彈鋼琴小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膹椾撉傩W(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彈鋼琴小學(xué)作文1
我叫張千石，今年9歲了！
我會(huì)的東西很多：騎自行車，溜冰，彈鋼琴……其中，我最喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉賹?duì)大腦很好，在那里我還交許多朋友！
我為什么要學(xué)彈鋼琴呢？因?yàn)橛幸淮�，我和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí)候，有一人發(fā)給了我們一張廣告紙，是關(guān)于學(xué)鋼琴 ，我就跟媽媽說：“我想去學(xué)彈鋼琴�！眿寢尶次矣信d趣，就帶我去看看了，于是媽媽就給我交了學(xué)費(fèi)，我就是這樣才學(xué)習(xí)彈鋼琴的。
剛學(xué)起來有點(diǎn)困難，老是手形不好，老是不知道這是什么音。后來我練琴的次數(shù)比以前多了，而且每天練習(xí)的'時(shí)間也加長了，就慢慢的學(xué)會(huì)了。
我的鋼琴老師說，我現(xiàn)在可以考二級(jí)了。我在那個(gè)琴行里參加過幾次小型的音樂會(huì)，那些表演的曲子都有點(diǎn)難，還要把譜背下來，我認(rèn)真學(xué)了好久才把學(xué)好！
我下定決心一定要考上10級(jí)，加油！
彈鋼琴小學(xué)作文2
記得剛開始接觸鋼琴時(shí)，我還小，那時(shí)我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢(mèng)想，我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。
終于有一天，媽媽對(duì)我說：“巧倩，媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔(dān)心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當(dāng)然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學(xué)好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社，讓我考慮一下�？墒俏也⒉惶矚g那里，我問媽媽：“還有別的`選擇嗎？”媽媽說：“有。”于是她又把我?guī)У搅艘晃焕蠋熂依�，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的 周芹 老師。
其實(shí)，學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動(dòng)搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園大班時(shí)，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎(jiǎng)，真是皆大歡喜呀！
現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
彈鋼琴小學(xué)作文3
我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會(huì)把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開始，我們家就有一臺(tái)鋼琴了當(dāng)時(shí)我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭（因?yàn)槲疫�不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵�！眿寢尨鸬馈Ｕf著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識(shí)。這時(shí)的我漸漸的對(duì)鋼琴感興趣了。
不久，我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時(shí)起開始學(xué)鋼琴的.。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學(xué)會(huì)了一首簡單的曲子。
后來，媽媽在幼兒園里請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個(gè)動(dòng)作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時(shí)要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得很大的成果。俗話說“工夫不負(fù)有心人”嘛。
彈鋼琴小學(xué)作文4
我五歲那年，媽媽帶我去鋼琴老師那里去學(xué)彈鋼琴。
到了老師那里，我就緊張了起來。媽媽鼓勵(lì)我，說：“毛毛，不要怕。好好學(xué)習(xí)彈鋼琴，媽媽在這里陪你！”于是，我就坐到了琴凳上。老師說：“手要放松點(diǎn)，自然提起后放在琴鍵上�！蔽艺罩蠋熃涛业姆椒ㄈプ觯墒�，怎么也不行。我又試了一次，“咚”“哦，成功了！”我興奮得手舞足蹈，甚至不小心摔倒在地上，我趕緊爬起來。老師又說“你把手指抬起來，然后輕輕的彈奏琴鍵�！�1、2、3、4、5——“聲音真好聽呀！我不停地跟著節(jié)奏，彈出不同音符的音高，”1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3！“多么動(dòng)聽悅耳呀！那天晚上，我學(xué)會(huì)了彈琴的.基本方法。
現(xiàn)在，我彈琴的技術(shù)已經(jīng)比原來好多了，能夠流利地彈出一首首曲子了。雖然我彈琴的時(shí)候有些好動(dòng)，爸爸媽媽也經(jīng)常因?yàn)槲覐椙俨徽J(rèn)真而批評(píng)我。我彈琴的技術(shù)雖然一般般，但我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，彈出優(yōu)美的曲子。
