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【必備】足球小學(xué)作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的足球小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球小學(xué)作文 篇1
在一個星期二的上午，一場班級足球比賽正在學(xué)校大操場的“三比三”場地上熱火朝天地進行著，雙方隊員分別是我們班非足球隊的十幾位男同學(xué)對抗六位校足球隊的專業(yè)隊員。這是一場有趣的非正規(guī)比賽，因為兩隊隊員數(shù)量的嚴重不對等為這場專業(yè)對抗非專業(yè)的比賽產(chǎn)生了懸念。
比賽開始了，首先是我方（非專業(yè)隊）發(fā)球，我一看見球就象一只饑餓的老虎看到了美味的食物一般撲了上去，趁對方在我方“人數(shù)大軍“的干擾下，看準(zhǔn)球抓緊時間用力一腳，“嘭”的.一聲，球像一顆高速飛行的子彈般射了出去�？上В瑢Ψ绞亻T員畢竟是專業(yè)選手，早早地封住了足球的進攻路線，輕輕一躍用雙手緊緊地抱住了球，然后立即轉(zhuǎn)身，單手用力一擲，球以一個完美的拋物線穿過了全場，因為“三比三“場地畢竟比實際比賽場地少了不止一半多，差一點就落入了我們的球門。
我方立刻意識到人數(shù)差異的優(yōu)勢會被對方以技能的優(yōu)勢在小場地上彌補回來，頓時，我方隊員的斗志被激發(fā)了出來，進行了全面反攻，試圖突破對方的防線�？蓪I(yè)的足球隊員的實力真是強大，每當(dāng)我們準(zhǔn)備突破對方時，他們就會由其他的隊員迅速補位，我方隊員一直被苦苦的壓制著，不能突擊。隨著時間的推移，雙方體能都開始下降了，我方人數(shù)的優(yōu)勢又開始得到體現(xiàn)了，漸漸地混亂出現(xiàn)了，就在這個時候，我方一名隊員看準(zhǔn)了一個空缺，像一只獵豹一般沖上去，對準(zhǔn)球門狠狠一腳，“砰”的一聲，終于進球了，我們歡呼雀躍。
這下激怒了專業(yè)隊，他們快速的穿插，頻頻地向我方球門制造險情，在我方人海戰(zhàn)術(shù)中，渡過了一次次危機。在接下來的比賽中，我方也有幾次進攻，但都被對方守門員英勇地攔截了。
比賽結(jié)束的哨聲響了，我們非專業(yè)隊用努力和汗水終于獲得了這來之不易的勝利，大家激動不已，雖然感覺有些勝之不武，但我們也毫不猶豫地接下了專業(yè)隊以后的挑戰(zhàn)。
足球小學(xué)作文 篇2
晚上，做完作業(yè)，我下樓去跟一個二年級的同學(xué)踢足球，別看人家二年級，但他踢足球踢得特別好，他的同學(xué)也來了。
二年級的`那個同學(xué)叫張奇，他和其他兩位同學(xué)為一隊，他說：“我們?nèi)齻�人挑戰(zhàn)你們吧！”
比賽開始了，張奇一個飛球就進了他們的球門。我說：“現(xiàn)在比分1比0�！�
我們又一次搶起球來。搶著搶著，這時，我把球一歪，朝球門踢去。他們隊的守門員沒守住，我們又踢進了一球。
又開始搶球了。我來了一個招式——沖刺飛球，從空中把球吊進了他們的球門�，F(xiàn)在比分是3比0。
他們隊發(fā)怒了，來勢兇猛，踢進了我們一個球。張奇也來了一個他的招式——無敵大球，球飛進了他們的球門；張奇又來了一個飛球，可這次球飛進了附近一人家家里，我們找不到球了，球賽只好結(jié)束了……
足球小學(xué)作文 篇3
在一個陽光明媚的下午，一群活潑可愛的小男孩放學(xué)后一同來到學(xué)校后面空曠的草地里，他們來這里做什么呢？哦！原來是要在這里舉行一場小足球賽啊！他們把書包隨意丟成一堆，就成了簡易的球門。他們分成兩隊，分別是紅隊和黃隊。
比賽中，只聽見小球員們的聲音：“快快快！傳球，傳球��！”“這邊，傳這邊�！薄凹佑桶�！我們絕對不能輸……”“現(xiàn)在，1：0，黃隊已經(jīng)領(lǐng)先一分�！辈门袉T說道。紅隊所有隊員著急了，于是，他們踢得更起勁了。
紅隊的守門員滿頭金發(fā)，他的雙手駐在膝蓋上，右膝蓋受傷了，是剛才守門時不小心擦傷的，但是他一點兒也不在意。他全神貫注地盯著足球，足球往右，他的眼睛就往右，足球往左，他的眼睛就往左，他的臉可能是因為著急或激動得通紅了。
站在守門員后面的一個替補隊員，身穿紅色運動服的'他似乎很著急，他真想馬上上場，展示自己的威風(fēng)與本領(lǐng)。
在這么精彩的比賽中，當(dāng)然少不了觀眾啦！路邊的行人都來看這場精彩的比賽。就連在這兒看書的高個子大叔也來湊熱鬧，大叔專心的看比賽，看見孩子們高興的表情，大叔也想起了自己兒時和伙伴們玩耍的情景，臉上露出了微笑。
在大叔身旁，坐著一個神情嚴肅的小男孩，比賽的人中可能有他的兄弟或伙伴。
一位小女孩端正地坐著，手里還抱著一個可愛的洋娃娃。小女孩目不轉(zhuǎn)睛地看著，連手中的洋娃娃也不管了。
有一位戴著紅色禮貌的觀眾伸著頭看，是因為前面的大叔擋著了他的視線，可是他伸著頭，有擋住了后面的那位觀眾，他把頭伸得高高的，唉，又擋住了后面的一位小姑娘，小姑娘無奈地站了起來。
在這位小姑娘身后，一位哥哥摟著她的弟弟，認真的觀看比賽。在弟弟的前面，有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗，可能是因為小狗對足球賽沒興趣，趴在地上睡著了。
足球小學(xué)作文 篇4
今天中午我吃完飯的.時候，我在操場上踢足球，包老師派我當(dāng)代表，我來拿球，我拿了兩個球給別人玩。朱宇冬很慢才過來，他說我要玩踢足球，我說踢足球的人數(shù)已經(jīng)滿了，你玩滾鐵圈吧。朱宇冬說 ，我很想玩踢足球啊，我說好吧，我叫他在場中間踢，隨便踢，可是他說不想，我就讓他參加王嘉俊他們那一隊�？墒峭跫慰〔辉敢�，我就說：“王嘉俊，讓朱宇冬參加你們這一隊吧。”王嘉俊說：“ 好吧”�？蓞浅坑暾f不好，我說你們不給朱宇冬參加你們隊的話，朱宇冬這么想?yún)⒓�，這樣你們不讓他參加你們隊，那我就把球沒收了，只有兩個球能踢。到最后，他們就說，好吧，讓朱宇冬參加吧。 于是朱宇冬參加了他們隊，我和謝銀波兩個人踢，羅凱鑫也過來想跟我們一起玩，我讓他過來，他一踢球就把足球踢到門網(wǎng)后面去了，我說：“哇，太厲害了吧�！边^了一會就要上課了，我趕緊把足球 給收回了體育器材室，我還在操場上看了一圈，有沒有球漏在那里，我說沒有，包老師就讓我們回教室了。我回家后把這個事情說給爸爸聽，爸爸說不要用這種方法來處理事情，得說，如果下次朱宇冬 在踢足球，你們想跟他玩，如果朱宇冬不同意，你們會不會很傷心很難過呢，大家都是好朋友，就應(yīng)該大家一起玩。我覺得爸爸說的辦法真好，我以后也想試試。
