趣的小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-04 12:28:08 小學(xué)作文我要投稿

趣的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的趣的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣的小學(xué)作文

趣的小學(xué)作文1

　　“童年”，一個(gè)美好的字眼，看到這兩個(gè)字就會(huì)勾起我們的許多回憶。在這些回憶中，有令人開(kāi)心的，有令人傷感的，還有令人百感交集的，這些記憶都是我們珍貴的寶貝。下面，我從我童年中做過(guò)的.不計(jì)其數(shù)的趣事挑幾件供大家參考，讓大家看看，我小時(shí)候有多么“傻”。

　　在我4歲那年的一天，我和媽媽在小區(qū)的公園里散步。忽然，我指著漫天飛舞的柳絮，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，誰(shuí)這么缺德把棉花弄得到處都是��？”

　　“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹(shù)的種子哦”媽媽捂著嘴笑著對(duì)我說(shuō)，“再說(shuō)話小心柳絮從你嘴巴飄到你肚子里，慢慢發(fā)芽，最后張成一棵柳樹(shù)哦，哈哈！”

　　我信以為真，不敢說(shuō)話了，趕緊用手捂住嘴巴，可惜還是有一片柳絮進(jìn)了我的嘴巴。

　　第二天，幼兒園的早飯是我最喜歡的牛奶和漢堡，我正想吃，忽然想起了我“肚子里的柳絮”，我想：我吃飯喝水不就是給柳絮施肥澆水嗎？于是，我只好躲在一旁看別人吃。老師發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我怎么不吃，我如實(shí)回答了。她哈哈大笑：“哈哈哈，你媽媽逗你玩的呢！柳絮怎么會(huì)在肚子里長(zhǎng)大呢？”我聽(tīng)了，臉紅得紅撲撲的。

　　還有一次，我和爸爸回鄉(xiāng)下老家玩。我看看奶奶家有幾只的雞，其中一只公雞特別可愛(ài)，于是我就和他玩了起來(lái)。到了中午11點(diǎn)做飯的時(shí)間了，爸爸說(shuō)把這只雞宰了吃，我死活不同意。爸爸想了想，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“好吧，只要它在10分鐘內(nèi)下個(gè)蛋出來(lái)，就留它性命！”

　　我信以為真，就祈禱它快快下蛋，1分鐘，2分鐘……9分鐘過(guò)去了，眼看時(shí)間就要到了，我順手拿起旁邊一個(gè)蛋放到雞屁股底下，然后大喊：“雞下蛋啦！”

　　爸爸應(yīng)聲而來(lái)，看著這個(gè)蛋，不知所措，只好說(shuō)：“好吧，這只雞就留它性命吧，我用這個(gè)蛋去煮蛋湯吧！”他把蛋敲開(kāi)，可蛋清和蛋黃并沒(méi)有流出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)蛋是熟的。后來(lái)我才知道，公雞不會(huì)下蛋！

　　每個(gè)人的童年都是多彩繽紛的，是我們一生的財(cái)富！

趣的小學(xué)作文2

　　今天我去桃花島度假。下午我們坐車(chē)向桃花島著名的沙灘――塔灣金沙飛馳而去，我的心高興得好像要跳出嗓子眼，因?yàn)槲易钕矚g在沙灘上玩了，再說(shuō)它可是舟山第二大沙灘呢，一定能夠玩、夠樂(lè)、夠狂!

　　到了那兒我看見(jiàn)海水碧綠，波浪輕輕地拍打著金色的沙灘，遠(yuǎn)處的小船悠閑地在碧藍(lán)碧藍(lán)的大海上自由自在地漂游，讓人看了真想擁抱大海，心里充滿了快樂(lè)，沒(méi)有了煩惱。經(jīng)過(guò)媽媽同意，我迫不急待地沖了下去，我要到沙灘上盡情地玩耍!我沖過(guò)干沙灘，跳過(guò)濕沙灘，故意讓腳印深深地留在了濕沙灘上，接著我跑向?qū)訉雍＠�，嚇得媽媽大喊：“董入源，不能跑下去了，危險(xiǎn)!衣服也要弄濕的`!”可是，媽媽的喊聲已經(jīng)晚了，我全身已經(jīng)泡在了海水里了，于是我索性脫掉衣服下海游泳，接著我像軍人一樣用海浪作掩護(hù)匍匐前進(jìn)，我“勇敢”得差點(diǎn)讓水灌進(jìn)鼻子。一會(huì)兒我又拿起濕沙子捏成一團(tuán)放在干沙子里滾，像滾雪球一樣做沙彈，這樣一個(gè)個(gè)“炸彈”完成了，我把一個(gè)個(gè)炸彈當(dāng)武器扔向大海里的“敵人”，嘩地一聲水濺起來(lái)有一米多高，就像敵人被消滅了，真爽!

