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我最好的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-13 19:00:52 小學(xué)作文 我要投稿

我最好的老師小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我最好的老師小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最好的老師小學(xué)作文

我最好的老師小學(xué)作文1

  在我小學(xué)的生活中,我最感謝的就是我六年級(jí)的語文老師。。≡谶@里我首先要感謝我最好的語文老師——少君老師。∈沁@位老師她讓我懂得了人生的意義。!她讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。。。

  這位老師她用心良苦千方百計(jì)的想讓我們讀好書。可是,我們所有人的表現(xiàn)都讓她非常的失望……在這里我要向老師說:“老師謝謝您,謝謝您這一年的照顧,謝謝您不辭勞苦的照顧我們!老師我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是說不會(huì)再管我們了,但是您的內(nèi)心是多么的不舍!您想讓我們學(xué)好知識(shí),但是我們的表現(xiàn)都讓您大大的失望了……老師,對(duì)不起,我們辜負(fù)了您的良苦用心!”

  親愛的老師,我有好多話要向您傾吐!老師,如果沒有您我就算是自己犯了錯(cuò)我也不會(huì)知道,是您指點(diǎn)了我,讓我走出了歧途,老師如果沒有您我也不會(huì)知道每一件事,每一件事的是非對(duì)錯(cuò),老師如果沒有您,我也不會(huì)知道人生道路上有那么多坎坷,那么多的`磨難,我也不會(huì)有戰(zhàn)勝困難的自信心……老師,是您讓我懂得了人生的價(jià)值,人生的意義……

  老師,您就像我們心靈上的一盞燈,照亮了我們幼小的心靈,照亮了我們的童真。老師,謝謝您!。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  至親愛的少君老師!

  您的學(xué)生:趙靜麗

  希望我的老師能夠看見。!

我最好的老師小學(xué)作文2

  老師您就像春天的雨露滋潤(rùn)著禾苗,您就像陽光照亮我們前進(jìn)的步伐。老師您宛若一位種樹者,我就是親手栽種的桃李中的一棵。您在我的心目中最好的老師。

  開學(xué)第一天,我才四歲,媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)了幼兒園,第一個(gè)迎接我的是您鄭老師。媽媽把我送到幼兒園就離開了,我哭著喊著要媽媽。老師微笑地把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我還記得你對(duì)我說:"到座位上去坐著,等放學(xué)媽媽就來接你。"看著鄭老師微笑的臉蛋,剛覺您是多么親切,多么和藹可親,我一下子就喜歡上了您,不再哭,不在鬧。

  第一節(jié)課,鄭老師就教我們兒歌,我們跟著你一起唱,原本不懂音樂的我,也依依呀呀地唱起來,鄭老師的歌聲是我覺得校園不再陌生,你的笑容使我倍感親切,有安全感。

  不知什么時(shí)候鈴聲響過了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走,熱熱鬧鬧的教室霎時(shí)變得冷冷清清,我的.爸爸媽媽還沒來,我記得失聲痛哭。我坐在教室里,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,這時(shí)鄭老師向我走來,用手輕輕擦去了我眼角的淚水,說:"你爸爸媽媽還在忙,你稍等一會(huì)兒,如果,爸爸媽媽還不來,我打電話叫他們。"我突然感覺鄭老師的手那么溫暖,使我感覺您就像我的媽媽一樣。我不再覺得校園陌生,我仿佛覺得這里就是我的家。

  老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,當(dāng)我永遠(yuǎn)忘不了在漫長(zhǎng)的歲月里,您為學(xué)生付出了多少心血,您的每一根頭發(fā)都為學(xué)生而白,每一絲皺紋都為學(xué)生而生。"誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"你就是我最好的老師。

我最好的老師小學(xué)作文3

  在我的心目中有著一位最好的老師。

  他長(zhǎng)的個(gè)兒不高,吃的不瘦,有著白嫩的皮膚和櫻桃的小嘴,紅紅的臉蛋。

  他是一個(gè)頗有幽默感的人。我們大家都知道他有一個(gè)賢惠漂亮的妻子,當(dāng)我們聽見老師的手機(jī)響時(shí),我們就會(huì)嘰嘰喳喳的議論起來,其中一個(gè)同學(xué)說,是不是利利姐呀。我們都背一首詩:

