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豬小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的豬小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豬小學(xué)作文1
寒假里，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅桶盐宜偷搅肃l(xiāng)下的五姨家。在五姨家，最大的快樂就是能與一種特殊的動物打交道，究竟是什么動物呢?不跟你賣關(guān)子了，告訴你吧，是十二生肖之尾——可愛的小豬。
“豬頭豬腦豬尾巴，從不挑食的'好娃娃”。正如你所看到的，豬從來不會挑食，就算你扔給它一堆爛草，它也不會抱怨，而是一聲不響地吃起來，吃完還會向你表示感謝。豬的脾氣也十分好，就算你騎到它的脖子上，它也不會生氣，并且會拿善意的眼神看著你。小豬也不見生，我剛來時，它們就“嚕�！�、“哼哼”地叫，仿佛我是它們的老朋友一樣。它們會毫不客氣地用長長的、沾滿食物的嘴在你身上磨磨這兒，蹭蹭那兒，真是讓人好氣又好笑。
“你真是一頭好吃懶做的肥豬!”我們在生活中經(jīng)常聽到這樣的話。其實(shí)這是對豬的誤解，豬是最可愛的動物，它渾身都是寶，豬肉可以吃，豬油可以做肥皂、蠟燭，豬皮可以熬制皮革，豬毛及豬鬃能夠制造刷子。
豬還是動物世界大名鼎鼎的名星呢!瞧，《夏洛的網(wǎng)》、《少女飛天豬》、《天上掉下個豬八戒》、《豬豬俠之勇闖未來之城》上都有它的身影。
豬就是這樣一種可愛的動物。
豬小學(xué)作文2
暑假到了，許多小東物都上了興趣班，其中就有小豬，這是因?yàn)樾∝i胖的眼睛、鼻子都看不見了，所以它的媽媽給它報了一個減肥班。
開學(xué)第一天，小豬就遲到了。因?yàn)樗鼘?shí)在太胖了，走10米就休息5分鐘。小豬氣喘噓噓的來到教室，看到老師已經(jīng)在等他了。他的減肥老師是猴子老師，猴子老師告訴小豬：“要想減肥，就必須先管住自己的嘴�！毙∝i說：“這簡單，只要不亂說話不就行了嗎？”猴子老師說：“錯！管住嘴是少吃飯，不吃零食�！薄鞍�！……”小豬尖叫道。到了吃飯的時候，猴子老師給小豬盛了一小碗飯，小豬一口就吃完了�？墒�，小豬的`肚子孩子咕嚕、咕嚕叫著，小豬對猴子老師說：“我還要、我還要�！薄安恍�，只能吃這么一點(diǎn)�！焙镒永蠋焽�(yán)厲的說。小豬只好餓著肚子回到了教師，沒一會兒猴子老師就來了，它對小豬說：“你繞操作跑200圈就可以回家了�！毙∝i對著天大聲說：“老天爺，你讓不讓我活了，吃這么一點(diǎn)飯還要跑200圈，不公平��！”小豬從中午一直跑到第二天早上，才跑完200圈，一夜都沒睡。
一個暑假過去了，小豬的眼圈黑的跟熊貓似的，身體骨瘦如柴，這下它可變成了全世界最廋的豬了。
豬小學(xué)作文3
話說有一天，玉皇大地接到了人間發(fā)來的電報，人間所有隊員都特別歡迎孫悟空和豬八戒的到來。于是玉皇大地派孫悟空和豬八戒來到人間，正好落在了我們二小的`校園，我們跑出去一看，呀！孫悟空和豬八戒并不像電視里說的那么難看，而是英俊的很呀！我們圍著他們又蹦又跳的，他們顯得很不自然，原來他們每天和妖魔鬼怪打交道，看見我們?nèi)祟惥惋@得很陌生。于是，他們決定留在人間，和我們?nèi)祟惤慌笥�，和我們一起上學(xué)。
