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幸福小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-04 12:27:34 小學(xué)作文 我要投稿

幸福小學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福小學(xué)作文15篇

幸福小學(xué)作文1

 我們現(xiàn)在的生活真幸福。放學(xué)回家,作業(yè)做好,爸爸媽媽就會(huì)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐,可爺爺奶奶小時(shí)候是不是和我一樣呢?

  媽媽告訴我,爺爺奶奶小時(shí)候很辛苦,像我那么大的時(shí)候已經(jīng)在下地干活了。那時(shí)候窮,所以他們從小就要給父母種菜。這些粗活我們現(xiàn)在的孩子根本沒(méi)有接觸過(guò)。

  爺爺小時(shí)候連吃飯的都成問(wèn)題,吃了上頓沒(méi)下頓。能有稀飯吃就算不錯(cuò)了。他們每天都要干活,消化又快,肚子沒(méi)到一會(huì)就餓了。那時(shí)候沒(méi)有零食吃,只有熬到吃下一頓飯的時(shí)候。

  現(xiàn)在的我們,每天都能吃上豐盛的飯菜,飯桌上的雞鴨魚(yú)肉已經(jīng)是很普遍的`了。有些菜不合孩子的胃口,孩子就會(huì)撒嬌。現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng),衣服上有個(gè)小洞或一點(diǎn)油漬都不會(huì)再去穿。

  我們現(xiàn)在的生活與爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候相比,是無(wú)比幸福的。我們應(yīng)該好好珍惜眼前這一切。好好讀書(shū),找一份好工作,可以好好孝敬爺爺奶奶,盡一份子女的孝心。

幸福小學(xué)作文2

  我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,原本就讀于成功小學(xué),因?yàn)榘謰寽?zhǔn)備回工作,所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)!笸W(xué),等他們將所有事情打理好了,也會(huì)回來(lái)這里住。

  在得知這一個(gè)消息后,我有好幾天都悶悶不樂(lè),因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_(kāi),也不想和好朋友分離,一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境,心里就覺(jué)得很害怕,爸媽看出我的'心事,一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切,也常常讓我和爺爺透過(guò)電話聊聊天,還趁著休假日帶我去購(gòu)買(mǎi)一只泰迪熊,他們說(shuō):“有了這只泰迪熊的陪伴,你就不孤單了,它就像是你的好朋友,有心事可以告訴它!

  我懷著恐懼的心來(lái)到了新教室,出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的到來(lái),老師要我上臺(tái)自我介紹,并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊,一到下課,他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園,還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí),很快的,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境,也愛(ài)上了這個(gè)、這個(gè)班級(jí)。

  雖然目前爸媽仍是無(wú)法陪在我身邊,但是有了這么多人的關(guān)懷,我也覺(jué)得好幸福,我想對(duì)大家說(shuō)聲:“謝謝大家,我愛(ài)你們!”

幸福小學(xué)作文3

  “媽媽?zhuān)蚁胍I(mǎi)一盒修正帶。”我來(lái)到廚房對(duì)著媽媽開(kāi)口了。

  “寫(xiě)錯(cuò)了字用筆劃掉不就可以了。”媽媽瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)。

  我乞求著:“媽?zhuān)≡郯嗌系脑S多同學(xué)都買(mǎi)了,就讓我買(mǎi)一盒吧!”

  “一盒多少錢(qián)?”媽媽問(wèn)到。

  我回答:“十元。”

  “這么貴,”媽媽虎著臉,“等你這一單元考好了,我一定會(huì)讓你買(mǎi)的!

  “媽?zhuān) 蔽夷呛鲩W的.大眼睛已蓄滿了淚水!

  “不用在羅嗦了,反正要考好才能買(mǎi),別浪費(fèi)時(shí)間,快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢尩哪樕缓每戳。

  我只好無(wú)精打采地走向房間,心里直嘀咕:臭媽媽?zhuān)嫘!?0分倒容易,可100分就有點(diǎn)難度了!