　　我看《百科知識(shí)》上說(shuō)，沙灘上有許多好吃、好玩的生物，于是我找了一根細(xì)棒子準(zhǔn)備在沙灘上淘寶，可沒(méi)幾下，“啪”!細(xì)棒子就一分為二，于是我又找了一根又粗又長(zhǎng)的棒子來(lái)挖，費(fèi)了好大的勁挖了個(gè)大坑，可找來(lái)找去什么寶貝也沒(méi)有，我心想，也許是這個(gè)地方?jīng)]有，不能泄氣，換個(gè)地方再挖吧!我和媽齊心協(xié)力又挖了個(gè)大坑，可是還沒(méi)有找，大浪一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，海水陪拌著沙子把我們的坑一下就填滿了。

　　哎，想淘寶貝可真不容易啊!玩著玩著，天漸漸地黑了，可我一點(diǎn)也不想離開(kāi)沙灘，聽(tīng)媽說(shuō)晚飯是在沙灘邊吃，我才依依不舍地上了沙灘來(lái)吃晚飯。聽(tīng)著海浪聲，我們邊講邊吃，美妙極了!

趣的小學(xué)作文3

　　也許，童年是人生中最豐富、最多彩、最幸福的季節(jié)。每每回想起童年的“野味”美食，依然回味無(wú)窮，饞涎欲滴。

　　剛開(kāi)春，我們一幫小伙伴就利用空隙，風(fēng)一樣的溶入原野。什么貓妮菜啦，瓶瓶嘴、薺薺菜啦，采摘回家，去根洗凈，成湯或炒，別有一番風(fēng)味。春風(fēng)又綠，椿樹(shù)萌芽，攀上樹(shù)梢，掐些嫩葉，腌一二天，清香撲鼻，可謂佐飯佳肴。倘若奢侈點(diǎn)，雞蛋炒香椿，那滋味就甭提啦。接著可以“采青”，摘取嫩柳葉、楊葉，水煮一下，泡一二天，稍加油鹽，純香可口。滋味最佳的是“榆錢(qián)”。煙花三月，春風(fēng)拂面，“榆錢(qián)”簇滿枝頭，小伙伴踴躍地赤足上樹(shù)，先做個(gè)“美食家”嘗嘗鮮吧，然后捋些回家，母親用面粉拌勻，放入鍋籠蒸煮。這時(shí)，我會(huì)不停地敲著鍋蓋，“敲鍋蓋，快快快”。“小饞貓！”母便會(huì)罵道。然后急急地扒上一碗，蒜泥調(diào)勻，既可口又充饑。陽(yáng)春大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，能夠食用的遠(yuǎn)不止這此，還有槐花、泡桐花，野油菜、野刺菜……隨意地?fù)]灑著童稚和歡笑，餐桌上是品種豐盛、花樣常新的。

　　夏天正是“捕獵”的好季節(jié)。小村坑塘遍布，魚(yú)蝦雀躍。稍有空閑，我便隨哥哥們一起玩，看他們爭(zhēng)前恐后往水里鉆，轉(zhuǎn)瞬間就摸到一條活蹦亂跳的魚(yú)兒，可以改善“伙食”啦。雨季之前，坑塘的水位很低，我們就筑成小壩，圍成幾方小池，用力將水?dāng)嚮欤~(yú)蝦便浮出水面，往往能滿載而歸。另外一種美味——黃鱔，無(wú)法用“混坑”的辦法撲獲，那就費(fèi)些力氣吧！坑塘邊緣，水草叢生，往往是黃鱔的聚集地，輕輕地除去雜草，找到鱔魚(yú)的洞穴，便能撲獲一兩條大鱔魚(yú)。至于野菜，田野就是“菜園”，母親只用分咐一聲，隨手就是鮮嫩的野油菜、雞冠菜。

　　秋天是收獲的季節(jié)。除了享受小米加豇豆、綠豆、花生米的“八寶飯”，紅薯粉做的涼絆“蛤蟆蝌蚪”外，可往桑園“偷”桑椹，高梁地里采“烏莓”、甜秫桿，也可以到山里摘彌猴桃、野栗子、山楂……最誘人的`是捉蟋蟀。

　　谷子熟了，蟋蟀正肥，掀開(kāi)割后的谷子，蟋蟀十只、二十只地蹦出來(lái)，捉到用狗尾草串起來(lái)，洗凈油炸，那味道呀，真的好極了！

　　冬風(fēng)蕭蕭，瑞雪紛紛，耐不住寂寞的小伙伴，或者跟大人一起捉野兔，或者隨著老式獵人套捉狐貍。這時(shí)，雪地上置粗篩誘惑麻雀，成了我們樂(lè)而不疲的游戲。

　　童年一去不復(fù)返。進(jìn)入城市工作已經(jīng)多年，生活水平愈來(lái)愈高，娛樂(lè)場(chǎng)所應(yīng)有盡有，然而童年往事依舊揮之不去，故鄉(xiāng)始終是一縷割舍不斷的情愫。

趣的小學(xué)作文4

　　喜歡夏天么？喜歡它獨(dú)到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農(nóng)人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動(dòng)不安的脾氣，像個(gè)大孩子似的鬧情緒。

　　你說(shuō)你說(shuō)不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。

　　但，親愛(ài)的，你別著急著下結(jié)論，好好靜下心來(lái)，聽(tīng)我在這午夜里，說(shuō)一說(shuō)這仲夏里的美妙嬋聲，說(shuō)說(shuō)我們小時(shí)候的故事，那一段難忘的奇遇......

