毛毛蟲小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的毛毛蟲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
毛毛蟲小學(xué)作文1
“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲��！”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個好奇的.男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個嬌氣的傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動著，一點也沒有感到危險的來臨：“踩死它！”一個男孩抬起了腳，可他又默默地放下了。“拿掃把打死它吧。”“不行，我們還是讓老師來踩死它吧。”“毛毛蟲要咬著你，你就會起一個毒泡的，那毒泡會很痛的。”又一個男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。
過了一會兒，大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。
對了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。
毛毛蟲小學(xué)作文2
五月一日“勞動節(jié)”，我跟隨“快樂作文”小組來到了“紅楓湖”。這里景色優(yōu)美，今天我們就要以一種特別的形式來體驗這美景。
那就是八個人一個小組，排成縱隊，后面一個人的手要搭在前面一個人的肩上，除了第一個人，所有的人都必須用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在第一個人的帶領(lǐng)下，赤腳走各種地形。這個活動叫“毛毛蟲生態(tài)體驗”活動。本來蒙上眼睛就已經(jīng)害怕了，還要脫鞋。小蟲子爬在腳上是我最害怕的了，就算不咬你，在你腳上爬，那種感覺可不好受。我害怕“毛毛蟲的眼睛”，我們走那些“可怕的地方”，誰都知道小女生最怕蟲子了。
好了，出發(fā)了，我們一個人搭著一個人的'肩膀走上了“黑暗”的旅途。我們這些“小毛毛蟲”一會兒大叫，過一會兒又大叫，可是我卻沒叫，因為我要做一個勇敢的“小毛毛蟲”。開始，我們走在草地上，那些小草軟軟的，走在上面舒服極了，像走在地毯上。后來，把我們帶到了小石子很多的地方，這里很略腳，格得我想叫又不好意思叫，不過還有點像做腳底按摩。以前我看見毛毛蟲就跑，可是我現(xiàn)在卻成了一只“毛毛蟲”。咦，這段路很燙、很硬，是水泥路吧？我只好像麻雀一樣跳著走。哇，好香啊，好像是金銀花的味道！喲，好扎手，這是松針吧，聽，小鳥在枝頭高歌。我越來越投入游戲了，開始的害怕全沒有了，我就是這只毛毛蟲。
耶！終于到終點了，重見光明了，剛才的猜想一點沒錯，奇怪的路線、潔白的金銀花、刺人的松針……
通過這次毛毛蟲生態(tài)體驗，我感受了大自然的美�？茨撬{藍的天空，聽那鳥叫的聲音，以自己的方式來體驗大自然的美吧。
毛毛蟲小學(xué)作文3
有一條毛毛蟲，它一縮一伸，一伸一縮，終于爬上了一片樹葉，從這里，它能觀望四周昆蟲們的活動。它好奇地看著它們唱呀，跳呀，跑呀，飛呀，一個比一個來勁兒。
它的身邊，一切生命都頑強地表現(xiàn)出它們的活力�？删椭挥兴蓱z巴巴的，沒有一副脆亮的歌喉，天生不會跑、不會飛。它只能蠕蠕爬動，連這樣一點點往前移動都深感不易。當毛毛蟲艱難地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得它似乎是走完了茫茫征程，周游了整個世界。
它過得雖然是這樣艱難，可它倒是從來不抱怨自己命運不好，也從不嫉妒那些活蹦亂跳的昆蟲們。它知道，昆蟲各有各的不同。它呢，它是一條毛毛蟲，當務(wù)之急是學(xué)會吐出細細亮亮的柔絲，好用這些細絲編織起一幢結(jié)結(jié)實實的繭屋子來。
毛毛蟲沒有時間東思西想，它得使勁兒干，在有限的時間里把自己從頭到腳嚴密地包裹在一個溫溫暖暖的繭子里。
“那么接著我該做什么呢？”它在與世界隔絕的全封閉小繭屋里自問道。
“該做的事會一件一件來的'！”它仿佛聽到有人在回答它，“耐著點兒性子吧，馬上就會知道下一步該怎么做的！”