  于是,我不情愿地拿起筆,寫(xiě)起作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)不懈地努力,我這一單元終于考了一百分。媽媽就把她早已買(mǎi)回來(lái)的修正帶放進(jìn)我的文具盒里,此時(shí)此刻,我心里如同喝了蜂蜜一樣!

  沒(méi)想到這時(shí)的媽媽又發(fā)出了警告:“蕾蕾,望它能修掉你的馬虎勁,帶出你端正的字體!”

  我偎依在媽媽的懷里,一股幸福的暖流涌上了心頭!

幸福小學(xué)作文4

  童年的幸福,

  可以是自己絞盡腦汁

  為父母畫(huà)了一幅感恩的水墨畫(huà);

  可以是自己奮力拼搏

  獲得的一張張代表成績(jī)和榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀;

  也可以是自己一個(gè)月主動(dòng)做家務(wù)

  換取的零用錢(qián)。

  所以,

  童年的'幸福是高自己用心和努力獲取的。

  童年的幸福,

  可以是與伙伴們玩耍時(shí),

  嘴角難以抹去的笑容;

  可以是讀到書(shū)中精彩部分時(shí),

  自己情不自禁抒發(fā)的各種表情;

  也可以是第一次獨(dú)立攻克一道難題時(shí),

  內(nèi)心滿懷如釋重負(fù)的激動(dòng)。

  所以,

  童年的幸福是天真爛漫的。

  童年的幸福,

  可以是有幸扮演圣人孔子時(shí),

  字正腔圓地朗誦《論語(yǔ)》的激昂神態(tài);

  可以是參加市書(shū)法比賽時(shí),

  認(rèn)真寫(xiě)出剛勁有力的字體;

  也可以是手捧印有自己文章的書(shū)刊時(shí),

  欣喜若狂的反復(fù)閱讀。

  所以,

  童年的幸福是沉浸在鮮花和掌聲中的。

  童年的幸福,

  既是觸手可及

  又來(lái)之不易,

  所以,

  我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,

  并嘗試回報(bào)給予我們美好幸福的人們。

幸福小學(xué)作文5

  浩浩穿越了隧道,來(lái)到了幸福王國(guó),他被眼前的王國(guó)驚呆了,這里風(fēng)景優(yōu)美,如詩(shī)如畫(huà),美麗極了。

  小不點(diǎn)碰了碰浩浩:“喂,你怎么了?”浩浩說(shuō):“這哪里是被大魔王手下破壞的。∵@是怎么回事?”小不點(diǎn)說(shuō):“這是還沒(méi)被攻破的王城,現(xiàn)在真?zhèn)幸福王國(guó)都很危急!”“哦哦,原來(lái)是這樣啊,我知道了!”浩浩點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳氵在這干什么,趕緊跟我去國(guó)王那參見(jiàn),快點(diǎn)!”小標(biāo)點(diǎn)焦急的說(shuō)到。接著,浩浩就跟小不點(diǎn)跑向王宮!敖K于,到了,哎呀,累……死我了!焙坪评鄣倪B話都說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)。休息了一會(huì),他們走向王宮,還沒(méi)進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)兩個(gè)侍衛(wèi)朝他們跑來(lái),“來(lái)者何人?膽敢大搖大擺的走進(jìn)皇宮!”這兩個(gè)人說(shuō)話氣勢(shì)洶洶,浩浩可被嚇壞了,只見(jiàn)小不點(diǎn)說(shuō)了一段咒語(yǔ),竟然變成了人形,他拿出身上的腰牌,給侍衛(wèi)一看,侍衛(wèi)連忙跪下,說(shuō)到:“英雄歸來(lái),請(qǐng)饒恕我們的冒犯!”浩浩就奇怪了,小不點(diǎn)這么膽小,怎么能成為英雄呢?原來(lái),這是巧合。

