泡茶小學(xué)作文

泡茶小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的泡茶小學(xué)作文，歡迎大家分享。

泡茶小學(xué)作文1

　　今天我剛醒來(lái)，覺(jué)得嘴唇干裂，渴極了。我急忙穿好衣服，三步并作兩步走到廚房泡杯茶。

　　突然我想到，媽媽也剛起床，說(shuō)不定也渴了。于是我準(zhǔn)備給她也泡杯茶。我拿過(guò)來(lái)她的杯子，先放入一點(diǎn)紅茶，又切了兩片檸檬，再用小刀在檸檬的中間穿了幾個(gè)洞，然后用勺子把檸檬的`汁擠到杯子里。

　　我想：這點(diǎn)料也太少了，缺乏創(chuàng)意，不行！我回頭一看，發(fā)現(xiàn)了一包棗子，于是我拿了三個(gè)棗子，把它們壓扁，用刀戳了三個(gè)小圓洞，在圓洞中小心翼翼地放了一點(diǎn)蜂蜜，再把削下來(lái)的那三片“帽子”般的棗肉蓋上去，接著，我在水杯中放了一些蜂蜜，把制作好的“蜜棗”浸入其中。最后，我在水杯中加了點(diǎn)熱水，攪拌均勻，用勺子把棗子頂?shù)揭贿�，拼命地�(cái)D壓，直到水中冒出許多小泡泡。大功告成！我先嘗了一口，甜中帶酸，酸中帶甜，美味極了。

　　我把杯子藏在身后，裝作若無(wú)其事地走到媽媽面前，猛地拿出水杯，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給你泡的甜美的紅棗蜂蜜水，快嘗嘗吧�！眿寢対M面笑容地看著我，然后趕快接過(guò)杯子嘗了一口，她眉毛微微上揚(yáng)，一個(gè)勁地說(shuō)好喝。

泡茶小學(xué)作文2

　　一年級(jí)作文：自己泡茶

　　放學(xué)回到家，我覺(jué)得口渴了，我想：“爸爸每天都喝茶，我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)，難道有這么好喝?我決定親自品嘗。

　　我先拿出玻璃杯，再把爸爸最喜歡的龍井茶拿出來(lái)，打開(kāi)蓋子，一股清香撲鼻而來(lái)，我把茶葉倒進(jìn)了杯子里，杯子里的茶葉大小不一，彎彎的像月牙，筆直的像一根根細(xì)長(zhǎng)的小針，卷起來(lái)的像羊角。我走到飲水機(jī)旁，把開(kāi)水放入杯中，開(kāi)水像瀑布一樣沖下來(lái)，茶葉像一群小金魚(yú)浮到水面上做游戲。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉慢慢落下來(lái)，漸漸地，茶葉有了新的'變化，茶葉慢慢的張開(kāi)，剛才的清水變成了淺綠色的了。我小心翼翼地把杯子拿到了桌子上，坐下來(lái)，清香比剛才更濃了，我嘗了一口，真好喝!苦苦地，又有點(diǎn)甜甜的味道!

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)茶葉對(duì)身體有好處，又能醒腦提神，茶葉真好。

泡茶小學(xué)作文3

　　我們來(lái)到茶博園，與二班的同學(xué)一起在這里學(xué)習(xí)泡茶。

　　第一步：老師將沸騰的開(kāi)水倒入茶杯中，慢慢讓開(kāi)水清洗杯壁內(nèi)側(cè)，然后倒掉開(kāi)水。這樣不僅能清洗杯子，還可以溫杯哦！我想：為什么要用開(kāi)水清洗茶杯。這時(shí)老師說(shuō)：“開(kāi)水能讓天天飲茶的人更安全！”

