫耀,等待人類將你利用。這樣的默默付出與堅定的意志,植物界有幾個能做到呢?

  竹,你若是人的話,擁有堅定的`意志的話,你一定是個擁有夢想的少年,向往著美好生活,當寒冬來襲之時,也許其他人都在修整自己,而你外表雖看起來很“弱”,但你內(nèi)心火熱絕不會在此停止自己的追夢。或許,在寒冬你努力著,別人可能會說你傻,但你不在乎,因為你的夢想還未完成,因為你還在追夢,因為你離你地美好夢想接近了,接近了……

  竹,你身上的好品質(zhì)很多,不如說你是個人,甚至說人類都不如你。人的品質(zhì)的數(shù)量和你品質(zhì)比起來都遠差于你,也許我們?nèi)藨?yīng)該向你學(xué)習(xí)啊。

  好品質(zhì)不一定存在于人,植物也有,竹就為我們展現(xiàn)出來了。不做虛假,不愛虛榮,不愛炫耀,一直以堅定的意志,向著夢想前進,當別人休息時,它卻在努力。

  也許我們也要學(xué)竹,在心中定一個夢想,朝著夢前進,我們不妨試一下,也許會成功。

  寒風(fēng)之中,竹香飄悠,竹的品質(zhì),不差于人。

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