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陽(yáng)關(guān)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的陽(yáng)關(guān)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)關(guān)小學(xué)作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽到這熟悉的旋律，我總會(huì)想起第一次學(xué)騎自行車的情景。
那年我7歲，一天晚上，當(dāng)我看到同齡的小朋友在快活地騎自行車時(shí)，我羨慕極了。晚上，我纏著爸爸教我騎自行車，經(jīng)不住我的再三央求，爸爸終于同意了。
第二天晚上，我和爸爸來(lái)到樓下開始學(xué)自行車。爸爸先扶著車子讓我騎，可我的`車子卻不聽話，總往爸爸那邊偏，怎么也站不起來(lái)，我有些灰心了。后來(lái)爸爸給我做了示范，也講了道理，我聽了以后繼續(xù)學(xué)，“車子終于不倒了！”我高興地喊道�？烧l(shuí)料，就在拐彎的時(shí)候，一不留神，“啪”地一聲，我重重地摔在了地上，膝蓋鉆心般地疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕疼，學(xué)騎自行車總要摔�！甭犃诉@句話，我把眼淚收回去，又開始騎，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。當(dāng)我騎著自行車穿行在小區(qū)時(shí)，我感覺花兒都在向我微笑，鳥兒都在對(duì)我唱歌。
盡管那件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但在我心中總是難以忘懷。因?yàn)�，它讓我真正地明白了一個(gè)道理——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)關(guān)小學(xué)作文2
關(guān)愛，像是一盞明燈，閃爍著耀人的光芒，照亮前方的黑暗，是黑暗中迷茫的人的出路；關(guān)愛，像是一把大傘，在下雨時(shí)為你擋雨；關(guān)愛，像是一張船帆，使這艘船破浪而行，一路無(wú)阻。
“哦，有是考試�！蔽易谝巫由�，不停地?fù)u著桌子，（可憐的桌子）。
“咚咚咚”上課鈴響了，聽著讓人心情愉快，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是死亡喪鐘。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，老師也嚴(yán)肅地抱著白花花的卷子緊隨其后。
我拿到了卷子，就快速的.寫著。經(jīng)過(guò)40分鐘的拼命行動(dòng)，終于寫好了。我看著卷子上的字，我想，這可都是我的心血啊（小心失血過(guò)多）！
下課鈴響了，我如釋重負(fù)，瘋子般的往家跑，那個(gè)速度叫一個(gè)字——快。心想，解放了，601班解放了！
發(fā)試卷了，我緊張地坐著。
我緊閉著眼，心里不停地默念：老天啊，如來(lái)啊，觀音啊，基督啊，耶穌啊，悟空啊，羅漢啊，唐僧啊……保佑我吧（人家憑什么保佑你）。我張開眼，看著鮮紅的叉叉像巨人的大網(wǎng)一般向我撲來(lái)，78分。外面下這大雨，打著雷，我看向天空，說(shuō)：“老天，你是在為我哀傷。”（老天說(shuō)：我是在笑你），我拿起雨傘，便淚奔去了。我站在雨中，突然，有一雙手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，大吃一驚，是王x君！
“別傷心了，走吧�！眡君一臉安慰地說(shuō)。
“你打了雞血啊，跑出來(lái)。”我的心情頓是好了許多。別一起回教室了。（好狗血啊）
哦，陽(yáng)光——黑夜，白天，黑夜里的白天。
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