　　接下來(lái)，老師用茶撥撥茶。只要將茶葉鋪滿杯底就行了。我問(wèn)：“老師，為什么把茶放入杯子里要用茶撥？”老師告訴我們這是為了不讓茶變臟。

　　然后，老師將開(kāi)水倒入杯子的.一半，慢慢攪動(dòng)，這樣做能讓茶發(fā)出濃濃的香味。濃淡剛好，還有香味，一定會(huì)受歡迎。

　　最后，老師為我們展示“鳳凰三點(diǎn)頭”的茶技。這種技術(shù)需要在倒水時(shí)水不間斷，而且要做一個(gè)和讓大拇指點(diǎn)頭般的動(dòng)作。幸虧我在家里經(jīng)常這樣倒水，就像玩游戲似的！不然，我就沒(méi)法在被點(diǎn)到的時(shí)候做出這個(gè)動(dòng)作。

　　活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們拿到了同學(xué)親手泡的龍井茶，非常章！你學(xué)會(huì)怎樣泡茶了嗎？

泡茶小學(xué)作文4

　　新春佳節(jié)，有朋友來(lái)我家，媽媽叫我泡茶招待。

　　我拿出快冷藏了一年的“谷雨前茶”來(lái)，沒(méi)想到剛一開(kāi)封，就感覺(jué)到一股清香撲鼻而來(lái)。這些墨綠色的小家伙扁扁的、嫩嫩的，樣子稱得上是千姿百態(tài)。我拿來(lái)透明的'茶杯，把一撮茶葉放進(jìn)杯子，再倒進(jìn)一些剛燒開(kāi)不久的水，這時(shí)，杯子里立刻出現(xiàn)了一股漩渦，那些茶葉似乎受到了驚嚇像逃難的小魚(yú)一樣，開(kāi)始四處逃竄，有些落到了杯底，有些卻緩緩上升，浮在了水面。不一會(huì)兒，茶葉們開(kāi)始陸續(xù)地下沉，有的像流星似的很快下去了；有的像一條條沉船，慢慢下降；有的像調(diào)皮的小鳥(niǎo)，在半空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又浮了上去……

　　茶泡好了，客人剛喝上一口，就叫出一聲“好茶”，這時(shí)的我有了一種成就感，同時(shí)也有了想喝茶的沖動(dòng)。我拿了一小撮茶葉，為自己泡了一小杯，開(kāi)始時(shí)感覺(jué)只是甜甜的停在舌頭上，慢慢地感覺(jué)有一種說(shuō)不出的美味深入肺腑，我暗暗稱贊：原來(lái)只聽(tīng)說(shuō)喝茶能提神、養(yǎng)目，哪知道喝起來(lái)感覺(jué)也有如此美妙……

泡茶小學(xué)作文5

　　“人來(lái)掃地，人去泡茶”說(shuō)的是客人來(lái)時(shí)在他面前掃地，含有逐客之意；客人走了泡茶，沒(méi)有誠(chéng)意，可今天，我們卻用“人來(lái)掃地”這1方式，表達(dá)了我們對(duì)客人的歡迎。

　　新學(xué)年開(kāi)學(xué)第1周，從周1到周4，我們都利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間除雜草，校園干凈多了，我們也松了口氣。沒(méi)想到星期5，放午學(xué)時(shí)，班主任心急火燎地沖進(jìn)班級(jí)，鄭重地宣布：“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)清理垃圾，因?yàn)槲覀兙磹?ài)的縣長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)垂頭喪氣。聽(tīng)，王權(quán)銘居然說(shuō)：“都勞動(dòng)1周了，還勞動(dòng)啊！真倒霉。”

　　放學(xué)回家，作業(yè)做完都快12點(diǎn)了，可媽媽才準(zhǔn)備煮飯，我想肯定來(lái)不及了，于是拿了兩個(gè)蘋果像箭1樣到校了，果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書包，正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室：“男生去掃衛(wèi)生區(qū)，女生掃班級(jí)、洗黑板�！�

　　話音剛落，我們拿起勞動(dòng)工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū)，我脫口而出：“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆，我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶，林健你力氣大，就負(fù)責(zé)倒垃圾�！薄癥es，sir�！蔽覀儫峄鸪�天地干了許久，垃圾雖然減少了，但還覺(jué)得不夠快。于是，林鍵提議去多拿1個(gè)桶而且是大桶，檀建聰2話沒(méi)說(shuō)就上樓去拿。