  有一天,小不點(diǎn)正在練習(xí)講笑話,他低著頭,邊講邊走這時(shí),大魔王的手下拿著秘密情報(bào),后面的衛(wèi)兵才反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果,大魔王的手下聽(tīng)見(jiàn)了笑話,笑岔了氣,躺在地上笑的`前俯后仰,最后因?yàn)樾Φ暮粑涣,就死了,這時(shí)衛(wèi)兵才匆忙追上來(lái),看見(jiàn)了此情此景,就以為是小不點(diǎn)打敗了大魔王的手下,之后,小不點(diǎn)就莫名其妙的當(dāng)上了英雄。浩浩心里想:“小不點(diǎn)真是夠幸運(yùn)的,如果我要這么幸運(yùn)就真的太棒了。不知不覺(jué),他們就來(lái)到了國(guó)王面前,浩浩又是一怔,這國(guó)王真年輕啊,完全看不出來(lái)這是位國(guó)王,小不點(diǎn)小聲的說(shuō):“這是因?yàn)槊看鷩?guó)王都會(huì)有一種藥,這種藥不但能延年益壽,還能保持青春!”浩浩微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。國(guó)王跟小不點(diǎn)說(shuō)了幾句,就開(kāi)始感謝浩浩,并決定讓浩浩拯救幸福王國(guó),說(shuō)著,國(guó)王就給了浩浩一幅地圖上面是幸福王國(guó)的全部領(lǐng)土,浩浩需要把大魔王和他的手下全部打敗,這對(duì)浩浩來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的任務(wù)。之后,浩浩就回去休整,準(zhǔn)備拯救幸福王國(guó),突然,他問(wèn)小不點(diǎn):“哎呀,我離開(kāi)家這么久了,爸爸媽媽豈不是急死了?”“沒(méi)關(guān)系,自從我們走后,你那邊的時(shí)空已經(jīng)停止了。”“那就行了!闭f(shuō)完浩浩就睡覺(jué)了。

幸福小學(xué)作文6

  幸福是人們心中最溫暖的一團(tuán)火;是口中最甜蜜的糖果;是耳畔時(shí)時(shí)響起的輕聲叮嚀……同時(shí),幸福也是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜它。

  夜已經(jīng)很深了,天上的星星還在眨眼睛好像和我一樣睡意全無(wú);皎潔的月光灑在窗前,照亮了我屋的窗臺(tái)。窗臺(tái)上的那盆水仙依然那么純潔、美麗,在月光和深夜的襯托下更加美麗了。

  “媽媽?zhuān)瑢?duì)不起”我抽噎著說(shuō)。

  “傻孩子,哪有媽跟孩子記隔夜仇的?”媽媽慈愛(ài)的撫了撫我的頭,把我摟進(jìn)懷里,輕輕吟起了搖籃曲。

  媽媽那柔和動(dòng)聽(tīng)的'歌聲回蕩在夜空中,星星不眨眼了,樹(shù)葉不唱歌了,月光靜靜的灑下來(lái),它們好像都被催眠了,我也漸漸閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  是啊,就是這一場(chǎng)爭(zhēng)吵,讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福,讓我懂得幸福,讓我明白幸福就像夜空中的搖籃曲;偶爾收到的小禮物,樸實(shí)而珍貴……讓我們珍惜幸福吧!守護(hù)這來(lái)之不易的幸福吧!

幸福小學(xué)作文7

  放學(xué)后,回到家媽媽都會(huì)囑咐我:“趕快洗澡,將身上的疲憊用熱水沖走,再輕輕松松的吃晚餐,是一件很美好的事。”所以每天回家后,都會(huì)和媽媽一起洗澡,有時(shí)候是用淋浴的.,有時(shí)候是泡SPA澡,我最喜歡泡SPA澡,因?yàn)椴挥泌s時(shí)間,可以盡情的與水共舞。

  洗澡時(shí),媽媽會(huì)幫我洗長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我會(huì)幫媽媽擦背,有時(shí)候邊洗邊聊天,媽媽都會(huì)利用這個(gè)時(shí)間,教我好多做人做事的道理,她希望我就像這盆浴缸的水將骯臟沖走,換來(lái)一身的潔凈,她覺(jué)得做人也是要這樣,要清清白白,要光明正大,千萬(wàn)不要因一時(shí)的貪念,而沾染了一身銅臭味,所以我要牢記媽媽的話,做一個(gè)“活活潑潑的好學(xué)生、堂堂正正的中國(guó)人”。