  “鋤禾日當(dāng)午,

  汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,

  ‘利利’姐辛苦!保ㄎ覀兝蠋煹膼廴私袕埨

  哈哈哈哈……全班頓時(shí)哄堂大笑,他的'臉非常非常的紅啊,像“猴屁股”一樣。頓時(shí)手往臉上一摸,哎呀,那種表演太滑稽了。

  他還是一個(gè)堅(jiān)定、樸素的人。他常對(duì)我們說有時(shí)沒有錢買飯時(shí),他就和他老婆說:“咱倆就馬馬虎虎的吃吧!币桓鹜饶c和一杯白開水就成了他們的飯了。他對(duì)我們非常的好,有一次是我們值日的時(shí)候,不速之客“孔校長(zhǎng)”“擺駕”我們門前。厲聲的說:“每次都是一班倒數(shù)第二,二班倒數(shù)第一,你們都不能快一點(diǎn)嗎……這時(shí)我們老師來了,我認(rèn)為我們會(huì)遭到一頓猛批的,但他卻說這不關(guān)我們的事,一切責(zé)任都在他自己身上。頓時(shí)我們一股溫暖的流注頓時(shí)溢滿了我們的全身。

  老師,您是我最好的老師,真的。

  同學(xué)們你們猜出他是誰了嗎?

  他就是我們大家尊敬的曹老師!

我最好的老師小學(xué)作文4

  到現(xiàn)在為止,教過我的老師不計(jì)其數(shù),有和藹可親的申老師、樂于助人的祝老師、嚴(yán)肅認(rèn)真的張老師,但我最好的老師還是我上幼兒園時(shí)關(guān)心同學(xué)的王老師。那是上中班時(shí),我很不安生,總喜歡跑跑跳跳,整天總是高高興興的,但是有一周周三時(shí),老師讓小朋友們排隊(duì)回寢室睡覺,可是剛出了教室我們便向?qū)嬍冶既ィ[聲將要把樓震倒了。王老師跟在我們后面,一定要把我們送回寢室后再離開,我們?cè)谧呃壬巷w奔,后面有個(gè)小朋友推了我一下,我便摔倒了,當(dāng)時(shí)我只穿了一條短褲,膝蓋正好磕在了地板磚的'縫里了,鮮血直往外流,看到這鮮紅的血,我大哭起來,王老師聽到哭聲飛跑了過來,把我抱到寢室,讓我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,從包里拿出隨身帶的云南白藥,把它噴到我的腿上,一邊噴,一邊輕輕給我吹著,一邊安慰我:“別害怕,不哭了,一會(huì)兒就好了!蹦ㄟ^藥之后,老師把我抱到床上,一直拍著我,直到我睡著了她才離開了寢室,F(xiàn)在每當(dāng)我看到這個(gè)傷口,我便想到王老師給我抹藥時(shí)的情境,王老師是那么的好,是我心目中最好的老師了!驹u(píng)語】 本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,敘事具體,緊扣中心組織材料,描寫細(xì)致。給讀者刻畫了一位好老師的形象。

我最好的老師小學(xué)作文5

  我最好的老師我最好的老師是我的數(shù)學(xué)老師他姓倪,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,但關(guān)心起我們來像一個(gè)慈母,她不僅教給了我們知識(shí),還教了我們?nèi)松览。有一次上?shù)學(xué)課,倪老師教我們求環(huán)形面積,倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨(dú)立思考,大多數(shù)人都會(huì)做這道題,老師又把這道題講一遍,后來全班都會(huì)做這道題。之后,老師又轉(zhuǎn)身寫了兩條求環(huán)形面積的公式,接著倪老師問同學(xué)們;“這兩條環(huán)形面積計(jì)算公式哪一條公式才正確呢?”這兩條公式看上去差不多,但是第一條公式得數(shù)對(duì),第二條公式得數(shù)不對(duì)但看起來和第一條式子差不多。同學(xué)們我看你,你看我,分不清哪個(gè)式子對(duì),哪個(gè)是錯(cuò)的,只有少數(shù)的同學(xué)堅(jiān)決認(rèn)為第一條式子對(duì)。結(jié)果老師說;“明明是第一條式子對(duì),為什么你們都不確定,左思右想都沒定下答案,只要你把你認(rèn)為對(duì)的答案說出來就可以了,不要想當(dāng)然,要敢于堅(jiān)持真理!蓖ㄟ^這堂數(shù)學(xué)課,讓我和我的同學(xué)明白了一個(gè)道理:要明確自己的想法,堅(jiān)持真理。這讓我在以后的學(xué)習(xí)中能夠明確自己的`想法,并提出自己的觀點(diǎn)。之后,我把老師的做法告訴了媽媽,媽媽聽了后露出贊許的神色,說:“老師不僅要教給學(xué)生知識(shí),還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷事物的對(duì)錯(cuò),這才能算得上是一個(gè)好老師。

