歌詠比賽小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的歌詠比賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
歌詠比賽小學(xué)作文1
今天舉行歌詠比賽，每個同學(xué)都?xì)赓|(zhì)昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節(jié)課的歌，可是我們在唱國歌的時候總是快好幾拍，唉。
下午的歌詠比賽開始了，第一個班級是五年級一班，第二個班級是六年級一班，第三個班級就是我們 了當(dāng)五一班還沒唱玩的時候我們就站在主席臺的右邊了，五一班下了場，六一班下了場，該我們上場了，我們班懷著十二分的激動上了場。唉，我們在唱國歌的時候又唱快了好幾拍。當(dāng)我們唱完了下場的時候聽見了 一班的成績9.42分，我們覺得分?jǐn)?shù)一定比他們高。
接著我們又聽樂十幾首別的班唱的.，都非常動聽，可是我們班和五一班都是有許多人說話，吵鬧，似乎把動聽的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績出來了，一班得了一等獎，我們班只有個優(yōu)秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。
似乎到了放學(xué)的時間，班主任老師沒有急著讓我們走，她給我們說了幾句話，我覺得感悟挺深的，她說我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。
我覺得人的風(fēng)采不在于任何成就，在于多方面的表現(xiàn)！
歌詠比賽小學(xué)作文2
今天下午是我們學(xué)校一年一度的慶國慶歌詠比賽，別提我有多緊張了。
最先上臺的是五年級，他們用自己響亮的歌喉唱出了對祖國的愛。大約歌詠比賽進(jìn)行了二十多分鐘吧，就輪到我們四年級了。四年級五班也上臺了，他們的聲音真好聽，就像百靈鳥在唱歌。接下來又是四年級六班、七班、四班、八班……馬上就到我們班了，我的心里像揣著一只小白兔，“怦怦怦”直跳。“現(xiàn)在上臺的是四年級三班，請四年級二班準(zhǔn)備�！碑�(dāng)我聽到這句話的時候，我的腳里就像灌滿了沙子，是那么的'沉重，怎么抬都抬不起來，心也跳得更快了。我慢慢地走到凳子上，做了個深呼吸，才使亂跳的心平靜了一些。我剛剛唱了幾句，緊張氣氛又涌了上來，可是想想張老師之前對我們說過的話，緊張感漸漸的消失了，我流利地唱完了這兩首歌。唱完了歌，我們有排著整齊的隊伍回到了操場上。即使這樣，我的心里還是惶惶不安，我問老師：“張老師，這次我們班表現(xiàn)的好不好？”“這次表現(xiàn)的很不錯�！崩蠋熣f完便讓我看了一下相機中的相片，我心里高興極了。
這天的歌詠比賽真緊張，但也非常榮幸可以參加這場比賽，我非常高興。
歌詠比賽小學(xué)作文3
今天，我參加了市電視臺舉辦第六屆歌唱比賽。
比賽在景文百貨一樓舉行，今天是第九場比賽，全都是十五歲以下的小朋友。爸爸媽媽陪我去參加這次海選，讓我高興的是我的班主任老師也來給我捧場。
總共有30多個小朋友參加這場比賽，我們由抽簽來決定誰先誰后，我抽到的是179號。基本上是倒數(shù)幾個，讓我等了好長時間。我只好先欣賞其他小朋友的表演，每個小朋友都表演的`非常精彩。有的選上了，但有的沒有選上。
輪到我表演了，我一點也不緊張。我隨著伴奏唱起了《外婆的彭湖彎》。我唱的歌聲洪亮，還加上舞蹈動作。唱完之后，評委老師說：“你唱的非常棒，你很可愛，很有活力，還很漂亮，節(jié)奏合的很好�！比齻�評委都認(rèn)為我唱得很好，每人都給我舉了一張綠色的笑臉，我被選上了。我很高興，爸爸媽媽也很高興。
雖然，這次海選我被評上了，但以后還要參加下一輪的比賽。所以我要再接再厲，爭取下一輪比賽也同樣能通過。小朋友們，為我加油吧！
歌詠比賽小學(xué)作文4
