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紅領(lǐng)巾伴我成長小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾伴我成長小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾伴我成長小學(xué)作文1
有一天，小明在操場上全神貫注地踢足球，踢得久了，小明踢得滿頭大汗、汗流浹背，便不由自主地解開紅領(lǐng)巾擦汗，小紅看見了，便對小明說：“你怎么能拿紅領(lǐng)巾擦汗呢？”“為什么不能？”小明問�！耙驗榧t領(lǐng)巾是少年先鋒隊的標志，所以你不能拿紅領(lǐng)巾擦汗�！毙〖t說。小明說：“哦，原來是這樣，我知道了，我以后再也不拿紅領(lǐng)巾擦汗了，謝謝你指出我的錯誤�！毙∶飨岛眉t領(lǐng)巾。忽然，小紅像變魔術(shù)似的“變”出一塊手帕，說：“這是我借給你的`手帕，給你擦汗，別忘記幫我洗干凈手帕�！薄昂玫摹！毙∶髡f。
紅領(lǐng)巾伴我成長小學(xué)作文2
放學(xué)了，小明回到家，飛快地寫完作業(yè)，就到院子里找小伙伴踢球去了。
因為是夏天，小明踢了一會兒就感覺特別熱，滿頭大汗，于是他停下來腳踩著足球，用手擦了一把汗，可汗還是在往下流，他一把解下紅領(lǐng)巾擦起汗來。這是，小麗看見了他的舉動，飛快地跑過來，生氣的朝小明喊道：“不許拿紅領(lǐng)巾擦汗。”小明一下子愣住了，問道：“為什么呀？”小麗把他的紅領(lǐng)巾拿在手上，指著紅領(lǐng)巾笑著說：“因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，而且它是烈士們用鮮血染成的呀！”小明聽了，臉一下就紅了，慚愧的'低下了頭，心里想：“回去我一定要把紅領(lǐng)巾洗干凈，以后一定好好愛護它�！�
小麗看著小明，知道他已經(jīng)認識到錯誤，就說：“快把紅領(lǐng)巾戴上吧，我去拿毛巾�！毙∶髡f：“好的，謝謝！”小麗拿來了毛巾，小明擦著汗，一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾輕輕飄動，他們看著紅領(lǐng)巾，都笑了。
紅領(lǐng)巾伴我成長小學(xué)作文3
早上起來送女兒上學(xué)，臨出門時，看她對著鏡子認認真真、仔仔細細地把紅領(lǐng)巾佩戴到非常滿意才走出家門，我不由得想起我小的時候，也像她這么大的時候，第一次佩戴紅領(lǐng)巾時的情景，雖然已經(jīng)過去三十多年了，可當(dāng)時的情景扔就像是在眼前。
那也是和現(xiàn)在一樣的早晨，以往總是睡到最后一刻的我，卻怎么也睡不著了，因為從今天起，我就是一名光榮的少年先鋒隊隊員了，那鮮艷的紅領(lǐng)巾從此就可以自豪地飄揚在我的胸前了！就是在昨天，在學(xué)校為我們舉行的`入隊儀式上，當(dāng)大隊長把紅領(lǐng)巾佩戴在我的胸前時，從她那鼓勵的眼神中，我看到了她對我的希望，從那一刻起，我會時時刻刻以一個少先隊員的要求來嚴格要求我自己。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三十多年過去了，如今我的女兒也是一名少先隊員了，看著她佩戴著紅領(lǐng)巾，快快樂樂走在上學(xué)的路上，真的希望她能以胸前的紅領(lǐng)巾為傲，在少年先鋒隊隊旗下，健康成長！
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