足球小學(xué)作文 篇5
晚飯過后，媽媽突然肚子不舒服，所以就由我來充當(dāng)“家長”來帶弟弟玩。
“弟弟，你想玩兒什么呀？”“哥哥，我想踢足球。”弟弟激動地說�！昂冒�。”說著我便拿來了足球，讓爸爸做裁判，和弟弟1v1較量。
我們的規(guī)則很簡單，就是誰踢到對方的足球框里面誰就獲勝。第一局開始，我先趁弟弟想著策略時，出其不意地隨便踢了一腳。沒想到把鞋和足球都去了出去。足球踢到了弟弟的球籃里，鞋飛到了餐桌上，爸爸宣布：“第一局結(jié)束，于博樂獲勝�！蔽遗d奮地叫起來，弟弟卻非常失落。
“第二局正式開始，注意力集中了。”爸爸提醒道。這次我換上了足球鞋，弟弟也吸取了教訓(xùn)，他認真起來。這次弟弟先開球，他先來了個是探球，我馬上接著并踢給了他。第二次他帶著球慢慢的向我這邊兒移動，接著趁我不注意猛勁兒地朝著我這邊兒踢了過來。只聽見碰的`一聲，球撞在了門上。“哈哈，我贏啦！”弟弟跳起來大聲呼喊，好像中了大獎一樣�？粗歉吲d的表情，我真是有點佩服他。
第三局開始了。這一球?qū)Q定了我和弟弟的生死。他使用第二局的戰(zhàn)術(shù)，踢著球朝我這邊跑來，我吸取了上次的教訓(xùn)，把球搶了回來，然后迅速的把球朝他的球門里猛踢過去，“哎呀！”因為剛才踢球太猛了，我一下子摔倒在地板上。爸爸和弟弟都哈哈大笑起來。
最終，我還是以二比一的分數(shù)贏下了這次的比賽。通過帶弟弟踢足球，我明白要善于發(fā)現(xiàn)對方的弱點，巧妙地運用技巧渡過難關(guān)。
這次的踢足球真爽！我以后要多和我的弟弟做一些游戲！
足球小學(xué)作文 篇6
今天，張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組，我和袁意楠為一組，小哥哥和張杰鋒一組，比賽規(guī)則是：哪隊先進6球就算贏。運球出線的話，判為對方球，己隊要防守，不能讓對方踢進球。
比賽開始，我讓袁意楠守門，我在前面搶球，張杰鋒把球想從我這里過，我立刻前去斷球，張杰鋒把球傳給小哥哥，我又上去跟我小哥哥搶球，小哥哥輕輕一晃，球從我的右側(cè)突破過去。我又追上去，想進行第二次搶球，小哥哥又把球傳給了張杰鋒，然后他用力射門，袁意楠沒能防守成功，球進了。在進行了一段時間比賽后，小哥哥他們贏了我們4個球，比分為4：0。比賽進行中，這次張杰鋒把球踢出了線，我跑過去把球拿起來，在他們面前假裝要往左邊踢，然后用左腳往右邊踢，球進了�？勺詈髢汕蜃屝「绺缣哌M了。最終我們以1：6慘敗。我在邊上抱怨說：“袁意楠一點忙也不幫�！�
重新分組進行比賽，這次我和張杰鋒一組，比賽開始。張杰鋒用力一提，可還是被小哥哥防住了，小哥哥把球踢了過來，我立刻上去搶球，而袁意楠在旁邊看。我們一起搶，可還是被小哥哥踢進了。后來兩場小哥哥還是進了。第四場我對張杰鋒說：“袁意楠不來幫忙的，我們夾擊小哥哥�！睆埥茕h說：“好的。”我們倆就過去搶小哥哥的.球，小哥哥往哪邊都踢不出去，然后我把球給斷了，在張杰鋒的幫助下，我把球踢進了。下一場，我們還是去搶球，可張杰鋒去脫衣服，我一個人踢不過小哥哥，被小哥哥踢進了。最后我又以1：6慘敗。
回家后，我想小哥哥太厲害了，一個人能打敗我和張杰鋒。
足球小學(xué)作文 篇7
足球是我們的好伙伴，它這黑白相間的外形，像我們的地球一樣各分領(lǐng)土，使多少人為之癡狂癡迷。我也不例外，深深地喜歡上了它，盡管我是女生。我愛足球，不在乎我踢得怎樣。是因為我從足球中找到了許多樂趣。每當(dāng)我頭頂烈日，還是在場上不知疲倦地自由奔跑時，那份無拘無束的感覺，對于我來說，真像一匹駿馬在草原上奔馳。這時，沒有課堂上的.拘謹，也沒有考場上的緊張氣氛，只有無盡的激情與歡樂。
那天下午，我們舉行了一場足球聯(lián)賽。我是球員之一（后衛(wèi)）�！翱�！射門，注意防守！”我對前鋒小陳喊到。只見她一個假動作，躲過對方球員的圍堵，她開始帶球，瞧！她一個“大腳”把球射進了球門�！耙�，我們班進球嘍！”場上傳來啦啦隊一片沸騰的歡呼聲。比賽繼續(xù)，對方發(fā)球，發(fā)了一個高吊球。球還沒落地，小武就搶先一步，對準(zhǔn)球就是一腳。球一落地，雙方隊員蜂擁而上，但對方球員一馬當(dāng)先奪下了球。他們把球踢向了我，我停住球，朝左前方把球踢給隊員，可球又被對方截下。對方向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊，一個斜射，球像火箭似的直沖我方球門。我們屏息凝視，雙眼死死地盯住球，球進了嗎？沒進。就在一剎那，我方守門員小鄧十分鎮(zhèn)定，她看清了球的來勢，一個“餓虎撲食”一把抱住了球。場外傳來啦啦隊員們一片驚天動地的歡呼聲，我們松了口氣，繼續(xù)在場奮勇拼搏著。運動健兒們神態(tài)各異，有的用腳踢足球；有的跑上前搶足球；有的在防守對手；還有的奮力擋住對方，不讓對方有機可趁。最終，我們以二比一的成績險勝了。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣。因為踢足球能鍛煉身體，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的能力。
足球小學(xué)作文 篇8
我喜歡足球，哪里都可以是我理想的足球場。
這天下午，我又感腳癢難耐，我快速地寫完一天的作業(yè)，飛快打開網(wǎng)兜，拿出心愛的足球�？墒且咔槠陂g，絕對不能和小伙伴們聚在一起踢球啊。于是就在方寸之間的家里樂此不疲地玩開了。
可“三天不練腳生”，我才在客廳試著墊了兩個球，足球就像長了腿一樣，一下鉆進了書房，還滾到了媽媽的腳邊。媽媽不動聲色甩下一句：“不許在家里踢球!”
