小學(xué)生想象作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文1
在我的未來(lái)人們可以登上火星上去住了，我有了自己的公司，我可以每天干許多許多的事比如：我可以悠閑的在屬于我自己的'辦公室里處理自己的文件和客戶的需要。可以在里面吹著涼爽的風(fēng)�？粗娔X里的信息。然后，我們的公司開到了火星，我們可以看看外星人是否真的存在。我們的公司越來(lái)越紅火。逐漸擴(kuò)建的公司開了飯店、文具店、等等。我們交了許多外星朋友。中國(guó)科技發(fā)展越來(lái)越快，我們能聽懂外星人的語(yǔ)言，可以跟它們交談。真想現(xiàn)在看看未來(lái)的世界呀！
小學(xué)生想象作文2
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一所所希望小學(xué)，讓更多的小朋友上學(xué)、讀書。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一座座高樓大廈，讓更多的人們住進(jìn)溫暖的家。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一桌桌美味佳肴，讓更多的.人們豐衣足食。
假如我是神筆馬良，我就用那支神筆畫出一簇簇鮮花綠草，來(lái)裝扮我們美麗的家園。
假如我是神筆馬良。
小學(xué)生想象作文3
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那時(shí)的我，正在發(fā)明一種新型電腦。
這種電腦不是呆板的機(jī)器，而是一種可以吐出真是物品的智能化工具，這是為什么呢？原來(lái)我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實(shí)的物質(zhì)，可以打印出看得見、摸得著的物品。
比如說(shuō)你在網(wǎng)上買了一件衣服，不用快遞，它可以直接從屏幕里吐出來(lái)，無(wú)論是什么東西都可以采用這種辦法。
但這些東西肯定要錢對(duì)吧，因?yàn)橛芯涔旁捊小疤煜聸]有免費(fèi)的'午餐”。這種電腦買東西不用銀行卡，而是直接用臉?biāo)⒖ǎ@種電腦里含有辨別臉型，并查出資料這種功能，到這步后再點(diǎn)一下付錢這一功能，要付多少錢點(diǎn)一下金額就付成功了。
怎么樣，我發(fā)明的這臺(tái)電腦不錯(cuò)吧，想要買的話去栽100棵樹，這臺(tái)電腦就送你了。
小學(xué)生想象作文4
一天，我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水，于是，我在好奇心的驅(qū)使下，做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字，然后把紙門晾干，什么都沒有，我開始懷疑書了，最后，我用打火機(jī)稍微燒了一下，看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的.，我一見，欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō)：“婆婆，快來(lái)，我給你表演魔術(shù)！”于是，我又重新拿了一張白紙，寫上“婆婆”兩個(gè)大字，用吹風(fēng)器把它吹干，就什么也沒了，我趕忙問婆婆：“你信不信，我可以不用筆，用火能寫出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)。”婆婆，搖了搖頭，顯然是不信。
我找來(lái)打火機(jī)，烤了一會(huì)兒，可是烤得有點(diǎn)兒久，把紙不小心給燒了，婆婆笑了笑，我有點(diǎn)急了說(shuō)：“別得意，你等一等�！蔽矣衷谝粡埌准�?jiān)趯懥四莾蓚�(gè)字，然后晾干，這次我只是稍微烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)了出來(lái)，我得意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著。
小學(xué)生想象作文5
我想發(fā)明一種房子，那將是棟外表很差但里面卻非常壯觀的一棟房子。這棟房子春·夏·秋·冬各有一個(gè)功能：春天和夏天的功能是一樣的只要?dú)鉁馗哂?3°C那戶窗上會(huì)裝上一個(gè)空調(diào)，只要說(shuō)出從9~23°C空調(diào)就會(huì)自己放出相印的氣溫。如果你想游泳，只要一碰沙發(fā)就會(huì)有泳池出現(xiàn)這樣你就能游泳了。