　　我不記得什么時(shí)候，知了爬上了窗臺(tái)前那棵老榕樹(shù)的枝頭，或許是我們太過(guò)忙于春天里的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽(tīng)第一場(chǎng)雷雨，忘了傾聽(tīng)第一曲蟬音。直到一個(gè)艷陽(yáng)的午后，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一只知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。

　　看著它薄薄的羽翼，身子像縮著，大腦門(mén)兒，有點(diǎn)頭重腳輕，笨笨的頂著雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無(wú)神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個(gè)孩子，是單純的，對(duì)我并沒(méi)有存著敵意。許是它把我這當(dāng)成花園了，誤打誤撞的到來(lái)，想要游走一圈。安靜地停留在窗臺(tái)上，是在探查么，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來(lái)稍作歇息？

　　但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬(wàn)分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來(lái)挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強(qiáng)忍著心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對(duì)我卻是不置不理，像個(gè)孩子不理媽媽，沉思在自己的世界里。

　　而老朋友中，它的'靜置，又像是我們?cè)谛睦飳?duì)說(shuō)，慢慢地問(wèn)候。我竟忘了手中捧著的茶杯，險(xiǎn)險(xiǎn)把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無(wú)依無(wú)戀，無(wú)需告別，起飛時(shí)帶著平靜。

　　我的思緒也跟著老朋友的飛走，飄游到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，憶起我們小時(shí)候的捕蟬記......

趣的小學(xué)作文5

　　經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬殘酷的考驗(yàn)，春姑娘邁著優(yōu)雅的步子來(lái)了。她經(jīng)過(guò)小溪，溪水叮叮咚咚地唱起了歌；她走過(guò)草地，花兒與小草探出腦袋，“踢踢踏踏”地跳起了舞；她越過(guò)樹(shù)林，葉兒們嘻嘻哈哈地開(kāi)著玩笑……到處都是生機(jī)勃勃。在這美麗季節(jié)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們來(lái)到了一個(gè)令人賞心悅目的“山谷”，要在這里“發(fā)掘”出春之趣，用心去感受。環(huán)視周?chē)�，春之趣分散在每一個(gè)角落。

　　天空，湛藍(lán)的天好似一匹布，上面繡著三五成群的白花——云；地面，嫩而翠的草密密麻麻，形成了一匹碧綠色的軟地毯，結(jié)實(shí)地鋪在地上�！@是春的.美與趣：讓人心曠神怡的美，讓人開(kāi)懷一笑的趣。我們?cè)谶@里席地而坐，吃飽喝足后就準(zhǔn)備“搜山尋紙條”了。

　　我、錢(qián)程嘉璐、趙書(shū)苑和李戴天驕四人兵分兩路，分別從東西方向朝中間進(jìn)發(fā)。我和李戴天驕?zhǔn)窍蛭髅娉霭l(fā)的隊(duì)伍，我們一前一后，一邊小心翼翼地挪動(dòng)腳步，一邊仔細(xì)地尋找著“寶藏”紙條。樹(shù)枝上，石子下，每一個(gè)角落都不放過(guò)。我們一邊走，一邊說(shuō)笑，輕輕松松的走過(guò)了一片草地。這時(shí)，我看見(jiàn)前方有個(gè)坑，急忙繞道而行，邊走還邊提醒后面的李戴天驕：“小心！這里有坑——”話音末落，只聽(tīng)“砰”的一聲，李戴天驕一腳踩進(jìn)坑里，跌了一跤。我伸出手，將李戴天驕拉了出來(lái)。李戴天驕拍了拍身上的灰，彎下腰正準(zhǔn)備拾起鑰匙時(shí)，一個(gè)白色的東西吸引了她的眼球，她拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這東西正是我們要找的“寶藏”！真是標(biāo)準(zhǔn)的因禍得福。我們的笑更燦爛了，爽朗的笑聲在山間蕩漾……

　　我們邊笑，邊鉆過(guò)有刺的枝葉，翻過(guò)沙土堆，爬過(guò)小山丘，在走了“二萬(wàn)五千毫米”后，體會(huì)到“九九八十一毫升”的“趣”后，勝利與另一支隊(duì)伍會(huì)合。……當(dāng)我們吃著用“寶藏”換來(lái)的“美味佳肴”——一包薯片時(shí)，我們都笑了，雖然不是什么厚禮，但“禮輕意重”，畢竟里面包含了我們?cè)凇皩氝^(guò)程”中的快樂(lè)……春天，一個(gè)美麗而充滿生氣的季節(jié)，在這春日美好的時(shí)光里，無(wú)論做什么，都應(yīng)有一番趣味存在！

趣的小學(xué)作文6

　　唱歌

　　在我們六年（7）班，對(duì)唱歌一直有著崇高的敬仰，我們班的電腦存的都是同學(xué)們下載的歌曲，一上音樂(lè)課，整個(gè)玉成樓都會(huì)回蕩著我們的.歌聲：你瞧，咱班許慧超亮開(kāi)嗓門(mén)，發(fā)出他那獨(dú)有的海豚音，聽(tīng)得同學(xué)們頭暈眼眩還想吐；那邊四大“天王”之首項(xiàng)方群也組織起了他的小嘍羅，唱得十分歡樂(lè)。一個(gè)個(gè)臉紅好似從桑拿房剛剛逃出來(lái)似的；看，只見(jiàn)那號(hào)稱“不敗歌王”的項(xiàng)方梁在那吹牛剛唱一句就遭了天譴——突然飛出一根粉筆把項(xiàng)方梁給爆頭了。我們都有志效仿。周杰倫，林俊杰，將音樂(lè)傳播到世界的每一個(gè)角落！