為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我把家當(dāng)足球場而歇斯底里地訓(xùn)斥我。我報起心愛的足球悄悄的、一溜煙的抱回了臥室，關(guān)上房門，準(zhǔn)備瞞天過海。我想：只要不讓足球在地上彈跳，發(fā)出聲音，正在書房忙碌的媽媽自然是發(fā)現(xiàn)不了的。
那就練過人吧!“人”從哪來呢?容易，我把以前學(xué)溜冰的障礙墩從運動筐子里找出來，放到我腳前面大概一米遠的地方。先練“變向過人”。我左右腳交替將足球帶到障礙前，用右腳的外腳背將足球向右一撥，過人成功，臥室床前一塊小小的`地方被我物盡其用了。接下來練“馬賽回旋”。我正向帶球往前，快到虛擬防守者——障礙物面前時，順勢來了一個180度旋轉(zhuǎn)，順利擺脫了防守者，繼續(xù)帶球推進，整個動作一氣呵成。耶，足球如愿飛進了球門——書桌下方。然后，我又把“踩單車”、“假動作”“人球分過”“鐘擺”等等各種過人的動作都逐一試了一遍。雖然動作有些生澀，但我和我的小伙伴——足球還是玩得熱火朝天;雖然累得滿頭大汗，大口大口喘著粗氣，可是我心里特別滿足和充實。
我計劃明天再模擬一下“牛尾巴”;后天，我再琢磨琢磨怎樣學(xué)習(xí)“拉球”;大后天，要是還能學(xué)著練一練“羅馬里奧轉(zhuǎn)身”就太美好了。想著這些，足不出戶，宅在家里戰(zhàn)疫的日子也分外美好起來。
足球小學(xué)作文 篇9
一天，天氣晴朗，陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。
我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作，他的身體慢慢的.向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。
第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當(dāng)先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。
最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。
篇八:踢足球
星期天小明和樂樂去踢足球，他們玩的太高興了，說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。
星期一晚上，小明4：00來到一片草叢中。草叢中有一口井，樂樂也準(zhǔn)時來到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂，小明又一大腳準(zhǔn)備射門，可是卻踢到那口井里，樂樂說：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒法拿到。
小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。
足球小學(xué)作文 篇10
星期四，第三節(jié)課下課鈴一響，我便飛快地奔到操場。學(xué)校首屆校園足球賽已經(jīng)開賽，今天的體育課就要進行期盼已久的六年級足球賽，我的心早已飛到綠茵場上，給隊員加油，觀看激動人心的比賽！
來到球場時，我們班幾位足球隊員神情激動，躍躍欲試。當(dāng)他們穿好比賽服，站在球場上時，個個精神飽滿，真像那么回事，仿佛自己是球技精湛的國家隊員！
比賽開始了。六（3）班的男生首先發(fā)起了猛烈的攻擊，只見我們班的周文杰來了個“海獅頂球”，當(dāng)球快被六（3）班拿到時，我班另一位主將馬上飛跑過來，將球傳給張?zhí)旌�，就在這時歡呼聲響了起來，當(dāng)張?zhí)旌理樌玫角驎r周文杰卻將他一把推開，起腳勁射，可惜球未進門！不過周文杰他也真是六親不認啊，下次可要注意啦！
接下來輪到女生隊了，女隊員做了一會兒熱身運動，比賽很快開始了。我們班的林睿首先發(fā)起了強攻，很快我們隊就有了優(yōu)勢，不愧是校足球隊的`隊員，原本文弱的女生在場上變成了女漢子，將六（3）班的女生遠遠地甩在后面。突然對方前鋒把球搶走了，她一腳朝我方球門踢去，我們的守門員勇敢地迎上去，一把抱住了球。沒等大家反應(yīng)過來，就使勁向?qū)Ψ角蜷T那邊扔去。
大家馬上跑過去，所有人都在球門前堵成一大堆，就在加油聲異常響亮?xí)r，“瞿——”只聽見裁判一聲哨響，球進了！這是怎么回事？原來六（3）班的一位隊員在混亂中一不小心把球踢進了自己的球門，這真是自擺烏龍�。�
這就是屬于我們自己班的精彩足球賽，真是讓人瘋狂��！
足球小學(xué)作文 篇11
放學(xué)后，孩子們背著書包，穿著厚厚的棉衣，奔向一片空曠的草地。
他們將進行一場小型足球比賽。他們把書包扔在草地上當(dāng)目標(biāo)，分成紅藍兩隊。比賽開始前，坐在外交部長椅子上的孩子們在談?wù)撜l贏誰輸。戴紅帽子的男孩說：“我打賭！紅隊一定要贏！他們的防守太神奇了！”“沒有！”一個小女孩反駁道：“我哥的藍隊一定要贏！”看來大家都等不及游戲開始了。
“嗶”的一聲哨響，足球比賽開始了。看，藍隊的小守門員充滿了活力！他的膝蓋微微彎曲，就像電視里的明星守門員。如果不是他，對手早就進了幾個球。
雖然是冬天，他還是穿著一條短褲。紅隊前鋒接到黃毛左翼傳球，踢出一記強力香蕉球。藍隊門將左腳一踢，向右一跳，將球緊緊抱在懷里。大人小孩拍手。站在守門員后面的替補守門員穿著紅色的衣服，肚子很大。看他的表情，好像急著玩。和隊友一樣，他救了幾個勇敢的危險球，讓大家為自己歡呼鼓掌，讓自己驕傲。
“哦，進來！”黑帽大叔和藍隊支持者舉手起立。原來小女孩的'哥哥已經(jīng)破門而入了。對方門將站在那里一動不動，盯著滾進門里的足球，仿佛在想：剛才我怎么了？為什么球在球門里？我明明防守很好。小女孩的哥哥沉浸在進球后的喜悅中，隊友們爭相擁抱藍隊的“進球英雄”，鼓舞了藍隊隊員的士氣。