秋天，如果你無(wú)聊那你只要按下電視機(jī)開關(guān)奇跡就會(huì)出現(xiàn)，路邊的'楓葉會(huì)集合起來(lái)，制成一個(gè)蕩秋千讓你玩。如果你餓了只要摸一下電腦，就會(huì)有食物給你吃了。冬天，如果氣溫低于8°C窗戶邊會(huì)有一個(gè)熱氣孔那熱氣孔最高有26°C他會(huì)使你渾身不管哪兒都是熱的。怎么樣，未來(lái)的房子好吧！
小學(xué)生想象作文6
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍(lán)的、綠的……
在美術(shù)課上，我按了紅色按鈕，并說(shuō)了一句：“黃色的彩筆�！惫P立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的……
筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的'后面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧�。為了防止這種情況的存在，我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。
這就是我想發(fā)明的筆。
小學(xué)生想象作文7
嗨！大家好，我是一只普普通通的.鋼筆。我每天都為小主人服務(wù)，可他一點(diǎn)也不關(guān)心我。每當(dāng)他思考的時(shí)候主人總得咬我?guī)紫�，把我咬的渾身是傷。第二天一早，小主人隨手把我扔進(jìn)了垃圾箱，在那里已經(jīng)有很多學(xué)習(xí)用品在那哭泣了，突然本子發(fā)話了：“我們還不如用鋼筆寫在我身上，讓主人們知道錯(cuò)了。寫完之后，它們就等待著小主人。
終于，我的小主人來(lái)了，他看見了條不由得臉紅了。他趕快把我用清水把我洗了洗，放在了盒子里。
小主人改正了錯(cuò)誤，我為小主人感到高興。
小學(xué)生想象作文8
神筆馬良的故事相信每一個(gè)人都知道，我也想擁有這樣一支神筆。
假如我有一支神筆，我要畫出一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的.美好世界。
假如我有一支神筆我要畫出許多一百元的錢，把它塞進(jìn)插上翅膀的信封，讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，盡管只是微不足道的錢。
假如我有一支神筆，我要畫出樓房，讓窮人不用錢就可以住進(jìn)去。
假如我有一支神筆，我要畫出很多汽車，送給別人，讓大家開著汽車在馬路上自由奔跑。
假如我有一支神筆，我要畫出很多語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書，送給讀不起書的孩子們讓他們?nèi)巳擞袝x。
假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的和大家一起分享。
��！我真想擁有這樣的神筆。
小學(xué)生想象作文9
在我想象的未來(lái)世界里，人們走路都用飛鞋。即使你走累了，飛鞋會(huì)長(zhǎng)出兩只小翅膀，這時(shí)你如果說(shuō)要去哪里，它就會(huì)自動(dòng)到達(dá)。
如果你要去很遠(yuǎn)的`地方，那就可以坐飛行掃把或者飛毯。只要你坐上它，說(shuō)出你想去的地方，它就能帶你去。
在我想象的未來(lái)世界里，每個(gè)星期就能長(zhǎng)50棵樹。那時(shí)，我們就生活在大森林里啦！
我希望未來(lái)能像我說(shuō)的一樣，每天都生活得更好！
小學(xué)生想象作文10
從前，有一只草鞋、一個(gè)氣球和一根稻草結(jié)伴住在一起，它們都是流浪兒，居無(wú)定所，四處游蕩。有一天，它們來(lái)到一條小河邊，都不知道怎么過河。這時(shí)，稻草對(duì)氣球說(shuō)：“你背我過去吧!”氣球就帶著稻草，飄過了對(duì)岸。它倆只顧自己往前走，不管草鞋在背后拼命呼喊。它們走著走著，來(lái)到一片草地。稻草輕輕松松地走了過去，可氣球卻被草尖扎了一下，“嘭”地一聲爆炸了。剩下孤零零的稻草，它有些害怕。正準(zhǔn)備往前走時(shí)，不幸被一群孩子盯上了。孩子們撿起稻草，放在手上玩，放在嘴里咬，不一會(huì)兒就被撕成了無(wú)數(shù)碎片。再說(shuō)草鞋吧，被同伴拋棄在小河邊，傷心極了，不禁“嚶嚶”哭起來(lái)。它想試著淌
小學(xué)生想象作文11
自從亞西生病以后，我每天都去醫(yī)院看它。上課時(shí)，我常常精力不集中，竟好幾次被同學(xué)們?nèi)⌒Α?/p>
一天，我意外地收到一封來(lái)信，信是這樣寫的：
魚兒：