　　天助我也，突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚的聲音，我們抬頭1看是運(yùn)垃圾的車朝我們開(kāi)來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍：“太好了！”檀建聰也加快了腳步，好像駿馬1樣在草原上奔跑著，1會(huì)兒的工夫就把大桶拿來(lái)了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里，終于把大桶裝滿了。只見(jiàn)林鍵使勁1提，提不起來(lái)。欲速則不達(dá)，怎么辦呢？怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)不知是誰(shuí)急中生智，想了1個(gè)好辦法：先把掃把放平，然后將桶移到掃把上去，叫1個(gè)大力士抓住柄拉，兩個(gè)人扶著垃圾桶。沒(méi)想到這個(gè)辦法果然行。到了運(yùn)垃圾的車箱邊，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我們根本提不起。我們的`勞動(dòng)熱情引起了運(yùn)垃圾的司機(jī)的注意，他立即下來(lái)幫我們把垃圾抬上去倒了。

　　“謝謝司機(jī)叔叔�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于讓校園干凈整潔了。“人來(lái)掃地”，其樂(lè)無(wú)窮。

泡茶小學(xué)作文6

　　老師說(shuō)：“今天我們上一堂泡茶課。”說(shuō)完她先拿出了一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，好像一座“水晶宮”一樣，它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來(lái)。然后，老師把茶葉放到杯子中，茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子，有的綠得都有點(diǎn)發(fā)黑了，有的還泛著淡淡的黃色，說(shuō)實(shí)話它們的衣服確實(shí)有點(diǎn)不好看，因?yàn)樗鼈儽缓娓闪�。不過(guò)，還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖，有的瘦，身材各不相同，有的茶葉像阿拉伯?dāng)?shù)字“7”，有的直直的，像一棵棵挺拔的大樹(shù)，還有的彎彎的，像天上掛著的月牙。它們有的躺在杯底睡覺(jué)，似乎還做著美夢(mèng)。有的.仿佛在不停地張望，期待著杯中將要發(fā)生的一切。

　　茶葉放好了，該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中，茶葉們像一群自由自在游泳的小魚(yú)，突然看見(jiàn)一只大鯊魚(yú)，嚇得四處逃命，又像被獵人驚散的小鳥(niǎo)，還像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小孫猴子揮舞著金箍棒，翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”，玻璃杯里頓時(shí)被攪得一片混亂。

　　剛才還亂作一團(tuán)的“水晶宮”，現(xiàn)在很快平靜了下來(lái)。剛開(kāi)始，茶葉絕大部分都沉到了杯底，只有一小部分漂在水面上，好像在享受著日光浴。別看它們現(xiàn)在格外地安靜，其實(shí)它們正在偷偷地喝水呢！

　　喝飽的茶葉慢慢地開(kāi)始不安分了。瞧，兩根茶葉扭抱在一起，好像在進(jìn)行摔跤比賽，大茶葉猛地把小茶葉一推，小茶葉一下就沉到杯底了，大茶葉緩緩地向水面漂去，看它驕傲的樣子，好像在說(shuō)：“我贏了！”看，那根茶葉像威嚴(yán)的國(guó)王一樣，站在高處，看著他的王國(guó)�？炜�，一根茶葉站到另一根茶葉的頭上，像一位雜技演員在表演節(jié)目�？炜矗�又來(lái)了一個(gè)“水中芭蕾舞演員”，在水中翩翩起舞。茶葉們的動(dòng)態(tài)真是太有趣了。有的像小鳥(niǎo)一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳；有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺(tái)，它們盡情地展示著自己的才能。

　　過(guò)了一會(huì)兒，茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠，像晶瑩剔透的寶石，像漂亮的琥珀，像溫潤(rùn)的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底，變得黃綠而飽滿，仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真想美美地喝上一口。

