傘小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的傘小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傘小學(xué)作文1
小螞蟻生活忙極了，每天都要馬不停蹄地找東西。有一次，一只名叫點(diǎn)點(diǎn)的小螞蟻出來找吃的，沒想到走到一半的時(shí)候，天空中突然下起了大雨，天陰的黑黑的'，又打起了雷。這可把它嚇到了，點(diǎn)點(diǎn)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它著急地找地方避雨，就在這時(shí)，它看見了前面不遠(yuǎn)的地方竟然有雨傘。它高興極了，飛快地跑了過去。走到跟前一看，原來不是雨傘，而是長的像傘一樣的的蘑菇。點(diǎn)點(diǎn)躲在了蘑菇的下面躲了一夜。
第二天，雨小了很多，但是點(diǎn)點(diǎn)的肚子已經(jīng)餓的咕咕作響了。小點(diǎn)點(diǎn)聞了聞蘑菇，心里想：不知道這個(gè)大傘能不能吃。帶著懷疑的態(tài)度，點(diǎn)點(diǎn)輕輕咬了蘑菇一口，沒想到蘑菇的滋味好極了。點(diǎn)點(diǎn)就大口大口的吃了起來，直到肚子飽了才停下。雨還是沒有停，它只好又在蘑菇傘下面睡了一覺。
一覺醒來已經(jīng)是第二天的早上了，雨已經(jīng)停了，空氣中散發(fā)著泥土的香氣。點(diǎn)點(diǎn)也準(zhǔn)備回到它的蟻穴里面去了。走之前，它認(rèn)真地記住了這個(gè)地方和這個(gè)蘑菇傘，回到家以后它就把這件事告訴了大家。從此以后，只要是遇到小雨天回不了家的時(shí)候，大家都會(huì)躲到蘑菇傘下面去，又遮雨又能填飽肚子，多好啊！
傘小學(xué)作文2
每當(dāng)下雨的時(shí)候，看到人們撐起的小花傘，我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。
那天，天空陰沉沉的，感覺會(huì)有什么不好的事情發(fā)生，在臨近放學(xué)的時(shí)候，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
下課鈴響了，大家都打著自己的小花傘，唯獨(dú)只有我沒拿自己的小花傘，我有點(diǎn)生自己的氣，為什么沒拿雨傘，就在這時(shí)，我的`救星終于來了，瞧!正是我的媽媽，我高興的一蹦三尺高，像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂、開心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時(shí)，我心里感覺很溫暖，我想這種溫暖不是熱的溫暖，而是愛的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂樂的回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘，但是它展示了父母對(duì)我們的關(guān)愛，也讓我們回報(bào)父母更多的愛吧!讓愛永駐我們心間。
傘小學(xué)作文3
天才蒙蒙亮，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽的嘮叨喚醒了：“快點(diǎn)穿衣服，快遲到了。”被媽媽藝術(shù)，我便清醒了，背起書包就往學(xué)校趕。
大街上柳樹舒展著身姿，微風(fēng)輕輕拍打著我的臉，向天上旺旺，烏云密布，這使我想起了媽媽強(qiáng)咽的叮嚀：明天會(huì)下雨把傘帶上。我下意識(shí)地摸摸書包的側(cè)面，忘帶傘了，回去拿會(huì)遲到的，我只好硬著頭皮往學(xué)校趕，還每走幾步，天空就下起了傾盆大雨，我的性情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃@次不但會(huì)遲到，也許還會(huì)感冒。
我馬上用書包頂著頭，走進(jìn)一家人滿為患的飯店，期望雨能快點(diǎn)停，望著窗外的雨嘩嘩的.下著，看著表在噠噠的走我的心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘，十五分鐘……真希望雨能快點(diǎn)停。
