觀察小蟲的小學(xué)作文

觀察小蟲的小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的觀察小蟲的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察小蟲的小學(xué)作文1

　　“哦！終于‘十一’放假嘍！可以回秭歸玩嘍！”晚上，我們?cè)谵r(nóng)村的鄉(xiāng)間小道上散步時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)桔園里有許多綠色的小光點(diǎn)再閃爍。

　　“難道這就是傳說中的鬼火？”我害怕的說道�！吧敌∽�。”爸爸笑著說“那是螢火蟲，怎么樣，沒見過吧！”

　　“啥！螢火蟲？”我將信將疑，走近了一看。嘿！還真是螢火蟲！每一只小昆蟲的屁股上都有一個(gè)小光點(diǎn)，好看極了。于是，我抓了一只，帶回去好好觀察。

　　螢火蟲是昆蟲，有三對(duì)小短腿和一對(duì)鞘翅。它的身體是黑色的，胸部是粉色的`，頭上的一對(duì)觸角像鹿角一樣，顯得非常高貴。它的頭部呈半圓形，如果把它的觸角和腿都去掉，從背面看，它特像一個(gè)黑色的大瓜子。它的嘴巴非常鋒利，猶如一對(duì)彎曲的大獠牙，看上去非常的兇悍。它飛的時(shí)候總是先把鞘翅打開，過了一會(huì)兒，它才飛起來。我還發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光部分上有一些白色的、類似涂料的東西。我把這些東西去除后，發(fā)現(xiàn)，螢火蟲居然不能發(fā)光了！而取下的那些白色的東西卻能在黑暗中繼續(xù)發(fā)出淡淡的綠光。原來，螢火蟲就是靠這些東西發(fā)光的呀！

　　螢火蟲真是一種可愛的小生物，可惜城市中已經(jīng)看不到了。不過，我相信，只要我們保護(hù)自然，螢火蟲一定會(huì)回來的！

觀察小蟲的小學(xué)作文2

　　在假期的某一天里我回家時(shí)，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨(dú)的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動(dòng)他們。

　　我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。

　　�。∈且恢恍∠x子，那棵草下像是它們的家，那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個(gè)半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的，然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈，右轉(zhuǎn)幾圈，像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會(huì)，那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了，那樣子像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。

　　那個(gè)蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的.頭很小，它的尾巴上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，如同“鉗子”似的。

　　從這個(gè)故事中，使我明白了一個(gè)道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就好像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個(gè)道理，萬物就好像這個(gè)故事一樣那么奇妙。

　　通過這次觀察，我懂得了一個(gè)道理，自然界中的萬物都是由其規(guī)律的，我們也不要去改變它們。

觀察小蟲的小學(xué)作文3

　　今天做操時(shí)，一只小蟲在我的衣服上爬來爬去，我輕輕用手一彈，他就四腳朝天地躺在了地上。我想，這小蟲真是吃了豹子膽了，竟敢到本徐大師面前威武!便繼續(xù)做操了。正當(dāng)我做得起勁時(shí)，它的“子子孫孫”居然都來報(bào)仇了，抬頭一看，它們就像一架架轟炸機(jī)在天空盤旋著，密密麻麻的。它們有的粘在了我的衣服上，有的飛到了我的手上，還有的.圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我努力地把小蟲子彈掉，可掉了一只又來了一只，真心煩啊!做完操回到教室，我已是累得氣喘吁吁。

　　總算熬過了一個(gè)下午，放學(xué)回家的路上，那群蟲子兵又來了，帶領(lǐng)軍隊(duì)的，是一個(gè)特大號(hào)飛蟲。它飛快地落到了我的肩膀上，我用手指彈了彈它，沒想到它被我彈走后又飛了回來，連續(xù)幾次都是這樣，這真是一只頑強(qiáng)的蟲子啊!可它最終還是被外公的“降龍十八掌”給拍下來了，可是它的后勤部隊(duì)又頻頻向我發(fā)起了攻擊……

　　我可真倒霉：小蟲子啊，咱們交個(gè)朋友吧!別粘在了我的身上了。

觀察小蟲的小學(xué)作文4

　　前段時(shí)間，媽媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。

　　剛買回來，蠶寶寶全身都是黑色的，我都看不出它們的眼睛長(zhǎng)在哪里了，我把小家伙安置在一個(gè)竹籃子里。每天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細(xì)細(xì)的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會(huì)兒工夫就把我準(zhǔn)備的桑葉吃了個(gè)精光，再看看它們，似乎個(gè)個(gè)都長(zhǎng)胖了一圈。