紅隊的小守門員失望地跪在地上，雙手捧著頭，紅隊隊員過來安慰她。她爸爸說：“沒關(guān)系，我的好女兒！盡力就好！”她突然醒了。她不再讓藍隊進球了。可惜終場哨聲響起之前，比分沒有被紅隊改寫。
紅隊小門將斬釘截鐵的說：“下次我一定不讓對方再進一球！”
足球小學(xué)作文 篇12
“踢足球！”放學(xué)后，幾個孩子來到一個空地。他們分成兩組，把書包和帽子放在一邊，工作分工后，大家各就各位。旁邊的小哥哥小姐姐看到了，就坐在旁邊的木椅上。嘿！就連那個戴著黑帽子，穿著皮鞋的大叔也來了。一場精彩的足球比賽即將開始！
足球比賽終于開始了。雙方選手都在這個小空地上跑步。他們相互追逐，仿佛對方腳下的足球就是自己的'傳家寶。
快看！那個小男孩是守門員。小守門員的臉漲得通紅，就像一個成熟的蘋果，眼睛盯著前方，雙手倚在膝蓋上，大口地呼吸，準(zhǔn)備“迎接”足球的到來。嗯？穿紅衣服的小男孩是誰？分叉，板著臉，是裁判嗎？對！只有裁判才能那樣看！
足球就像奧運火炬一樣傳遞，有時在我們隊，有時在敵人。所有的隊員都大汗淋漓，但還是拼命地跑。
圍觀者目瞪口呆：小姐姐雙手叉著弓，雙腳不時砰然一聲；一對小兄弟也迷上了，眼睛一直跟著足球；一對好伙伴，一個弓一個背，一分一秒的興奮都不愿意放下；15歲妹妹抱著小妹妹看足球比賽6個月；旁邊小哥哥的腳繃得緊緊的，很緊張；大舅更用心了，嘴里還時不時的有話：“傳球”“快！”“好球！”；就連漸漸老去的老狗，也用沉重的眼皮艱難地看著精彩的足球比賽。
歡呼和嘆息就像交織在這個小小的開放空間里的梭子，無法抹去。每個小足球運動員的臉上都掛著甜蜜的微笑。
比賽結(jié)束后，每個人都將收拾好自己的行李，迎接下一場足球比賽。
這場足球賽將是他們一生的美好回憶。因為，這是一場童年的足球比賽。
足球小學(xué)作文 篇13
周四下午，我又喜又憂。都是因為一個大事件，——足球賽。
我們進入比賽場地，很快比賽就開始了。第一個出現(xiàn)的是我們班！劉基傲也在！有了他，我們班一定第一！
劉金敖嫻熟的動作立刻贏得了我們班陣陣掌聲。對方門將沒守好，被劉金敖踢了一腳。
目前比分1：0，現(xiàn)場無法控制。學(xué)生們一起歡呼：“耶！進！劉基傲干杯！”
劉金敖也聽到了歡呼，更加努力了。不一會兒，他又進了一球！
然而不幸的是，劉晶奧被人撞倒了，他的戰(zhàn)斗力似乎在這一瞬間下降了�？蓱z的劉基傲！我們的'球員逐漸進入被動狀態(tài)，足球正在向我們的目標(biāo)靠近。王晨準(zhǔn)備像保護小雞一樣保護目標(biāo)。對方球員想把球踢進球門，但是踢不進去，因為王晨太胖根本踢不進去。我們的球員逐漸扭轉(zhuǎn)了局面，很快，他們又進了一個球。
“耶！3比0！”學(xué)生們高興地大喊。
比賽上半場結(jié)束，下半場開始。我們的劉金敖雖然是主力，但是上半場被人撞了，所以腿有點不好，踢球有點困難。
董金浩搶到球，沒接住。
李澤宇也抓住了它，但沒有提到踢它。
劉基傲搶過來了。好險�。∷钾摿宋业钠谕�，進球了！
很快，比賽結(jié)束，比分1：0。
又勝利了！我們很開心。
周五，球員們又去踢足球了。這是最后一場比賽，無論是全年第一，還是全年第二。
他們從十點到中午放學(xué)后沒有回來。直到今天下午，當(dāng)他們回來的時候，我們焦急地問他們：“號碼是多少？”
“第一名！”他們回答。
全班沸騰了！我們的心在沸騰！這是有史以來的第一場足球比賽，也是第一場！
足球小學(xué)作文 篇14
我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。
你要問我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的"臉龐"，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？
記得上二年級的時候我就報名參加了學(xué)習(xí)踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下，說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說："力度要平均，還要把腳背踢到球的'正前方。"我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。
老師告訴我們："帶球速度要從慢到快。"我們按照老師的要求，又把這個動作練習(xí)了一個小時，一個小時后，球漸漸的"聽話"了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓(xùn)練下掌握了一些基本要領(lǐng)，并成為了一名較優(yōu)秀的足球"女漢子"呢。不信，你可以問問我的同學(xué)，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學(xué)們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。
足球小學(xué)作文 篇15
童年趣事多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場足球比賽。
這場球賽是我�！按笫ケ弊闱蚵�(lián)賽六年級的總決賽。我們的`對手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個班團結(jié)又強大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。
這個陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場地等待著對方，場上的火藥味也越來越濃。正當(dāng)觀眾們百無聊賴時，只聽裁判員吹起哨聲：
“嘟—”比賽開始。
