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沖刺小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-14 01:14:22 小學(xué)作文 我要投稿
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沖刺小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的沖刺小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

沖刺小學(xué)作文

沖刺小學(xué)作文1

  今天是8月28日,離開學(xué)只差一步之遙,成績(jī)好的乖同學(xué)也許都在玩電腦,我還有作業(yè),但所剩無幾,可是我并沒有為此放松,我回老家脫了一些時(shí)間,現(xiàn)在這些對(duì)我來說也有一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),那把還差一道題也好,我都得用這兩天時(shí)間全力沖鋒!

  每天早上,我吃早飯回來要冥思苦想趣味題,搞腦子的題目做起來不知道要犧牲多少腦細(xì)胞,半個(gè)多小時(shí)才一兩道題,現(xiàn)在跟本做不出來,這些在晚上等著mama的支援。

  中午都吃一個(gè)價(jià)格的盒飯,午飯后望著窗外發(fā)呆,看著那些無憂的.小孩子,洋溢著笑臉開心的玩耍,羨慕之意油然而生:他們真幸福,唉……

  下午是看書時(shí)間,有時(shí)聽聽歌,畫畫漫畫,這是我一天中唯一的休息時(shí)間,暑假嘛~但我還是有種緊張的感覺,要上學(xué)了!

  晚上,救星mama到家,她一到家我就讓她教我做題:“媽!教我做題!”點(diǎn)著臺(tái)燈,草稿紙上沙沙作響,一道題,又一道題……“這個(gè)要用解方程,否則很難解釋!薄皨寢,這樣對(duì)嗎?”……

  一天就這樣過去了。

  暑假也就這樣子過去了。從今以后,我再也不會(huì)在暑假里拖一點(diǎn)時(shí)間了!讓暑假最后幾天變成無作業(yè)的純休息日。

  而現(xiàn)在,我還有作業(yè),張晟,加油!

沖刺小學(xué)作文2

  世界上所有的事情都在你沒有準(zhǔn)備好的時(shí)候,就開始;在你準(zhǔn)備好的時(shí)候,就結(jié)束。

  其實(shí)我們從來都沒有準(zhǔn)備好過。

  期末了,大家都在刷題,同學(xué)們都說高考放假就等于他們?cè)谖覀兊慕淌依飳懢碜,我們(cè)诩依飳懢碜印,還有就是老班苦口婆心的`勸說,“臨陣磨槍,不快也光,還有挽回的余地,什么時(shí)候?qū)W習(xí)也不晚,一定要抓住最后沖刺的階段!薄鋵(shí),也都習(xí)慣了。

  該做的也都做了,該熬的夜也都熬了?擅慨(dāng)結(jié)果一出來,我們總是不滿意,總是覺得就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以做的更好,總是覺得當(dāng)時(shí)還沒有準(zhǔn)備充分,可明明自己當(dāng)時(shí)什么都做了。

  作為一個(gè)中等生,我也無法解釋現(xiàn)在的狀況……可以簡(jiǎn)述為

  “夜準(zhǔn)備醒了,我卻還沒睡著!

  對(duì)于我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒有研究,沒有方法的人來說,永遠(yuǎn)不可能“準(zhǔn)備好”,準(zhǔn)備的差不多就得上了。

  你問我“準(zhǔn)備好沖刺了嗎”,我無法明確的回答你,因?yàn)榇鸢负荛L,我準(zhǔn)備用我一個(gè)青春的時(shí)間來回答,只是在于你準(zhǔn)沒準(zhǔn)備聽。

沖刺小學(xué)作文3

  星期天,一個(gè)神圣的日子終于在我的期盼中如期而至。盼了好久但它過得卻是如此之快,比平常的一天快上好幾百倍。我的這個(gè)星期天不像以往那么平常,除了一點(diǎn)狀況了。

  我發(fā)燒了,躺在床上,身體好難受,可惡的鼻子仿佛被夾子給夾住了,讓我透不過氣來,四肢無力,似乎被扁了似的。眼前有幾顆金星在不住的冒出來。爸爸媽媽著急的看守著我,念叨著:幸好是個(gè)星期天,否則個(gè)要落下了,可不太好。聽這他們講話,我好想哭。但我卻十分慶幸擁有這個(gè)不平凡的星期天。因?yàn)槲铱梢员唤夥帕,像只逃出了籠子的鳥兒。今天我沒有做作業(yè),爸媽怕我吃不消,我終于可以在寧靜的夜晚捧上一本書美美的`看上一會(huì)兒了。星星已經(jīng)躲進(jìn)如紗的云層里,黑洞洞的天空下,我心里好平靜。雖然我的身體還沒有完全恢復(fù),但我好樂。

  可憐,忙碌的明天又在朝我招手,無奈!

