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我被老師表?yè)P(yáng)了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 09:57:59 小學(xué)作文 我要投稿
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我被老師表?yè)P(yáng)了小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我被老師表?yè)P(yáng)了小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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我被老師表?yè)P(yáng)了小學(xué)作文1

  學(xué)期剛開(kāi)始,我們的語(yǔ)文老師就換了,語(yǔ)文老師姓鄒,讓人感覺(jué)她有些兇,但實(shí)際上她并不是很兇。

  有一次上課,鄒老師問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué):“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地回答道:“知道,它念巷!薄昂芎!编u老師有些狡詐的說(shuō):“那你們知道巷的意思是什么嗎?”班上同學(xué)都沉默不語(yǔ),顯然他們不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的意思,但是我不敢說(shuō)出來(lái)!坝赂业恼f(shuō)出來(lái)吧,說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的!编u老師有些著急了,因?yàn)樵谏瞎_(kāi)課,后面坐著很多聽(tīng)課的老師,鄒老師的這句話鼓動(dòng)了我,我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我,我有些膽怯的說(shuō):“這巷子的意思是小道,胡同!薄昂芎,以后要大膽地把手舉起來(lái)!编u老師笑咪咪的看著我。鄒老師表?yè)P(yáng)了我,雖然這句話很微小,但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話和那個(gè)燦爛的微笑,以后每次鄒老師提問(wèn)什么問(wèn)題,我都大膽的'把手舉起來(lái),并且能給鄒老師一個(gè)滿意的答案。

  有人說(shuō),一句表?yè)P(yáng)的話就能改變?nèi)说囊簧,看?lái)這句話是正確的。

我被老師表?yè)P(yáng)了小學(xué)作文2

  表?yè)P(yáng)是生活中必不可少的,我有很多次被表?yè)P(yáng)了,上課我積極發(fā)言我被老師表?yè)P(yáng)了,幫助媽媽提水被媽媽表?yè)P(yáng)了。我最難忘的還是那次老師表?yè)P(yáng)了我。

  天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)中午,我吃過(guò)中午飯就上床睡覺(jué),鬧鐘“叮鈴鈴的響了起來(lái),我背著書(shū)包高高興興地走到了學(xué)校上課,過(guò)了一會(huì)兒上課零聲響了,我坐到了自己的座位上,老師開(kāi)始上課了,是做卷子,老師說(shuō):“你們自己做,要讀完題目才可以做題。我聽(tīng)完老師的話,我迫不及待的'認(rèn)真地做起卷子來(lái),我每做一道題就讀一次題目,老師從我的旁邊走過(guò),表?yè)P(yáng)我說(shuō):“星瑞,你真棒。我高興的笑了,我很快就做完了,成績(jī)出來(lái)了,我的了一百分,老師再一次表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“星瑞,你很認(rèn)真,你太棒了。我太開(kāi)心了。

  這就是老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷,我太高興、太開(kāi)心了,我感受到了成功的喜悅,下次再考個(gè)一百分,讓老師變的很開(kāi)心,但是我不能驕傲。

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