我方先發(fā)球，只見隊長魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動作！打門！沒進，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個好機會，對方隊長蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子？w鏟球解圍。一個邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的后面，把他的球截了下來。然后大步流星地又來到了對方門前，再次打門，又沒進。因為用力過門，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個機會。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，比分還是零比零，接下來是點球大戰(zhàn)。
石頭剪子布，我們班輸了，對方先點。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家“噓”了一聲。該我方點了，“何包子”使用了正腳內(nèi)側(cè)射門，一個弧線球從對方門將頭上飛過，球進了！對方門將沒有守住。下面由于對方隊員太緊張，所以又沒進。最后一個球交給老毛子祺，他運足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶！球進了！點球大戰(zhàn)二比零戰(zhàn)勝了九班！全年級冠軍之榮耀！
這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。
足球小學(xué)作文 篇16
在一個陽光明媚的下午，隨著體育課的上課鈴聲響起，同學(xué)們猶如一只只歡快的小鳥，飛向操場，玩起了足球。
我們開始分隊了，我是甲隊隊長，羅加豪則是乙隊長，我們各自選好人，就開始了激烈的足球比賽。
我們隊發(fā)球，開局攻勢凌厲，不給對方半點喘氣的機會。這時，我右前鋒“小非非”帶球長驅(qū)直入，一下子就帶到了對方的禁區(qū)。到了對方的禁區(qū)他才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被重重包圍，過了這個過那個，過了那個過這個，我真懷疑當(dāng)時他是餅干中的.“夾心”，被緊緊擠壓著�？吹酱饲榫拔曳浅Ｖ�，這時，“古董”跑上來接應(yīng)，才解決了我的燃眉之急。我們又組織隊伍進攻，“耗子”跑上來傳球給我，對方守門員怎么也沒有想到，我會使出這一招。我接到傳球后直接一腳抽射打門，球以最刁鉆的角度進入了球框。1：0！
羅加豪他們隊發(fā)球了，羅加豪一臉憤怒的樣子，似乎在為剛剛的那一球感到可惜，所以剛開始他一個人攻勢凌厲，長驅(qū)直入到我方禁區(qū)。完了，現(xiàn)在跑回去晚了，我的心頓時涼了一半。讓我萬萬沒想到的是羅加豪一腳打門，要一雪前恥，“肉球球”使出了他的絕招——“無敵鐵頭功”。羅加豪打的球被他那圓溜溜的腦袋一下子頂了出去，羅加豪見這球沒打進，又使盡全身力氣補射了一腳，那球像出膛的炮彈一樣，在天空中劃出一道弧線向球框撲去，“肉球球”又使出了他的“無敵肚皮功”，把羅加豪踢的球給“反彈”回來了。羅加豪一副懊惱的表情，又想要打門，可是現(xiàn)在他已經(jīng)來不及了，我們隊員全部回防，把羅加豪的球兩下三下就搶掉了，羅加豪想要全力挽回，可還是無能為力。
快樂的時光總是過得那么快，隨著下課的鈴聲響起，我們依依不舍地離開了操場。足球比賽真好玩，我下次還要玩！
足球小學(xué)作文 篇17
每當(dāng)看到電視上播放足球項目的比賽時，我都會看得入了迷，眼睛一眨不眨地盯著電視屏幕；每當(dāng)看到足球比賽場上那一個個身輕如燕的足球運動員，能夠輕而易舉地突破對方的防線，把足球踢進球門，我也跟著興奮；看著那些足球運動員在足球場上奔跑、彈跳，腳上的足球就像在他們的腳上生了根一樣，伴隨著他們的`動作一起運動。這時只要球員把握好時機，輕輕一踢，球就會像發(fā)射的火箭一樣射向球門，投入到球門中，而取勝。我看了很多場足球比賽，始終都看不懂他們是怎么樣進球的，也弄不懂其中的技巧，可看到球員們在運動場上激情澎湃的那一刻，我也很想試一試。
終于，新學(xué)期的社團開課了，我毫不猶豫地報名參加了學(xué)校足球社團。社團老師可以教我們踢足球了，我非常期待。第一節(jié)社團課，老師先教我們踢地滾球。老師做的示范那叫一個棒，直接貼在地面上擦�？粗覀冇行┟悦５难凵�，老師只好把動作分解開一步步教我們。只見老師先把球放好，再順著球的方向往后退了一大步，再向前助力跑，把左腳放在球的左側(cè)，接著右腳一抬，用右腳的內(nèi)側(cè)一踢，球就貼著地面上擦起來了。老師告訴我們要注意：“你的左腳往哪個方向沖著，球必然往你腳沖的地方飛去�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下，我們開始練習(xí)了，我們一個一個的只是學(xué)了一點皮毛，就已經(jīng)累得滿頭大汗了。這時我突然想起了媽媽常掛在嘴邊的一句話——臺上一分鐘，臺下十年功。
這次足球入門訓(xùn)練讓我學(xué)到了一個小小的道理：別光看別人在臺上做的多么輕松，只有自己親自去嘗試，才能知道其中的困難和不易。每個人都知道做事情都是有難度的，只要你肯努力，再難的事情也能做好。
足球小學(xué)作文 篇18
“丁零丁零！”隨著鈴聲的響起，一群孩子抱著足球沖出了學(xué)校的大門，來到了一塊廣闊的空地上，他們把書包往旁邊一扔，開始了一場激烈的足球賽。
守門員留著小平頭，貓著腰，身子向前傾，雙腿分開，手上戴著皮手套，雙手放在膝蓋上。膝蓋破了，他也不在乎，簡單地包扎了一下，又上場了。他眼睛注視著前方，做好了準(zhǔn)備。
在守門員的后邊，有一個身材矮小的小男孩，他是替補隊員。他站得筆直，雙手插在腰間，盯著場上，巴不得快點有人累了，他好上場，大顯身手，多撲住幾個球。