  可憐天下父母心,但又有多少父母明白有一種愛叫做放手呢?

  放手吧,也許這樣她才能越飛越遠(yuǎn),越飛越高!——后記

沖刺小學(xué)作文4

  期末了,沖刺吧

  慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班屠鈺茜

  期末不知不覺的來到了我們的身邊,我們也不知不覺地迎接著期末,再過兩星期不到就要迎接大考了!我充分的準(zhǔn)備著,迎接著期末。

  學(xué)習(xí)就像800米賽跑一樣,我們馬上就要進(jìn)行沖刺了!所以我們決對(duì)不可以放棄,如果放棄了前面的700米就白跑了,還不如奮力的.把剩下的100米跑完,得到一個(gè)好成績(jī)。

  期末了,我就剩50米沒有跑了,我要努力的奔向終點(diǎn),毫不猶豫地沖刺,我只要不怕苦,不怕累的奔向終點(diǎn),就可以成功。

  四門考試如期而至,我努力地復(fù)習(xí)著,科學(xué)考試最先,我一定會(huì)熟練的把握住這個(gè)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取第一炮打響!我一定會(huì)滾瓜爛熟的背出復(fù)習(xí)資料,使得不拉班級(jí)后腿,爭(zhēng)取考好!

  數(shù)學(xué)一直是我的薄弱環(huán)節(jié),但是只要我掌握方法,多做些題目,多練練,就會(huì)掌握方法,而且再加上我的仔細(xì),一旦粗心大意,數(shù)學(xué)就沒話說了。所以最主要的還是要用心思考,仔細(xì)的看題目,而且還要沉著冷靜,平靜地思考。

  語文我一定要多多仔細(xì)的審題,如果沒有審對(duì),一道大題目一分也不會(huì)有。我會(huì)仔細(xì)的讀好每一篇課文,讀明白它的大意,最主要的還是不能有寫錯(cuò)別字,由其是填空,寫錯(cuò)一個(gè)字,兩分就沒有了。

  英語我一定要把口語卷讀熟,得到口語的20分,再多背一些單詞,把一些知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

  期末了,我一定要做好每一門學(xué)科,一定要仔細(xì)。期末了,沖刺吧!

沖刺小學(xué)作文5

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。 第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力!鞍艘弧碧鴤汴(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕,主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力。“沒有動(dòng)力,飛機(jī)無法飛行;沒有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無光。”小小的紙飛機(jī)也蘊(yùn)含著無數(shù)哲理。

  第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來的,倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的`樂趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來的那一刻,她的內(nèi)心也站了起來!雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué),為夢(mèng)想加油!

沖刺小學(xué)作文6

  姚老師,這節(jié)體育課我們練什么體育委員問道。

  今天練800米。姚老師說。

  什么800米又是討厭的跑步!老師的話給了我當(dāng)頭一棒。

  老師好像看出了我的心思,說:馬上要考試了,再不練就來不及了。說著,老師叫齊男生,讓男生先跑。

  我一定要跑及格!我的心里默念著?墒钱(dāng)我看到男生們?cè)脚茉酵纯嗟谋砬,我的心又軟了下來?/p>

  來,女生們,跑步啦!姚老師沖我們喊道。我立刻沖過去,搶了個(gè)最里邊的'位置,此刻,我的心撲騰撲騰都跳到了嗓子眼上了。

  預(yù)備,跑!

  開跑了,我反而不再那么緊張,而且意志更堅(jiān)定了起來,因?yàn)槲衣牭玫轿业男撵`在前方召喚我——讓我加油,快跑!

  一圈過去了,我已經(jīng)有點(diǎn)氣喘吁吁,而且步子也放慢了。

  一圈半過去了,我已經(jīng)很累了,慢慢地我已有了放棄的念頭。

  兩圈時(shí),我已經(jīng)顧不得那么多,特別想走一會(huì)兒。

  二圈半,放棄的欲望更強(qiáng)烈,不及格又沒事兒,不就是練習(xí)練習(xí)嘛,何必費(fèi)那么大勁呢!

  還有最后100米。

  還有80米。

  還有60米。

  只剩50米了,遠(yuǎn)處,老師打著還有15秒的手勢(shì)。

  沖!沖刺!我的心靈在終點(diǎn)處召喚我,召喚我沖刺!我感到我的全身立刻充滿了勁。

  五,四,三

  還有最后兩秒,我到了!我達(dá)標(biāo)了!我仿佛看到我的心靈在對(duì)我微笑,為我喝彩。

  我也笑了,因?yàn)槲覐膩矶紱]有在長跑中達(dá)標(biāo)過,這是破天荒第一次。

  ——心靈的召喚,我是多么感謝你啊,感謝你!

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