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趕海小學(xué)作文

時間:2022-01-15 01:32:50 小學(xué)作文 我要投稿

趕海小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的趕海小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

趕海小學(xué)作文

趕海小學(xué)作文1

  在快樂的童年中,有許多事值得回憶,尤其是好幾次有趣的趕海,一想起它,我就忍不住咯咯地笑。

  那是去年暑假的事。爸爸帶我到海邊游玩,住在同事李叔叔家。在那里,我認(rèn)識了叔叔的女兒小燕。我們天天在一起玩耍,很快便成了親密的朋友。

  那天,天氣很好。小燕說:“下午,我?guī)闳ペs海吧。”“什么叫趕海呀?”我奇怪地問!摆s海,就是在海水退潮時,去捉那些沒來得及被海水帶走的小生物。”噢!原來如此。于是,我盼望著,想象著趕海時的美妙景象。

  下午四點(diǎn)鐘左右,小燕帶上一個魚簍和兩把小鐵鏟,約上我,向海邊走去。我們到得早了點(diǎn),海潮明顯得退下去,我的眼前只是一片海水而看不見活蹦亂跳的.小生物。我有些失望。小燕好像看出了我的心思,神秘的說:“沉住氣,別著急。”

  過了一會兒,大海果然起了明顯的變化。海水嘩嘩響著,一層層向后退去,向人們獻(xiàn)出一片又一片海灘!艾F(xiàn)在可以動手了!毙⊙嘈χ鴮ξ艺f。我學(xué)著小燕的樣子,先翻起塊石頭,然后用小鏟子鏟幾下,立即,爬出了幾只小蟹。我輕而易舉地把它們揀到了魚簍里。我一炮打響,就乘興追擊,又翻起一塊石頭,這次鏟出的是一個大螃蟹。這個大家伙可不像小的那樣順從,它向我揮動著那對大夾子,耀武揚(yáng)威,好像在說:“怎么樣?你這個小小的黃毛丫頭,敢碰我么?”我毫不示弱,伸手就去抓它。

  誰知,這下可上了大當(dāng),手指被它的夾子狠狠地逮住了,疼得我“哎喲哎喲”直叫喚。還是小燕有經(jīng)驗(yàn),她連忙跑過來,三下五除二,幫助我脫了險。小燕的行動啟發(fā)了我靈機(jī)一動,計上心來:從海灘邊打來一根小樹枝,把葉子摘凈,揮舞著去招引大螃蟹。得意忘形的大家伙以為又是肉乎乎的手指,又狠命一夾。這回,它可上當(dāng)了。這叫“將計就計,愿者上鉤!蔽页盟沒松開,手疾眼快,一下于把它甩進(jìn)了魚簍。

  “成功了!”我高興地手舞足蹈,連蹦帶叫。后來,我倆又揀了許多五顏六色的貝殼和其它小生物,開心地回到家里。我們用自己的戰(zhàn)利品,為大人們做了頓豐盛的海味席。他們贊不絕口,我們笑在臉上,美在心頭。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久時間了,但我還是常憶常笑,常憶常新。從那次以后,我覺得我對大海的感情似乎深厚了,并產(chǎn)生了開發(fā)大海寶藏的強(qiáng)烈愿望。這件事值得我回憶。

趕海小學(xué)作文2

  在快樂的童年中,總有許多有趣的事值得回憶,尤其是那次有趣的趕海,一想起它,我就忍不住自個兒咯咯地笑。

  那是去年暑假的事。爸爸帶我到海邊游玩,住在同事李叔叔家。在那里,我認(rèn)識了叔叔的女兒小燕。我們天天在一起玩耍,很快便成了親密無間的朋友。

  那天,天氣很好。小燕說:“下午,我?guī)闳ペs海吧!薄笆裁唇汹s海呀?”我奇怪地問!摆s海,就是在海水退潮時,去捉那些沒來得及被海水帶走的小生物!编!原來如此。于是,我盼著,想象著趕海時的美妙景象。

  下午四點(diǎn)鐘左右,小燕帶上一個魚簍和兩把小鐵鏟, 約上我,向海邊走去。我們到得早了點(diǎn),海潮明顯還沒退下去,我的眼前只是一片海水而看不見活蹦亂跳的小生物。我有些失望。小燕好像看出了我的`心思,神秘地說:“沉住氣,別著急!

  過了一會兒,大海果然起了明顯的變化。海水嘩嘩地響著,一層層向后退去,向人們獻(xiàn)出一片又一片海灘!艾F(xiàn)在可以動手了!毙⊙嘈χ鴮ξ艺f。我學(xué)著小燕的樣子,先翻起一塊石頭,然后用小鏟子鏟幾下,立即爬出了幾只小蟹。我輕而易舉地把它們揀到了魚簍里。我一炮打響,就乘興追擊,又翻起一塊石頭,這次鏟出的是一只大蟹。這個大家伙可不像小的那樣順從,它向我揮動著那對大夾子,耀武揚(yáng)威,好像在說:“怎么樣?你這個小小的黃毛丫頭,敢碰我嗎?”我毫不示弱,伸手就去抓它。

  誰知,這下可上了大當(dāng),手指被它的夾子狠狠地逮住了,疼得我“哎喲哎喲”直叫喚。還是小燕有經(jīng)驗(yàn),她連忙跑過來,三下五除二,幫助我脫了險。小燕的行動啟發(fā)了我。我靈機(jī)一動,計上心來:從海灘邊揀來一根小樹枝,把葉子摘凈,揮舞著去招引大螃蟹。得意忘形的大家伙以為又是肉乎乎的手指,又狠命一夾。這回,它可上當(dāng)了。這叫“將計就計,愿者上鉤”。我趁它還沒松開,眼疾手快,一下子把它甩進(jìn)了魚簍。

  “成功了!”我高興得手舞足蹈,連蹦帶叫。后來,我倆又揀了許多五顏六色的貝殼和其他小生物,開心地回到家里。我們用自己的戰(zhàn)利品,為大人們做了頓豐盛的海味席。他們贊不絕口,我們笑在臉上,美在心頭。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我還是常憶常笑,常憶常新。從那次以后,我覺得我對大海的感情更加深厚了,并產(chǎn)生了開發(fā)大海寶藏的強(qiáng)烈愿望。而這件有趣的事也將長期儲存在我心間。

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