正巧孫悟空分到了我們班，和我做同桌，我高興極了！連忙和他握了握手。上課我們認(rèn)真聽講，他有什么不會我就幫助他，孫悟空真是一個聰明的學(xué)生，一點(diǎn)就會。沒幾天，他就學(xué)會了很多東西。下課我們一起玩，孫悟空又聰明又能干，教會了我許多東西，比如翻筋斗云、騰云駕霧等等，我也學(xué)會了變化幾招，比如樹木、書柜、花草等等。有一個星期天，我和他們一起飛上了天空……自從孫悟空和豬八戒來到我們?nèi)碎g，人間從此再也沒有壞人壞事，人間充滿了歡聲笑語……
很快一個月過去了，孫悟空和豬八戒不得不返回天庭，我們依依不舍，孫悟空拔出一根毫毛，變成了一只小孫悟空，和我天天作朋友，也成為了我們的保護(hù)神……
豬小學(xué)作文4
這天，小豬嫩嫩走在回家的路上，突然，烏云密布 ，刮起一陣狂風(fēng)，緊接著，下起了傾盆大雨，還“轟隆隆”地打雷呢！
小豬嫩嫩知道自己跑不快，就躲在大樹底下，過了一會兒，嫩嫩聽見有人在叫她：“嫩嫩，嫩嫩，下這么大的雨，你怎么不趕快跑回家呢？”嫩嫩順著聲音找到了一只小精靈，小精靈有著尖尖的耳朵，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，手拿一根魔法棒，背上長著一對小翅膀。嫩嫩回答道：“我跑不快，再說身上又穿著新衣服，把新衣服打濕或弄臟，那可不對！”小精靈說：“你不知道，樹也容易遭雷擊，快看，遠(yuǎn)方那棵樹就是被雷劈開的！”嫩嫩說：“可我如果用我最快的.速度跑回家還得要十幾分鐘才能到家呢！”小精靈聽了，從口袋里拿出一顆藥丸說：“你吃下它跑步就像風(fēng)一樣快；不管是颶風(fēng)還是龍卷風(fēng)都不能把你吹走；不管是下多大的雨，你身上都不會被淋濕。”小豬嫩嫩聽了，沒有懷疑小精靈說的話，一下子就把藥丸給吃了。
奇跡出現(xiàn)了，小豬嫩嫩只聽見耳旁的風(fēng)聲，用了幾秒鐘，嫩嫩就已經(jīng)站在家門口了，嫩嫩摸摸自己的衣服，咦，衣服沒淋到一滴雨，這時，又傳來了小精靈的聲音：“這藥丸是不是很靈啊？”嫩嫩點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“謝謝！”就走進(jìn)了家門
豬小學(xué)作文5
也許你讀過恐怖小說里描寫的食人植物，它讓你膽戰(zhàn)心驚。但是世界上是沒有吃人的植物的，只有吃昆蟲的植物，科學(xué)家稱之為肉食性植物。這些肉食性植物可以分成兩大種，而我今天有幸見到了其中的一種——那就是來自東南亞的豬籠草。
我是在南京中山植物園里看到豬籠草的。它的形狀非常奇特，從泥土里伸出一根粗壯的莖。莖的四周長滿了又尖又細(xì)的葉子，葉的前端像畸形了一般，長出了一個壺形的囊。這便是豬籠草最奇特的地方了——捕蟲袋，豬籠草因此而得名。(豬籠草最奇特的地方表現(xiàn)出來了)顏色鮮艷的捕蟲袋，懸掛在葉片上，尤如一朵朵美麗的花，香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出，十分誘人。
對于昆蟲來說，奇特的外形像是歇腳的好地方，誘人的花蜜又像是一個可以享受到美食的天堂，(擬人化的寫法表現(xiàn)出了豬籠草對昆蟲的誘惑)不止是我這樣想，在它身旁飛來飛去的昆蟲也這樣想。當(dāng)昆蟲飛累了或是餓了，它們便會想：這朵花是多好的休息地方呀！還可以享受到美味的花蜜。于是，就停在豬籠草的'邊緣上吸吮花蜜。這時，死神已經(jīng)向它們靠近，豬籠草的邊緣非常光滑，落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲袋，那里的消化液早就在等著它們了，落進(jìn)去的昆蟲會被淹死并消化掉。幾星期后，那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了。