在長椅子觀眾席里，也擠滿了人。一個戴著紅帽子的小男孩怕前面的人擋住他的視線，便探出了身子。
旁邊，一個小男孩卻伸長了脖子，挺直了身子，眼睛眨也不敢眨，怕錯過了一個精彩的地方。
一個剪著短發(fā)，頭上戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘索性站了起來，觀看足球比賽。
一個小哥哥帶著剛學(xué)會走路的妹妹也來觀看比賽了。他的雙手摟著妹妹，可是眼睛卻盯著球員。連不懂球的妹妹也被這場面吸引住了。他們家的小狗也跟著主人過來了，可惜它對足球不感興趣，趴在主人的`腳邊閉目養(yǎng)神。
助威聲、吶喊聲響徹云霄，把一位阿姨也吸引了過來。她一手牽著一個小男孩，一手抱著一個嬰兒。小男孩也許從來沒看過這么激烈的球賽吧，臉繃得緊緊的，很是緊張。而阿姨卻面無表情，似乎這場球賽的勝負與她無關(guān)。
長椅的最右邊，坐著一位高個子的叔叔，他津津有味地看著球賽，面帶笑容，大概因為這場球賽勾起了他對童年的回憶吧。
到了傍晚，天黑了下來，大家才依依不舍地離開了空地。這場比賽真激烈�。。�！
足球小學(xué)作文 篇19
那場足球賽讓我非常激動，假如時光倒流，我一定愿意再體驗一回……
五年級下學(xué)期的一節(jié)足球課，老師讓我們先休息一下，等會兒跟六年級比賽。我正躺在凳子上曬太陽，就被幾個女同學(xué)叫著走上場比賽。
我擔(dān)任熟悉的守門員，戴上手套，守衛(wèi)著球門，操場上我方隊員正在與六年級球隊互相爭球。由于進攻的人只有朱浩偉和童則寧，童則寧成功地吸引了對方隊員，自己被困，童則寧于是把球往空中一個挑踢，踢出了包圍圈，傳給了朱浩偉。朱浩偉帶著球往前沖去，快到對方球門時，把球往空中又是一個挑踢，緊接著一個“獅子甩頭”，瞬間攻門，球進到了對方大門！場上頓時一片歡騰，我方隊員相互擁抱，對他說著鼓勵的話。由于朱浩偉用頭頂球時用力過猛，進球后痛得他頭昏眼花，只得改行當(dāng)守門員，我接替了他的前鋒位置。
我脫下手套，走到中場，對方發(fā)球。對方前鋒剛超出中場，就被我和童則寧擋下，我只能和對方硬拼，總算把球搶到了。但很快腳下的.球又被搶走了，對方一個大腳傳球，直接殺到我方門前，我方守門員緊緊地盯著球，其余隊員都在跟對方頂撞、硬拼，還有1分鐘比賽就要結(jié)束，我們的中鋒在禁區(qū)中推倒了對方一個人，被罰點球，此時我被派去守門，我用眼睛死死盯著對方踢點球的選手，對方居然被我的氣勢嚇倒了，點球踢到了門框上，球飛了！此刻，一聲哨向，比賽也結(jié)束了，最終，我方以1：0的成績擊敗了六年級，守住了最終的成果�？粗鴮Ψ酱诡^喪氣的樣子，我們歡呼雀躍……
因為我們比對方小，這場比賽贏得很困難。每當(dāng)想起這件事時，我就非常激動，也非常自豪。
足球小學(xué)作文 篇20
呵！你還記得嗎？還記得“西紅柿”和“面條”嗎？“西紅柿”現(xiàn)在還好嗎？“面條”它很好，它正安靜地躺在我的腳旁，只不過已經(jīng)扁了，沒有了當(dāng)時的神氣樣兒，漏氣了！
呵！你還記得嗎？還記得和男生們爭半個球場嗎？已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了的前鋒兼守門隊員，你在韓國還好嗎？還記得曾經(jīng)的女子足球隊嗎？只不過，它已經(jīng)解散了。
呵！大個子，記得以前“女足”隊員都有點排斥你，只有我維護你嗎？我常常調(diào)節(jié)著你們之間的關(guān)系，可讓我頭疼的是，你們都那么的強勢，誰也不讓誰，關(guān)系一度僵持著，是我調(diào)節(jié)的方法不對？你現(xiàn)在的手機號碼是多少？還有，你離開我們之前帶給大家的壽司好好吃��！好想念你！
呵！“女足”對的成員們，自從大個子走了以后，我們的隊伍也解散了，為什么？女足隊挺好的呀！記得有一次，李老師都被吸引來了，嘻嘻！還有，我們還組了一個“桃花”，唔！還是不提以前的糗事了。回想起來，還是讓我覺得很難忘的'呀！
女足的隊員們，你們都還記得嗎？沒有忘記我們曾經(jīng)馳騁操場吧？
我對自己說，曾經(jīng)的中鋒兼守門員，還記得球門怎么守嗎？還記得怎么帶球過人嗎？
男生們，請聽好了，我們的小足球隊雖然解散了，但是我們的足球夢還沒有散，請不要在看我們踢球時露出不屑的目光，因為我們有自己踢球的方式和默契，麻煩讓一下。
有兩、三年沒有踢球了吧？找個時間，帶上“面條”，叫上“女足”隊員，我們再干一場！六（6）班永遠的女子足球隊沒有散，大家別放棄啊！我們心里的足球夢沒有散！
有時覺得好像在做夢一樣，童年就一閃而過了，好像夢醒了、天亮了似的，但是，在我的心里，我們的足球夢永遠也不會醒……
足球小學(xué)作文 篇21
“成千上萬的靈魂將在一夜間走進死亡之國。”這就是我們足球賽的開場語，然后說一些藐視敵人的話：“對方是膽小鬼，讓我們飛起一腳，沖破他們的防線，踢進球門，讓膽小鬼后悔吧，讓我們?yōu)閯倮麣g呼吧！”對方一聽，氣得火冒三丈，接著說：“來吧，勇士，奮起吧！讓我們來打敗他們�！�
球賽馬上就開始，我是我們對的前鋒，我們隊還有兩個機靈瘦小的中鋒，三個后衛(wèi)，一個又矮又瘦的守門員，看著對方人高馬大的隊員，我心想：“別看你們身高馬大，我們照樣能打敗你�！�
隨著裁判的一聲哨響，球賽開始了，我先搶著了球，帶球攻入對方禁區(qū)內(nèi)，我飛起了一腳，來了一個假動作，對方球員都往球門的左邊靠，我使出了一個大腳開球，從對方球門的右側(cè)射了進去。哈！我高興地舉著手，在球場上跑，隊員們都過來和我擁抱，中鋒對我說：“踢得不賴啊，來了個開門紅！”我說：“你們也加油啊！”
我們擊過掌后，球賽繼續(xù)開始，對方拿球，拿球的'前鋒好像心里憋著一股氣，上次我進球時，他好像沒回過身來，被守門員說了一頓，這次他好像一頭雄獅一樣，帶球攻入我么的禁區(qū)內(nèi)，不好，沒防守隊員了，我大聲喊，要守住球門。我使勁搖頭，只見我們的守門員不慌不忙，嘴里喊著根棒棒糖，對方前鋒一看大喜，來了一個倒掛金鉤，球像帶著火，沖向了我們的門，這時守門員，用肚子一頂，哈，球飛出去了，當(dāng)時我們隊員還在垂頭喪氣地用腳跺地，這是我們高興得手舞足蹈。