終于，它熬到了清醒的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是從前那條行動笨拙的毛毛蟲。它靈活地從小繭屋中爬出來，擺脫了那個狹小的天地，此時，它驚喜地看到自己已經(jīng)長出了一對輕便的翅膀，五色斑斕，鮮麗可愛。它快活地扇了扇，嗨，這身子簡直像羽毛一樣輕盈。它于是翩翩地從這片葉子上飛起，在那片葉子上落下，飄飄逸逸，融入了蔚藍的天空之中。
毛毛蟲小學(xué)作文4
在一次下過大雨后的一個晴天，我去草坪漫步，看到了一只毛毛蟲，開端嚇了一跳，后來看到它很慢很慢的走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它一點點沒有一點動態(tài)，只是盡力的背著那只現(xiàn)已死了的.蝗蟲，由于這是它的晚餐，我略微用了一點點力氣，
成果不小心把它弄到地上了，地上離樹上只是只要1米，可關(guān)于一向小毛毛蟲是多么困難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它好像不太情愿，又從樹葉上跳了下來，本來，它想靠自己的盡力爬到樹上去，我悄悄的對毛毛蟲說：你好剛強��！
我等了3分鐘，它總算跑到樹上去了，真是太好了，我細心看了看，不一瞬間，它又跑出洞了，本來，它剛剛要去摘草的，成果恰巧碰到了一只蝗蟲，所以它就先把蝗蟲背回家，預(yù)備等一下來摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它仍是不要，
我領(lǐng)會到了，這只毛毛蟲，好.....好剛強，不會由于一點小困難就畏縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一瞬間，它下來了，我把草給它，它笑了，盡管很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我略微回了一下頭，露出了心愛的笑臉，我總算知道什么是“剛強”了！
毛毛蟲小學(xué)作文5
在一次下過大雨后的一個晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛蟲，開始嚇了一跳，后來看到它很慢很慢的走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它絲毫沒有一點動靜，只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲，因為這是它的晚餐，我稍微用了一點點力氣，結(jié)果不小心把它弄到地上了，地面離樹上僅僅只有1米，可對于一直小毛毛蟲是多么艱難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它似乎不太愿意，又從樹葉上跳了下來，原來，它想靠自己的努力爬到樹上去，我悄悄的`對毛毛蟲說：你好堅強��！我等了3分鐘，它終于跑到樹上去了，真是太好了，我仔細看了看，不一會兒，它又跑出洞了，原來，它剛剛要去摘草的，結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲，于是它就先把蝗蟲背回家，準備等一下來摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它還是不要，我領(lǐng)悟到了，這只毛毛蟲，好.....好堅強，不會因為一點小困難就退縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一會兒，它下來了，我把草給它，它笑了，雖然很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下頭，露出了可愛的笑容，我終于知道什么是“堅強”了！
毛毛蟲小學(xué)作文6
抖拉是一只普通的毛毛蟲，長得又胖又肥，走起路來搖搖晃晃。被看他樣子不好看，志氣可大著呢！