豬籠草太神奇了！難怪有科學(xué)家認(rèn)為它是從外星來的呢！
豬小學(xué)作文6
有一只小豬叫杰皮，它身上臟臟的，黑土東一塊西一塊，小動物們都說像是從泥巴地中爬出來的'呢！小豬沒有朋友，覺得很孤單，它今天決定去找找朋友。
它找呀找，看見了一只小白兔，它高興極了，連忙跑過去對小白兔說：“小白兔，我們交個朋友吧！”沒想到，小白兔嚇得不得了，慌慌張張地說：“你是誰？你是誰？”小豬說：“我是小豬杰皮，我們交個朋友吧！”話音未落，小白兔就沒了蹤影。小豬很難過，它繼續(xù)找朋友，這一次它運(yùn)氣可好啦！它碰到了大公雞、山羊和小鴨子，它想，小白兔不愿意和我交朋友，它們肯定會愿意的。于是，小豬蹦蹦跳跳地過去了，它說：“你們好，我是小豬杰皮，你們愿意和我做朋友嗎？”它們異口同聲地說：“才不做呢，你身上又黑又臟，誰想跟你做朋友！”小豬聽了很傷心，可它還是不想放棄。于是它回到了家，把身子洗的干干凈將的再出去找朋友，大公雞他們見到了干凈的小豬，連忙說：“你變干凈了，我們愿意和你做朋友了！”
從此，小豬有了很多朋友，它們一起做游戲，一起解決困難，不再那么孤單了。
豬小學(xué)作文7
風(fēng)和日麗的一個下午，小豬在公園里散步。他一邊哼著小曲，一邊狼吞虎咽地吃著金燦燦的香蕉。當(dāng)小豬吃完第一根香蕉時，他隨手把香蕉皮扔在了后面，然后他若無其事地大步流星地走著。
小象看見了小豬扔的香蕉皮，連想都沒想，就趕緊跑了過去，用吸塵器似的`常鼻子用力地吧香蕉皮吸了起來，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。小豬看見小象把自己扔的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，馬上跑了過來。小象一本正經(jīng)地對小豬說：小豬，你不能這樣！知道了。小豬聽了小象的話，臉一下子紅了，羞愧極了。
忽然，從近處傳來哎呦一聲，小豬定睛一看，原來是小熊貓被西瓜皮滑了個四腳朝天。小豬把小熊貓扶了起來，熊貓說：誰那么沒有公德心呀？小豬想起了小象說的話，于是就撿起了西瓜皮，走向垃圾桶。
小豬走到了垃圾桶旁，忽然吹來一陣風(fēng)，旁邊的小花小草都隨風(fēng)搖擺，好像在對小豬贊揚(yáng)。小豬把西瓜皮扔掉后，就蹦跳著繼續(xù)散步了。
豬小學(xué)作文8
你一定見過許許多多的植物吧？我也見過，有銀杏樹，白楊樹，天門冬、千日紅......我最喜歡的是豬籠草。
豬籠草的'外形很奇特，一根主干是一節(jié)一節(jié)的，每兩節(jié)之間長出一根莖，葉子在莖的末端長出來，葉子從上看是橢圓形的，平視是一個一字型，像一串土豆片，葉子是綠色的。在葉子的末端緊緊連著一個小籠子，正面看是一個紅色的橢圓形的口袋，頂部有個洞，洞里有一些液體，可以粘住蟲子，讓蟲子進(jìn)去了就跑不了。洞的旁邊長了一個蓋子，沒有長大的時候蓋子是蓋住的，張大了以后蓋子就自動打開了。它春天吃蜜蜂，夏天吃黃蜂。秋天吃蚊子。
那次，媽媽看見一只蜜蜂跌入小籠子里，媽媽說蜜蜂是益蟲，可以傳播花粉，想將它救出來，于是，媽媽右手一掰，左手一提，液體倒了下來，一只黃蜂從里面飛了出來，媽媽才知道原來是一只黃蜂不是蜜蜂，還嚇了媽媽一跳，叫我趕緊站遠(yuǎn)一點(diǎn)，黃蜂傷人很厲害。
哈哈，我喜歡我的豬籠草，因?yàn)樗且环N可以吃蟲子的草，太厲害了。
豬小學(xué)作文9