又踢了幾場，球呢，球呢？哈，球被對方不知踢到哪了。明天再踢吧！今天我們從4：1贏了你們啊，我們贏定了。
足球小學(xué)作文 篇22
一個陽光明媚的下午，太陽快落山了，放學(xué)后，幾位男孩子三五成群來到一個空曠的地方。他們把書包往地上一丟，就組成了一個簡易的球門。就這樣，一場緊張而又激烈的足球賽開始了。
看，那個長著金色頭發(fā)的男孩，是守門員。只見他兩手放在膝蓋上，分腿彎腰，上身向前傾，表情嚴肅、緊張。守門員身后穿著紅色T血衫的小男孩，挺著肚子，兩手背后，兩腿叉開。他好像想幫守門員。如果對方踢過來一個險球，守門員沒有接住，他至少可以在最一個鋪墊。
比賽開始了，雙方正在激烈地搶球。一會球被踢到紅隊，一會踢到藍隊。這時，紅隊一位身手敏捷的隊員，一腳便把球搶了過來。他朝藍隊球門里踢了過去，眼看球就要過來了，守門員立刻臥倒在地，接住了球。紅隊非常失望。紅隊隊員又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球搶了過來，用力一踢，守門員沒有接住這個球，站在他身后的小男孩本想接球，見到這么險的球嚇得跑到了一邊，這便給紅隊了一次機會�！扒蜻M了。”紅隊隊員歡呼起來。藍隊隊員非常泄氣。
這么激烈的比賽吸引來了許多小孩子。瞧，那個摟著弟弟的小男孩看得多認真��！在他腳下有一只狗，閉著眼睛，仿佛在閉目養(yǎng)神。扎蝴蝶的女孩掐著腰，好像心里在默默地為那方的隊員加油。長著金色頭發(fā)的小男孩生怕看不到這激烈的`球賽，把脖子挺得直直的。頭戴紅帽子的小女孩彎著腰，生怕?lián)踔鴦e人，在仔細的觀看比賽。抱洋娃娃的小女孩，面無表情，哪隊輸，哪隊贏，似乎與她無關(guān)。在她旁邊的小女孩表情嚴肅，也許是頭一回看這樣激烈的比賽。那個大個子叔叔，看得最專注。他面帶笑容，足球賽好像引起了他小時候踢球的經(jīng)歷。
比賽還沒結(jié)束，不知道輸贏，但童年的快樂仍在繼續(xù)……
足球小學(xué)作文 篇23
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，放學(xué)了。幾個好朋友顧不上回家，直接到一片空地踢足球，他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門，準(zhǔn)備一場激烈的足球賽。
他們分好了工：杰克是一名守門員；湯姆是一名替補隊員……比賽就要開始了，裁判吹響了一聲了口哨，一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊的前鋒先帶球沖向綠隊的球門，綠隊的隊員千番阻撓，可還是讓紅隊的隊員闖了過來。“嘭！”一聲響起，紅隊射門了。眼看球就要射入綠隊的球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，球被杰克一下子抱住了！這正是綠隊想看到的場景，也是紅隊不想看到的.場景��！突然口哨聲響起綠隊進球了。
第二局，綠隊信心滿滿，因為上一局他們贏了！杰克這隊雖然進攻的人不怎么樣，但是杰克守門守得很好，彌補了這個缺點。而紅隊比較焦急，每次射門都被綠隊的杰克防住。開始了，杰克不知在想什么，紅隊射門都不知道。這一局紅隊贏了！現(xiàn)在兩隊打成了平局。
最關(guān)鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書，一手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球，嘴里不停地嘟囔，好像在說：“快發(fā)球��！快啊！”他身旁一個高個子女生也顧不上玩手中的洋娃娃，盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上，兩眼注視著球和前方前鋒的腳，想：一會兒球來了，可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著，挺著肚子，望著整個戰(zhàn)局，心里對裁判說：什么時候該我上場啊！我也想露一手呀！“就在湯姆想的同時，裁判吹響了口哨。原來是綠隊隊員射門了，綠隊以2比1戰(zhàn)勝了紅隊！
比賽結(jié)束后，杰克那隊的人都不停地夸杰克，說他真會守門，最佳守門員非他莫屬！杰克語重心長地說：“不！這是咱們團隊的力量！”
足球小學(xué)作文 篇24
今天，我們興高采烈地去實踐基地。
上課了，老師開始滔滔不絕地說起了規(guī)則：“今天做的游戲叫‘波比足球’，使用人偶來踢球，十分為勝�！�
第一局，“石頭、剪刀、布”定為我方發(fā)球，開始了，前鋒李金宸示意中鋒任遠志傳球給他。任遠志跑到球前面猛的一踢，李金宸一跳，蓄力一踢，拿下一分。我方熱烈歡呼�？珊镁安婚L，對方項奇越猶如一個機器人，臉上露出了可怕的笑容，如果球飛了過來，直接擋住，真是“神來神擋，佛來佛擋”，果然，不久對方拿下一分。觀眾們大喊一聲：“6，6，6”。我皺起眉頭，有一種不祥的預(yù)感，項奇越好強，我們要輸。
第二局，交換場地，我們悄悄商量戰(zhàn)術(shù)。先中鋒任遠志把球放在面前準(zhǔn)備踢，項奇越也準(zhǔn)備擋，那臉擺出了各種笑，任遠志把對準(zhǔn)墻踢，迷惑敵人，前鋒李金宸接上一腳力度不小，直接進了球門。對方很疑惑，個個張大嘴巴，大叫：”項奇越竟然沒守住？“
第三局，對方王梓涵怒發(fā)沖冠地沖了過來說：“你們當(dāng)我不存在？老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！闭f完，把球挑釁地踢到我面前，我左右晃動，像一只靈活的'小松鼠，突然，我找到對方空隙，猛一踢，拿下一分。我方觀眾拼命鼓掌，拼命吶喊。還剩最后兩分鐘，比分9：9，對方發(fā)球，我們前鋒像一條魚一躍而起，搶過了球。對方一臉懵，還沒反應(yīng)過來，中鋒任遠志像一個力量機一樣，一踢，進了。“勝利了！”我方隊員激動得擁抱在一起。
