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再重新做一次小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的再重新做一次小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級，六年的同窗共讀讓我留下了不可替代的童年時光。真希望能再做一次小學生，重溫那一段段溫馨的畫面那該多好呀……
如果我能再做一次小學生，低年級的時候，我不會再想貪圖別人的小便宜，會把“吃虧是�！睍r刻銘記在心。再也不會偷懶，輪到我值日的時候不去干了，總費盡心思，讓同學幫著打掃衛(wèi)生。在別人需要幫助的時候，我再也不會找理由拒絕。有時，碰到別人東西的時候，有禮貌地說聲：“對不起”在得到別人幫助的時候說：“謝謝�！痹倥龅嚼蠋煹臅r候說：“老師好�！钡�。把這些禮貌用語記在心中并養(yǎng)成好習慣。這樣可能現(xiàn)在就不會有太多遺憾了！
如果我能再做一次小學生，中年級，我再也不會和班里的同學打打鬧鬧，不會因為雞毛蒜皮的一點小事和同學發(fā)火。不會因為是好朋友就包屁她給她亂作證。也不會背地里說同學們的壞話。要發(fā)掘出別人的優(yōu)點，和別人相處的時候要能互相謙讓把“人人為我，我為人人”這句話記在心田。用寬闊的胸懷去接受別人，和同學們搞好關系。要做到“大事化小，小事化無”這樣同學們就會更加歡迎我了吧。這樣可能現(xiàn)在就不會有很多后悔、傷心的事了吧。
如果我能再做一次小學生，高年級的時候雖然長大了、懂事了，可也不能避免一些不好的事情發(fā)生，比如：一天早上，到校時，看見班里有幾個同學在補家庭作業(yè)，剛放下書包，后面的小青竟然對我說：“把你的數(shù)學家庭作業(yè)，借我抄一下�！笨匆娝前蟮难凵瘢窒肫鹄蠋熌菄绤柕哪抗�，不禁打了個寒顫。小青見我如此憂郁，便一臉壞笑：“報酬一元干不干？”“嗯？”我瞪大了雙眼，以為自己聽錯了。見我好像還不想借給他，剛才那副模樣以迅雷不及掩耳之勢改成了一幅冷不丁的模樣：“如果不借……”我急了，只好找了一個借口離開了教室，才穩(wěn)下心來。如果第二次還會遇到這件事，我應該大公無私了吧。在緊張的學習中我應該多參加學校的各項活動，使自己getstronger，這樣就不會因為老生病而缺課了，也提高自己的動手能力。如果這樣現(xiàn)在回顧往事就會多一份得意、多一份自豪、多一份感慨了……
如果真的可以再做一回小學生，我一定要把現(xiàn)在的缺憾改變可惜這都是幻想了，珍惜現(xiàn)在的每分每秒抓緊現(xiàn)學習，不要留下太多的遺憾！
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