　　打籃球

　　“basketball”又是我們班的一大樂(lè)趣，若無(wú)音樂(lè)可唱，大家又轉(zhuǎn)向籃球場(chǎng)沖鋒陷陣。每一次投籃，都伴著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)：“精神病院長(zhǎng)”黃紹琛是十足的“精神病人”，帶著球口里大叫著：“不是人的躲開(kāi)！我是精神病！”最后用他那不太純熟的球技投出界外；一些高個(gè)子仗著個(gè)子高就把球舉過(guò)頭頂開(kāi)始犯賤，好似是十幾只海米狗一起搶球玩；我的球技最好，俗話說(shuō)真人不露相——呆呆地站在那兒守著籃板，能碰到球已經(jīng)大不容易了，多運(yùn)幾十下球也沒(méi)機(jī)會(huì)，搶到球往自家籃里投，心里還有一股美滋滋的成就感呢，我們還打開(kāi)歐洲nba大門(mén)，投向世界。捕龍蝦

　　每逢烈日炎炎，酷暑盛夏之時(shí)，我們又圍到了小溪邊，此時(shí)正直小龍蝦活躍之時(shí)，他們一一分布在各自的領(lǐng)地，攀爬于被太陽(yáng)烤得火熱的小溪，引起了同學(xué)們極大的興趣，大家拿水桶的拿水桶，拿魚(yú)網(wǎng)的拿魚(yú)網(wǎng)，手腳麻利，撈起一只只威武的小龍蝦，時(shí)常大有所獲。有時(shí)，大家在捕龍蝦盡興之余，便脫光衣服跳進(jìn)小溪中你用水潑我，我用水潑你，好似一群蝦兵蟹將在水中嬉戲打鬧，末了，大家都成了落湯雞，你看看我，我看看你，笑聲在小溪間回蕩，我們也要為祖國(guó)發(fā)展水產(chǎn)品事業(yè)，紅紅火火。

趣的小學(xué)作文7

　　數(shù)學(xué)在日常生活中應(yīng)用很廣泛，它不僅可以解決實(shí)際問(wèn)題，而且有了解社會(huì)生活用品的重要信息，提高自己嚴(yán)謹(jǐn)精確處理問(wèn)題的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣。

　　譬如有這樣一道題：一輛運(yùn)石車(chē)晴天可運(yùn)20趟，陰雨天可運(yùn)12趟，一共運(yùn)了112趟，平均每天運(yùn)14趟。問(wèn)其中幾天陰雨幾天晴？

　　我思考了很久：根據(jù)平均每天運(yùn)14趟，一共運(yùn)了112趟，可以列出算式：112÷14=8（天）假設(shè)8天全是晴天，那就能夠運(yùn)20×8=160（趟），比112趟多運(yùn)了160-112=48趟；把一天雨天當(dāng)成晴天就多了20－12=8(趟)，一共多運(yùn)了48趟，就有48÷8=6（天）的雨天被算作了晴天，也就是有6天雨天，實(shí)際運(yùn)送的晴天就是8－6=2（天）；驗(yàn)證：20×2+12×6=112（趟）。

　　當(dāng)然這道題也可以假設(shè)8天全是雨天，那就只能12×8=96（趟），比112趟少運(yùn)了112－96=16趟；把一天晴天當(dāng)成雨天就少了20－12=8(趟)，一共少運(yùn)了16趟，就有16÷8=2（天）的`晴天被算作了雨天，也就是有2天晴天，實(shí)際運(yùn)送的雨天就是8-2=6（天）；驗(yàn)證：20×2+12×6=112（趟）。

　　對(duì)小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)等，許多人總誤認(rèn)為相互間完全可以相互轉(zhuǎn)化，毫無(wú)差別可言！其實(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)更多用于局部占整體的比例或額度等問(wèn)題，其中分?jǐn)?shù)偏向于占比或?qū)Ρ葐?wèn)題的應(yīng)用，如真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)以及去分母和通分等運(yùn)算方法，小數(shù)卻涵蓋了循環(huán)小數(shù)和無(wú)限不循環(huán)小數(shù)等概念，如果當(dāng)前的科學(xué)模型和驗(yàn)算方法能更先進(jìn)的話，圓周率兀也許是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，或許這又是一個(gè)大膽超前的預(yù)言了，呵呵！

　　如果所有分?jǐn)?shù)都化成小數(shù)的話，那么運(yùn)算結(jié)果將嚴(yán)重偏離真實(shí)結(jié)果，而全部小數(shù)都化為分?jǐn)?shù)計(jì)算的話，運(yùn)算過(guò)程完全失去數(shù)字量化的樂(lè)趣,只剩下繁瑣枯燥了！

　　百分?jǐn)?shù)常用于概率和讓人一目了然的加減增損的比率，重要的是必須把握住和他們搭配的文字的含義，很多時(shí)候都會(huì)“失之毫厘差之千里”喔……

