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廢紙風(fēng)波小學(xué)作文

時間:2022-08-07 14:39:22 小學(xué)作文 我要投稿
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廢紙風(fēng)波小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的廢紙風(fēng)波小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

廢紙風(fēng)波小學(xué)作文

廢紙風(fēng)波小學(xué)作文1

  我是我們這一組的科學(xué)小組長。一天,我檢查背誦 作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我的同桌沒有背。我正打算報告老師,同桌拉住我說:“好組長,看在我們是同桌的份上,饒過我吧。下次我一定改正!蔽蚁耄蛔尷蠋熍u,怎么 會長教訓(xùn)呢?我還是報告了老師。老師果然批評了他。他氣呼呼地對我說:“哼,等著瞧!”

  中午的時候,老師讓我們把自己座位下面的廢紙撿干凈。我撿完后就開始寫作業(yè),同桌腳下很多廢紙,卻沒有撿。我提醒他把座位下的廢紙撿起來。他不情愿地說:“好——吧!”看他貓下腰,我就繼續(xù)寫作業(yè)。

  放學(xué)了,我收拾書包準(zhǔn)備回家時,發(fā)現(xiàn)我的書包里竟然都是廢紙。我氣憤極了!心想:一定同桌干的“好”事!我憤怒地對他說:“這是怎么回事?”同桌嬉 皮笑臉地說:“我怎么知道!你的書包是聚寶盆——專門聚廢紙!闭f完,他就哈哈大笑起來?粗堑靡庋笱蟮臉幼,我既生氣又委屈,忍不住掉下了眼淚。

  第二天,我們各自生悶氣,誰也不理誰。上科學(xué)課時,老師叫我同桌背書,他背的很好,我格外驚訝,老師也表揚(yáng)了他。下課后,同桌對我說:“我認(rèn)識到了你對我要求嚴(yán)格也是為我好,對不起,我不應(yīng)該往你書包里放廢紙。我們和好吧!”我見他臉紅彤彤的`,態(tài)度很誠懇,便笑了起來。

  一場小小的廢紙風(fēng)波就這樣結(jié)束了,我和同桌的友誼也加深了。

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  我們班有位女包公——值日班委李萍。她長著一頭烏黑的秀發(fā),可愛的臉上嵌著一雙水靈靈如火眼金睛的大眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕,如機(jī)關(guān)槍掃射似的。她生氣起來像一只兇惡的”母老虎“。她做事盡職,我們都很佩服她。

  一天放學(xué),霞光照亮了天空,李萍發(fā)動火眼金睛的神功開始檢查教室。瞧,她檢查得多仔細(xì)連一個小小的'旮旯也不放過:桌子歪了,趕緊扶正;墻角有蜘蛛網(wǎng),馬上擦凈;掃把掉了,立刻歸位......看她那架勢,好像不是在檢查教室,而是在創(chuàng)作一件精美的藝術(shù)品?吹秸麧嵢缧碌慕淌,李萍的臉上寫滿笑容,忽然,她的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。因為IE在不遠(yuǎn)處的一張桌子旁邊靜靜地躺著一張被揉成一團(tuán)的黑色草稿紙。

  李萍想:竟然是在張帆旁邊,我應(yīng)該先去問問他。她以迅雷不及掩耳之勢把張帆叫到班級里,問道:“張帆,這張紙是不是你扔的?”張帆看了幾遍,吞吞吐吐地說:“這......這張紙不......不是我扔的。”李萍說:“那這張紙為什么會在你桌子旁邊,你又為什么是最后一個離開教室的呢?所以你是最讓人引起懷疑的人了!睆埛姳蛔プ“驯头艞壛说挚,說出了事實......

  李萍看到她已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤,原諒了他,并把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。

  廢紙風(fēng)波過去了,可他留在同學(xué)的波瀾卻還在蕩漾。

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  黑壓壓的烏云為天地蒙上了一層黑布,我極目遠(yuǎn)望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。微風(fēng)指過樹葉,在空中跳躍,舞動,旋轉(zhuǎn),我閉上了眼睛,任往事隨微風(fēng)飄出腦!

  教室里靜可聆針,只有筆尖舞動的聲音在耳畔不時響起,我咬緊牙關(guān),寫下最后一個數(shù)字,這才長出一口濁氣,我低頭一看,不知何時,一張餐巾紙出現(xiàn)在了我的位置上,我心里一陣嘀咕:小家樂你賊壞賊壞。我一腳把餐巾紙?zhí)叩搅诵〖覙返?凳子下。他瞟了我一眼,惡狠狠地說:“飛來橫紙,拒不接受。我眼睛一瞪,大搖大擺地走了。誰知,他還閑不夠,沖過來像武松大虎似的用手肘瞄準(zhǔn)了我的肚子就是一擊,我的肚子上立刻像被火燒了一樣,火辣辣的痛。我心中的怒火就如同開了堤的洪水一般瘋狂地吞噬著一切事物,遮天敝日一般吞沒了我的理智,被怒火沖昏了頭的我,握緊了拳,朝小家樂臉上就是一拳。小家樂滿臉通紅,小胸脯一上一下地起伏,眼淚也如珍珠般滾落,望著他滿臉的淚水,我心頭怦然一震。

  老師匆匆地來了,我的臉一下子像被開水澆過一樣紅,一樣燙,羞啊,窘啊,臉立刻一片緋紅。吳老師彎腰拾起了地上那張“紙 ,輕輕地丟盡了垃圾桶。慢悠悠走到我們跟前:“本是同根生,相煎何太急?“同學(xué)間哪有天大的仇怨,需要動手動腳來解決嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。老師話語如一縷和煦的春風(fēng)吹入我的心扉。老師讓我們像電視劇中播放的兄弟般緊緊擁抱,不出五秒我們破涕為笑…

  思緒回到腦海,看著我的手,拳頭上還留著打人時淡淡的紅色,看著那痕跡,我的眼睛再一次濕潤了……“本是同根生,相煎何太急?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。我的嘴角再一次仰起……

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