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來說還不錯，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場了，大家保持隊形，信心十足地走上了演唱臺，按照排練的.隊形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國心》。在唱地時候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時，MP3與音箱的接收方面出了點問題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時，張老師對我們說：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎么樣，估測一下大概的名次。
沒過多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺旁邊，去一探究竟。這時看到有四位貌似六年級的同學(xué)在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對他們的演唱贊不絕口，評委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
沒過多久，比賽就結(jié)束了，由于場面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
歌詠比賽小學(xué)作文5
這幾天，媽媽、爸爸和我都很無聊。我們不知道干什么好，我突然提議：“要不，我們來一次家庭演唱比賽吧！誰唱得好就獲勝�！眿寢尯桶职侄纪馕业囊庖姟�
第二天，我們請來奶奶做裁判。比賽正式開始了，第一個表演的是我。我聲情并茂地唱了《和地球交朋友》，我唱得非常動聽，媽媽和爸爸都聽得入迷了。我唱完以后就是爸爸唱了。他唱的是《上海灘》，唱得一點也不好聽，好幾句還跑調(diào)了呢，而且有幾個地方不會唱的還是我教他的呢。接下來就是媽媽了唱了。她唱的.是《甜蜜蜜》，媽媽非常喜歡這首歌，每天都去電腦上查過來唱。媽媽唱得很深情，看來沒有白費媽媽的苦心。
比賽結(jié)束了，裁判奶奶說：“孫女第一名，愛若（媽媽）第二名，國陽（爸爸）第三名�！薄耙蔽乙槐娜吒�。奶奶 還 發(fā)給我一個用紙做的金牌。我大叫：“今天的演唱會真開心呀！”
歌詠比賽小學(xué)作文6
第五周星期四下午，我校全體師生在大操場舉行了“百歌頌中華”的歌詠比賽。
操場上陽光爛燦。比賽開始了，參賽的班級演唱了《娃哈哈》、《我們多么幸�！�、《中華人民共和國國歌》等革命歌曲。那優(yōu)美的旋律，雄壯的歌曲，回蕩在藍(lán)藍(lán)的天空上。
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂……”悅耳的歌聲在我耳邊回響，我聽著，不禁想起了黑暗的`舊社會。窮苦百姓生活在水深火熱之中，吃不飽，穿不暖，兒童哪有機會讀書、學(xué)習(xí)。是共產(chǎn)黨指給了人民解放的道路，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國走向光明，是共產(chǎn)黨建立了新中國，使窮苦人民翻身做主人，過上幸福的生活。我們是新中國的兒童，要好好珍借這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用我們學(xué)到的知識來建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。
歌詠比賽在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了，那激動人心的歌聲在我心頭久久回響。
歌詠比賽小學(xué)作文7
歌詠比賽開始了，第一個表演的就是我們隊。我第一次參加這樣的比賽，心里很緊張，我低著頭不敢向左右掃一眼，好像無數(shù)只眼睛在看著我，我羞得臉上熱烘烘的，急匆匆的往臺上走著。