　　數(shù)學(xué)無(wú)處不在，無(wú)所不通。在這奇妙的萬(wàn)千世界里，還有很多的數(shù)學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�、挖掘、發(fā)現(xiàn)……

趣的小學(xué)作文8

　　暑假我跟爸爸去了海邊。這天天剛蒙蒙亮，爸爸就叫醒了我，說(shuō)：“走，帶你去海邊釣螃蟹�！蔽覔蠐狭诉€沒(méi)睡醒的腦袋，疑惑的問(wèn)：“怎么釣？”“去了就知道了�！彼衩氐卣f(shuō)。只見(jiàn)爸爸拿了幾根一米長(zhǎng)的鐵絲，五六條手掌大的魚(yú)，一個(gè)盆，幾個(gè)有長(zhǎng)柄的網(wǎng)兜。

　　我們來(lái)到釣螃蟹的地點(diǎn)——一條伸向海里用巖石堆起的堤壩。我沖上堤壩去找螃蟹，可剛邁兩步就寸步難移了，巖石凹凸不平，棱角突起，還搖晃不定，差點(diǎn)讓我摔個(gè)屁股蹲，我只好狼狽的手腳并用的爬到了堤壩上。這兒的水清澈見(jiàn)底，在巖石錯(cuò)落的.縫隙中一只只小螃蟹清晰可見(jiàn)，它們緊緊地抓住巖石，躲在暗處。我迫不及待的伸手去捉，還沒(méi)碰到，它們就溜了。爸爸笑著說(shuō)：“看我的�！敝灰�(jiàn)他把鐵絲的一頭弄彎，在上面穿上半條魚(yú)，然后把有餌的鐵絲放入水中的巖石上，另一只手拿網(wǎng)兜，餌才放入水中，就見(jiàn)爸爸把網(wǎng)兜靠近鐵絲輕輕地放下，迅速地一抄，一只乒乓球大的螃蟹落網(wǎng)了。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難。我學(xué)著樣子試了好久都沒(méi)成功。螃蟹咬餌是咬了，可每次我拉螃蟹都會(huì)把螃蟹嚇跑，半條魚(yú)都快被吃完了，螃蟹腳都沒(méi)釣到，我一屁股坐在巖石上，瞪著海里的螃蟹氣啊�？粗职忠恢唤右恢坏赝枥锏贵π�，我不禁專注的看起他釣螃蟹，看他釣了六只后，我恍然大悟，興奮的拿起工具繼續(xù)戰(zhàn)斗。我微微晃動(dòng)鐵絲引螃蟹咬鉤，當(dāng)螃蟹咬鉤后，我輕輕地把網(wǎng)靠了過(guò)去，從螃蟹底下往上兜，可這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想想得那么順利，當(dāng)我準(zhǔn)備提起鉤子時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉不動(dòng)了，原來(lái)螃蟹用兩只前爪抓住了魚(yú)，其它的爪子抓住了巖石，螃蟹不想讓到嘴的“美食”飛走，又不想離開(kāi)巖石，在和我玩拉鋸戰(zhàn)，但最后螃蟹選擇了咬住“美食”，剛一提出水面，它就想逃，正好落入下面等著的網(wǎng)中。哈哈，橫將軍束手就擒。我越釣越順手，幾乎每下一次餌就能釣到一只螃蟹，有時(shí)還會(huì)釣一送一呢。這些螃蟹很有趣：有的咬一下餌就撒手，聰明；有的一離開(kāi)水面就放棄餌，馬后炮；有的落網(wǎng)了還抱著餌不放，真是個(gè)貪吃的家伙。

趣的小學(xué)作文9

　　去年暑假，我們一家離開(kāi)了喧鬧、嘈雜的城市，回到了空氣清新、寧?kù)o的河南鄉(xiāng)村老家。

　　記得那天是星期六，我們?nèi)蚁铝嘶疖?chē)，大伯早已經(jīng)在火車(chē)站等候我們了，接到我們后，便開(kāi)車(chē)?yán)覀兂l(xiāng)下的村莊而去。

　　進(jìn)村后，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，我立馬精神了起來(lái)�？晌矣謸�(dān)心起來(lái)：鄉(xiāng)下既沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，又沒(méi)有玩具店，那豈不是很無(wú)聊！想著想著，不知不覺(jué)間車(chē)子便在爺爺家門(mén)口停了下來(lái)。

　　爺爺?shù)脑鹤优允且淮笃幕ㄉ�，那綠油油的花生苗真像鋪了一層厚厚的綠地毯。我好想沖上去，投入大自然的懷抱，在上面打幾個(gè)滾。

　　一進(jìn)院子，看到爺爺正在院子里采摘蔬菜：有綠綠的辣椒、紫色的.茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。我經(jīng)常吃茄子，可是卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)掛在茄苗上的茄子；吃過(guò)豆角，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)在藤架上的豆角。我好奇地摸摸這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，感到十分新鮮好奇。忽然，一群小朋友從大門(mén)外跑了進(jìn)來(lái)，對(duì)正在菜園里采摘蔬菜的爺爺說(shuō)：“爺爺、爺爺，給俺們做個(gè)網(wǎng)，俺們要去捉知了玩！”爺爺說(shuō)：“好，好！你們這群毛娃子！”說(shuō)著他便從屋里拿出了一根鐵絲和一根長(zhǎng)木棒。把鐵絲彎成一個(gè)圓，插到木棒上，再在蜘蛛網(wǎng)上一轉(zhuǎn)，就變成一個(gè)網(wǎng)了。當(dāng)他們連蹦帶跳地準(zhǔn)備去捉知了時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“洋洋，你也跟他們玩去吧！”于是，我便跟著那群小朋友一起出去玩了。

