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科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 12:56:44 小學(xué)作文 我要投稿
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科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文

科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文1

  星期一下午,高一小學(xué)以“科技改變命運(yùn)”為主題的科技節(jié)拉開(kāi)了序幕,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,為充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,學(xué)校開(kāi)展了各類豐富多彩的科普活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生探索科技奧秘的欲望,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

  通過(guò)科技節(jié)活動(dòng),學(xué)生樹(shù)立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學(xué)生參與率達(dá)到了100%,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展示充分發(fā)揮了學(xué)生的潛在意識(shí)和對(duì)知識(shí)的`渴望,干冰的知識(shí),二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中許多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣,隨后的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的渴望。

  通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)到,生活中處處有科學(xué),我們要做一個(gè)有心人,就一定會(huì)成功。

科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文2

  20xx年4月3日,杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了第三屆小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式。

  虞大明校長(zhǎng)致完詞,1到6年級(jí)表演完自己的節(jié)目后,一道豐盛的大餐展現(xiàn)在眼前——老師、同學(xué)將穿上自制的環(huán)保服裝走T型臺(tái)!

  看,同學(xué)們走來(lái)了!他們的服裝有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的使用廢光盤做的……看那個(gè)同學(xué)!他用紅、藍(lán)布做成了一件超酷的`超人裝,身后還有一條紅披風(fēng),看起來(lái)特別威風(fēng)。

  相比之下,老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使,有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國(guó)百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽,舉著手杖,令全場(chǎng)同學(xué)眼前一亮。

  從中,我們發(fā)現(xiàn),有些廢物也能變廢為寶,做成精致的物品。下次大掃除時(shí),別輕易把這些看似沒(méi)有用的廢物扔掉哦!

科技節(jié)開(kāi)幕小學(xué)作文3

  第三屆科技節(jié)即將到來(lái),你肯定急切地想知道,會(huì)有一些怎樣的項(xiàng)目呢?又會(huì)有什么新花樣在今年的科技節(jié)開(kāi)幕式上出現(xiàn)呢?我們小記者團(tuán)的同學(xué),帶著這些疑問(wèn),走訪了有關(guān)的老師,得到了一些內(nèi)幕,你想知道嗎?

  科技節(jié)開(kāi)幕式,將定在4月3日下午1點(diǎn)開(kāi)始。和以往一樣,屆時(shí)將會(huì)有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機(jī),也會(huì)滿載著我們的夢(mèng)想,再次飛上藍(lán)天。每個(gè)班級(jí)都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的環(huán)保服飾T型臺(tái)PK作準(zhǔn)備的。六年級(jí)的同學(xué),還將用手語(yǔ)表演《夢(mèng)想天堂》。最令我們翹首以待的`是,那天,我們還將看到真正的科學(xué)家,將一睹科學(xué)家的風(fēng)采,還能和他們現(xiàn)場(chǎng)聊天呢!

  怎么樣?喜歡這樣的科技節(jié)開(kāi)幕式嗎?讓我們一起來(lái)為這振奮的開(kāi)幕式的到來(lái)而倒計(jì)時(shí)吧!10、9、8、……

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