眼淚汪汪的我沒有信心再我等下去時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，咋么了，為什么不去上學(xué)呢?”我回頭一看，是一個(gè)頭上有著蒼蒼白發(fā)的老奶奶，她看出了我的焦急，便望著我說：“沒帶傘吧，用我的，快去上學(xué)�！彼捯魟偮洌业男囊幌伦訙嘏饋�，我接過傘，對(duì)老人匆匆說了句謝謝，向?qū)W校跑去。
歲月像無情的流水，將我的記憶沖淡，但它不會(huì)沖走那一把傘的關(guān)愛。
傘小學(xué)作文4
從前有一只小白兔叫聰聰，它的`耳朵很長，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過了一會(huì)兒，果然下雨了，它看見一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來，小白兔馬上說：“快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏淋濕了�！庇谑�，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過了一會(huì)兒，天晴了，小貓說：“謝謝你。”然后高興地說：“風(fēng)箏又飛了！”
然后，小兔繼續(xù)往前走，忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆，于是小白兔就說：“你怎么了？”松鼠說：“我找不到船過河�！毙“淄谜f：“沒關(guān)系，看我的！”只見小白兔把傘倒了過來，然后就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說：“看，我們的小船多好啊！”
到了岸，小松鼠對(duì)聰聰說：“謝謝你。”聰聰說：“互相幫助是應(yīng)該的！”
傘小學(xué)作文5
楊帆與我前后桌兩個(gè)月多了，對(duì)于他我?guī)缀跏裁炊疾涣私�，開學(xué)時(shí)班主任就把他的座位安排在我后面。而他十足是一個(gè)另類，穿著時(shí)髦；性格無賴，有人背著他叫“楊�！保ㄖ秆颍�
那天，下起了小雨，大家都有說有笑地?fù)伍_雨傘向電腦教師走去，我忘了帶電腦書，只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個(gè)人淋著雨走過來。我們平時(shí)沒話可說，見面也只是微笑算是打招呼。于是我微笑著走過去，他也微笑著，但很快眉頭皺了起來。
“怎么了？”我正疑惑，他蹲下身體。
我迎上去撐著我的“綠”傘問：“喂！你怎么了？”
他抬起了頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)：“我……我肚子疼……”他無力地說。
我俯下身子扶他回教室。
他的疼痛一直在持續(xù)著。我從書包里拿出開水。他喝了水后閉上眼睛睡著[zhao]了。
放學(xué)時(shí)，我有事就匆匆先走了。雨還在下著。我把課本忘在了教室，好在學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我又匆匆的“趕”回教室，發(fā)現(xiàn)黑暗暗的'教室里有人坐在里面。我毅然打開了燈，嚇了一跳，楊帆在教室里寫作業(yè)。
我把他帶到了我家，晚上他回了家�！澳吧钡奈覀兙瓦@樣成了好朋友。
雨季，一把“綠色”的雨傘撐開著，旋轉(zhuǎn)著……
傘小學(xué)作文6
在一座樹木茂盛的森林里，住著一對(duì)可愛的小兔雙胞胎比利和比琴。
一天，比利和比琴在池塘邊玩耍，池水清清的、藍(lán)藍(lán)的，旁邊，蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。它們?cè)谇迩宓�、藍(lán)藍(lán)的.池水里互相潑水、嬉戲。在隨風(fēng)舞動(dòng)的蘆葦蕩里躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆，轟隆�。∵@聲音好像炸雷一樣，一下子就把它們從美好的情景里拉了出來。
比利說：“我們還是快點(diǎn)回家吧，萬一下雨了那可就糟啦！”它們飛快地跑著，但是，它們哪能比得過雨啊。嘩，嘩，不一會(huì)，就下起了小雨，雨越下越大，把比利和比琴弄得渾身濕淋淋的。它們冒著大雨往家跑，“終于到家啦”比利和比琴異口同聲地說，它們把今天所有它們?cè)庥龅氖露几嬖V了媽媽，媽媽又告訴了兔爸爸。因?yàn)橥冒职质且晃话l(fā)明家。它得知后，發(fā)明了一種叫傘的東西，給比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜歡這兩把傘，到哪兒去都要帶著它們。