以前，我為別人會(huì)彈琴而羨慕，現(xiàn)在，我為自己而感到自豪！
彈鋼琴小學(xué)作文5
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳舞、讀書、彈琴。其中我最喜歡的課余生活就是彈鋼琴。彈琴可以使我靜下心來，做什么事都很有耐心。美妙的鋼琴聲可以使我心情開朗愉快。
有一天，我去上鋼琴課的時(shí)候，王老師說：“再過一個(gè)星期，就是我們青藍(lán)藝術(shù)學(xué)苑鋼琴交流會(huì)。我為你準(zhǔn)備了一首曲子叫《八音盒》，你好好練，到時(shí)候就為觀眾們演奏吧！”我拿到老師給我的樂譜，小蝌蚪一樣的音符讓我眼花繚亂，我覺得好難��！我問媽媽：“那么難，怎么彈�。俊眿寢屨f：“沒事的，慢慢來，你把曲子分成一段一段的練，很快就會(huì)練好的'�！甭犃藡寢尩脑�，我把樂譜分成好幾段，一段一段的練習(xí)，最后練熟以后，我把它們連在一起，就成了一首美妙的樂曲了。媽媽高興地說：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”為了練得更加熟練，我每天中午都抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練琴，雖然很枯燥，但我覺得很有意義也很值。演出那天，我彈得可棒了，觀眾們都為我鼓掌喝彩，我心里很高興。
同學(xué)們，這就是我的課余生活，你的呢？
彈鋼琴小學(xué)作文6
每當(dāng)我聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪宦暵晞?dòng)聽的聲音時(shí)，心里總是癢癢，如果我也有一臺(tái)鋼琴那該有多好�。〗K于，我有了一臺(tái)斬新的鋼琴，有了一臺(tái)我最想要的'鋼琴，那時(shí)高興、開心的心情不知怎樣形容。
接著，媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方，那時(shí)我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關(guān)系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個(gè)問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當(dāng)然喜歡啦！”我興奮地說，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開始上課了�！按蜷_第一頁�！崩蠋熉亟o我上起了課。
慢慢的我成了一個(gè)小小音樂家，我會(huì)彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。
怎么樣？想學(xué)嗎？很有趣哦！
彈鋼琴小學(xué)作文7
每天晚上，從我的家里就會(huì)飄蕩出一陣又一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們，這悠揚(yáng)的鋼琴聲，每一個(gè)音符都是我彈奏出來的！
在鋼琴培訓(xùn)班招生的時(shí)候，媽媽就問我想不想學(xué)鋼琴，我高興地說：“當(dāng)然想。”過來幾天，媽媽就給我買了一臺(tái)鋼琴，鋼琴非常好看，有烏黑的琴體，上面有很多黑白相間的琴鍵，我撫摸著鋼琴，心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)彈鋼琴，演奏出最好聽的樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難，這話說的一點(diǎn)都不假。剛開始彈鋼琴的時(shí)候，我的10個(gè)手指像木棒一樣僵硬，不是指法彈錯(cuò)，用了這個(gè)指頭，忘了那個(gè)指頭，就是節(jié)拍打錯(cuò)，左腳這個(gè)“指揮官”指揮失靈，經(jīng)常急的我滿頭大汗。老師告訴我，彈琴的.關(guān)鍵在于手指的靈活，只要每天堅(jiān)持練習(xí)，就一定會(huì)彈得越來越好。于是我從最簡單的指法、節(jié)奏開始練習(xí)，每天放學(xué)一寫完作業(yè)，如約而至坐在鋼琴前練習(xí)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，在老師的鼓勵(lì)下我會(huì)彈奏的樂曲越來越多，指法和節(jié)奏掌握的也非常熟練。
通過練習(xí)彈鋼琴，我知道了干什么事情都要持之以恒，不能退縮。我愛彈鋼琴！
彈鋼琴小學(xué)作文8
剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，我彈得很吃力，覺得很累。那時(shí)，我連識(shí)譜都很困難，慢慢地，我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)譜子，覺得那密密麻麻的音符仿佛無數(shù)的螞蟻在爬行。一開始，我彈琴的手型也不好，有時(shí)簡直就像只蜘蛛在跳舞。于是，媽媽給我進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，她讓我從早到晚地練習(xí)，沒有絲毫停歇。持續(xù)練習(xí)幾天后，我把手都練得僵硬了，連拿著鉛筆都覺得像握著沉重的大鉛塊。
“世上無難事，只要肯登攀”，毛主席的名言激起了我的斗志，讓我下定決心繼續(xù)好好學(xué)琴。我對(duì)自己說：“我可以的，堅(jiān)持就是勝利。加油！”
如今，我已經(jīng)學(xué)琴5年了。每次不想練時(shí)，就想想自己成為了鋼琴家，被全世界邀請(qǐng)演奏。那一串串美妙的.音符從我的指尖流淌，讓我感覺舒暢無比。每當(dāng)想起這些美妙的情景，我就對(duì)自己說：“繼續(xù)練吧，遇到困難就應(yīng)該努力克服�！泵慨�(dāng)我焦躁不安的時(shí)候，總是想著：做任何一件事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
現(xiàn)在，我能彈出許多好聽的樂曲，同時(shí)，學(xué)琴讓我的內(nèi)心無比堅(jiān)定。
彈鋼琴小學(xué)作文9
我常喜歡彈鋼琴，我覺得彈琴讓我心情愉悅！
