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學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-19 21:25:29 小學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文1

  學(xué)會(huì)傾聽,相信大家都懂得其中的道理吧!而大家知道學(xué)會(huì)傾聽對于我們有什么樣的作用嗎?以前的我,也并不懂得。但是直到后來發(fā)生的一件事,令我懂得其中的道理!

  在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽,因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時(shí),聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的.覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會(huì)認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里,我總會(huì)聽奶奶說這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會(huì)尊重人。

  就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文2

  一個(gè)人如果想獲得成功,那他必將先學(xué)會(huì)傾聽,傾聽可以使人彌補(bǔ)自己的不足,完善自己的長處,從而駛向成功的彼岸。

  記得小時(shí)候的我,非常淘氣,并且總是獲得一點(diǎn)小小的成績就高高在上,忘乎所以。曾因?yàn)槲业母甙磷詽M,老師找我談過多次,但我總是不聽。老師就對我說:你要學(xué)會(huì)傾聽,你才會(huì)變得更出色,我聽從了老師對我的批評,同時(shí)也讓自己變得更優(yōu)秀了。

  我很懶,總是喜歡賴在床上,不愛起。一次母親對我說:“女兒!你要早起,因?yàn)檫@樣你才會(huì)有健康的身體!蔽衣犃四赣H的話,每日堅(jiān)持早起,才有了現(xiàn)在擅長體育的我。

  最重要的還是屬朋友間的傾聽。友誼是純潔的,之間無需任何的隱瞞。朋友之間的.傾聽,是改善自我的最佳方法。他能說出你的不足,你要改正,你要傾聽;他能跟你講學(xué)習(xí)的要領(lǐng),你要學(xué)習(xí),你要傾聽;他跟你講出他的不幸,你要幫助他,你要傾聽。傾聽不但能互相幫助,還可以增進(jìn)之間的感情。

  其實(shí),傾聽就在我們每一個(gè)人的身邊,人生處處都需要傾聽,在我們的生活中,不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些出其不意的小挫折,但如果學(xué)會(huì)傾聽之后,你便學(xué)會(huì)了幫助別人解決疑難。同樣當(dāng)我們自己有困難時(shí),別人也會(huì)幫助我們,成為我們的傾聽者,是傾聽讓我們有了更好的生活。

  如果說彼岸是成功,船是學(xué)習(xí),那么傾聽就是船槳,它是駛向成功彼岸的重要條件,所以讓我們學(xué)會(huì)傾聽。

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文3

  你會(huì)傾聽嗎?你知道傾聽會(huì)收獲多多嗎?

  仔細(xì)傾聽,傾聽大自然。昆蟲在淺草中低吟,鳥兒在樹林中歌唱,甚至你還可以傾聽到一粒種子破土而出時(shí)的驚嘆,小草被狂風(fēng)搖撼時(shí)對命運(yùn)的吶喊,枝頭累累碩果奉獻(xiàn)給人類的承諾。

  當(dāng)你埋怨生活的平淡時(shí),請你傾聽“一花一世界”的詩語:當(dāng)你狂熱地追求金錢富貴而疲憊不堪時(shí),請你傾聽那位把億萬家財(cái)捐給慈善機(jī)構(gòu)的富翁對幸福的解讀;當(dāng)你面對困難畏縮不前時(shí),請你傾聽那個(gè)勇敢的水手訴說他在驚濤駭浪中航船的故事……

  傾聽,讓我們的感覺空前細(xì)膩,讓我們的心靈如此多情;傾聽,讓我們懂得生命的意義有許多闡釋;傾聽,把人世間所有的風(fēng)霜雨雪變成回味無窮的風(fēng)景線……傾聽,讓我們獲得許多可貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們少一些幼稚和淺薄。

  大自然,需要我們用心去傾聽;( )生活,需要我們用心去傾聽;人生,也需要我們用心去傾聽。我們傾聽,傾聽草木發(fā)芽、鳥雀嗚唱的鮮活與生動(dòng),傾聽平凡人生的.平淡真實(shí),傾聽大成大敗的轟轟烈烈,傾聽前進(jìn)的艱難與歡欣,傾聽退卻的曲折與無奈。當(dāng)你傾聽真的夠用耳夠用心,你會(huì)覺得世界是如此的豐富與廣闊,生活是如此的迷人與公平,你會(huì)覺得你的視野前所未有的開闊,你的心胸前所未有的坦蕩。那些崎嶇也罷,坎坷也罷,都算不了什么,未來會(huì)有坦途,陽光還會(huì)普照,這生活還是讓人如癡如醉,這人生還可以演繹得如詩如畫……

  讓我們學(xué)會(huì)傾聽吧!

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文4

  作曲家說:聲音是小曲;畫家說:聲音是色彩;舞蹈家說:聲音是舞步;而我說:聲音是成長。——題記

  “滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,那雨連續(xù)下了一個(gè)星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭,想讓自己的世界里沒有一絲聲音,卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。

  “早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時(shí)間已經(jīng)完結(jié)天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細(xì)胞,撥動(dòng)著我的神經(jīng),讓我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔細(xì)地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細(xì)細(xì)地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優(yōu)美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,不,應(yīng)該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認(rèn)為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動(dòng)人。

  我用我的全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個(gè)角落都在歌唱,每事物都向我發(fā)出邀請,邀請我也成為它們的一員,讓我享受大自然的.美。

  這曲從開始到高潮再到結(jié)局,都是那么扣人心弦。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸著雨后的氣息,是那么清香,窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

  我在今天這短短的一場雨中我學(xué)到了很多,學(xué)到了以前從未了解的——傾聽。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學(xué)會(huì)成長。

  讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!

學(xué)會(huì)傾聽小學(xué)作文5

  自從上了初中以后,我就酷愛數(shù)學(xué),特別是遇上了數(shù)學(xué)老師:馮老師。我覺得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時(shí)間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學(xué)生有的還是獲得“全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)”呢!我也想成為其中之一。

  就因?yàn)檫@樣,我很喜歡做數(shù)學(xué),無論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

  記得有一天,我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做,那條題我想了大概有一個(gè)月吧,但還想不通,問同學(xué)也不會(huì)做,于是我就去問馮老師。當(dāng)我問了老師時(shí),他與指點(diǎn)了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習(xí)題,將你買的兩本練習(xí)書做完,要全面地去想,數(shù)學(xué)靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個(gè)問題馮老師已經(jīng)問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說:“到外面的`世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),要有鉆研精神,不要浪費(fèi)每一分鐘,每一秒。

  老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時(shí)間,那他們就去玩,玩才是快樂。我說過不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人,就是這樣浪費(fèi)。記。簳r(shí)間是不等人的,時(shí)間是擠出來的……”

  我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

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