第二天，比利和比琴帶著雨傘去找其他的小伙伴，它們玩躲貓貓，玩老鷹捉小雞，玩貓捉老鼠……突然，下起瓢潑大雨，比利和比琴撐開各自的傘帶著大伙高高興興地回家了。
傘小學(xué)作文7
嗨，你們好！我就是能擋住風(fēng)吹雨淋、太陽暴曬的雨傘。
我美麗極了，傘面上印著可愛的花紋，傘柄上的凹槽讓人握著很舒服。小主人可愛我了，只要天氣一有變化，他就立即帶上我，與我形影不離。
我的打開時(shí)間比老式雨傘快了好幾倍，以前小主人要費(fèi)九牛二虎之力才能推到底，現(xiàn)在只需稍微一按傘柄上的按鈕，傘面就會(huì)自動(dòng)彈上去，既省勁又方便。
有一次，下起了暴雨。小主人為了趕上學(xué)校的值日時(shí)間，把我忘在了家里。
我又孤單又悲傷，心想：“小主人全身都應(yīng)該濕透了，如果我能跑，我一定會(huì)去幫助他，哎！”
話音剛落，門開了，“咔咔！咔咔！”
我當(dāng)時(shí)興奮不已，原來是小主人的媽媽回來取我送給他。太棒了！
一路上，我的傘面被小雨拍打著發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，我的'眼里流出了熱淚。
被交到了小主人手中，我樂壞了！終于見到了他，粗心大意的小主人。
我仿佛聽見了他的心里默默地對(duì)我說：“小雨傘，對(duì)不起！”我回應(yīng)道：“不，是我不及時(shí)，才導(dǎo)致你渾身濕透的�！�
回到家，我和以前一樣，每天開心地在那個(gè)角落，和小主人一塊生活。
傘小學(xué)作文8
嘩---嘩！雨下的總是那么大，我望著天空，只見一滴滴雨點(diǎn)毫不留情地落在了我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。
正當(dāng)我躊踷不前時(shí)，一把小花傘撐在了我的頭上，一個(gè)稚嫩的聲音說：“來，我們一起走吧！我回過頭看見一個(gè)梳著一頭短發(fā)，恬靜的臉上，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，表情沉穩(wěn)而自在，看到她就讓我想起半年前的事。
星期一第四節(jié)課下課，同學(xué)們以百米沖刺的速度來到食堂，食堂里頓時(shí)排起了兩條長龍。男生非常淘氣，擁擠起來，我順著那股擠勁兒，被擠到了前面，先買了飯，我剛要走，看到剛才站在我前面的那個(gè)女孩被擠到了后面，她那張明凈的'臉，不急也不怒，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我們快走吧！雨要下大了�！薄班�，謝謝你！”我和小女孩一起沖向了雨中，雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了，小女孩把我送到家。望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛編織的傘，我不僅向她投去敬佩的目光。
難忘----小花傘！
傘小學(xué)作文9
從小我就非常喜歡下雨，因?yàn)槟怯曛械木跋笞屛腋械绞稚衩亍?/p>
每當(dāng)下雨時(shí)，我總會(huì)蹦蹦跳跳地鉆到大人撐的傘下，走進(jìn)這雨的世界。
在一個(gè)陰沉沉的下午里，姥姥拿著一把傘，來到學(xué)校接我回家。不料，我剛走出學(xué)校大門，就下起了雨。這時(shí)，姥姥走過來，讓我打著傘，我對(duì)姥姥說：“姥姥，我們打一個(gè)傘吧！”姥姥笑瞇瞇地說：“不用，這傘小，撐不上咱倆兒�！蔽依Щ罅耍骸斑@傘一點(diǎn)兒也不小！”姥姥笑了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服和頭已經(jīng)被雨水打濕了，水珠順著姥姥的白發(fā)流了下來，我牽著姥姥的手，手是冰涼冰涼的。
回家后，我連忙拿了一塊兒毛巾，幫她擦濕淋淋的頭發(fā)。只見姥姥笑了，布滿血絲的眼睛早已淚光點(diǎn)點(diǎn)了。
如今，這種事情又重演了一遍，只不過打傘的人不是我而是慈祥的姥姥。一路上，姥姥牽著我的手，把傘往我這邊歪。
回到家后，姥姥遞給我一件衣服，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，姥姥的`身上有一大片濕了，而我的身上知識(shí)了一小部分。
現(xiàn)在，我每當(dāng)看到那把淡紫色的傘時(shí)，我仿佛看到了那一幅幅畫面，看到了疼愛我的姥姥，我會(huì)永遠(yuǎn)愛惜它，更愛那慈祥可親的姥姥。