　　看到茶葉在水中重新煥發(fā)生機(jī)的情景，看到茶葉把生命所有的精華都給了水，我小小的心中涌動(dòng)著一種美好的感動(dòng)。

泡茶小學(xué)作文7

　　茶，是中國(guó)古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們兒童的樂(lè)趣。

　　泡茶了：一聽(tīng)到這三個(gè)字，我就非常高興，它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲，為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里，它們像個(gè)剛出生的小娃娃，蜷縮著身體，變成一個(gè)球，但沒(méi)了水分，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)大旱。但是，當(dāng)熱水沖進(jìn)杯子，一個(gè)個(gè)小娃娃一下子清醒了，他們伴著水的節(jié)拍，在漩渦中跳起了水中芭蕾：一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著身子潛入水底，一會(huì)兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了，節(jié)奏也放慢了。這時(shí)，水又像一位慈祥的母親，溫柔地?fù)崦�著小娃娃，他們也漸漸地神展開(kāi)了身子，變成了一個(gè)個(gè)大娃娃。茶葉娃娃聽(tīng)著水媽媽指揮，陸續(xù)潛入了水底。有的娃娃極不情愿，在水面上舒舒服服地漂著，遲遲不肯下去。最終擰不過(guò)水媽媽，都乖乖地趴在了水底。

　　這時(shí)的水更綠了，我一聞，一股茶葉的`清香鉆到了鼻子里。真香呀！我喝了一口，微苦中帶著甘甜，甘甜中透著清香，耐人回味。

　　泡茶，是中國(guó)的文化。泡茶，是兒童的樂(lè)趣。泡茶，更是一個(gè)美妙的旅程！

泡茶小學(xué)作文8

　　今天，我泡了一杯茶，目的不在喝，而是看看茶葉是怎樣在茶杯中“運(yùn)動(dòng)”的。

　　我把茶葉放入玻璃杯，然后用滾燙的開(kāi)水沖泡。開(kāi)水一沖，杯里的茶葉慌了神，一個(gè)勁兒往上沖。不一會(huì)兒，水面就被茶葉鋪滿了。但過(guò)了一會(huì)兒，茶葉就不怕了，吸足了水，便在水中“玩”了起來(lái)。你瞧，這些茶葉剛剛還干干的、瘦瘦的，一下子變得濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的`，好像還胖了許多。嘿！這幾片竟玩起潛水了！你看，它們?cè)谒�中翻滾，像潛水艇一樣，在水中表演各式各樣的“雜技”。瞧，那片瘦小的茶葉在水中翻跟斗，仿佛在神氣地說(shuō)：“嘿，你們看呀，我多棒！”我欣賞了它那可以和武林高手的絕世武功相提并論的“翻筋斗功”，不禁暗自叫“好”！瞧那片高高的茶葉活像個(gè)灌籃高手，它在水中左躲右閃，不正像在躲著別隊(duì)的隊(duì)員去灌籃嗎？它可真是個(gè)高手，我盯了它15秒，它居然沒(méi)撞上一片茶葉！

　　十幾分鐘過(guò)去了，大部分茶葉已經(jīng)累了，沉到了水底，只剩下一些“年青力壯”的“青年”茶葉還在水面上玩著仰泳。

　　我把鼻子湊到茶杯前，狠狠地吸了一口，�。∧乔逑阒袏A雜著淡淡的苦味，感覺(jué)真是太妙了！

　　泡茶，真有意思！

泡茶小學(xué)作文9

　　正月里，陽(yáng)光金燦燦的，我和爸爸、媽媽、外公、外婆到臨平的小姨家拜年。

　　吃完中飯，我想跟小姨學(xué)泡茶。我和小姨先把一塊藍(lán)印花布鋪在茶幾上，又把茶壺、茶杯和杯墊放在花布上，還點(diǎn)上了一根香。

　　接著小姨教我怎樣泡茶，我們泡的是福建大紅袍。首先是洗茶，洗茶就是把茶水倒到茶杯里，茶杯輕輕地晃動(dòng)一下，然后把茶杯里的茶水倒到另一只大碗里。接著再把一只茶壺里的茶水倒到另一只小壺里，再倒到各個(gè)茶杯里。倒好后，端到客人面前時(shí)用一只手做“請(qǐng)”的姿勢(shì)，對(duì)方就會(huì)彎曲自己的中指和食指輕輕地敲在桌面上，表示“謝謝”。