　　他們舉著那個(gè)粘了蜘蛛網(wǎng)的捕蟲(chóng)工具對(duì)著正在大聲?shū)Q叫的知了蓋下去，一只知了便被粘住了，好神奇呀！

　　我很快便與他們玩在了一起。不知不覺(jué)間已夜幕降臨，我們連晚飯都顧不上吃，每人拿一個(gè)手電筒來(lái)到村邊的小樹(shù)林里捉知了�？粗麄兪炀毜刈街耍覈樀弥倍哙�。他們捉回來(lái)后，讓家里大人給他們炒來(lái)吃，看著他們津津有味地吃一只只知了，大口大口地喝天然井水，這些都是我這個(gè)在城市里長(zhǎng)大孩子的很難體會(huì)得到的快樂(lè)！

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　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們?cè)撧D(zhuǎn)回城市了，可是我已經(jīng)舍不得離開(kāi)這里了，我愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活！

趣的小學(xué)作文10

　　每個(gè)孩子都是一位天使，不僅是因?yàn)樗麄兛蓯?ài)，更是因?yàn)樗麄兏挥性S多成年人所羨慕的童真與童趣。

　　有一次，我問(wèn)一個(gè)低級(jí)年級(jí)的小朋友：“你最喜歡什么童話呀？”他一臉天真地對(duì)我說(shuō)，他最喜歡《白雪公主》�！耙�?yàn)槲矣X(jué)得白雪公主很幸福，”他說(shuō)，“她可以吃大紅蘋(píng)果，還有一個(gè)王子去親她！”是啊，白雪公主，一個(gè)多么美麗的童話��！我小時(shí)候，也喜歡讀童話，因?yàn)槲矣X(jué)得那些童話很有趣，寫(xiě)得很美，讓我經(jīng)常沉醉在一些童話里�？墒请S著我越長(zhǎng)越大，對(duì)讀童話的興趣也越來(lái)越少了。我的童真與童趣漸漸變少了，惹人喜愛(ài)的童稚也漸漸沒(méi)有了。一想到每天都有很多作業(yè)，還要為考試而緊張，笑容就越來(lái)越少了，心情也不舒暢�？粗切┏錆M孩子氣的小朋友手拉著手一起唱歌跳舞，一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿了笑容，我心里也充滿了欣喜。我真羨慕他們��！我也很想回到小時(shí)候，和他們一起玩我們喜歡的游戲。

　　小孩子是可愛(ài)的，充滿童真的，無(wú)憂無(wú)慮的，天真爛漫的。他們生氣時(shí)，不用怕，一會(huì)兒，他臉上滿天的烏云很快就散了，臉上又重新充滿了燦爛的.笑容，把剛剛不愉快的事都丟到九霄云外了。有一回，我們跟一個(gè)五歲的小孩子一家人一起出遠(yuǎn)門(mén)，他趁大人不注意時(shí)，“偷吃”了許多餅干，結(jié)果晚上睡覺(jué)時(shí)肚子疼得不得了。他哭喊著發(fā)誓：“我再也不偷吃餅干啦！我再也不敢啦！救命啊媽媽！”半夜里大人們手忙腳亂地把他安撫好，給他吃了點(diǎn)藥，他就又睡了。第二天，這個(gè)小調(diào)皮又試圖偷吃餅干，幸虧大人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把他“繩之以法”，教育一番，他立刻就淚流滿面，一副可憐巴巴的樣子�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，他又活蹦亂跳的，就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。哎！他真是一個(gè)惹人歡喜惹人憂的小天使��！

　　這些富有童真、童趣的孩子們?cè)谖铱磥?lái)，就是純潔，可愛(ài)的小使者。使他們給了每個(gè)家庭許多歡聲笑語(yǔ)，是他們給世界上帶來(lái)了許多快樂(lè)、幸福和美好！

趣的小學(xué)作文11

　　童年是一首歌，歌里有無(wú)限的歡樂(lè)和甜蜜；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有無(wú)限的希望和夢(mèng)想；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有無(wú)限的純真和趣事。童年就是一個(gè)美麗的童話，每個(gè)故事都值得回憶。

　　——題記

　　每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺(jué)童年真的好天真，好幼稚。在一個(gè)天氣晴朗，春曖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的.日子，那時(shí)我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來(lái)一搖一擺的，猶如一只憨態(tài)可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來(lái)到太陽(yáng)島春游。