到了臺上，往凳子上一站向下一望：呀，黑壓壓的一片人，我的心砰砰直跳。這時，我們隊的指揮上臺了。他邁著矯健的步伐走到舞臺中央，向大家敬了個禮就利索地轉(zhuǎn)過身來，舉起了手臂。隨著鋼琴聲的響起，我們進(jìn)入了副歌的部分，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的聲音也越來越大。隨著指揮者那揮舞的手臂，我緊張的心情也慢慢地平靜了下來。我鼓足勇氣，挺起胸脯，放開喉嚨，縱情的唱著歌曲。我們唱的高昂、雄壯、有力。最后的結(jié)尾，我用盡了最大的力氣和全部的情感完成了我對這首歌的義務(wù)。待所有的聲音都停止下來，全場沉默了兩三秒，緊接著臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。聽到掌聲，我定睛一看，臺下的同學(xué)個個面帶笑容，一雙雙水靈靈的眼睛在望著我們，好像在說：你們唱的真好，唱的`真好��！
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴著那熟悉的旋律，我們開始歌唱宋代詞人蘇軾著名作品。
緊接著我們又唱了一首。在歌聲中我覺得我們好像真的變成了一彎彎的月亮，祖國成了夜空，我們在祖國的懷抱中在黨的雨露滋潤下散發(fā)光彩。
歌詠比賽很快就結(jié)束了，可我的心里還想著剛才的情景，還在激烈的跳動著。
歌詠比賽小學(xué)作文8
星期五下午，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
升旗場上整齊有序地排滿了同學(xué)，有的班全體帶白手套，有的班女生頭上戴著美麗的花。我們班同學(xué)全都穿著校服，顯得十分整齊，精神抖擻。
下午4時30分，輪到五年級了，五年級的必唱歌曲是“團結(jié)就是力量”。該我們五三班出場了，大家都很緊張，而我的心早已提到了嗓子眼，同學(xué)們大口大口吸氣以保持冷靜，可見他們的心情和我一樣。
音樂聲響起，緊張的心情一下子沒有了，我們每個人都昂首挺胸、激情高昂地唱著“團結(jié)就是力量”，高涵宇在陽光下賣力地指揮著。
該唱“歌唱二小放牛郎”的歌曲了，高涵宇一會兒領(lǐng)著我們左右擺動身子，一會兒對著領(lǐng)唱揮舞手臂，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。歌聲在空中回蕩，我仿佛看到了戰(zhàn)爭年代里，英雄王二小在和罪惡的敵人做斗爭，我完全陶醉在這動人的`歌聲中，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒。我們的演唱結(jié)束了，同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。我們坐在座位上認(rèn)真觀看其他班的演唱，每個班唱得都很好，讓我們沉浸在音樂的海洋里。
到公布成績時，指揮官高涵宇得了第五名，我們集體得了第四名�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們用辛勤的汗水贏得了榮譽。
歌詠比賽小學(xué)作文9
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?nèi)熒餐瑲g聚在一起，共同慶祝我們偉大祖國的生日，并舉行歌詠比賽。
今天下午，全校同學(xué)穿著整齊的服裝，尤其是我們班，個個精神抖擻，斗志昂揚。穿著白色上衣、黑色褲子和白色運動鞋。我們拿著椅子，高高興興的走出教室，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到操場上坐下來，同學(xué)們個個笑逐顏開。第一個先上臺唱的是《雛鷹之歌》，他們唱的聲音洪亮，歌聲優(yōu)美，帶來了一陣陣掌聲。
當(dāng)輪到我們班上臺的時候，我的心像一只小兔子一樣砰砰的直跳，當(dāng)上臺的時候，我的`較理想灌滿了水一樣，抬不起來。我長舒一口氣，心里總算平靜下來了，當(dāng)音樂響起的時候，我們一起高聲唱起了《雛鷹之歌》在那時候，我的心不緊張了，在我們響亮的歌聲中，迎來了一陣陣掌聲。
今天真是太高興了，因為我們是全年級第一，這表明平時的努力沒有白費。讓我明白了一句話——功夫不負(fù)有心人。最后，在這特別的日子里，我祝我們偉大的祖國 ，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
歌詠比賽小學(xué)作文10
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大廳里傳來一陣陣嘹亮的歌聲，原來是我們學(xué)校在組織歌詠比賽。 學(xué)校大廳能容納全校師生，每個同學(xué)的臉上都洋溢高興的笑容，真是熱鬧極了。