一次，抖拉獲得作文第一名，校長讓他發(fā)表一。這一講不要緊，只見他滔滔不絕，講了一大堆。臺下的蟲都快睡著了，最后，他道出了他的理想_環(huán)游世界！蟲們都沉默了，半晌，一陣笑聲爆發(fā)了！抖拉只好紅著臉下臺了！媽媽聽了抖拉的講述，鼓舞它，讓它勇敢地向自己的理想前進。抖拉聽了，點點它那胖胖的大腦袋。暑假到了，抖拉帶著行李上路了，它走在田野里，哼著小調(diào)，突然竄出來一條蛇，把抖拉嚇壞了，蛇一步步逼近，抖拉閉上眼睛，心想：這下可完了。可是在一陣呻吟過后，蛇死了。原來是好心的`貓大哥救了抖拉。貓大哥說：“小蟲，小心一點，外面太危險了，我送你一程！”貓大哥馱起抖拉，一路上，都拉心里可是七上八下，過了一陣，就到了城鄉(xiāng)接合處。抖拉下了“車”。便對貓大哥說：“貓大哥，謝謝你�！必埓蟾缧α诵Γ吡�。
抖拉剛進城就暈頭轉(zhuǎn)向，馬路上一輛車比一輛車大，一輛車來了，抖拉退了又退，還是損失了一雙鞋。走在人行便道上更危險，幸好這雙鞋凹了進去，抖拉撿了一條命。
毛毛蟲抖拉想：我還有一個地方?jīng)]去——大樓！他又開始費盡力氣往上爬，他爬上樓，閉上雙眼，享受這一番風(fēng)趣時，一陣風(fēng)吹了過來，抖拉叫了一聲就摔了下去，說時遲那時快，當抖拉與世界告別時，一只鴿子救了抖拉，到了地上，抖拉的心還是怦怦直跳，鴿子再抖拉感謝前飛走了。
過了幾個月，都拉變成了一只蝴蝶，他路過太陽時，發(fā)現(xiàn)太陽那么壯觀，他想了一會，堅定的說：“我要去太陽旅行！”
一天，抖拉正在采蜜，可好朋友蜜果的翅膀掉了，正好有一個人走了過來，眼看就要踩到蜜果了，抖拉挺身而出，推開蜜果，自己卻^
抖拉變成一片云，這下，他真的去太陽旅行了！
毛毛蟲小學(xué)作文7
“轟隆隆”、 “轟隆隆”天空中的烏云遮住了太陽，過了一瞬間，天空中掉下幾滴雨珠，接著，烏云越來越密了，天空中下起了小雨，俄然天空中閃電一亮，雷聲一鳴，立馬下起了滂沱大雨……我呆呆地看著窗外，這時一個同學(xué)把我的筆扔出窗外，然后大叫：“愚人節(jié)高興！”誰都知道愚人節(jié)現(xiàn)已過了，我沒答理他，撐著傘走出教室找筆。
俄然我在一株花前，看見了一只衰弱的毛毛蟲躺在上面，哎！它什么時候出來欠好，非在這狂風(fēng)暴雨之時呈現(xiàn)？
風(fēng)一吹，它被吹到了葉尖，它的嘴咬著葉子不放，它是多么巴望生命呀！它的`姿態(tài)看起來很衰弱，我知道了，由于它期望變成一個堅強不屈的毛毛蟲……
我被深深地感動了，它拼命地往上爬，在它的盡力下，總算爬上了葉面上，此時，太陽出來了，無比溫暖地照在咱們身上。
毛毛蟲小學(xué)作文8
一天，一只小毛毛蟲在外出玩耍的時候無意間發(fā)現(xiàn)了一片菜地，它迫不及待的想要跑過去品嘗鮮美的菜葉，可是它爬的很慢。
正當它一步一步向前進的時候，一顆松果從樹上掉了下來，它嚇得渾身發(fā)抖，幸好沒有砸中它。
這時，天空中飛來的一只鳥發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，心想著：“我一定要抓住它當我的.午餐，肯定很美味。”心想著，鳥便向毛毛蟲撲了過來，還好，機靈的毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了危險的臨近，一個轉(zhuǎn)身，滾進了一旁的草叢中。等鳥兒到達地面的時候，已經(jīng)看不見毛毛蟲的身影了。那只鳥還以為自己遇上了一只會隱身的毛毛蟲呢！
看到那只鳥又飛回了高高的天空不見蹤影，毛毛蟲心想這下肯定安全了，便又開始向前方的菜園爬去�？粗藞@離自己越來越近，毛毛蟲開心極了。正當它準備爬上菜葉的時候，一只狐貍出現(xiàn)了，而且正朝著毛毛蟲走來。
毛毛蟲心里害怕極了，就在狐貍越走越近的時候，毛毛蟲爬上了一塊大石頭，當狐貍發(fā)現(xiàn)毛毛蟲猛撲過來的時候，毛毛蟲靈活的一翻滾，狐貍一頭撞在了大石頭上，眼冒金星！毛毛蟲看著狐貍那狼狽的樣子哈哈大笑起來！
這時候，毛毛蟲是真的安全了。它朝四面八方看了看，沒有任何東西了，它終于吃上了美味的菜葉，太幸福了！
毛毛蟲小學(xué)作文9
讀《毛毛蟲和兔子》，我的感觸頗深。
法國科學(xué)家法布爾曾經(jīng)做過這樣一個實驗，把一群毛毛蟲放在一個盤子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個緊跟著一個。于是，毛毛蟲們開始沿著盤子爬行。它們既害怕掉隊，也不敢獨自走新路。它們就這樣連續(xù)爬了七天七夜，最終因饑餓而死，而那個盤子的中央，就放著毛毛蟲們愛吃的食物。