每當(dāng)看到菜市場有紅有白的豬肉時，我就不由的想到那次殺年豬的場景，那撕心裂肺的叫聲，久久在耳邊回蕩。
在我的印象中，殺年豬是從一聲嚎叫開始的。在此之前，還有十分復(fù)雜的事情要準(zhǔn)備。首先，大人們將年豬抬上事先準(zhǔn)備好的矮石板上，然后大大小小各形各色的新奇工具便瞬間躍然眼前，令我眼花繚亂。只見師傅提刀轉(zhuǎn)向年豬，刀光一閃，年豬發(fā)出了地獄中的鬼哭狼嚎般的叫聲。這驚天地泣鬼神的叫聲，這氣吞山河的氣勢，令我欲罷不能！想看一年一度的殺年豬就必須忍受著煎熬；受不了折磨盡可以不去。我戰(zhàn)勝恐懼，擺脫困境，想親眼目睹奇葩的殺年豬！物以稀為貴，事情也一樣。好奇心驅(qū)使我毅然決然選擇了繼續(xù)觀看殺年豬。但這地動山搖的聲音卻讓我受不了了，忽然感覺到年豬一聲吼，地球也要抖三抖！
正式開始?xì)⒇i了。只見四名成人按住年豬，剩下兩名摩拳擦掌、躍躍欲試，像蓄勢待發(fā)的箭一樣。熱完身之后，其中一人對準(zhǔn)了豬的肚子就痛下殺手，朝理想目標(biāo)砍去，場面慘不忍睹。殘害生命的`場面果不其然很血腥。更血腥的還是那震破我耳膜的豬叫聲！然后到了解剖時間了。我一看到血光飛濺，就立馬蒙住眼睛，好一會兒后才睜開。不睜不知道，一睜嚇一跳哇！我居然看到了傳奇性的一幕——傳說中的“死豬不怕開水燙”。滾滾開水流向死豬，而它卻無動于衷，果真驗(yàn)證了這句話！
殺年豬雖然有趣，可是卻是一件十分殘忍的事情。我此生都無法忘掉那驚心動魄的叫聲！
豬小學(xué)作文10
小豬，原名“阿胖”每天都要放幾個屁，大家就給它起了個外號叫“放屁王”小豬最討厭別人叫它“放屁王”了，它就去找兔子阿跳，阿跳是小豬最好的朋友了，它一跳，就能跳到樹上去，嚇得鳥兒們背地里叫它“上蹦下跳壞兔子，偷偷摸摸賊兔子”
小豬并不認(rèn)為阿兔是這樣的，因?yàn)樾∝i有什么困難，阿兔會幫助它，還會辦得很好。
小豬還有好多朋友，它的鄰居是笨笨，笨笨是一只貓。它的確很笨，大家也給它起了個外號叫“阿笨貓” 阿笨貓長和阿胖是好朋友，兩人齊心協(xié)力干過許多許多好事，但它們有時也會吵架，那只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵架的，比如上次兔阿姨買了一塊蛋糕，上面有兩只小鳥，一只是黑的'，一只是白的，兩人都想要白的，最后吵了起來，吵完了又開始打，后來蛋糕一不小心，掉在地上。摔了個西八爛。這回兩人的吵鬧才停下。之后，兩人又開始自己埋愿自己為什么當(dāng)時不小心一點(diǎn)。最后，開始互相向互相賠禮道歉。哎！真是弄不懂他倆。
豬小學(xué)作文11
豬八戒校長清了清嗓子說：“親愛的同學(xué)們，老師們，叔叔阿姨姑姑嬸嬸們……我就是你們玉數(shù)臨風(fēng)高大威猛……到豬八戒校長。臺下觀眾狂吐。
豬八戒校長瞪了大家一眼，說道：“俺切入正題……”豬八戒精彩的講說，贏得了觀眾陣陣喝彩豬八戒一邊說還一邊比畫，一不小心，激動過頭，把話筒打飛了。只見話筒直入云霄，架子嚴(yán)重變形。豬八戒卻仍然沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)眉飛色舞的講著╠╠“如果你要問我取經(jīng)的體會？只有一個字累！整天睡不著也吃不香，現(xiàn)在俺可足足瘦了一圈。觀音姐姐告訴我，我去的時候888kg回來只剩666kg了。不過，這種犧牲我一人造福千萬家的舉動我還是很樂意做的�！薄叭绻阋獑栁胰〗�(jīng)的經(jīng)驗(yàn)？那你可找對人了，這點(diǎn)老豬最內(nèi)行了，你們可聽好了經(jīng)驗(yàn)就是先學(xué)會不生氣，再學(xué)會氣死人。當(dāng)初俺老豬就是沒學(xué)會這個，才會被猴哥氣成心臟病的。有一次，我被他們氣的.血壓到了250，心跳380呢！”豬八戒仍然準(zhǔn)備繼續(xù)講下去，可惜，已經(jīng)沒有觀眾愿意聽他的陳年爛事了，大家早已經(jīng)不耐煩了。