我們?nèi)?）班在第十一位出場。 三（1）班一個女同學(xué)在最前面跳舞，后面同學(xué)唱歌、伴奏、做動作，只見那個女同學(xué)伸了個懶腰，好像剛剛睡醒的似的，接下來的動作更是優(yōu)美…… 終于到我們出場了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊列，每個人臉上掛著自信的`微笑，“紅心閃閃放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”我們將排練時老師所說的要點都發(fā)揮了出來，只見我們班的劉霆雷同學(xué)應(yīng)著相應(yīng)的節(jié)拍，往前跨了一步，開始領(lǐng)唱，他的歌如黃鸝般婉轉(zhuǎn)、動聽，我們隨著音樂和歌聲左右搖動，就像一條條波紋，我們手里拿著一顆顆閃亮的紅星，真是紅星閃閃呀！
最后，我們的演出結(jié)束后，陳校長又給我們拍了照，大家一起又開始觀看四、五、六年級表演，他們表演的比我們好多了，每一個動作都很整齊。 “紅星閃閃，放光彩……”一顆顆紅星唱著十分動聽的歌，染紅了整個大廳，也染紅了我們的老師，看，她們笑得是多么的高興、驚喜！紅星閃閃，光彩奪目，熠熠生輝。
歌詠比賽小學(xué)作文11
“秋高氣爽，金秋十月，我們迎來了慶國慶、知榮辱歌詠比賽。下面，由三年級六班上場”。隨著主持人的報幕，我們班的全體同學(xué)精神抖擻地上場了。
隨著歡快的前奏，我們唱起了《我向黨來唱支歌》�！按猴L(fēng)陣陣吹心窩哩，賽羅賽賽羅賽，我向黨來唱支歌哩，賽羅賽賽羅賽……”清脆的歌聲像一群百靈鳥在歡唱，涼爽的風(fēng)吹起胸前的紅領(lǐng)巾，映得每個人的臉龐紅紅的。臺下的`老師和同學(xué)們伴著節(jié)奏，輕輕打著節(jié)拍，陶醉在優(yōu)美的歌聲里……
比賽結(jié)束了，我們班獲得了“兒童團員歌唱獎”。我們的班長高高舉起了亮晶晶的獎杯，全班的同學(xué)都在歡呼雀躍。老師鼓勵我們：“同學(xué)們，你們?nèi)〉昧撕贸煽�，要繼續(xù)加油，爭取進(jìn)步！”
……
叮鈴鈴——一聲鬧鈴把我驚醒，啊，原來是一個夢。但動聽的歌聲和歡快的笑聲還在耳邊縈繞。我有些失落：要是真的該多好啊！老師曾告訴我們：不要老想著領(lǐng)獎，首先要把歌唱好。我們班是一個團結(jié)友愛的集體，大家一齊努力，一定能成功。想到這里，我暗暗給自己鼓勁。
歌詠比賽那天，同學(xué)們都發(fā)揮得特別出色，我們班如愿以償?shù)孬@得了獎杯，站上了一等獎的領(lǐng)獎臺。我為我們這個集體感到發(fā)自內(nèi)心的驕傲。
歌詠比賽小學(xué)作文12
一年一度的國慶節(jié)到了，學(xué)校為了慶祝國慶節(jié)，宣揚“中國夢”，特此舉辦了“中國夢我的夢”歌詠比賽。
比賽開始了，兩位主持人用他們那優(yōu)美的普通話給我們帶來了一段精彩的開場白，接著是有全年級16個班為我們帶來的精彩的表演，讓我們嘖嘖稱贊。
其中，表演精彩的要數(shù)16班，16班憑借著整齊的服裝、鮮紅的五角星、五星紅旗的擺動、禮炮的轟鳴和嘹亮的歌聲，以及優(yōu)秀的指揮員，讓評委眼前一來那個，為他們評上優(yōu)異的成績，因此他們班也摘得了第一名的桂冠。
再來說說我們班，我們班得了第八名，雖然成績不是太好，但我們也還挺高興的。由于我的'緊張，挨到女生輪唱時，我卻也跟著唱，還好立即改正了過來。
這次歌詠比賽給我的收獲還是蠻大的，讓我感受到了唱歌的快樂，懂得了天外有天，山外有山，真希望學(xué)校可以多舉辦這樣的活動，讓我們在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
歌詠比賽小學(xué)作文13
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們四到六年級進(jìn)行了專場二的歌詠比賽。同學(xué)們都異常興奮。廣播一響，我們排著整齊的隊伍，雄赳赳、氣昂昂地來到了塑膠籃球場上。只見司令臺上拉起了醒目的橫幅，伴隨著動人的音樂各班準(zhǔn)時到場，耐心地等待著。