小時(shí)候，我看到別人彈鋼琴，手指在琴鍵上跳舞，彈出來很好聽。我很羨慕也很想學(xué)，可是鋼琴很貴，媽媽不同意。后來，經(jīng)過我的再三懇求，媽媽才讓我學(xué)了鋼琴。你知道嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴不是件容易的事情，是需要耐心和不斷練習(xí)的。
記得有一次，我有一首曲子老是彈不好，我就反復(fù)練習(xí)，每次失敗我都不氣餒；就像跑步比賽一樣，跌倒了再爬起來。就這樣我每天都堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)，也經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)！
經(jīng)過這樣長期的努力，老師也經(jīng)常推薦我參加各種各樣的音樂比賽。第一次，來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多穿著華麗衣服的小朋友，就對(duì)媽媽小聲說：“媽媽，我好緊張呀，我怕自己到臺(tái)上會(huì)忘譜！”媽媽親切地對(duì)我說：“孩子，你不要緊張，待會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候，你就當(dāng)我們都不在，就把比賽當(dāng)成練習(xí)。”我聽了媽媽的`話，漸漸平復(fù)了心情。不知不覺的已經(jīng)輪到我了，我輕快地走上舞臺(tái)，手指輕盈地在鋼琴上跑動(dòng)著，很輕松的完成了演奏，自己心里真的很高興。
比賽結(jié)束時(shí)，我看到自己的成績，我竟然得了第一名，真是“功夫不負(fù)有心人”��！就像媽媽常說的努力就有收獲，相信我能彈得更好，以后可以像郎朗一樣。
彈鋼琴小學(xué)作文10
學(xué)鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學(xué)習(xí)了彈鋼琴。應(yīng)為我相信，我一定可以學(xué)會(huì)彈鋼琴！
我學(xué)鋼琴的原因有很多，比如：為了不浪費(fèi)時(shí)間.為了玩.為了快樂……但是其中的一點(diǎn)我覺得很重要——鍛煉手指，提高腦部發(fā)育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會(huì)很快樂。
當(dāng)我開始學(xué)時(shí)，我基本上都是在玩，后來我就開始真正的學(xué)了，后來出現(xiàn)了一件事情，讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈著，我的.鋼琴老師她自己錯(cuò)了，可是她還說我錯(cuò)了，之后她看了一下，看到了她的錯(cuò)，可老是不承認(rèn)，她還打我。我當(dāng)時(shí)非常非常生氣。一直說不想學(xué)了�？墒锹犃藡寢尩墓膭�(lì)，我又重新想學(xué)習(xí)鋼琴了。
但我換了一個(gè)老師。這個(gè)老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級(jí)。到現(xiàn)在這個(gè)老師還在教我。
為什么這一個(gè)老師能讓我有了希望呢？這是因?yàn)樗龘碛薪虒W(xué)的方法，只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，才可以學(xué)好鋼琴，只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。
很高興，終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
彈鋼琴小學(xué)作文11
我學(xué)鋼琴快一年了，老師讓我準(zhǔn)備考三級(jí)，我非常高興。學(xué)習(xí)鋼琴可真不容易呀！
第一次上課時(shí)，老師先教我認(rèn)五線譜上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”，我很快就記住了，老師夸我聰明，我可驕傲了。接著老師教我用右手彈這五個(gè)音，我學(xué)得很慢，像蝸牛一樣往前爬，彈得結(jié)結(jié)巴巴，手指總是抓不住琴鍵往下滑。我很緊張，害怕老師批評(píng)，老師笑著說：“沒關(guān)系，認(rèn)真彈會(huì)慢慢進(jìn)步的”。后來,每次上課我都認(rèn)真看譜子，認(rèn)真觀察老師的手指，然后一遍一遍地彈每一個(gè)音。在我的努力下，我的'手指越來越有勁，也越來越靈活。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我認(rèn)譜快，左右手配合彈得好，我聽了心里美滋滋的�；氐郊�，媽媽說：“彈琴不要著急，不要驕傲，只要每天堅(jiān)持練琴會(huì)有好成績的。”現(xiàn)在，我能彈出一首首完整的曲子了。我真希望長大后成為郎朗一樣的鋼琴家。
彈鋼琴小學(xué)作文12
我是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。我覺得生活是多么的美好：令人汗水直流的田徑跑道、讓心變得飛揚(yáng)起來的琴聲、讓夢(mèng)想飛翔的圖畫……最令我沉醉的是悠悠的琴聲。我最喜歡的事情就是彈鋼琴。
三歲時(shí)，只要美麗的夕陽要回家了，我就會(huì)叮叮咚咚的琴聲。那時(shí)我個(gè)子很小，坐在小木凳上，一下一下的彈起電子琴。小小的電子琴，琴鍵是黑白相間的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它們?cè)谖业氖种篙p輕地敲動(dòng)下，發(fā)出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特別餓的時(shí)候，聽著這種琴聲，我就仿佛看見了香噴噴的巧克力，就陶醉在美味的香氣之中。漸漸的，我對(duì)電子琴有了濃濃的興趣，一彈琴，就仿佛到了美麗的夢(mèng)境一樣，就陶醉優(yōu)美的'琴聲之中。
