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洗手小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的洗手小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
洗手小學(xué)作文1
從小到大，媽媽為我辛苦操勞，付出了那么多，我愛媽媽，我要在母親節(jié)為媽媽洗一次手。
正好，快樂作文老師給我們一人發(fā)了一朵康乃馨，它可不是一般的康乃馨，而是一種肥皂花。我看著這朵漂亮的花，心想：媽媽平時為我操了這么多心，正好今天是母親節(jié)，我可以用這朵花為媽媽洗一次手。
我回到家以后，看見媽媽正在洗衣服，我就把花藏了起來。媽媽洗完衣服以后，我就把花拿了出來，急忙跑到媽媽前面，說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”“謝謝你給我的`驚喜。”媽媽微笑著說。我又對媽媽說：“我還有一個驚喜呢！”我邊說邊把媽媽拉到衛(wèi)生間的洗手盆前，我輕輕地從花上摘下了一片又大又紅而且還很香的花瓣，放在媽媽的手里，說：“媽媽，我要為你洗一次手，就當以前我對你的報答吧！”說著，我就把水龍頭打開，把媽媽的手放在水盆上，搓一搓，然后再用水沖凈，用毛巾擦一擦。
洗完手后，我摸著媽媽的手，以前媽媽的手是那么粗糙，用花瓣洗完以后，就變得柔軟起來了，那是因為我的愛在里面。
不光是母親節(jié)這天我要報答媽媽，以后我也要同樣孝敬媽媽，幫她做一些家務(wù)，讓媽媽不要這么辛苦。
洗手小學(xué)作文2
今天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人孤零零的呆在家里。突然，我想到：“爸爸媽媽這么辛苦，每天早出晚歸，我都已經(jīng)這么大了，應(yīng)該幫他們做點事了�！庇谑�，我下定決心，自己洗手帕。雖然只是點小事，但也不用爸爸媽媽什么事都為我操心了。我一邊想，一邊拿來一個盆，裝滿大半盆水，在從一個小桶里那出了那塊小手帕。
我看了一下，黑色的灰塵和那難已洗去的油漬已經(jīng)把粉紅色的手帕變了個樣。我拿好肥皂，把手帕放在水里浸了浸，在清澈的水里，我發(fā)現(xiàn)那些齜牙咧嘴的污漬在朝我冷笑。我也毫不示弱，我先把整張手帕打上肥皂，接著又往水里撳了撳，再把他拿出來使勁的搓�？蓜e小看那些細小的'油漬。我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)搓了好幾次，也沒搓干凈。我靈機一動,我把肥皂的一個小角用力的在污漬處搓，然后放在水里一浸，使勁的搓起來。只見， 那雪白的肥皂泡到處飛舞，不停的在我的指間穿梭，還有的掉在盆里。在陽光下顯得五顏六色、十分絢麗。終于，在我的努力下，小手帕已經(jīng)基本恢復(fù)了原樣。我低頭看看盆里的泡沫已經(jīng)在往外漾，我用纖細的小手撥開了好幾層泡沫，看見原來清澈見底的水，已經(jīng)黑的不成樣子了。我急忙換了一盆水，把手帕放在水里浸干凈。它簡直就像新的一樣，心里別提有多高興了!
洗手小學(xué)作文3
“吃飯啦！”媽媽大聲地喊。我像平時一樣平常地走進廁所。但我不知道水精靈正在廁所里等我呢。
水精靈是誰呢？它們可是水的來源！它們住在水中，是保護水的小精靈。今天它來到我家，讓我也喜歡上水。
我打開水龍頭，“嘩嘩嘩……”咦？今天聽到水的聲音怎么像水在演奏一首輕快的樂曲，而不在是笨重的“呼呼”聲了！
我趕緊把手伸過去。本以為會一會冷一會熱的水，竟然溫度剛剛好，像帶著花香的春雨輕柔的地拂摸著我。我有些驚慌，但馬上又回過神來。在溫暖的手上擠了一點洗手液。我搓啊搓，突然一個大大的泡泡出現(xiàn)在了我的.面前！從大泡泡里鉆出了一個水精靈！那個水精靈對我說：“你已經(jīng)喜歡上水了，你是我們的朋友了！”說完它伸出雙手讓一滴純凈的水自己飄進了我心里。就在我想問它這滴水為什么會飄？有什么用處的時候，“噗”的一聲精靈已經(jīng)鉆進了那個大泡泡里不見了！
忽然，我聽到媽媽大聲喊：“暖暖！吃飯啦”我這才想起來自己正在洗手，就趕忙洗好手平平常常的去吃飯了。
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