  洗完澡后,除了覺(jué)得全身舒暢外,心情也特別愉快的享受美味的晚餐,真的像媽媽說(shuō)的是“人生一大享受”。

幸福小學(xué)作文8

  “幸福是什么?”一只小狗問(wèn)媽媽?zhuān)穻寢屨f(shuō):“幸福嘛!就藏在你的尾巴尖上。”于是小狗歪著身子,偏著腦袋,想要去咬住尾巴,可無(wú)論他如何努力,也只是在原地轉(zhuǎn)圈圈。于是,心灰意冷的他投入媽媽的懷抱中哭泣起來(lái)。這時(shí),狗媽媽慈祥的說(shuō):“孩子,不必刻意的去追逐幸福,只要你抬起頭,勇敢地向前走,幸福就會(huì)乖乖地跟在你后面!

  每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解,我對(duì)幸福的理解很簡(jiǎn)單:吃得下飯,睡得著覺(jué),說(shuō)得出話,以及坦然地活著。

  首先是吃得下飯,只有吃得下飯,才能夠保證每天攝入足夠的營(yíng)養(yǎng),獲得支持生命活動(dòng)的'能量,擁有健康的身體。擁有財(cái)富是令人快樂(lè)的,但如果失去了健康,那么這一切都將毫無(wú)意義。想一想,世界上還有許許多多人住在貧民窟中,為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁,更有一些人因事務(wù)纏身,茶飯不思。這時(shí)候,吃得下飯便是最大的幸福。

  其次睡得著覺(jué)。睡眠,能夠使人的身體和心靈都得到放松。睡眠中,人們會(huì)忘記憂愁,忘記煩惱,拋開(kāi)一切享受,而能夠睡得著覺(jué)就是一種幸福。

  位列第三的是說(shuō)得出話。大概人們沒(méi)有想到,生活中很普通的說(shuō)話也算得上幸福。隨隨便便的說(shuō)話當(dāng)然不算,但能夠說(shuō)出自己心中所想,暢所欲言,直抒胸臆,確實(shí)是一件暢快淋漓的事。但有些人為了自己更好的生活,不得不昧著良心說(shuō)一些阿諛?lè)畛械脑,甚至捏造一些謊言來(lái)哄騙別人,他們是不會(huì)幸福的。當(dāng)你在重壓下依舊能夠說(shuō)出自己的想法,你就會(huì)感覺(jué)心中好像被填充進(jìn)了氫氣,整個(gè)人都要飛起來(lái)了。這就是幸福的感覺(jué)。

  最后,是幸福,也是最重要的一條:坦然地活著,活著已是莫大的幸福了,那為何還要追求金錢(qián)、名望、權(quán)利這些虛幻的東西呢?為何處處都要與人爭(zhēng)個(gè)高下呢?站在人生的頂峰俯瞰大地的感覺(jué)固然美妙,但要知道“高處不勝寒”啊!坦然地活著,看人生的潮起潮落,潮漲潮退,不是一件很愜意的事嗎?忽然想起泰戈?duì)栕钣忻囊痪湓?shī):天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò),這不正是坦然的真實(shí)寫(xiě)照嗎?坦然地活著,心靈變得美麗,生活也變得美麗,其實(shí)幸福就是一種心態(tài)。

  每個(gè)人都有自己對(duì)幸福的理解,是財(cái)富?是地位?但更多時(shí)候,幸福只是一種坦然,一種平淡。每個(gè)人的心中都隱藏著一只眼睛,用心觀察世界,你就會(huì)找到屬于自己的真正的幸福生活!