一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽終于給我買了一臺(tái)烏黑光亮的鋼琴！一打開鋼琴，我就忍不住彈一彈，手指剛一碰上琴鍵，鋼琴就發(fā)出清脆的樂聲，我的心里高興得快要爆發(fā)了，一屁股坐在鋼琴凳上面，手指自由地在琴鍵上舞動(dòng)起來，啊，一串串連貫的音符，就像一群乖巧的精靈在鋼琴上跳舞：一會(huì)兒跳柔和的《北風(fēng)吹》、一會(huì)兒跳悲壯的《嘎達(dá)梅林》、一會(huì)兒跳熱烈的《香檳》……
而今，鋼琴就像我親密的朋友。每天晚上，我們都有一次美妙的約會(huì)。每次約會(huì)，我們都會(huì)有很多難忘的回憶。彈《小廣板》時(shí)，開始時(shí)覺得很困難，到了最后就不覺得困難了，看到手指不由自主地在琴健上起落時(shí)，聽到舒緩的琴聲時(shí)，我就像蕩漾在漓江上；彈《四小天鵝舞曲》時(shí)，“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”琴聲一響起，我仿佛就看到了一群美麗的天鵝在歡快的跳舞……
鋼琴就是我親密的朋友，它用悠悠的琴聲伴我一天天長大，讓我的心永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在快樂的夢(mèng)境！
彈鋼琴小學(xué)作文13
我喜歡彈鋼琴，它是一個(gè)很好的特長，既可以練手指反應(yīng)的速度，在不開心的時(shí)候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。
我馬上就要考八級(jí)了，所以最近我一直在練小型練習(xí)曲、C大調(diào)歡奏樂章、放馬曲、兒童練習(xí)曲。
每當(dāng)我彈起這些曲子的時(shí)候，都會(huì)想起剛開始認(rèn)識(shí)音符的'那場(chǎng)畫面。老師耐心地一個(gè)一個(gè)教我每一個(gè)音符的讀音，我認(rèn)真地學(xué)，同時(shí)又一個(gè)一個(gè)地唱出這些音符并找出它們。半個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)了。接下來老師又教我每一個(gè)音符彈幾拍……把這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)后，我就可以彈曲子了。但是這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)卻占用了我很多的課余時(shí)間。每天放學(xué)做完作業(yè)，其他同學(xué)都在玩，我卻要練琴，每當(dāng)練到手累想放棄時(shí)，我都會(huì)想到媽媽曾跟我說過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎？”于是，我又會(huì)重新打起精神來繼續(xù)練習(xí)。勤學(xué)苦練一番后，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
現(xiàn)在，無論學(xué)什么曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之后，讓我明白：做人要堅(jiān)持，不要半途而廢。
彈鋼琴小學(xué)作文14
記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個(gè)很好學(xué)嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個(gè)音符，我一彈就會(huì)，可鄧?yán)蠋焻s說手型不對(duì)，應(yīng)該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。
到老師第二次講課時(shí)，來講左手的'“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈�。坷蠋熣f吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的音調(diào)降低了，老師說這是低八度。 就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書第二級(jí)了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學(xué)完三級(jí)就要考一。二。三級(jí)的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說這個(gè)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級(jí)了，馬上就要學(xué)完了，考級(jí)的時(shí)候，考的然會(huì)抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級(jí)的！
彈鋼琴小學(xué)作文15
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是——彈鋼琴。
上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我干什么都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發(fā)……”啊！真好聽！
開始，我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個(gè)鋼琴老師，我真期待��！
幾天后，媽媽真的請(qǐng)來了一位美麗善良溫柔的音樂老師，她姓白。
開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對(duì)我說：“媛媛，彈琴的`時(shí)候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次，白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事，所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來的時(shí)候還說我進(jìn)步了呢！別提多高興了！
我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴，真棒！
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