我最好的老師小學(xué)作文6

  我認(rèn)為我喜歡的老師有何老師、俞老師、蔣老師,但我認(rèn)為最好的老師,就是快離開我們的老師——汪老師,她含辛茹苦地教導(dǎo)我們,告誡我們不要虛度光陰,還讓我們感悟浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  老師還不厭其煩地講解。她做了好幾年的教師,每天最重要的就是講課文,告訴我們主要內(nèi)容,其所包含的道理。面對(duì)這個(gè)她說是最不乖的班級(jí),打罵也在所難免,因?yàn)槲覀內(nèi)缤膬号,正所謂不打不成材,這也是理所應(yīng)當(dāng)。

  四年級(jí)一天的上午,我們班的搗蛋鬼們又在起哄了,其他的人也在爭(zhēng)先恐后的`講著,隨之而來的就是一陣陣竊竊私語。坐在后面的好像有數(shù)不盡的話在講。老師在耐心地等待,直到我們講完了,說:“要休息、要講話的話應(yīng)該在下課,上課要認(rèn)真聽講,集中注意力,這才達(dá)到勞逸結(jié)合!崩蠋熤v的頭頭是道,我們都被她的話說服了,從此,老師說什么我們就干什么。

  老師如農(nóng)民,學(xué)生如秧苗,正如大家所說:“我們?cè)诶蠋熜燎诘臐补嘞鲁砷L(zhǎng)……”等到我們長(zhǎng)大,還會(huì)想起老師那溫暖的臉。

我最好的老師小學(xué)作文7

  “以后不準(zhǔn)把這種書帶到學(xué)佼里來……”劉老師臉漲得通紅,大聲地吼著……

  教室里一片寂靜,望若地上被衡碎的紙片,我們的心也碎了……

  這是我們的劉老師,我們那位最葬敬、最愛旅的劉老師嗎?所有的人都沉欺了。

  在我的眼中,劉老師是最可愛和可敬的。她對(duì)所有的同學(xué)都很和藹,她很少批評(píng)我們,偶爾批評(píng)得很嚴(yán)厲的時(shí)候,她竟會(huì)忍不住笑出聲來,這使我們明白:她愛我們,并非真的生氣。作為一名教師,她工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。上課的時(shí)候她總是很投入,哪怕粉筆灰沾滿了她那樸素的外衣,她也不會(huì)察覺。她總是輕輕地抬一下鼻梁上的眼鏡,繼續(xù)上她的課……

  印象中的劉老師沒少和我們交流,告訴我們她的秘密,而我們的秘密她也全珍藏在心里?蛇@一次,我們無法相信,發(fā)這么大火的會(huì)是她,我們最算敬的.、溫柔可愛的劉老師。

  日子像流水一樣靜靜地淌過,漸漸地,我們對(duì)這件事已經(jīng)淡忘了,然而……

  這一天中午,教室像往常一樣安靜,劉老師悄悄地走了進(jìn)來。幾十雙眼睛一下子全定格在她手中的一本新書上。

  她像個(gè)小姑娘一樣靦腆地走到小靜的身邊,輕聲說道:“上次是我不對(duì),不該撕壞你的書。這些日子我走了好幾家書店也沒買到和你同樣版本的,這本是我的一點(diǎn)心意,請(qǐng)你原諒老師!

  教室里更安靜了,突然,“嘩——”雷鳴般的掌聲響起……

  這就是我們的劉老師,我最敬愛的一位老師。

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