幸福小學(xué)作文9

  馬克思說(shuō):“奮斗就是幸!笨吹竭@句話,我在生活、學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

  那是發(fā)生在五年級(jí)的一次期末考試。天氣悶熱悶熱的,使人感覺(jué)迷迷糊糊的',但我還是滿懷希望地來(lái)到考場(chǎng),試卷發(fā)下來(lái)了,我的心情不得是有些緊張的。開(kāi)始答題了,我心想:題目雖然簡(jiǎn)單,不過(guò)也不可以掉一輕心,不該錯(cuò)的千萬(wàn)不要錯(cuò)。

  終于x做到最后一題了。就在這時(shí),我想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)最后一題是拉分題,也是一道難題?赐觐}后,我呆住了,這是一道多么復(fù)雜的題目!我越想越慌,思路也越來(lái)越混亂,頭上的冷汗快要落下來(lái)了,我把比放進(jìn)文具盒里,想放棄對(duì)這道題作答的機(jī)會(huì)。

  可在這時(shí),我又回憶起老師們對(duì)我的期望,自己過(guò)去揮灑的汗水。就在這時(shí),似乎有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,我拿出比,用我那幾乎一直在發(fā)抖的手把答案寫(xiě)了上去……

  走出考場(chǎng),我把最后一題的解題思路告訴老師,老師輕輕點(diǎn)了頭(表示對(duì)的意思),此時(shí),我高興的心情簡(jiǎn)直難以形容。

  這次考試我明白了:在希望沒(méi)有破滅時(shí),千萬(wàn)不要放棄機(jī)會(huì),那意味著還有奮斗的機(jī)會(huì),因?yàn)閵^斗也是一種幸福!想到這些,我高興地笑了 。

幸福小學(xué)作文10

  日常生活中,總有人說(shuō)自己不快樂(lè)、不幸福。其實(shí),幸?偸谴嬖诘模P(guān)鍵是你感覺(jué)到了它的存在沒(méi)有,并且還要有一定的聯(lián)想。

  一天上午,我正慢慢走在人行道邊,突然看見(jiàn)一個(gè)匆忙趕路的青年,撞倒了一位盲人后看也沒(méi)看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上,手里的盲杖滾到了路邊,他很生氣,嘴里一邊罵罵咧咧,一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過(guò)去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊,并用我的拐杖支撐著將他攙扶起來(lái)。盲人站起來(lái)對(duì)我道了一聲謝謝,隨后又感嘆地說(shuō):“唉——雖說(shuō)都是殘疾人,但你真幸福啊,有一雙能看見(jiàn)一切的眼睛!本瓦@樣一句話,幫我摒棄了所有曾經(jīng)有過(guò)的不幸人生的感覺(jué)。這以后的日子里,我的生活就被無(wú)處不在的幸福照亮著,我的感覺(jué)世界里,流淌著自己的幸福也流淌著別人的幸福。

  一個(gè)暑氣逼人的中午,我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對(duì)中年農(nóng)民工夫妻正在墻邊陰涼處小憩,女的躺在樹(shù)陰下一張窄窄的條凳上,男的不動(dòng)聲色地坐在旁邊,手拿一把舊蒲扇,不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風(fēng)。我坐在離他們不遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)睡夢(mèng)中的女人浮現(xiàn)出一臉滿足的笑。

  有一次我到小餐館吃早點(diǎn),對(duì)面坐著母子倆。年輕的母親穿著樸素,孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂(lè),孩子高興地喝著飲料,喝著喝著抬起頭來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床缓妊剑俊彼龑?duì)孩子笑了笑說(shuō):“我不渴!焙⒆雍攘藥卓谥笸A讼聛(lái),再次將飲料推到她面前:“媽媽?zhuān)液群昧。我要你喝!”她摸了摸孩子的頭:“乖,你喝吧,媽媽今天不舒服,醫(yī)生說(shuō)不能喝可樂(lè)!焙⒆油,將信將疑,在母親的'催促下,還是拿過(guò)吸管喝了起來(lái)。看得出,這位母親的手頭是拮據(jù)的,但這份拮據(jù)掩蓋不了屬于她和兒子的幸福。

