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仙人球的奧秘小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的仙人球的奧秘小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
仙人球的奧秘小學(xué)作文1
我家臥室里有一盆仙人球，它長的可好了。瞧，它全身長滿了硬硬的刺，正縮在灰色瓦盆里，頭圓圓的，像人的頭上被別人打了似的，長了一個(gè)大包，不過，沒受傷哦。
仙人球像精致的翡翠球，也像一只可愛的.小刺猬。過了幾天，令我好奇的是雖然盆里的土干得裂開了幾條縫，但是仙人球的頭頂上卻開花了！那潔白的花瓣兒托著黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的公主��！過了幾個(gè)星期，我又跑到臥室里看仙人球，只見它比原來長得更好了。我總在想，在沒有主人照顧的日子里，它是如何挺過來的呢？爸爸為我揭開了這個(gè)謎。原來，仙人球一般生活在干旱的沙漠中，為了減少水分的蒸發(fā)，就將葉子蛻變成鋒利的小刺，它的表皮有很厚的角質(zhì)層。媽媽又在旁邊補(bǔ)充道：“仙人球可以做藥，能軟化血管，防止動(dòng)脈硬化；外用可以止血，預(yù)防和治療凍瘡。”
真是處處留心皆學(xué)問��！仙人球的奧秘可真多！
仙人球的奧秘小學(xué)作文2
星期五，媽媽回家后非常神秘。我不知道為什么，就問：“媽媽你今天怎么了？”媽媽沒有回答我，卻拿出一個(gè)袋子。我剛開始以為是玩具，但是等媽媽拿出里面的東西后我有點(diǎn)失望，那是一盆仙人球。然后，媽媽就把這個(gè)仙人球放在了樓下的花壇里！
這以后，我們就把這盆仙人球忘得一干二凈了。半年后，有一天我忽然想起了那盆仙人球。我立刻回家拿上水就向花壇跑去。剛開始，我以為這么長時(shí)間沒有澆水，仙人球一定枯死了！可事實(shí)卻不像我想象的`那樣，仙人球只不過有一些臟，并沒有枯死，而且還非常綠呢！我很奇怪地想：“咦！為什么仙人球這么長時(shí)間不澆水還沒有枯死，而且還能很綠呢？”后來經(jīng)過查電腦，我才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)橄扇饲蝮w內(nèi)含有一萬多種植物營養(yǎng)素。而植物營養(yǎng)素也是目前科學(xué)家正在潛心研究，認(rèn)為其效力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他維持生命的營養(yǎng)物質(zhì)。所以仙人球才可以生活在無水、干旱的環(huán)境下呀！這下我放心了。
原來這個(gè)不引人注目的仙人球還有這么多奧秘！看來，我們以后都不要小瞧一些不起眼的小東西，有可能它很神奇也說不定哦！就像仙人球一樣。
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