　　小姨還教了我另一種泡茶的`方法叫“碗泡”，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種泡法，我們泡的是白茶�！巴肱荨笔窃趺磁莸哪�？首先把茶葉放入一只大碗里，然后把熱水壺里的水沿著勺子倒到碗里，這樣可以降低水的溫度，倒茶的時(shí)候是用勺子舀到每個(gè)人的茶杯里。小姨還告訴我還有很多泡法，比如“打抹茶”等。

　　我今天學(xué)到了泡茶的基礎(chǔ)知識(shí)：倒到茶杯里的水不能太滿，只要七分就夠了；還學(xué)會(huì)了“請(qǐng)”和“謝謝”的禮儀動(dòng)作。我還想再來(lái)小姨家學(xué)泡茶。

泡茶小學(xué)作文10

　　星期天的上午，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我覺(jué)得很好玩，就向外公請(qǐng)教泡茶的技術(shù)。外公說(shuō)：“好呀，泡茶也有講究，今天，我就教你一招‘蜻蜓點(diǎn)水’。”這名字聽(tīng)起來(lái)就挺有意思，我一定要好好學(xué)學(xué)。

　　只見(jiàn)外公先將茶具洗干凈，接著往茶葉里放進(jìn)一小撮上好的'茶葉，然后拿起熱水瓶，將沸水倒入壺中。頓時(shí)，茶葉熱鬧了起來(lái)，本來(lái)靜靜地躺在壺底的茶葉像大海里的小魚(yú)在波濤中亂撞。不一會(huì)兒，壺中慢慢平靜了下來(lái)，這時(shí)外公拿起茶壺，在幾個(gè)茶杯的上方迅速移動(dòng)，茶就像一根線，乖乖地落在茶杯里。我眼紅了，連忙搶過(guò)茶壺照外公的樣子做了起來(lái)，可是，我不是濺到桌子上，就是太滿了，溢了出來(lái)。我生氣了，一個(gè)人坐在地上生悶氣，外公看了丁說(shuō)：“想練成‘蜻蜓點(diǎn)水’可是要費(fèi)很大的耐力的。不是你想學(xué)就能學(xué)成的�！�

泡茶小學(xué)作文11

　　一位叔叔來(lái)我家做客，我泡了一杯茶給他喝。

　　我拿著一個(gè)杯子和勺子放在了桌上，之后，我又拿了一杯茶葉罐。我先擰開(kāi)茶葉罐的蓋子，再用勺子舀了一勺茶葉，抖放在了杯中，并把茶葉均勻地分布在了杯中。哇!茶葉真像一位位小傘兵安全地落到了杯底。然后，我又拎起重重的水壺放在桌子上，一拔開(kāi)蓋子，我就小心翼翼的拿著水壺把水倒在了杯中，生怕水會(huì)倒出來(lái)。變化可真大呀!一開(kāi)始水是透明的，后來(lái)變黃了，茶葉們可真像一位位染發(fā)師，而且倒下來(lái)的水非常像珍珠!淘氣的茶葉們?cè)谒�里上躥下跳的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蝌蚪。茶葉浮到水面上真想一條條歡樂(lè)的魚(yú)兒想看一看外面的世界;茶葉沉到水底，像一只只剛出生的.鸚鵡在休息;還有浮在杯子中間的茶葉，仿佛一條條懶蟲(chóng)在呼呼睡大覺(jué)，似乎它們還在做美夢(mèng)哩!又似它們?cè)趯ふ易约旱暮门笥涯?沉在杯底三五成群的茶葉真像一個(gè)個(gè)小人在嬉戲;有時(shí)還有一片茶葉在杯中間，好像獨(dú)自一人在跳芭蕾舞!