  這些平淡溫馨的生活場(chǎng)景,讓我們時(shí)時(shí)感到幸福的存在。事實(shí)上,我們波瀾不驚的生活中,幸福的細(xì)節(jié)原本是無(wú)處不在的。幸福,是來(lái)自內(nèi)心的一種感覺(jué)。父親問(wèn)候的電話、母親關(guān)懷的微笑、妻子在廚房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的聲響、陽(yáng)臺(tái)上掛著的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物,都是幸福的成因,只要我們學(xué)會(huì)了用心去感受,我們的生命就沒(méi)有理由不被幸福照亮,不被幸福擁抱。

幸福小學(xué)作文11

  也許你認(rèn)為有好吃的東西吃就是幸福,有好玩的東西玩那就是幸福,有一個(gè)健康的身體就是幸福,有一間自己的書(shū)房就是幸福。但我認(rèn)為,最大的幸福,莫過(guò)于能感受到親情的愛(ài)。

  我的爸爸是一位數(shù)學(xué)老師,他每天很早就去學(xué)校,晚上又很晚回家,但吃過(guò)晚飯,總會(huì)給我講一下題目。爸爸的身體不好,但他總不肯早休息,在那一刻,我感到無(wú)比的幸福。

  那天吃過(guò)晚飯,我正在做作業(yè),爸爸做過(guò)來(lái)看著作業(yè)本,看了一會(huì)兒,雙眉緊鎖,指指題目說(shuō)到:“對(duì)嗎?”我知道我又做錯(cuò)了,我正等著挨打,但爸爸沒(méi)有和往常一樣打我,而是坐下來(lái),給我再紙上寫(xiě)著關(guān)系式,不時(shí)摸摸我的頭,問(wèn)我懂了沒(méi)有,那一刻,我感到了爸爸的手是那么的粗糙,這是為了學(xué)校和家中操勞的`。手上已經(jīng)裂成了一塊塊的,布滿了老繭。但我感覺(jué)那是世間最溫暖的手。“咳、咳”爸爸突然咳嗽了兩聲,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)爸爸的眼中布滿了血絲,眼皮就像大山不時(shí)地向下壓,但爸爸總努力撐起。爸爸肯定是已經(jīng)很久沒(méi)有休息了,但他人給我講課,在那一刻,我感到我是那么的幸福!

  幸福就在你的身邊,你只不過(guò)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你要抓住你的幸福,好好珍惜。

幸福小學(xué)作文12

  美好的幸福生活無(wú)處不在,可能在一次團(tuán)圓的時(shí)刻,在一個(gè)平凡的瞬間……

  每當(dāng)我回到家鄉(xiāng);每當(dāng)我看見(jiàn)一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空;每當(dāng)一輪明月懸掛在天空,靜靜地照耀著大地萬(wàn)物,我總會(huì)回想起那中秋的夜晚。那是個(gè)晴朗的日子,更是個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。一片明亮而有色彩的天空,襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩,到了天黑的瞬間,它們將會(huì)黯然失色。沒(méi)有了色彩,只能由燈光點(diǎn)亮整個(gè)世界。在一盞盞燈光的`指引下,我們不約而同地來(lái)到院子里賞月。在農(nóng)家院子里,到處都是花花草草,我慢慢地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味著周?chē)木吧。坐下不到一?huì)兒,便有一股暗暗地幽香向我撲來(lái),那是草和花的滋味。大家坐在椅子上,遙遠(yuǎn)地望著那明亮的月亮,是那樣的專(zhuān)注,好像在思考著什么呢?我們大家一邊吃著月餅,一邊欣賞著月光,有一邊聊聊家常話,說(shuō)說(shuō)笑笑,那畫(huà)面是多么和諧、幸福。倪h(yuǎn)方飄來(lái)的陣陣秋風(fēng),滿面彌漫著大自然的氣息,遙望高空那皎潔的月光,還有那一家人的幸福、圓滿,通通留在了中秋節(jié)的夜晚。

  這次團(tuán)圓的日子,這個(gè)幸福的瞬間,我想一定是由一家人的和諧、美滿才構(gòu)成的吧!