傘小學(xué)作文10
我家里有許多傘，有媽媽打的太陽傘，有爺爺打的黑布傘，有我打的娃娃傘……而其中一把最美的傘，那就是爸爸。
放學(xué)了，我剛走出校門，就發(fā)現(xiàn)烏云密布，電閃雷鳴，一瞬間就下起了傾盆大雨，我一下子跑入了小店，等爸爸來接我。“轟轟，”雨越下越大，“怎么還不來，我都冷凍了！”盡管我心里都是埋怨，但也無處可發(fā)，天已經(jīng)黑了，我有一絲害怕了。這時(shí)，一盞明亮的車燈照在我的身上，讓我無比溫暖�！澳鞘前职�！”我興奮地跑了過去，我正想埋怨，但又見到爸爸被雨打濕的汗衫，我的氣消了。爸爸卻對(duì)我說：“女兒，對(duì)不起，爸爸來晚了，快上車吧！”我上了車，爸爸立即把那用塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的傘拿了出來，我好奇地問：“爸爸，您為什么不打傘呀？”爸爸笑著說：“爸爸急著趕來接你怕耽誤時(shí)間，那爸爸的小乖乖可就要被雨淋濕了�！蔽覐陌职值�'話里聽出了，他愛我，他關(guān)心我。我接過雨傘，我的眼眶漸漸濕潤了，仿佛這雨也懂人情，也流出了眼淚，滴在這冰涼而溫馨的夜晚。我將傘撐開，罩著爸爸，而爸爸卻把傘推向我。我和爸爸就這樣到了家。
雖然家里的傘換了一把又一把，但爸爸就像一把最美的傘，為我遮風(fēng)擋雨照（罩）著我前進(jìn)。
傘小學(xué)作文11
我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫著許多許多的春天開的花，有紫色的、粉色的，對(duì)了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復(fù)制出來放到傘面上的'一樣。打著帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺到有一種春天的氣氛。
下雨時(shí)，淘氣的雨點(diǎn)打濕了我的身體。這時(shí)，我就會(huì)拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開，摁著寫著“天堂”兩個(gè)字的那個(gè)按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開后，把手撒開就可以了。打著小花傘走后柏油路上，我會(huì)想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個(gè)像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關(guān)住了。當(dāng)太陽烈日當(dāng)頭時(shí)，小花傘就會(huì)出來幫我遮陽。攜帶雨傘時(shí)，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會(huì)把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個(gè)安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
傘小學(xué)作文12
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？數(shù)不清。這千千萬萬份大愛小愛都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛來自我的媽媽：
“傘愛”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘（傘柄斜斜的），這份愛在那個(gè)風(fēng)蕭然雨滂沱的傍晚開始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過來，自己的整個(gè)右肩都被風(fēng)雨侵襲著，我的整個(gè)身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的，盡管風(fēng)雨交加，那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺不到雨的滂沱風(fēng)的蕭然，依舊前行于風(fēng)雨之中，直至并不經(jīng)意的抬頭一撇，才看到媽媽那瘦弱的.右肩已經(jīng)濕透····