這時，天上砸下來一樣?xùn)|西，正是豬八戒打飛的話筒和架子，正好砸在了豬八戒腦袋上，這時豬八戒嘟囔道：“猴哥，八戒遭到不明飛行物ufo進(jìn)攻，請求支援，請求支援……”說完，豬八戒“轟”的一聲倒在了地上。
豬小學(xué)作文12
森林里，住著一只小懶豬叫皮皮。每天，都是爸爸媽媽幫他準(zhǔn)備好吃的，用的，穿的，自己懶得動一根手指。
有一天，皮皮的爸爸媽媽被邀請到其他國家去參加節(jié)目。這一去，可要兩個星期哩！這可急壞了小豬爸爸媽媽，怎么辦呢？可是，它們也實(shí)在想不出一個什么好的辦法。于是，只好對小豬說：“皮皮，我的寶貝，爸爸媽媽要出去這么久，你可要照顧好自己呀！吃的'，用的，穿的都給你準(zhǔn)備好了，到時候，你只要自己用微波爐熱一下就可以了，衣服臟了就用洗衣機(jī)洗干凈……”豬爸爸和豬媽媽千叮囑，萬叮嚀的和小豬說了一大堆，也不知道小豬聽進(jìn)去了沒有。它們懷著忐忑不安的心情出國了。
星期一的早上，小豬從衣柜里拿出自己喜愛穿的裙子，高高興興的去上學(xué)了。小豬和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可開心了。可是，一不小心，它摔了一個跟頭，掉到泥坑里去了。糟了！衣服弄臟了。第二天的時候，它又重新?lián)Q了一件。就這樣，他每天都換一件�？墒牵阶詈�，它實(shí)在換不出來其他的衣服，干凈的衣服都被它穿完了。這下怎么辦呢？它只能從中選出一件衣服，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，小伙伴們都離得它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。實(shí)在是太臭了！小豬一聞身上，果然，發(fā)出很臭的味道來。難怪小伙伴們都不愿意和它玩了。
于是，它晚上回家的時候，把一大堆的衣服全都放到洗衣機(jī)里洗了一下，把家里也打掃的干干凈凈的。等豬爸爸和豬媽媽回來的時候，它們感覺小豬像換了一個人似的，做事情做得這么井井有條的，直夸它是個好孩子��！
豬小學(xué)作文13
我的生肖是豬，可我并不怎么喜歡它�？纯矗峙K又臭，胃口還那么大，叫聲簡直就是噪音，也沒什么一技之長，只能做人們的美餐。
它是那么懶惰，每天就知道吃和睡，除此之外，好像也沒什么事可干了。它走路的樣子也同樣令人討厭，它總是東聞聞、西嗅嗅，到處找吃的，把屋子弄得亂糟糟。假若吃飽了，它便呼呼大睡，任憑誰怎么叫它，它也不來理你……
可是，我慢慢改變想法了，我越來越覺得豬天真可愛了。每當(dāng)吃飯時，它總是第一個跑到主人面前，像一頭戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來，又像一位隨時準(zhǔn)備上戰(zhàn)場拼搏的戰(zhàn)士。
每當(dāng)豬吃飯的時候，總是把盤子里的飯吃得一干二凈，不剩一粒米飯，如果飯吃光了，可肚子還是很餓，它便會大聲叫罵，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。