幸福小學(xué)作文13

  因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系,我常常跟著他來(lái)到南山,那里有一座很美麗的小學(xué),讓我印象深刻。

  在南山讀小學(xué)很幸福,教室不用開(kāi)冷氣,都不會(huì)覺(jué)得熱,因?yàn)樯嚼锩嫣烊坏臎鲲L(fēng),吹起來(lái)好舒服,比冷氣還過(guò)癮。上起課來(lái)不用揮汗如雨,效率一定很好。

  這里的小學(xué)生,天天都可以欣賞美麗的南山風(fēng)光,有樹(shù)木、有小火車(chē)、有日出、有云海,他們是全世界最幸福的小學(xué)生。

  每次去南山,我總會(huì)跟爸爸吵著要吃“愛(ài)玉冰”,因?yàn)槟欠N清涼美味,讓我深深的喜歡上,只要去一次,我就要吃一次。就是不知道南山小學(xué)的小朋友們是不是每天都可以吃到愛(ài)玉冰,因?yàn)檫@是這里的特產(chǎn),他們天天可以吃到的話,就讓我更羨慕了。

  爸爸告訴我,因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)不多,每個(gè)人都要讀整天,我一聽(tīng)就有點(diǎn)同情他們了,上一整天的課,難道不累嗎?

  爸爸又說(shuō)了:“不過(guò)他們天天都生活在山林里,是山里的小天使,無(wú)憂無(wú)慮,好幸福的'呢!”

  我看看他們的校舍,雖然教室不多,卻有最大的操場(chǎng),整個(gè)南山都是他們的活動(dòng)場(chǎng)所。我覺(jué)得,這真的是全世界最美麗的小學(xué)了。

幸福小學(xué)作文14

  我每天都在體驗(yàn)著幸福,可卻從來(lái)不知道幸福是什么。直到最近我生了一場(chǎng)大病,被醫(yī)生勒令不準(zhǔn)下床,甚至連頭也不準(zhǔn)抬,我才真正體驗(yàn)到了什么叫真正的幸福。我羨慕那些可以自由活動(dòng)的人。他們能夠在陽(yáng)光下奔跑,他們能夠去任何自己想去的地方,他們才是真正的幸福者。

  那天是我剛剛被準(zhǔn)許出院的第一天,因?yàn)榭謶帧⑿那椴缓,我前一天晚上很難入睡,早晨也醒的很早。正當(dāng)我用百無(wú)聊賴(lài)的盯著天花板看時(shí),耳邊卻傳來(lái)一陣喪樂(lè)。我下意識(shí)的反應(yīng)是我們家院子里有人去世了!

  是誰(shuí)?是誰(shuí)去世了?我心里十分的害怕,我的心里突然顫抖了一下,冷汗也不知不覺(jué)地冒了上來(lái)。因?yàn)檎麄(gè)大院里,就是我的爺爺奶奶年紀(jì)最大了,會(huì)不會(huì)是他們?這個(gè)可怕的念頭在我的腦海中浮現(xiàn),就再也揮之不去了。先前他們?cè)谖易≡簳r(shí),就不辭辛勞,每天都要冒著酷暑來(lái)醫(yī)院看我,要是現(xiàn)在出了什么意外,現(xiàn)在我連床都不能下,我該怎么辦啊,我還沒(méi)有報(bào)答他們,好好的孝敬他們呢!

  不會(huì)的,不會(huì)的......我心中一次次想把這個(gè)念頭甩出去,安慰自己,爺爺奶奶要是出了什么意外,爸爸媽媽一定不會(huì)瞞著我的。這個(gè)想法剛剛使我有幾分安慰,又被迅速否決了,爸爸媽媽正是害怕我接受不了,她這個(gè)消息讓我的病更不會(huì)好,才故意瞞著我的!一定是這樣的!一定是這樣的!

  我一個(gè)人躺在床上,默默的`祈禱,回憶著自己往昔犯過(guò)的錯(cuò),請(qǐng)求不要懲罰我的爺爺奶奶,保他們平安,我的錯(cuò)我自己來(lái)承擔(dān)。我的心里一直在回想著前幾天爺爺奶奶來(lái)看我時(shí)候,他們的精神面貌不算很好,但是眼神中充滿了愛(ài)。......眼看已經(jīng)過(guò)了爸爸平時(shí)給我送早點(diǎn)的時(shí)間了,爸爸還是沒(méi)有來(lái)我心中開(kāi)始焦慮起來(lái)。過(guò)了很久,爸爸終于來(lái)了。我表面上裝的若無(wú)其事,內(nèi)心卻是十分小心地問(wèn):“爸,我們這邊誰(shuí)去世了啊!