　　太陽(yáng)島上長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風(fēng)里搖拽，陽(yáng)光在葦尖上跳動(dòng)，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時(shí)，游船長(zhǎng)鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說(shuō)說(shuō)笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進(jìn)河里，感受著河水對(duì)我的洗禮，河水冰涼的感覺(jué)，真是太好了；河風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹起我的發(fā)梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉龐。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚(yú)在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會(huì)我們�？吹竭@些若無(wú)其事的小魚(yú)，我就聯(lián)想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時(shí)就緊張了起來(lái)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，船會(huì)壓著那些小魚(yú)嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，船怎么會(huì)壓著小魚(yú)呢，這又不是在公路上，小魚(yú)是可以在水里隨便游動(dòng)的，當(dāng)船開(kāi)過(guò)去時(shí)，魚(yú)媽媽早就帶著魚(yú)寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒(méi)有壓到，我好天真啊！

　　記得過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂(lè)道地談笑著，我很幼稚很無(wú)知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘啊！

趣的小學(xué)作文12

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十二個(gè)春秋，小時(shí)候的事在我的記憶中已經(jīng)模模糊糊，但有一件事，確實(shí)讓我難忘，使我留念。

　　記得我3—4歲的時(shí)候，那時(shí)的我天真可愛(ài)，大大的眼睛圓圓的臉蛋，還理著一個(gè)好看的蘑菇頭，非常惹人喜歡！那時(shí)侯的我常常在爺爺奶奶家生活。蕭山農(nóng)村的環(huán)境特別好，田野里種滿了五顏六色的花木，空氣非常的清新，天空非常的明朗。爺爺奶奶經(jīng)常帶著我到村頭的小賣(mài)部玩，家里的小黃狗總是搖頭擺尾地跟在我們后面，每一次我都會(huì)吃到我最喜歡的冰激凌。

　　有一年夏天，爸爸媽媽和姐姐來(lái)看我，我拉扯著爸爸的衣服問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以去外面玩會(huì)兒?jiǎn)�？”“可以！但是要跟姐姐媽媽一起去哦！”爸爸拉著我的小手微笑著說(shuō)。

　　我立馬去找來(lái)了姐姐和媽媽，讓她們陪我一起玩。我把暗藏在“秘密基地”（樓梯下的儲(chǔ)藏室）的小三輪摩托車(chē)推出來(lái)。嘻嘻！我看看四周沒(méi)有人，就偷偷摸摸地把摩托車(chē)開(kāi)到園子里，然后打開(kāi)圍墻門(mén)，在門(mén)前的.道路上高興地開(kāi)起來(lái)。左開(kāi)開(kāi)，右開(kāi)開(kāi)，前開(kāi)開(kāi)，后開(kāi)開(kāi)，心里非常得意！姐姐跟媽媽說(shuō)：“妹妹長(zhǎng)大去開(kāi)車(chē)很擅長(zhǎng)哦！這么小就會(huì)把控方向盤(pán)了喲！連我都還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)呢！”“嗯，是的！你這么一說(shuō)妹妹還真是有這方面的天才呢！”媽媽琢磨著說(shuō)。

　　媽媽話音剛落，我就讓她們失望了，一不小心把摩托車(chē)開(kāi)到田里去了，人也被小摩托車(chē)壓在下面。我頓時(shí)愣住了，馬上哇哇大哭起來(lái)。媽媽和姐姐聞聲趕來(lái)，姐姐見(jiàn)我摔了個(gè)狗啃泥，在一旁忍不住哈哈大笑，媽媽則立馬把我扶了起來(lái)，幫我把身子擦擦干凈，衣服抖一抖，把灰塵驅(qū)散開(kāi)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我由衷地感慨：“萬(wàn)事還真的是不能太驕傲呀！一驕傲，你看！事實(shí)證明不要太驕傲，我就是一個(gè)非常好的例子，驕傲了，哎！就掉到泥坑里去了。”其實(shí)兒時(shí)的時(shí)光還真是非常美好的！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次我想起它，都會(huì)不由自主地笑起來(lái)，騎著騎著都會(huì)掉到泥坑里去的，還真是挺搞笑的！童年的純真與歡樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

趣的小學(xué)作文13

　　今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)為學(xué)生上一節(jié)課，我們班邀請(qǐng)了林林的媽媽來(lái)給我們上了一節(jié)名為“科技與生活”的課。

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們趕緊回到教室，精神抖擻地坐在座位上，阿姨先給我們做了自我介紹：“大家好，我是在攝影店工作的，大家可以叫我做‘冰姨’。下面，我將會(huì)給大家介紹一下一般的攝像機(jī)和照相機(jī)的日常維護(hù)和使用中的一些注意事項(xiàng)。”

　　接著，她從包里小心地拿出來(lái)一個(gè)舊式的，不太完全的木箱照相機(jī)，“大家來(lái)看一下，這就是木盒照相機(jī)。”她簡(jiǎn)單地向我們介紹了木盒照相機(jī)。放下了木盒照相機(jī)，她又向我們介紹起照相機(jī)的歷史：“1839年8月19 日，法國(guó)畫(huà)家達(dá)蓋爾公布了他發(fā)明的“達(dá)蓋爾銀版攝影術(shù)”，世界上誕生了第一臺(tái)可攜式木箱照相機(jī)；1841年光學(xué)家沃哥蘭德發(fā)明了第一臺(tái)全金屬機(jī)身的照相機(jī)； 1861年物理學(xué)家馬克斯威發(fā)明了世界上第一張彩色照片； 1888年美國(guó)柯達(dá)公司生產(chǎn)出了第一張 “膠卷”；同年，柯達(dá)公司發(fā)明了世界上第一臺(tái)安裝膠卷的可攜式方箱照相機(jī)。1906年美國(guó)人喬治希拉斯首次使用了閃光燈。1913年德國(guó)人奧斯卡巴納克研制出了世界上第一臺(tái)135照相機(jī)。……”