再來說說豬貪玩的樣子。它最喜歡在泥坑里玩耍了，滾來滾去，把全身弄得臟兮兮的，看著它那舒服愜意的樣子，直引得其他小動物也忍不住想跳進(jìn)坑里玩一把呢！
剛生出來的小豬更是可愛。一個個白白胖胖的.，閉著眼睛，一個勁地往媽媽身上鉆。不幾天，眼睛睜開了，腿腳也有勁了，它們便滿地奔跑，你追我趕，摔跤了也不怕疼，真是勇敢的小家伙！再看它那大大的眼睛，長長的嘴巴，一臉忠厚的樣子，真是有趣極了！
漸漸地，我喜歡上了我的生肖——豬，更喜歡眼前這一只活潑可愛、勇敢頑皮的小豬！
豬小學(xué)作文14
“加油，加油！”，我們的家傳來一陣陣加油聲。今天，媽媽給我們玩了一個游戲——給小豬貼鼻子。
媽媽在看電視的時候看到了幾個小朋友在給小豬貼鼻子，問：“誰愿意給小豬貼鼻子呀？”聽了媽媽的話，我們?nèi)齻�都自告奮勇，躍躍欲試，怕媽媽不讓他上去。連平常愛看報紙的爸爸都和我們一起玩游戲了。
媽媽讓我先來，她先找來一塊布，讓哥哥給我蒙上眼睛，然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前，把小豬的鼻子遞給我，游戲開始了，我先用手輕輕捏住鼻子，彎下背，轉(zhuǎn)了10圈，�。『脮炑�，不管了先貼鼻子吧，我好像記得是在這個方向，我摸摸黑板的邊緣，找了個中心，因該是在這吧，我把豬鼻子粘了上去，下面?zhèn)鱽硪魂囆β�，粘錯了嗎？不管了，我摘下眼罩，咦?怎么粘到豬眼睛這了，我太笨了。
接下來又輪到了爸爸和哥哥，我們的`笑聲總是不斷。最后，媽媽總結(jié)說：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才爸爸貼得很好，就是因?yàn)樗糜^察，他知道前面你們貼過的地方會有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無誤了，你們要向他學(xué)習(xí)！”
這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個道理，這真是一次有意義的游戲。
豬小學(xué)作文15
一天早上，小動物們吃完早餐聚在一起上美術(shù)課。今天上的是手工課，山羊老師教同學(xué)們用樹葉來拼貼一幅金魚圖畫。同學(xué)們可有興趣了�？赐昀蠋熓痉逗�，大家興致勃勃地紛紛動手做起手工�？蓻]過多久，小豬便開起了小差，它拿了一張白紙來折天鵝玩，玩得把手工作業(yè)都忘一邊了。
小兔拿著葉子?xùn)|看看西看看，就是不知道怎么貼。它發(fā)了一會兒呆后就亂貼起來。而小松鼠就細(xì)致地吧每一片葉子都裁剪好，然后把葉子拼成金魚的形狀，小心翼翼地貼好。
快下課了，山羊老師點(diǎn)評同學(xué)們的`作業(yè)。小豬這時才剛貼了一片葉子，它慚愧地低下了頭，臉都紅了。小兔雖然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不僅完成了手工作業(yè)，而且還做得栩栩如生�？�，金魚的尾巴好像在擺動，它想游出畫紙呢！山羊老師豎起了大拇指，說：&ldqu;小松鼠，你的手工做得真漂亮。&rdqu;小兔不禁為小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多開心呀！
從文中我知道只有認(rèn)真上課才能學(xué)到本領(lǐng)。
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