  “是我們家附近的一位阿姨,她也是久病纏身了!

  “哦!甭(tīng)了爸爸的話,我才松了一口氣,也算是心里一塊大石頭落地了,同時(shí)為那位阿姨祈禱。

  是啊,什么是幸福?和家人在一起,能夠健康平安,能夠每天都能快快樂(lè)樂(lè)的生活,老人能享受天倫,兒孫能夠孝順,這就是幸福。

幸福小學(xué)作文15

  幸福是什么?常常糾結(jié)于此類(lèi)問(wèn)題的人,一定不會(huì)幸福,因?yàn)樾腋1旧砭蜔o(wú)法下定義,無(wú)法定義到某一項(xiàng)具體事務(wù)上,若是專(zhuān)門(mén)去苦苦追尋,那么一定不會(huì)得到結(jié)果。相反的,只要我們多留意身邊的小事,便會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)就在就像空氣一樣平凡,一樣觸手可及,只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中,便忘了察覺(jué)。

  放學(xué)回家的路上,你呼吸到幸福了嗎?相同的一條小路,每天都在變幻著不同的風(fēng)景,小草改變著身姿在接應(yīng)你,天空轉(zhuǎn)變著表情在注視你,而永恒不變的,是這條路帶給你的美好心情。與好友緊緊相攜的手靜靜的傳遞著溫暖,這份暖洋洋的感動(dòng)大概就是幸福,只是我們行路匆匆,忘記給它貼上幸福的標(biāo)簽,只能在若干年后的回憶中,留下懷念的感慨。

  夜深人靜的傍晚,伏在書(shū)桌前,你呼吸到幸福嗎?鐘表滴嗒滴答地?cái)?shù)著時(shí)間,沒(méi)有東西可以擾亂思緒,手邊擺著媽媽剛沖好的涼茶,有書(shū)本默默地陪伴。房間的門(mén)縫透著客廳微弱的電視熒屏閃出的.光,不論你熬夜到何時(shí),總有家人一聲也不抱怨的守候陪伴。在你一聲:“睡了!”之后,整個(gè)房子才會(huì)回歸黑暗。這份無(wú)言的守候也是幸福吧,在我們獨(dú)自一人努力奮斗時(shí),會(huì)有身后支持我們的家人。對(duì)于我們也是最大的幸福。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)房間時(shí),你呼吸到幸福嗎?我們談?wù)撝暫醅F(xiàn)實(shí)卻又好像遙不可及的夢(mèng)想,面對(duì)著理想與現(xiàn)實(shí)的差距,在一次又一次的迷失之后,再一次次被找回,我們失敗過(guò),傷心過(guò),但最后還在堅(jiān)定著。承載著眾望,相互扶持,彼此溫暖的好友;絢麗又遙遠(yuǎn),驅(qū)趕著我們奮進(jìn)的約定;承載著眾望,不容我們辜負(fù)的父母的眼神,無(wú)一不讓我們前進(jìn),不放棄的夢(mèng)想,絢爛的晨光,這也是一種幸福。

  有的人常感不幸,是因?yàn)闆](méi)有體會(huì)過(guò)失去幸福的感覺(jué),幸福其實(shí)從未離開(kāi)過(guò)我們,因而才使我們常常感受不到它的存在,就像空氣一般,它一直支持著我們呼吸,但有時(shí)只有刮起大風(fēng)才能讓我們意識(shí)到它,也許某一天當(dāng)我們真的體會(huì)了窒息后,才得以發(fā)覺(jué)到曾經(jīng)的幸福,離我們那么的近。

  空氣里都是有幸福的,不要把幸福只用來(lái)回憶,要隨時(shí)留意身邊的每一份幸福。

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