在農(nóng)村，老鄉(xiāng)們也常常利用兔子的隨眾心里，在夜晚到野外去抓它。開著車到野外，用車的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會跟著燈光跑，無論怎樣逃，都逃不出光的范圍，可能它覺得，只有有燈光的地方，才可看清路途。
改變一步，哪怕如此渺小，它也是強大的，讓我們擁有了生存的`希望，但毛毛蟲和兔子卻沒走出這種固定狀態(tài)，直至死亡。
生活中，我們常�？梢钥吹脚c毛毛蟲和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會轉(zhuǎn)彎，時常無功而返，一事無成。所以，要辦成一件事，并不是只有一種方法，如果你不會因時而變，那時只會落到被人拋棄，被社會淘汰的結(jié)果。就好像我們經(jīng)常抬頭仰望天空，卻只看見幾只鳥兒在天空劃過，但我們都沒發(fā)現(xiàn)，天空中不只有小鳥般的黑點，還有浩瀚的藍天。不只是毛毛蟲和兔子，其它動物也有這種心理。我們�？匆娦^(qū)樓下的垃圾桶旁會放捕蒼網(wǎng)，結(jié)構(gòu)很簡單，在底部放腐肉，用紗網(wǎng)網(wǎng)住，成錐狀，再在外面網(wǎng)一層紗網(wǎng)。這樣一個簡單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因為它們只想高處才能出口，不斷往上飛，但它們怎么也想不到，低飛一寸，就是出路。
只有懂得改變，我們的人生才會擁有更多可能。
毛毛蟲小學(xué)作文10
我是一只毛毛蟲，一只可愛的毛毛蟲。我走在由香草鋪成的小路上，我要去看媽媽了，媽媽住在美麗的高山之上，路途雖然遙遠險峻，但那里的風(fēng)景無限好。
路途的'艱難無法抵擋我想念媽媽的心情，伴著小曲我大步流星地出發(fā)了，加油走呀，沖沖沖。
哦，前面怎么那么多人？我去看看。原來是一位瓢蟲老奶奶找不到孫子了，老奶奶一直都想讓路人帶她去找孫子，但是沒人是好心的。我還是幫幫奶奶吧�！澳棠蹋液湍黄鹑フ夷膶O子吧�！薄芭叮玫�，謝謝你年輕人，我們走吧！”于是我就跟在老奶奶一起去了。由于老奶奶是外地人，不認路，我就讓老奶奶說，我來帶路了。這個老奶奶真是的，一會兒走到東，一會兒走到西，讓我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，到了最后還是回到了原地。這時老奶奶卻說：“哎呀，我也不知道它到底上哪了，怎么辦呀？你還是走吧，我自己再去找找。”好吧，既然老奶奶這樣說了，我就服從“命令”告別老奶奶走了。
告別了老奶奶，我繼續(xù)向前出發(fā)找媽媽�？蓻]走幾步，老奶奶又叫住了我，“小朋友呀，你這是要去干嘛呢？”“我要去看媽媽呀，我的媽媽就住在前面的高山上，怎么了？”我疑惑地問老奶奶。老奶奶說：“我可以去你家住幾天嗎？說不定我的孫子就去你家了，我的孫子喜歡在高山上看風(fēng)景。”“好呀”我高興地回答“歡迎你到我家做客。”
老奶奶讓我坐到她的背上，告訴我閉上眼睛，大聲地數(shù)三個數(shù)然后再睜眼。“一——二——三。”我按耐不住激動的心情，睜開了眼睛。哇！到家了！咦？老奶奶呢？老奶奶怎么找不到了呢？
“心地善良的好孩子，祝你永遠幸�？鞓罚∥蚁茸吡��！敝宦犚娺h處傳來了老奶奶的聲音。
“蟲蟲寶孩子，你來了�！鄙砗髠鱽砹藡寢寽厝崾煜さ穆曇簟Ｎ乙活^撲進媽媽的懷抱，幸福極了。
毛毛蟲小學(xué)作文11
毛毛蟲離開了它的家人，走上了它的旅程。走了一天一夜，毛毛蟲累極了。它爬上了樹，在樹上它找到了一個鳥巢，于是，自言自語地說：“終于可以舒舒服服得睡一個好覺了！謝天謝地！”說完，毛毛蟲爬上鳥巢，閉上了眼睛，睡了。當毛毛蟲醒來的時候，看見一只小鳥站在它的旁邊，但這只小鳥卻沒有傷害毛毛蟲。然后小鳥驚奇地問：“你為什么在我的巢里面睡覺呢？”毛毛蟲溫柔地說：“那是因為我實在太困了，所以才睡在你的巢里，實在對不起！”“原來是這樣呀！沒關(guān)系，我最愛幫助人了。
我們做個朋友好嗎？”“好�。≈x謝你不嫌棄！”毛毛蟲說。晚上，小鳥邀請毛毛蟲到它家里睡覺，毛毛蟲說：“謝謝你！”小鳥說：“不用謝！”第二天，小鳥起床的時候毛毛蟲不見了，原來它又繼續(xù)它的旅行了。但對于小鳥來說是傷心得不得了。但它卻沒有怪罪毛毛蟲，因為小鳥覺得毛毛蟲有它自己的.自由。毛毛蟲離開小鳥后，毛毛蟲遇到了一只兇猛的老鷹。這只老鷹好像很討厭毛毛蟲，并且對毛毛蟲發(fā)起了攻擊。剛好，那只小鳥經(jīng)過這兒的時候看見自己的朋友——毛毛蟲被老鷹襲擊的時候非常害怕。