　　介紹完了照相機(jī)的歷史，冰姨就開(kāi)始講照相機(jī)日常使用中的注意事項(xiàng)：“我們照相的時(shí)候要注意，不能在照相時(shí)打開(kāi)相機(jī)的蓋子，否則膠卷曝光了，照的相片就全沒(méi)了。沖洗照片的時(shí)候，要到黑房子拿出膠卷。照相的時(shí)候要朝著光，如果背光的話，照出來(lái)的'相片就黑乎乎的，不好看。”接著，冰姨拿出一張照片，那是林林和穎穎在校運(yùn)會(huì)上的合影，因?yàn)楸彻饬�，所以黑乎乎的。我們一看，都笑起�?lái)。

　　冰姨還拿出一臺(tái)攝像機(jī)，鏡頭很長(zhǎng)。她向我們介紹了這臺(tái)攝像機(jī)的功能、特點(diǎn)。最后，冰姨還說(shuō)要考考我們，問(wèn)我們一些關(guān)于照相機(jī)和拍照技巧的問(wèn)題，同學(xué)們都踴躍地回答，全都答對(duì)了，看來(lái)，大家把冰姨剛才說(shuō)的話都記得牢牢的。

　　通過(guò)這節(jié)有趣的課，同學(xué)們了解了照相機(jī)各方面的知識(shí)。增加了對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣。大家都說(shuō)，希望以后學(xué)校多舉辦這類型的活動(dòng)，讓我們接觸更多課外的知識(shí)，學(xué)到更多的生活技能

趣的小學(xué)作文14

　　你們見(jiàn)到過(guò)水平如鏡的西湖嗎？你們觀賞過(guò)被稱為“桂林山水甲天下”的漓江嗎？你們游覽過(guò)美麗多姿、波光粼粼的鄱陽(yáng)湖嗎？可是我告訴你，在我心里，這些都比不上過(guò)無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊的大海帶給我的樂(lè)趣。

　　開(kāi)學(xué)初，我來(lái)到了朱家尖的北沙，開(kāi)啟了我的“海上之旅”。出發(fā)前，我曾無(wú)數(shù)次想像大海是怎么樣的，它是那么藍(lán)、那么廣闊。剛看到大海，感覺(jué)很驚奇，它和我想像中的不一樣：海水是黃的，那是因?yàn)闆坝颗炫鹊牟ɡ藬y帶著小沙子，向岸上沖來(lái)；它比我想像中的還要廣闊，天連水、水連天，一眼望不到頭。涼爽的海風(fēng)輕輕地吹來(lái)，像在撫摸著我的臉頰；一波一波的小波浪，似柔似澀，輕輕地沖洗我的.腳丫。每當(dāng)中午，波光粼粼的海面上就會(huì)升起片片白帆，輕輕地，在海上滑行，那是帆船隊(duì)員正在訓(xùn)練、比賽。

　　金秋十月，我來(lái)到了福建，又看到了與北沙不同的海景：藍(lán)藍(lán)的海水，碧綠的波浪，長(zhǎng)滿海菜、海螺的礁石；黃金海灘的沙子黃黃的，軟軟的，踩上去感覺(jué)很舒服；海岸邊高大的棕櫚樹(shù)排列得很整齊，像時(shí)刻保護(hù)著海島的士兵；海面上行駛著一艘艘輪船，正在繁忙地運(yùn)輸貨物……

　　換了游泳服，我們便開(kāi)心地沖入水中，嘗試暑假剛學(xué)會(huì)的蛙泳。我們還套上游泳圈，在爸爸的保護(hù)下，游向大海深處。我們還坐在游泳圈上，利用波浪的推力玩漂流，一波一波的波浪像接力賽似的把我們推到岸邊。有時(shí)，一個(gè)大波浪沖來(lái)，我們沒(méi)有掌握好平衡，就會(huì)“翻船”，“品嘗”海水咸咸的味道。

　　沙灘也是人們海上游玩的好去處，小孩子在上面挖“水庫(kù)”、堆沙堡、建“防洪堤”、畫(huà)沙畫(huà)、撿貝殼，在礁石上采牡蠣、挖淡菜、抓螃蟹，在沙灘的水坑里找寄居蟹……

　　大海真慷慨��！在我們要離開(kāi)的時(shí)候，眼尖的媽媽在沙灘上看到了一只海蟹，我們趕緊去找瓶子，結(jié)果又撿了一個(gè)海螺、一只海蟹，這下，它們不會(huì)寂寞了。我們又收獲了意外的驚喜。

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的美，愛(ài)它為人類做出的貢獻(xiàn)，愛(ài)它帶給我們的、無(wú)處不在的海趣。