　　過(guò)了一會(huì)兒，飄來(lái)陣陣清香。我端著杯子端到了叔叔的面前。叔叔大聲地說(shuō)了謝謝，然后自己親自嘗了一口，贊嘆不已。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我也挺為自己感到自豪的，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：“喝到嘴里，甜到心里�！�

泡茶小學(xué)作文12

　　昨天上午，我?guī)蛬寢屌萘艘槐�茶。我先拿起茶杯，放在桌面上，再拉開(kāi)抽屜，從眾多物品中找到了茶罐，并把它抽了出來(lái)，放到了茶杯旁�！斑�，調(diào)羹在哪兒呢？”我說(shuō)�！芭叮�原來(lái)在地上�。　庇谑�，我彎下腰，撿起了調(diào)羹，順便打開(kāi)了蓋子，從里面勺了一匙茶葉，可茶葉卻像頑皮的小朋友一樣，紛紛又掉入了茶罐中。我好不容易才勺了一匙茶葉，小心翼翼地把調(diào)羹移到了茶杯上方，把茶葉抖到了茶杯中，茶葉像一滴滴小雨滴一樣落了下去。

　　我重新把調(diào)羹放到了桌面上，再?gòu)牡厣狭嗥馃崴畨�，把水倒入杯中，水像瀑布一樣飛流進(jìn)茶杯中，上我想到了一句詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)的茶葉就像熱鍋里的螞蟻一樣上躥下跳，一會(huì)兒浮在上面，一會(huì)兒沉到水底。過(guò)了一會(huì)，“他們”才平靜下來(lái)。有的浮在水面上，像小魚(yú)在水面上呼吸空氣；有的在上面待夠了，慢慢地沉到了水底；

　　有的“魚(yú)兒”在水中游來(lái)游去；有的茶葉像一個(gè)個(gè)潛水員一樣，鉆到水底去探索海洋的'奧秘。它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，就像在討論問(wèn)題；有的孤單失群，獨(dú)自漂浮在水中，像在尋找伙伴。

泡茶小學(xué)作文13

　　今天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，爸爸去送貨了，媽媽去買菜了。家里只剩下了我和爺爺。爺爺躺在臥室里睡覺(jué)，我在客廳悠閑地玩著電腦，我突然想到爺爺可能口渴了，而我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，我應(yīng)該幫爺爺泡茶。

　　為了不打擾爺爺睡覺(jué)，我輕手輕腳的走到了廚房，拿了一個(gè)紙杯走到飲水機(jī)前按下加熱、過(guò)了一會(huì)我按下了停止，為了試驗(yàn)水燙不燙我喝了一小口，有點(diǎn)燙！于是我用右手拿起水瓶的.提吧，把瓶口上的軟木塞拔掉，再用左手托著瓶底，倒了一些冷水放在桌子上，又從茶葉筒里拿了一小撮毛峰撒在紙杯里，過(guò)了一分鐘我發(fā)現(xiàn)一些茶葉在水面上飄，還有一些懸在水中間游，剩下的趴在水底。等到它們?nèi)�部沉到水底時(shí)，我用過(guò)濾器把茶葉末給留在了外面，拿起垃圾桶把茶葉末倒了進(jìn)去。我輕輕吹了幾下就把它放到托盤里，小心翼翼地來(lái)到爺爺睡覺(jué)房間的門口，我扭動(dòng)房門把手?jǐn)D出一條門縫，好奇地看爺爺在干什么：爺爺已經(jīng)睡醒了，正扇著扇子，眼睛死死地盯著《天氣預(yù)報(bào)》一邊吼著：今天怎么這么熱��！，我一把推開(kāi)房門對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，請(qǐng)喝茶。爺爺放下報(bào)紙一把摟著我說(shuō)：乖孫子，我剛想喝茶你就幫我倒來(lái)了。我說(shuō)：爺爺，這是應(yīng)該的！

　　從此以后，爺爺更加喜歡我了。

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