但小鳥平時都非常害怕這只老鷹，但它想：我總不能眼睜睜地看著我的朋友被老鷹殘忍得殺掉吧。于是小鳥飛到了毛毛蟲的身旁對老鷹說：“老鷹大哥，如果你要殺我的朋友，那你就先殺了我吧！”老鷹聽了，非常感動，于是就對小鳥說：“我不會殺你們的，是你們之間的友誼感動了我。請你們原諒我，和我做朋友好嗎？”“好啊，歡迎你！”小鳥和毛毛蟲齊聲說道。從此，毛毛蟲、小鳥和老鷹成為了這個世界上最好的朋友。
毛毛蟲小學(xué)作文12
一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因為現(xiàn)在正是蘋果的成熟期。
一天，一只毛毛蟲爬了過來，對蘋果樹媽媽說：“蘋果樹媽媽，你看你的孩子長得多好
呀，個個又大又紅。”說著，毛毛蟲自己流下了口水。
蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。
“可是，那些可惡的果農(nóng)過幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城里去賣�！泵傩市实卣f。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因為它是第一次結(jié)果。
毛毛假裝慎重思考了一會，對蘋果樹媽媽說：“沒關(guān)系，我有辦法�！�
毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的'耳邊，輕聲說了些什么。
“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什么我都愿意�！碧O果樹媽媽說。
“好極了�！泵x立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒影了。過了一會，它帶來了幾百條毛毛蟲。
“開工�！睅装贄l毛毛蟲爬上蘋果樹。
“小心別把我的孩子摔著�！碧O果樹媽媽心疼地說。
不一會，幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。
“記得保護好我的孩子�！碧O果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的，但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。
過了兩天，一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨蘋果樹媽媽那棵，除了葉子，連一個果實也找不出來。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了�！惫r(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收，都紛紛嘆道。
又過了幾天，果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開了果林。
蘋果樹媽媽高興極了，對旁邊果實被摘的精光的蘋果樹說：“你們怎么不學(xué)聰明一點，還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里，你們要學(xué)學(xué)我�！�
毛毛蟲小學(xué)作文13
在一棵茂盛的大樹上，住著一只丑陋的毛毛蟲小云。它沒有朋友，一個人住在大樹上覺得很沒意思所以只有在地上游蕩，四處尋找著心有靈犀一點通的知己！
有一天，它看見大樹上來了一只蛐蛐和小蜻蜓，他們在一起快樂地玩著捉迷藏的游戲。小云見了說：“我也想和你們一起玩，好嗎？”小蜻蜓神氣地說：“你長得這么丑，我才不愿和你一起玩呢�！毙≡浦缓脗牡鼗丶伊�。
從此小云在家里不敢出門，因為大家都要嘲笑它，說它長得簡直太丑了，連蒼蠅都比不過。小云每天都在家嗚嗚地哭，一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽見了。小蝸牛雖然爬得慢，但它還是急匆匆地趕往小云的家。小蝸牛來到小云家，奇怪地問：“你怎么了？是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩？”“是啊，我一個人呆在家里孤單極了。”小云傷心地回答道。小蝸牛安慰道：“別哭了，毛毛蟲，我有一個好消息要告訴你，你只要多吃樹葉，長大了，就會變成一只美麗的蝴蝶的。”說完，蝸牛就走了。