這份傘愛帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關(guān)懷，那感受就像冬日的一把火瞬時(shí)讓我的心底涌起一股暖流，靜謐地流淌著。感受著這份溫暖，眼角濕漉漉的。腦海里浮現(xiàn)出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影（在我的印象中，她是一個(gè)忙碌的家庭主婦，每天都為她的丈夫與孩子操心，很少顧及到自己。）
她就是這樣的一個(gè)溫柔、體貼、對(duì)我充滿無私的愛與關(guān)懷的人，“媽媽，我愛你！”我在心底這樣默念道。
傘小學(xué)作文13
看了題目你一定會(huì)覺得很奇怪，傘就是傘，為什么叫五色傘呢？讓我來給你介紹介紹吧！
它是專門為了人們的便捷而制造的。它的傘蓬非常厚，共有五種顏色。每個(gè)顏色上面都有一個(gè)隱形按鈕，只要一按相應(yīng)的按鈕，它就會(huì)給你相應(yīng)服務(wù)。傘的手柄非常寬大，因?yàn)樯厦嫜b有一個(gè)小型電話和小型電子表。傘的頂蓬?yuàn)A層中間有一個(gè)小口袋，里面裝有MP4。
生活中少不了坐車，在行車的`路上，你肯定會(huì)覺得很無聊，這時(shí)，只需按一下青色按鈕，小口袋中的MP4就會(huì)掉下來，掛在空中。你可以選擇聽天籟般的音樂，也可以選擇看精彩的影片。
如果你去參加夏令營，感到非常炎熱的話，只要一按藍(lán)色按鈕，你就會(huì)感到神清氣爽；如果你去參加冬令營，覺得很寒冷，只需按一下紅色按鈕，你就會(huì)感到非常溫暖，特別舒暢。
出行旅游，大包小包非常不方便，只要你有了這把傘，就不必那么麻煩了，只需按一下橙色按鈕，豐富的食品，實(shí)用的日用品，你想要的東西就會(huì)馬上出現(xiàn)。吃完和用完后，再按一下黃色按鈕，所有東西會(huì)馬上消失，這樣既環(huán)保又省力。
如果你覺得這把傘帶著不夠方便的話，不用擔(dān)心，它可以任意伸縮、拉長等。
我設(shè)計(jì)的“五色傘”不錯(cuò)吧！
傘小學(xué)作文14
從前有一把小花傘，它的上面有許多小花，其中一朵最大的花有著神圣的魔力。她的主人非常喜愛它，但因家里很窮，主人舍不得用。
一年大旱，村里已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月都沒下雨了，村里的土地都裂開了，鄉(xiāng)親們的嘴都跟裂開的土地一般，路邊的小溪都干成了干泥，莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了，十分著急，她決定用自己僅僅一次的魔力去救鄉(xiāng)親們，她飛到天空中，一轉(zhuǎn)，天空突然烏云密布，眼看就要下雨了，鄉(xiāng)親們跑進(jìn)自己的家里把盆、桶……只要是能裝水的'東西都拿去接雨。轟�。∫宦暰揄�，雨簾從烏云中降落下來，就像無數(shù)個(gè)降落傘在演習(xí)。一場大雨過后，鄉(xiāng)親們的臉上露出了喜悅。可是主人忽然發(fā)現(xiàn)自己的小花傘不見了，她傷心地在房里痛哭起來�；ㄏ勺涌匆娏耍驮谛』▊闵现匦虏紳M了許多魔力的花朵，繼續(xù)讓小花傘造福于人間。
小花傘又重新回到了主人的身邊。
傘小學(xué)作文15
在我的記憶里，有一件事深深刻在我腦海中。
記得有一次，上午天氣陰沉沉的，知了悶得都不出聲，樹枝靜靜地，好似馬上就要有暴風(fēng)雨來臨似的。果然，下午下起了傾盆大雨，我眼看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走，我靜靜地站在那教室門口，等待媽媽的'到來。我盼呀盼，同時(shí)“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久回蕩。
一分、五分、十分、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……終于，一把花傘展現(xiàn)在我眼前。隨之，一個(gè)熟悉的身影離我越來越近，“呀！”原來是媽媽！她匆匆忙忙地朝我奔來，說：“孩子，我們回家。”媽媽就帶了一把雨傘，她一路上都為我撐著雨傘。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家，媽媽成了“落湯雞”，可我身上只濕了一丁點(diǎn)兒，媽媽也“啊欠！啊欠！”的一個(gè)接一個(gè)地打著噴嚏。
至今這件事還在我腦海中久久回蕩。
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