　　現(xiàn)在，經(jīng)過我三個(gè)星期的精心照顧，蠶寶寶已經(jīng)從黑色，變成了白色。這段時(shí)間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長(zhǎng)1厘米，到現(xiàn)在的身長(zhǎng)6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了。現(xiàn)在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細(xì)觀察，蠶寶寶的胸部有3對(duì)足，小小的，尖尖的，它的腹部有4對(duì)腹足，腹足上有一個(gè)個(gè)的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地鉤住了，好像是一個(gè)小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的尾巴上還有1對(duì)尾足，它還會(huì)用尾足抓桑葉呢。

　　再仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個(gè)黑色的“圓片”，媽媽告訴我，這就是它的'鼻子——?dú)饪�，它們都靠這些小孔呼吸的，在呼吸的時(shí)候，我看見它們的背上有一條會(huì)時(shí)粗時(shí)細(xì)的線，感到非常好奇，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識(shí)。

　　我多么希望蠶寶寶快快長(zhǎng)大，早日功德圓滿��！

觀察小蟲的小學(xué)作文5

　　9月24日，是一個(gè)平凡的日子，但我卻遇到了一件不太平凡的事：我發(fā)現(xiàn)了一條不同尋常的蟲子！

　　今天下午，我去了杭州花圃。在那兒，我看到了一條綠色的蟲子在地上一拱一拱地慢慢爬行，有點(diǎn)兒像蠶寶寶。但是這條蟲子是綠色的，而我養(yǎng)過的蠶寶寶是白色的；這條蟲子有大拇指那么粗，中指那么長(zhǎng)，而我養(yǎng)的蠶寶寶只有食指那么粗，那么長(zhǎng)；這條蟲子尾部有一條尖尖的東西，而蠶寶寶則長(zhǎng)在頭部。這到底是什么昆蟲呢？

　　我把樹枝放在它面前，它很快就爬了上來。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體有8節(jié)，每節(jié)上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。它全身雖然以綠色為主，但有些部位略呈黃色。

　　回家后，我查了很多資料。它既不像煙青蟲，也不像菜青蟲。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一張照片，里面的青蟲和它極為相似�？磥�，它是豆青蟲，豆天蛾的`幼蟲。網(wǎng)上說，豆青蟲含蛋白質(zhì)很多，可以做成一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美食！

　　大自然的生物多種多樣，需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。難怪古人說：“讀萬卷書，行千里路”��！

觀察小蟲的小學(xué)作文6

　　在鄉(xiāng)下我抓到了一只天生好動(dòng)的螳螂，把它和蚊蟲放在一起。它有一身引人注意的外表、顏色，當(dāng)然最有名的還是要數(shù)螳螂那兩把鋒利的“尖刀”了。

　　那兩把鋒利的“大刀”看似柔弱的幾只小腳，可只要你一試，你就知道它的厲害了。螳螂靠它那靈活的兩對(duì)足和兩把鋒利的.“大刀”來捕捉食物。捕捉時(shí)它只需用靈活的足輕輕蹬起，飛到空中，用那兩把鋒利的“大刀”刺中獵物的要害。這一系列的動(dòng)作只需0。01秒的時(shí)間，就是一眨眼的時(shí)間它就在慢慢享用自己的“美食”了。

　　螳螂在生活上也是有條有理。它捕捉食物時(shí)也在亂動(dòng)，一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒半坐著，一會(huì)兒又爬到墻壁上了。它的性格天生豪放，在睡覺時(shí)也會(huì)保持著高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪著它那雙水汪汪的大眼睛看著你。當(dāng)然它在排泄、進(jìn)食時(shí)也保持著各種奇怪的姿勢(shì)，這也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！

　　過了好幾天，螳螂在盒子里已經(jīng)奄奄一息了。螳螂無精打采，有氣無力地坐在樹葉上，如果有東西壓在它身上，它也沒有力氣拿開，你不去動(dòng)它，它也不會(huì)來動(dòng)。雖然它已經(jīng)奄奄一息，但它還是沒有完全放棄，它只要一有機(jī)會(huì)就想出來。還有一次它躺在樹葉上，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了，趕緊把蓋子打開，雖然它那雙眼睛不再像以前那樣炯炯有神了，可還是非常鋒利。它一眼就抓住了機(jī)會(huì)，跳上去抓了我一刀，可沒跳出來。我趕緊蓋上蓋子，可憐的螳螂還沒夾住了一條腿。

【觀察小蟲的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生觀察小蟲子的作文01-21

小蟲小學(xué)作文07-01

小蟲小學(xué)作文7篇07-01

《夏天的小蟲》的優(yōu)秀教案08-25

我是小蟲子教案02-07

觀察的小學(xué)作文02-25

觀察小學(xué)作文03-25

觀察小學(xué)作文12-30

觀察日記小學(xué)作文02-16