小云聽了小蝸牛的安慰，心情一下子高興起來。它連忙來到一棵又綠又茂盛的大樹上，大口大口地吃起樹葉來。
過了幾天，它的身子變胖了。又過了幾天它脫了皮，沒多久，樹上出現(xiàn)了一個光滑的繭子。小云咬破了繭子，從里面飛了出來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對五彩繽紛的翅膀。它來到了小蝸牛的家，對曾經(jīng)安慰過它的小蝸牛說：“我真的變成一只美麗的蝴蝶了�！毕X蟈和小蜻蜓看見了小云，都不敢相信自己的`眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛蟲變的嗎？從此小云在天上自由自在無憂無慮跟小鳥比速度跟白云捉迷藏！在天空中給人們展現(xiàn)他的秀麗、美麗！！
毛毛蟲小學(xué)作文14
今天，媽媽帶我到她學(xué)校去玩。
“呀！芳芳也來了！”芳芳是我媽媽同事的孩子，她比我小三個月，但比我高出一個頭來，我們倆走在一塊兒，就跟她是姐姐我是妹妹一樣。
我?guī)е挤嫉讲賵鋈ネ�，我在樹底下發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，它是黃色的，背上有些黑點，我說：“這條毛毛蟲可能會變成一只很美麗的蝴蝶�！薄拔乙策@樣感覺！”芳芳說。我從地上撿了一片樹葉，讓毛毛蟲爬到上面，然后撿了個小木棍，回到媽媽辦公室了。到了辦公室，我又拿了個小瓶蓋，把毛毛蟲放到里面，放到一個盛了些水的`桶里，我又把葉子撕成小碎片兒放到瓶蓋里，讓它吃。毛毛蟲真聰明。用身體讓它乘坐的“小島”往邊上游!然后爬了上來，我又用木棍把它又放到“小島”上了，并用木棍控制別讓“小島”靠岸�？墒俏乙徊涣羯褡屝u馬上要靠岸了，急忙又把小島往中間托，可毛毛蟲一下跳到水里，然后掙扎著爬上了岸�！芭叮瑖標牢伊�，我還以為它要自殺呢！”這時，芳芳用木棍把毛毛蟲挑起來，跑到學(xué)校的大魚池邊，把毛毛蟲扔進了水里，最后，金魚把它吃掉了，我說：“這條魚以后會消化不良的！”芳芳笑了笑，然后，我們又到別的地方玩了。
毛毛蟲小學(xué)作文15
在一次下過大雨后的一個晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛蟲，開始嚇了一跳，后來看到它很慢很慢的`走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它絲毫沒有一點動靜，只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲，因為這是它的晚餐，我稍微用了一點點力氣，
結(jié)果不小心把它弄到地上了，地面離樹上僅僅只有1米，可對于一直小毛毛蟲是多么艱難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它似乎不太愿意，又從樹葉上跳了下來，原來，它想靠自己的努力爬到樹上去，我悄悄的對毛毛蟲說：你好堅強�。�
我等了3分鐘，它終于跑到樹上去了，真是太好了，我仔細看了看，不一會兒，它又跑出洞了，原來，它剛剛要去摘草的，結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲，于是它就先把蝗蟲背回家，準備等一下來摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它還是不要，
我領(lǐng)悟到了，這只毛毛蟲，好.....好堅強，不會因為一點小困難就退縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一會兒，它下來了，我把草給它，它笑了，雖然很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下頭，露出了可愛的笑容，我終于知道什么是“堅強”了！
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