張校長宣布了比賽規(guī)則，在主持人的主持下，比賽正式開始。首先上場的是四（1）班，他們唱完兩首歌就下臺了。輪到我們班了，真是緊張死了，我的腿都在瑟瑟發(fā)抖。跟著同學(xué)們走上了司令臺，“呀，唱錯咋辦？”“不知我們唱得齊不齊？”“我們能不能得獎？”還沒開唱，我的'內(nèi)心不聽使喚地亂琢磨。班長一喊口令“立正”。我如夢初醒。第一首《國歌》，林新茹在臺下有模有樣地指揮著，我們隨著音樂整齊劃一地唱著。音樂停，我們剛好停，一點都沒唱快，簡直完美。班長又報了第二首歌《采一束鮮花》。首先由林新茹和劉影兩位同學(xué)領(lǐng)唱，她們的聲音像百靈鳥似的在校園里回蕩，緊接著就是大家合唱，我運足丹田，再也不緊張了。我們在大家最熱烈的掌聲中走下了司令臺。
精彩的歌詠比賽結(jié)束了，我班獲得了年級組一等獎！
歌詠比賽小學(xué)作文14
星期四，我們參加了學(xué)校的歌詠比賽。我們早早地來到學(xué)校，大家都很興奮。
早晨八點鐘，我們排著整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)校體育館。這次歌詠比賽不僅我們五個年級的班級都參加，而且廣東順德一中小的五年級的一個班級也來參加。三年級的節(jié)目排在最前面，我們?nèi)?）班的`節(jié)目排在三年級的最后一個。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《哦，十分鐘》。我們的節(jié)目開始了，我們班的同學(xué)都精神飽滿地走上舞臺。音樂響起，我們齊聲高唱。我開始有點緊張，但是不知不覺就完全投入到了歌聲與音樂中了。大家的聲音都很協(xié)調(diào)，也很清脆，我仿佛真的在下課十分鐘的歡笑中。結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我們高興地走下舞臺。
接下來是一年級和二年級的節(jié)目。小弟弟、小妹妹們也很賣力地演唱，但是我覺得他們還能唱得更好。接下來，順德一中小的同學(xué)們走上臺。他們表演的節(jié)目是一個電視劇的插曲。一開始聲音很柔和，過一會兒洪亮的聲音又想起了，音樂和歌曲都很動聽。我聽得興致勃勃。接下來是四年級和五年級的歌唱表演。我最喜歡的是五年級的一個班合唱的《感恩的心》。他們表演的動作就像歌曲的語言一樣融合在一起，我看得很著迷。
歌詠比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開了體育館。我心里還期待著學(xué)校下一次的活動。
歌詠比賽小學(xué)作文15
學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要開始了，我激動得一夜都沒有睡好。
凌晨五點，我和媽媽就起床了。我穿好衣服仔細(xì)洗過臉，媽媽就忙著給我盤頭發(fā)、化妝、戴頭飾！吃過早飯，媽媽帶著我來到學(xué)校。我走進(jìn)辦公室，丁老師和 王老師正在給大家梳妝打扮。
這時，我媽媽和王佳羲的媽媽手里拿著化妝盒進(jìn)來了，幫助老師給表演人員梳妝。一群等待化妝的同學(xué)涌過來，都想趕緊化完妝。一向安靜的辦公室變得熱鬧起來。畫完妝，同學(xué)們興高采烈地去排隊。
比賽現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，其他班級的同學(xué)都到齊了，五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。四周回響著國歌，主持人在舞臺上正式宣布比賽開始。首先上場比賽的是二年級的同學(xué)。二年級共有十四個班級，每個班級都要參賽。盼啊盼啊，終于到我們班了，大家整齊有序地走上舞臺。我們一上場就吸引了觀眾的眼球，因為我們班參賽者穿著統(tǒng)一的夏季服，女生穿著白色長筒襪。音樂響起，高涵宇昂首挺胸的.指揮著，我們大聲有感情地演唱著，相互配合到位。很快表演完畢了，掌聲卻一直回響在耳邊，王老師和丁老師臉上露出滿意的笑容。雖然還沒有公布比賽的名次，但是大家堅信，我們班一定得第一名！
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