比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我們兩隊隊員互相握手言歡，相約下次再比賽。
足球小學(xué)作文 篇25
在一個傍晚，煦風(fēng)微送，剛放學(xué)的一些小男孩一下子沖到了一片草地上，開始踢起了足球。
你瞧，兩個書包一疊，放在兩旁，就成了一個簡易球門。中間站著一位守門員，他身材瘦小，兩眼全神慣注地注視前方，隨時準(zhǔn)備接住前面突如其來的足球。他弓著腰，身體微微向前傾，他那戴著黑色手套的雙手撫在已經(jīng)受傷的膝蓋上，像很緊張一樣。看他那右腿，顯然為了踢足球而受的傷。他穿著黑色的襯衫，一條短褲，還有專業(yè)的球鞋，儼然已成為一個專業(yè)的守門員。
站在他身后的是一位穿著紅色運動裝的男孩，他在守門員后面，大概是個后補球員。他身體挺得比直，雙手放在背后，大腿張開，只要前面的守門員倒下，他就上。他那眼神似乎在說：“誰累了，就讓我上去一展身手吧�！�
過了許久，這場球賽吸引了很多觀眾，大家紛紛前來，觀眾越來越多了，坐在左邊的小男孩抱著他的妹妹坐在旁邊的'椅子上，身邊還帶了一只白貓，它似乎對球賽毫無興趣，正閉目養(yǎng)神呢！
金黃色頭發(fā)的男孩東看看，西看看，生怕錯過了精彩的一幕；在他身后有一位戴著紅帽子的男孩，他站在椅子后，雙手插腰，顯得很高傲，津津有味地看著前方，從不著急；另一位戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上，雙手合并，放在膝蓋上，正盯著前方；一位戴著黑色帽子的女孩，正聚精會神地看精彩的足球賽，時不時把頭往外伸，連穿著黑色西裝的大叔也看入迷了。
太陽臨下，觀眾漸漸散去，通過這位守門員的努力，他們隊獲勝了！
夕陽西下，幾個男孩一起回家了。
足球小學(xué)作文 篇26
今天下午，我和哥哥進行了一場精彩的足球賽。
上半場開始了，哥哥把球盤在自己腳下，邊跑邊踢。我也不甘示弱，跑了出去。我和哥哥并排跑著。突然間，我的腳快如閃電，疾如風(fēng)。剎那間，足球到了我的腳下。
我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當(dāng)我正想帶球射門時，球不知怎么的，就到了哥哥的腳下�？蓯�！竟趁虛而入，好陰險！哥哥并沒有停留，就像一陣風(fēng)似的跑了出去。我也跟著跑了出去。
吸取了上一次的教訓(xùn)，我更加英勇了。這次，我準(zhǔn)備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面，眼睛一動不動地盯著足球。忽然，我用右腳向足球進攻，哥哥以為我又要故伎重演了，便把足球收到左腳下。突然，我收回右腳，又用左腳向足球進攻。啊哈，球又到了我的腳下。
哼，跟我比！我?guī)е闱驕?zhǔn)備射門。沒想到，哥哥也不甘落后，又跑了過來，和我面對面。我起腳了，但似乎要往左邊射（其實我是想往右邊射）。本以為哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球，沒想到哥哥竟一動不動。
唉，被識破了。怎么辦？我不經(jīng)意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了！我下意識地往那里看了一眼，又用余光看了看哥哥，哥哥臉上浮現(xiàn)出一種識破計謀的'得意。哈哈！上當(dāng)啦！我起腳了，突然間，哥哥一個急轉(zhuǎn)彎，成了背對著我。我也轉(zhuǎn)過身去，帶著球往回跑，我又用余光向哥哥那看了一眼，嗬，還蒙在那兒呢！為了讓“小魚”上鉤，我故意放慢速度。終于，哥哥轉(zhuǎn)過身來了，臉上浮出一種被騙的生氣，我偷笑著。
忽然間，哥哥飛似的跑了過來，我心想：又上當(dāng)了！我也加快速度。突然，我一個急轉(zhuǎn)彎，向球門跑去，哥哥驚訝極了，“嗖”的一聲，球向球門飛去，進啦！哥哥也向我舉起了大拇指。
這真是一次精彩、快樂的球賽！
足球小學(xué)作文 篇27
眨眼間，就到了足球夏令營的最后一天，為了紀念這段時光，教練便把這幾天拍的照片一張一張放給我們看。我們在烈日下?lián)]灑汗水，在雨中盡情奔跑，教學(xué)時認真練習(xí)，比賽中相互合作，滿滿的美好回憶。
看完了照片之后，我們開始熱身，首先是顛球，經(jīng)過一星期的.練習(xí)，我已經(jīng)可以按要求連續(xù)顛球10個以上了；然后是慢跑和關(guān)節(jié)活動；經(jīng)過一小時熱身，教練把我們分成兩組，開始最后的友誼比賽。每隊8名球員，5人上場，3人替補。因為大家的年紀相差好幾歲，所以每個隊都有比較薄弱的環(huán)節(jié)。我們隊就商量好猛攻對方防守最差的球員（就是那些小屁孩）；那些一年級的小屁孩哪里擋得住我們高年級球員的猛攻，紛紛敗下陣去，我隊在場面上占據(jù)優(yōu)勢，但由于射術(shù)欠佳，一直沒有進球，反而讓對方隊長強攻得分，暫時落后�？晌覀冴犚稽c也不慌張，我們商量好打出配合，將球推進到對方的禁區(qū)內(nèi)，然后我得球一腳爆射，球打在對方守門員的臉上彈進了球網(wǎng)。對方守門員負傷下場，可替補門將更不是我們的對手，在我們后續(xù)的進攻中連連失誤，丟了好幾個球。不過對方的進攻球員也很厲害，雙方你來我往，比賽十分激烈。經(jīng)過半小時的對抗，我隊最終1球險勝。
這場友誼賽，不但讓我們體驗了比賽的樂趣，而且讓我們之間的友誼更進一步。賽后，我們開始了畢業(yè)典禮，等教練們講完話后，各隊分別喊口號、唱隊歌，在一片歡樂的氣氛中開始了頒獎儀式。當(dāng)這一切都圓滿結(jié)束后，總教練鄭重宣布，本期優(yōu)勝者足球俱樂部夏令營正式圓滿結(jié)束；小隊員們相互告別，戀戀不舍地離開了營地。