你好，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，我就是A博士。我知道你是由一條魚的化石變來(lái)的.，是我的藥水使你復(fù)活。出乎我的意料，你竟看到了報(bào)紙上的消息，并知道了自己的命運(yùn)。并且，我想告訴你，你的松鼠亞西并不是得了寵物醫(yī)生所說(shuō)的病癥，而是因?yàn)槭艿蕉喾矫娴那趾�，在地球上，有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，我們科學(xué)小組決定請(qǐng)你一起加入來(lái)保護(hù)動(dòng)物。
小學(xué)生想象作文12
未來(lái)的東西，也要想象一下。
我覺得應(yīng)該發(fā)明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。
它能將經(jīng)過的.垃圾和廢品吸收到車底地一種“環(huán)保箱”里，這種環(huán)保箱的上面安裝著一個(gè)電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會(huì)伸出一個(gè)小抓手，把回收垃圾放在一個(gè)小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到“故鄉(xiāng)”。
無(wú)用垃圾的命運(yùn)可就沒那么好了，汽車?yán)锏囊环N小雷達(dá)監(jiān)測(cè)到得話，電力裝置就會(huì)發(fā)出y射線，強(qiáng)大的y射線會(huì)讓無(wú)用垃圾化為灰燼。
我希望在未來(lái)能研制出這樣的汽車。
小學(xué)生想象作文13
月亮每天都會(huì)發(fā)生不同的變化，有的時(shí)候是球型的像一個(gè)足球，有的時(shí)候是彎的'像一條彎彎的小船，在天空的銀河里緩緩的飄著，這些月光讓人看得會(huì)有一種想象，我曾經(jīng)看著月亮有一種想象。
天上的月亮大大的，周圍星光點(diǎn)點(diǎn)而就在這是從天空中飛來(lái)一只狗，跑到了月亮上，它張開嘴，一下咬了下去月亮缺了一塊。
然而每天晚上月亮都會(huì)發(fā)生變化一會(huì)從盤自編成了一個(gè)半月，有從這個(gè)變成了月牙，過了一會(huì)什么都沒了，以前的星星也沒了，所以天空也變黑暗了，天空失去了生機(jī)。
天上的人知道了，就把天狗找了回來(lái)，又讓人去修月亮月亮過了一會(huì)又變成了一半，過了一會(huì)恢復(fù)了與以前一樣的形狀，星星也前來(lái)祝賀，又會(huì)付了以前的生機(jī)。
小學(xué)生想象作文14
從前有兩只老鼠，白的`是鼠老大，黑的是鼠老二。
有一天，陽(yáng)光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋果。走著走著，再過一條河就可以摘到蘋果了�？墒切驍嗟袅耍瓉�(lái)前幾天下了一場(chǎng)傾盆大雨，把小橋給沖斷了。鼠老大說(shuō)：“我們抬一塊木板來(lái)當(dāng)橋�！�
于是，它們找來(lái)了一塊木塊，把木板放在河面上，可是木板不夠長(zhǎng)。鼠老二說(shuō)：“我比你輕，你坐在這，我去摘蘋果。”鼠老大兩只腳使勁地在木板上保持平衡，鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭，踮起了腳尖，摘下來(lái)了一個(gè)又大又紅的蘋果。
鼠老二看到這個(gè)蘋果，忍不住大口大口地吃了起來(lái)。鼠老大看見了，氣得大喊大叫，急忙跑過去搶蘋果。結(jié)果它一跑去，木板就失去了平衡，鼠老大、鼠老二和蘋果，還有木板都掉進(jìn)了小河里。
這個(gè)故事告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致。
小學(xué)生想象作文15
在25世紀(jì)里,科學(xué)家發(fā)明了一種馬,這種馬跟現(xiàn)代馬不同,現(xiàn)代馬要喂草等食物,可是這種馬不同,你只要給它補(bǔ)充能量就得了。
這種馬有一雙輕盈的'翅膀,它飛行的速度非常快.一分鐘就能飛行200公里比飛機(jī)還要快呢!
有了這種馬,就不在絕得累了,比如說(shuō)你有急信要送給親人要兩三天才能送到那不如不送了.這種馬半天就能幫你送到,只要你寫上收信人的名字和地址就得了.你要去旅游,搭車搭得又累有又暈的,這種馬能送你去你也沒有頭暈?zāi)X漲了。
但是這一切都是我們的幼想而以,所以我們要奮斗就可以研究出來(lái)。
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